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verbe pronominal
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Outils de conjugaison : une méthode simple à l'usage de tous / Benjamin Moriamé
Titre : Outils de conjugaison : une méthode simple à l'usage de tous Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Moriamé, Auteur Mention d'édition : 2e édition revue et corrigée 2010 Editeur : Namur : Presses Universitaires de Namur Année de publication : 2006 Importance : 76 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930378-37-4 Langues : Français (fre) Sujets : conjugaison ; mode (conjugaison) ; passé - présent - futur ; temps composés ; verbe en dre ; verbe en yer ; verbe être/avoir ; verbe pronominal ; voix passive Index. décimale : 3461 Conjugaison - Manuels, ouvrages méthodologiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16360 Outils de conjugaison : une méthode simple à l'usage de tous [texte imprimé] / Benjamin Moriamé, Auteur . - 2e édition revue et corrigée 2010 . - Namur : Presses Universitaires de Namur, 2006 . - 76 p.
ISBN : 978-2-930378-37-4
Langues : Français (fre)
Sujets : conjugaison ; mode (conjugaison) ; passé - présent - futur ; temps composés ; verbe en dre ; verbe en yer ; verbe être/avoir ; verbe pronominal ; voix passive Index. décimale : 3461 Conjugaison - Manuels, ouvrages méthodologiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16360 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3461MOR0901O 133651 Livre ESPACE 1 Disponible Parcours français CM2 cycle 3 : [histoire des arts] : guide pédagogique : / Richard Assuied
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p PAR0315P 145897 Livre ESPACE 1 Disponible Prêt-à-parler 2 : cahier d'exercices + MP3 / Corinne Royer
Titre : Prêt-à-parler 2 : cahier d'exercices + MP3 : méthode de français ; A2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Royer, Directeur de publication Editeur : Paris : Editions maison des langues Année de publication : Cop. 2023 Importance : 1 vol (127 p.) Présentation : ill. en coul., cartes, couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-11-57008-4 Langues : Français (fre) Sujets : achat (activité FLE) ; Aliment (activité FLE) ; conditionnel présent ; Consigne (Texte Injonctif) ; Description ; F.L.E. (français langue étrangère) ; futur simple de l'indicatif ; imparfait de l'indicatif ; médias ; Moyen de Paiement ; négation ; Santé ; sport (activité FLE) ; Technologie ; verbe pronominal ; vêtement (activité en FLE) Index. décimale : 3361s FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Prêt-à-parler, une méthode efficace, qui permet aux apprenants de communiquer en français dès le premier cours ! Elle s’adresse à des grands adolescents ou adultes de niveau A1 du CECRL.
Prêt-à-parler est… Efficace et rassurant :
Une approche pragmatique de la langue : apprendre à communiquer dans des situations concrètes de la vie quotidienne à travers des documents et activités originaux.
➔ L’apprenant interagit en français rapidement.
Une progression graduelle et en spirale qui favorise l’enrichissement du lexique et de la grammaire.
➔ L’apprenant a rapidement confiance en lui pour prendre la parole.
L’interaction orale comme élément fondamental de l’apprentissage, traitée par le biais d’actes de parole en contexte et d’une grande variété de typologies d’activités.
➔ L’apprenant profite d’une classe dynamique.
Une double-page de phonétique, lexique, actes de communication et grammaire qui synthétise et approfondit les contenus de l’unité.
➔ L’apprenant peut se référer à ces outils tout au long de son apprentissage.
Une maquette moderne et épurée, une structure de l’unité claire pour une grande facilité d’utilisation et une grande liberté de personnalisation.
➔ L’enseignant peut adapter et/ou personnaliser ses cours en fonction des besoins de sa classe et de ses envies."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22480 Prêt-à-parler 2 : cahier d'exercices + MP3 : méthode de français ; A2 [texte imprimé] / Corinne Royer, Directeur de publication . - Paris : Editions maison des langues, Cop. 2023 . - 1 vol (127 p.) : ill. en coul., cartes, couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-84-11-57008-4
Langues : Français (fre)
Sujets : achat (activité FLE) ; Aliment (activité FLE) ; conditionnel présent ; Consigne (Texte Injonctif) ; Description ; F.L.E. (français langue étrangère) ; futur simple de l'indicatif ; imparfait de l'indicatif ; médias ; Moyen de Paiement ; négation ; Santé ; sport (activité FLE) ; Technologie ; verbe pronominal ; vêtement (activité en FLE) Index. décimale : 3361s FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Prêt-à-parler, une méthode efficace, qui permet aux apprenants de communiquer en français dès le premier cours ! Elle s’adresse à des grands adolescents ou adultes de niveau A1 du CECRL.
