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100 % solutions : un voyage en 20 étapes du bon côté de la planète / Hugues Dorzée in Imagine Demain le Monde, n°118 (novembre/décembre 2016)
[article]
Titre : 100 % solutions : un voyage en 20 étapes du bon côté de la planète Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugues Dorzée, Auteur ; Laure de Hesselle, Auteur ; Jean-François Pollet, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : 98 p. Note générale : 1. L'urganisme
2. Economie solidaire
3. Alimentation
4. Education
5. Déchets
6. Transition
7. Mouvements sociaux
8. Vivre ensemble
9. Santé
10. Agriculture
11. Environnement
12. Paix
13. Travail
14. Energie
15. Militance
16. Finances publiques
17. Ressources
18. Migrations
19. Biodiversité
20. CultureLangues : Français (fre) Sujets : agriculture ; alimentation ; biodiversité ; Culture ; déchet ; écologie ; Economie solidaire ; éducation ; énergie ; environnement ; finances publiques ; migration ; militantisme ; Monde ; Mouvement Social ; ressource agricole ; ressource alimentaire ; ressource de la forêt ; ressource des énergies ; ressource énergétique ; Ressource Humaine ; Ressources Financières ; Santé ; Urbanisme ; vivre ensemble ; Voyage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20186
in Imagine Demain le Monde > n°118 (novembre/décembre 2016) . - 98 p.[article] 100 % solutions : un voyage en 20 étapes du bon côté de la planète [texte imprimé] / Hugues Dorzée, Auteur ; Laure de Hesselle, Auteur ; Jean-François Pollet, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2016 . - 98 p.
1. L'urganisme
2. Economie solidaire
3. Alimentation
4. Education
5. Déchets
6. Transition
7. Mouvements sociaux
8. Vivre ensemble
9. Santé
10. Agriculture
11. Environnement
12. Paix
13. Travail
14. Energie
15. Militance
16. Finances publiques
17. Ressources
18. Migrations
19. Biodiversité
20. Culture
Langues : Français (fre)
in Imagine Demain le Monde > n°118 (novembre/décembre 2016) . - 98 p.1000 families / Uwe Ommer
Titre : 1000 families : the family album of planet earth Type de document : texte imprimé Auteurs : Uwe Ommer, Auteur Editeur : Köln : Taschen Année de publication : cop. 2002 Importance : 1 vol. (547 p.) Présentation : photogr. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-8228-2264-7 Prix : 24 EUR Note générale : Textes en anglais, en allemand et en français
IndexLangues : Anglais (eng) Français (fre) Allemand (ger) Sujets : Culture ; pluralité ; racisme ; stéréotype ; vivre ensemble Index. décimale : CPC 4354 Famille, enfants, écoles du monde Thème ALC : Diversité et interculturalité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19470 1000 families : the family album of planet earth [texte imprimé] / Uwe Ommer, Auteur . - Köln : Taschen, cop. 2002 . - 1 vol. (547 p.) : photogr. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 26 cm.
ISBN : 978-3-8228-2264-7 : 24 EUR
Textes en anglais, en allemand et en français
Index
Langues : Anglais (eng) Français (fre) Allemand (ger)
Sujets : Culture ; pluralité ; racisme ; stéréotype ; vivre ensemble Index. décimale : CPC 4354 Famille, enfants, écoles du monde Thème ALC : Diversité et interculturalité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19470 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4354OMM0518F 151443 Livre photo (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible 101 façons de se reconnecter à la nature / Frederika Van Ingen
Titre : 101 façons de se reconnecter à la nature : ce que nous apprennent les peuples racines et que confirme la science Type de document : texte imprimé Auteurs : Frederika Van Ingen, Auteur Editeur : Paris : Les Arènes Année de publication : Cop. 2021 Importance : 1 vol. (297 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-375-0459-3 Langues : Français (fre) Sujets : autochtone ; Culture ; nature ; relation homme-nature Mots-clés : écopsychologie approche sensible peuple racine nature/culture Index. décimale : CPC 4500 Ecologie Résumé : 4ème de couverture :
"La vie moderne nous a éloignés de notre connexion originelle à la nature. Ses bienfaits sur notre santé physique et mentale sont pourtant scientifiquement prouvés: une balade en forêt réduit le stress, régule les émotions, renforce les défenses immunitaires.