Prêt-à-parler est… Efficace et rassurant :
Une approche pragmatique de la langue : apprendre à communiquer dans des situations concrètes de la vie quotidienne à travers des documents et activités originaux.
➔ L’apprenant interagit en français rapidement.
Une progression graduelle et en spirale qui favorise l’enrichissement du lexique et de la grammaire.
➔ L’apprenant a rapidement confiance en lui pour prendre la parole.
L’interaction orale comme élément fondamental de l’apprentissage, traitée par le biais d’actes de parole en contexte et d’une grande variété de typologies d’activités.
➔ L’apprenant profite d’une classe dynamique.
Une double-page de phonétique, lexique, actes de communication et grammaire qui synthétise et approfondit les contenus de l’unité.
➔ L’apprenant peut se référer à ces outils tout au long de son apprentissage.
Une maquette moderne et épurée, une structure de l’unité claire pour une grande facilité d’utilisation et une grande liberté de personnalisation.
➔ L’enseignant peut adapter et/ou personnaliser ses cours en fonction des besoins de sa classe et de ses envies."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22480 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3361s PRE2000P2 174854 Livre ESPACE 1 Disponible Prêt-à-parler 2 : livre de l'élève + MP3 / Corinne Royer
Titre : Prêt-à-parler 2 : livre de l'élève + MP3 : méthode de français ; A2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Royer, Directeur de publication Editeur : Paris : Editions maison des langues Année de publication : Cop. 2023 Importance : 1 vol (183 p.) Présentation : ill. en coul., cartes, couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-11-57006-0 Langues : Français (fre) Sujets : achat (activité FLE) ; Aliment (activité FLE) ; conditionnel présent ; Consigne (Texte Injonctif) ; Description ; F.L.E. (français langue étrangère) ; futur simple de l'indicatif ; imparfait de l'indicatif ; médias ; Moyen de Paiement ; négation ; Santé ; sport (activité FLE) ; Technologie ; verbe pronominal ; vêtement (activité en FLE) Index. décimale : 3361s FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Prêt-à-parler, une méthode efficace, qui permet aux apprenants de communiquer en français dès le premier cours ! Elle s’adresse à des grands adolescents ou adultes de niveau A1 du CECRL.
Prêt-à-parler est… Efficace et rassurant :
Une approche pragmatique de la langue : apprendre à communiquer dans des situations concrètes de la vie quotidienne à travers des documents et activités originaux.
➔ L’apprenant interagit en français rapidement.
Une progression graduelle et en spirale qui favorise l’enrichissement du lexique et de la grammaire.
➔ L’apprenant a rapidement confiance en lui pour prendre la parole.
L’interaction orale comme élément fondamental de l’apprentissage, traitée par le biais d’actes de parole en contexte et d’une grande variété de typologies d’activités.
➔ L’apprenant profite d’une classe dynamique.
Une double-page de phonétique, lexique, actes de communication et grammaire qui synthétise et approfondit les contenus de l’unité.
➔ L’apprenant peut se référer à ces outils tout au long de son apprentissage.
Une maquette moderne et épurée, une structure de l’unité claire pour une grande facilité d’utilisation et une grande liberté de personnalisation.