Comment recréer ce lien essentiel ?
En s’inspirant notamment des traditions maasaï, lakotas, kogis, bushmen, ce livre propose 101 façons simples de se laisser toucher par le vivant: trouver son lieu ressourçant, respirer avec l’arbre, pister un animal, s’asseoir en conscience avec les oiseaux, faire un feu ancestral, nourrir un sentiment de gratitude, s’ouvrir à l’invisible…
Il nous initie pas à pas à une transformation profonde. Car soigner sa relation à la nature, c’est renouveler le rapport à soi, aux autres et au vivant.
Une sagesse millénaire accessible à tous.
Avec des pratiques guidées et des idées à expérimenter seul, en groupe, en famille."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22240 101 façons de se reconnecter à la nature : ce que nous apprennent les peuples racines et que confirme la science [texte imprimé] / Frederika Van Ingen, Auteur . - Paris : Les Arènes, Cop. 2021 . - 1 vol. (297 p.) : ill. ; 22 cm.
ISBN : 979-10-375-0459-3
Langues : Français (fre)
Sujets : autochtone ; Culture ; nature ; relation homme-nature Mots-clés : écopsychologie approche sensible peuple racine nature/culture Index. décimale : CPC 4500 Ecologie Résumé : 4ème de couverture :
"La vie moderne nous a éloignés de notre connexion originelle à la nature. Ses bienfaits sur notre santé physique et mentale sont pourtant scientifiquement prouvés: une balade en forêt réduit le stress, régule les émotions, renforce les défenses immunitaires.
Comment recréer ce lien essentiel ?
En s’inspirant notamment des traditions maasaï, lakotas, kogis, bushmen, ce livre propose 101 façons simples de se laisser toucher par le vivant: trouver son lieu ressourçant, respirer avec l’arbre, pister un animal, s’asseoir en conscience avec les oiseaux, faire un feu ancestral, nourrir un sentiment de gratitude, s’ouvrir à l’invisible…
Il nous initie pas à pas à une transformation profonde. Car soigner sa relation à la nature, c’est renouveler le rapport à soi, aux autres et au vivant.
Une sagesse millénaire accessible à tous.
Avec des pratiques guidées et des idées à expérimenter seul, en groupe, en famille."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22240 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4500VAN914F 174144 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible 13 Pratiques culturelles, trajectoires sociales et constructions identitaires / Collectif
Titre : 13 Pratiques culturelles, trajectoires sociales et constructions identitaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Charleroi : Couleur livres Année de publication : DL. 2012 Importance : 1 vol. (158 p.) Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-606-8 Langues : Français (fre) Sujets : Communication Interculturelle ; construction identitaire ; Culture Index. décimale : 2774 Multiculturalisme, Diversité culturelle, pluriculturalisme Résumé : 4e de couverture :
En quoi les pratiques culturelles peuvent-elles influencer des trajets de vie ? Comment contribuent-elles à l’épanouissement individuel et collectif des individus ? Quels nouveaux horizons leur ouvrent-elles ?
A partir de 13 témoignages de comédiens, musiciens, performeurs, danseuse, organisateur d’événements, photographe, animatrice, slameur, ..., issus de milieux très différents, les auteurs envisagent les relations existant entre pratiques culturelles, constructions identitaires et trajectoires sociales.
Partant de ces portraits, deux chercheurs, Jacinthe Mazzocchetti (anthropologue) et Abraham Franssen (sociologue) analysent les différentes manières dont ces témoins se positionnent par rapport à leur univers d’origine et se sont bâti, au gré des rencontres et des pratiques, une identité propre et un trajet de vie librement choisi.
L’analyse se poursuit sur les enjeux des politiques culturelles et de jeunesse. Elle aborde les rapports entretenus entre démocratie et culture à travers trois interprétations de cette dernière :“temple des grandes œuvres”, expression symbolique de notre rapport au monde ou champ de production ?
Cette recherche qualitative a été menée par le Service de la Jeunesse et des professionnels du secteur jeunesse, avec l’appui méthodologique des deux chercheurs.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17423 13 Pratiques culturelles, trajectoires sociales et constructions identitaires [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Charleroi : Couleur livres, DL. 2012 . - 1 vol. (158 p.) : ill.