➔ L’enseignant peut adapter et/ou personnaliser ses cours en fonction des besoins de sa classe et de ses envies."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22389 Prêt-à-parler 2 : livre de l'élève + MP3 : méthode de français ; A2 [texte imprimé] / Corinne Royer, Directeur de publication . - Paris : Editions maison des langues, Cop. 2023 . - 1 vol (183 p.) : ill. en coul., cartes, couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-84-11-57006-0
Langues : Français (fre)
Sujets : achat (activité FLE) ; Aliment (activité FLE) ; conditionnel présent ; Consigne (Texte Injonctif) ; Description ; F.L.E. (français langue étrangère) ; futur simple de l'indicatif ; imparfait de l'indicatif ; médias ; Moyen de Paiement ; négation ; Santé ; sport (activité FLE) ; Technologie ; verbe pronominal ; vêtement (activité en FLE) Index. décimale : 3361s FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Prêt-à-parler, une méthode efficace, qui permet aux apprenants de communiquer en français dès le premier cours ! Elle s’adresse à des grands adolescents ou adultes de niveau A1 du CECRL.
Prêt-à-parler est… Efficace et rassurant :
Une approche pragmatique de la langue : apprendre à communiquer dans des situations concrètes de la vie quotidienne à travers des documents et activités originaux.
➔ L’apprenant interagit en français rapidement.
Une progression graduelle et en spirale qui favorise l’enrichissement du lexique et de la grammaire.
➔ L’apprenant a rapidement confiance en lui pour prendre la parole.
L’interaction orale comme élément fondamental de l’apprentissage, traitée par le biais d’actes de parole en contexte et d’une grande variété de typologies d’activités.
➔ L’apprenant profite d’une classe dynamique.
Une double-page de phonétique, lexique, actes de communication et grammaire qui synthétise et approfondit les contenus de l’unité.
➔ L’apprenant peut se référer à ces outils tout au long de son apprentissage.
Une maquette moderne et épurée, une structure de l’unité claire pour une grande facilité d’utilisation et une grande liberté de personnalisation.
➔ L’enseignant peut adapter et/ou personnaliser ses cours en fonction des besoins de sa classe et de ses envies."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22389 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3361s PRE2000P2 174810 Livre ESPACE 1 Disponible Une phrase à la fois : 5 à 10 ans : activités morphosyntaxiques / Brigitte Stanké
Titre : Une phrase à la fois : 5 à 10 ans : activités morphosyntaxiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Stanké, Auteur ; Odile Tardieu, Auteur ; Anne-Marie Charets, Illustrateur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : 1999 Collection : Didactique Sous-collection : Langue et Communication Importance : 129 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-308-5 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif possessif ; adjectif qualificatif ; adverbe comparatif ; article partitif ; attribut ; communication ; Conjonction de Coordination ; Langue - Idiome ; Morphologie ; Phrase ; phrase simple ; préposition ; pronom interrogatif ; pronom personnel complément ; Syntaxe ; verbe pronominal Index. décimale : 3451m/p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16705 Une phrase à la fois : 5 à 10 ans : activités morphosyntaxiques [texte imprimé] / Brigitte Stanké, Auteur ; Odile Tardieu, Auteur ; Anne-Marie Charets, Illustrateur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 1999 . - 129 p. : Ill.. - (Didactique. Langue et Communication) .
ISBN : 978-2-89461-308-5
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif possessif ; adjectif qualificatif ; adverbe comparatif ; article partitif ; attribut ; communication ; Conjonction de Coordination ; Langue - Idiome ; Morphologie ; Phrase ; phrase simple ; préposition ; pronom interrogatif ; pronom personnel complément ; Syntaxe ; verbe pronominal Index. décimale : 3451m/p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16705 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3451m/p STA1105U 134039 Livre ESPACE 1 Disponible Pixel 2 : cahier d'activités / Stéphanie Callet
PermalinkPixel 2 : DVD-Rom / Stéphanie Callet
PermalinkPixel 2 : livre de l'élève / Sylvie Schmitt
PermalinkPixel 2 : guide pédagogique / Stéphanie Callet
PermalinkPratique de la conjugaison : 6e année / P. Sépul-Cleenen
PermalinkPrémium A2 : méthode de français : guide pédagogique / Collectif
PermalinkPrémium A2 : méthode de français : tout-en-un leçons + exercices / Collectif
PermalinkLe récit francophone : dossier / Corinne Martinon-Deshors in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°2 (novembre 2010)
PermalinkRepères grammaticaux 1-2 / Lodia Honorez-Kucharek
PermalinkRepères grammaticaux : 3-4 / Lodia Honorez-Kucharek
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