ISBN : 978-2-87003-606-8
Langues : Français (fre)
Sujets : Communication Interculturelle ; construction identitaire ; Culture Index. décimale : 2774 Multiculturalisme, Diversité culturelle, pluriculturalisme Résumé : 4e de couverture :
En quoi les pratiques culturelles peuvent-elles influencer des trajets de vie ? Comment contribuent-elles à l’épanouissement individuel et collectif des individus ? Quels nouveaux horizons leur ouvrent-elles ?
A partir de 13 témoignages de comédiens, musiciens, performeurs, danseuse, organisateur d’événements, photographe, animatrice, slameur, ..., issus de milieux très différents, les auteurs envisagent les relations existant entre pratiques culturelles, constructions identitaires et trajectoires sociales.
Partant de ces portraits, deux chercheurs, Jacinthe Mazzocchetti (anthropologue) et Abraham Franssen (sociologue) analysent les différentes manières dont ces témoins se positionnent par rapport à leur univers d’origine et se sont bâti, au gré des rencontres et des pratiques, une identité propre et un trajet de vie librement choisi.
L’analyse se poursuit sur les enjeux des politiques culturelles et de jeunesse. Elle aborde les rapports entretenus entre démocratie et culture à travers trois interprétations de cette dernière :“temple des grandes œuvres”, expression symbolique de notre rapport au monde ou champ de production ?
Cette recherche qualitative a été menée par le Service de la Jeunesse et des professionnels du secteur jeunesse, avec l’appui méthodologique des deux chercheurs.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17423 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2774TRE0926T 147764 Livre ESPACE 1 Disponible 25 merveilles du passé encore à découvrir / Philippe Fontaine in Science & Vie Junior. Hors-Série, n°127 (janvier 2018)
[article]
Titre : 25 merveilles du passé encore à découvrir Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Fontaine, Auteur ; Natacha Scheidhauer, Auteur ; Cécile Couturier, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.4/95 Langues : Français (fre) Sujets : Culture ; histoire ; légende ; trésor Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19969
in Science & Vie Junior. Hors-Série > n°127 (janvier 2018) . - p.4/95[article] 25 merveilles du passé encore à découvrir [texte imprimé] / Philippe Fontaine, Auteur ; Natacha Scheidhauer, Auteur ; Cécile Couturier, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2018 . - p.4/95.
Langues : Français (fre)
in Science & Vie Junior. Hors-Série > n°127 (janvier 2018) . - p.4/95
Sujets : Culture ; histoire ; légende ; trésor Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19969 25 mots clés de la philosophie / Hervé Boillot
PermalinkABC des peuples / Liuna Virardi
PermalinkAdoption et désir de savoir : dossier / Françoise Paille in Psychologie et Education, n°82 (septembre 2010)
PermalinkS'affirmer dans la différence : le cours de 5ème / Claudine Leleux
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PermalinkLes âges de la vie : les grands bouleversements / Jean-François Marmion in Sciences Humaines. Les Grands Dossiers, n°47 (juin /août 2017)
PermalinkAgir rend heureux / Anne Jankeliowitch
PermalinkAïcha, Rosa et Michiko, un pied dans chaque monde / Aya Kasasa in Le Ligueur, n°6 (mars 2018)
PermalinkL'Allemagne : vingt ans après : dossier / Boris Grésillon in Documentation Photographique. Dossier, n°8070 (juillet/août 2009)
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PermalinkLa contribution de la culture dans la lutte contre la pauvreté et l'exclusion sociale in L'Observatoire, n°66 (novembre 2010)
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PermalinkCoopération durable et développement centralisé : une expérience lycéenne au Mali : dossier in BT2, n°83 (novembre 2005)
PermalinkLe coton in Encyclopédie Scolaire, n°62 ([00/00/0000])
PermalinkCréer l'étincelle culturelle : dossier / Sylvie Loiseau in Education Enfantine, n°7 (mars 2002)
PermalinkCrise sanitaire : Réinventer la pédagogie : Dossier / Kâ Baytir in Francophonies du Monde, n°4 (novembre / décembre 2020)
PermalinkLe Cuba d'Eduardo Manet : destination fantasmes / Eduardo Manet in Espace de Libertés, n°309 (mars 2003)
PermalinkLe cube à Issy-les-Moulineaux : pour les amateurs de multimédia culturel / Katia Horeau in L'Ecole des Parents, n°6 (décembre 2002/ janvier 2003)
PermalinkLa cueillette des olives au Liban in BTJ, n°494 (février 2004)
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PermalinkEt la culture, bordel? / Laure de Hesselle in Imagine Demain le Monde, n°64 (novembre/décembre)
PermalinkLa culture au coeur des apprentissages / Thierry Delavet
PermalinkLa culture au coeur de l'enseignement : un vrai défi démocratique
PermalinkCulture et cohésion sociale à la Maison in Alter Educ, n°141 (février/mars 2007)
PermalinkLa culture comme travail de l'imaginaire : pédagogies de la créativité et formations / Cathy Legros in Entre-Vues. Revue pour les Professeurs de Morale, n°54/55 (décembre 2002)
PermalinkLa culture commence à l'école
PermalinkCulture et créativité / Claude Olivieri in Le Français dans le Monde, n°342 (novembre-décembre 2005)
PermalinkCulture, cultur'elle : dossier in Info Kit, n°9 (janvier/mars 2004)
PermalinkPour une culture de la culture : dossier in Les Actes de Lecture, n°82 (juin 2003)
PermalinkCulture et école : un décret pour remettre de l'ordre in Alter Educ, n°116/117 (décembre 2005/janvier 2006)
PermalinkL'école, la culture, la démocratie / Philippe Cadiou
PermalinkL'école et la culture deviendront-elles des marchandises ? / Michel Danilo in Le Français dans le Monde, n°329 (septembre/octobre 2003)
PermalinkLa culture de l'élève au centre de la formation de formateurs / Claude Bourgeois in Le Français dans le Monde, n°338 (mars/avril 2005)
PermalinkCulture(s) à l'école : un enjeu pour l'égalité / Marie-Claude Cortial in Education & Devenir. Cahiers, n°17 (avril 2013)
PermalinkCulture(s) : entre fragmentation et recompositions : dossier in VEI Enjeux. Migrants-Formation, n°133 (juin 2003)
PermalinkLa culture, un espoir pour l'école ? / Claire Monférier
PermalinkLa culture d'établissement : dossier / Daniel Mallet in Education & Management, n°30 (décembre 2005)
PermalinkCulture : Etats-Unis in Le Monde de l'Education, n°310 (janvier 2003)
PermalinkLa culture : une fontaine de jouvence : dossier / Marie Versele in Le Dossier d'Eduquer, n°53 (décembre 2005)
PermalinkLa culture en grève / Hélène Abécassis in Le Français dans le Monde, n°330 (novembre/décembre 2003)
PermalinkLa culture, langue commune de l'Europe ? / Antoine Compagnon in Le Français dans le Monde, n°317 (septembre/octobre 2001)
PermalinkCulture + liberté = émancipation in Espace de Libertés, n°465 (janvier 2018)
PermalinkCulture et lutte contre la pauvreté : dossier / Nicolas De Kuyssche in Journal de Culture & Démocratie, n°42 (juin 2016)
PermalinkLa culture dans les manuels de FLE / Mathea Simons in Le Français dans le Monde, n°404 (mars / avril 2016)
PermalinkPour une culture mathématique accessible à tous / Michel Ballieu in Le Point sur la Recherche en Education, n°28 (décembre 2003)
PermalinkCulture maths
PermalinkCulture, médias, pouvoirs 1945-1991 : dossier / Élisa Capdevila in Documentation Photographique. Dossier, n°8128 (mars / avril 2019)
PermalinkCulture et modes de pensée : l'esprit humain dans ses oeuvres : traduit de l'anglais par Yves Bonin / Jerome Seymour Bruner
PermalinkCulture mosaïque : approche sociologique des cultures populaires / Dominique Grootaers
PermalinkLa culture dans nos écoles / Monique Gallez
PermalinkCulture(s) ou... "LA" culture? / Marie-Noëlle Tenarts in Les Parents et l'Ecole, n°64 (septembre/octobre 2009)
PermalinkCulture partagée / Jacques Berchadsky in Les Actes de Lecture, n°81 (mars 2003)
PermalinkLa culture sur les pentes in Encyclopédie Scolaire, n°48 ([00/00/0000])
PermalinkCulture et personnalité : duo d'une carrière réussie / Dominique Barthélémy in Le Journal des Psychologues, n°233 (décembre 2005/janvier 2006)
PermalinkCulture politique des jeunes allemands / Wolfgang Gaiser in Agora. Débats/Jeunesses, n°40 (avril/juin 2006)
PermalinkEcole(s) et culture(s) / Maria Pagoni-Andréani
PermalinkCulture & société : actes du colloque des 10 et 11 décembre 1996
PermalinkCulture pour tous? : dossier / Daniel Vander Gucht in Espace de Libertés, n°359 (décembre 2007)
PermalinkLa culture dans tous ses états / Valérie Provost in Eduquer. Tribune Laïque, n°50 (mars 2005)
PermalinkCulture, transmission et savoirs : dossier in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°11 (septembre 2006)
PermalinkCulture et travail social : un rendez-vous manqué? / Emmanuel De Loeul in Alter Echos, n°282 (octobre 2009)
PermalinkLa culture : de l'universel au particulier : la recherche des origines : la nature de la culture : la construction des identités / Nicolas Journet
PermalinkLa culture, vecteur de liens transgénérationnels / Christine Chavana in Le Journal de l'Animation, n°145 (janvier 2014)
PermalinkLe centre culturel Omar Khayam in L'Ecole et la Ville, n°96 (janvier/mars 2004)
PermalinkL'école et les cultures : dossier in VEI Enjeux. Migrants-Formation, n°129 (juin 2002)
PermalinkLes cultures in Encyclopédie Scolaire, n°109 ([00/00/0000])
PermalinkLes cultures à l'école / Véronique Lemoine-Bresson
PermalinkLes cultures à l'école : dossier / Régis Guyon in Cahiers Pédagogiques, n°588 (novembre 2023)
PermalinkCultures et civilisations, les voies de la modernité : dossier in Sciences Humaines, n°143 (novembre 2003)
PermalinkCultures et développement cognitif : dossier / Bertrand Troadec in Enfance, n°2 (avril-juin 2006)
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PermalinkCultures, médias, pouvoirs aux Etats-Unis et en Europe occidentale (1945-1991) / Thibault Le Hégarat in Historiens & géographes, n°448 (novembre 2019)
PermalinkCultures en partage : dossier / Marie-José Minassian in Education Enfantine, n°1 (septembre 2003)
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PermalinkDécouvrir l'envers de l'histoire scolaire par la recherche / Sandra Hennay in Didactiques en pratique, n°9 (septembre 2023)
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PermalinkDestination 3ème secondaire / Marie-Laurence De Keersmaecker
PermalinkDeux décrets et plusieurs projets pour articuler culture et école. Vers une inscription durable dans le cadre scolaire ? in Alter Educ, n°98 (février 2005)
PermalinkDévelopper la lecture ? Non. Renforcer la vie avec l'écrit / Robert Caron in Les Actes de Lecture, n°141 (mars 2018)
PermalinkDévelopper les relations Nord/Sud : dossier in Argos, n°41 (décembre 2006)
PermalinkLe dialogue des cultures : dossier / Ghassan Salame in Francophonies du Sud, n°1 sept. 2001 (septembre 2001)
PermalinkLe dialogue des cultures : dossier / Boutros Boutros-Ghali in La Revue des Echanges, n°75 (décembre 2002)
PermalinkDictionnaire d'éducation comparée / Soledad Pérez ; Louis Porcher ; Val D. Rust ; Noritomo Tasaki
PermalinkDictons illustrés du Bénin / Gabriel T. Hadji
PermalinkDirecteurs en bibliothèque, centre culturel et pointculture / Diane-Sophie Couteau in Lectures.Cultures, n°8 (mai /juin 2018)
PermalinkLa discrimination positive : dossier in Le Monde de l'Education, n°322 (février 2004)
PermalinkDiversité culturelle et mondialisation : dossier / Abdou Diouf in Autrement. Série Mutations, n°233 (novembre 2004)
PermalinkDom Juan, figure du terrorisme culturel de l'Occident / Bernard Spee in La Revue nouvelle, n°8 (août 2004)
PermalinkDonner la nature aux petites enfants : dossier / Gillian Cante in Spirale, n°102 (septembre 2022)
PermalinkDouleurs africaines : peau blanche et masques noirs / Vera Kotaji in Espace de Libertés, n°340 (mars 2006)
PermalinkDrogues et réduction des risques - tome 1 : dossier in Les Cahiers de Prospective Jeunesse, n°27 (avril/juin 2003)
Permalink[Eau : dossier thématique]
PermalinkÉcoles autour du monde / Penny Smith
PermalinkL’économie culturelle et créative dans la Région de Bruxelles-Capitale / Caterina Mauri in Brussels Studies. Revue scientifique électronique [en ligne], n°126 (septembre 2018)
PermalinkEcrire à plusieurs mains : didactique / Annie Hemingway in Le Français dans le Monde, n°320 (mars/avril 2002)
PermalinkÉlaboration d’un modèle de difficulté de questions évaluant la culture scientifique des élèves / Mylène Duclos in Education & Didactique, n°3 (septembre 2021)
PermalinkLes émergences en recherche-action : sérendipité ou choc de culture ? / Emmanuel Legrand in Education Relative à l'Environnement, n°4 (avril/juin 2003)
PermalinkL'encyclo de la philo : une introduction vivante aux grandes notions de la philosophie / André Guigot
PermalinkL'enfant et la beauté / Bernadette Moussy
PermalinkEnfant-roi, enfant-proie : dossier / Valérie Silberberg in Le Dossier d'Eduquer, n°49 (décembre 2004)
PermalinkEnfants de tous les temps de tous les mondes
PermalinkLes enjeux et défis de l'interculturel / Annick Lenoir
PermalinkLes enjeux éducatifs de la culture : dossier / Valérie Silberberg in Le Dossier d'Eduquer, n°51 (2005)
PermalinkUn entre-deux suspendu / Odile Salaun in J.D.I., n°8 (avril 2004)
PermalinkEntre soignants et soignés, la culture ? / Orest Weber in Agenda Interculturel, n°215 (septembre 2003)
PermalinkL'entrée dans la culture écrite : apports de la recherche-action / Laurence Pasa in Caractères, n°18 (janvier/mars 2005)
PermalinkEnvironnement, culture, développement et éducation relative à l'environnement : regards croisés / Marie-Claire Domasik-Bilocq in Education Relative à l'Environnement, n°4 (avril/juin 2003)
PermalinkUn environnement culturel pour l'éducation / Roland Arpin in Vie Pédagogique. Supplément, n°supp. mai (mai 2004)
PermalinkEducation à l'environnement ou acculturation ? / Jean-Etienne Bidou in Education Relative à l'Environnement, n°4 (avril/juin 2003)
PermalinkPour une "épimémétique". Entre tien avec Joël de Rosnay / Joël de Rosnay in Le Cercle Psy, n°29 (juin/août 2018)
PermalinkEspagne(s) : d'Al-Andalus à la crise catalane / Gabriel Martinez-Gros in Les Collections de l'Histoire, n°79 (avril /juin 2018)
PermalinkEspéranto : une langue sans frontières : dossier / Isabelle Beck in BT2, n°257 (décembre 1990)
PermalinkL'essentiel de la pédagogie / Alain Bentolila
PermalinkC'est ma nature : dossier / Anne-Catherine Van Santen in Philéas et Autobule, n°18 (janvier 2010)
PermalinkC'est pour rire! : dossier / Bernard Mouffe in Agenda Interculturel, n° 303 (mai 2012)
PermalinkEtats généraux de la culture : les bibliothèques sombrent dans l'oubli ? / Laurence Boulanger in Lectures, n°144 (janvier/février 2006)
PermalinkLes Etats-Unis : société contrastée, puissance contestée / Michel Goussot in Documentation Photographique. Dossier, n°8056 (janvier/mars 2007)
PermalinkEurope : commencer par la culture : dossier in Le Français dans le Monde, n°326 (mars/avril 2003)
PermalinkEurope : de culture et de civilisation / Béatrice Compagnon
PermalinkL'Europe des cultures : dossier / Françoise Héquet in J.D.I., n°1628 (mai 2009)
PermalinkL'Europe du Nord / Françoise Gilles
PermalinkL'Europe de la Renaissance : dossier / Pascal Bioist in Documentation Photographique. Dossier, n°8049 (janvier/mars 2006)
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