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PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves)
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Synonyme(s)PISA PISA 2000Voir aussi |
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L'impact de la motivation et des émotions sur les aspirations professionnelles des jeunes de 15 ans / Virginie Dupont in Revue Française de Pédagogie, n°181 (octobre / décembre 2012)
Inégalités entre élèves et inégalités structurelles en fédération Wallonie-Bruxelles / Ariane Baye in Eduquer. Tribune Laïque, n°114 (mai 2015)
[article]
Titre : Inégalités entre élèves et inégalités structurelles en fédération Wallonie-Bruxelles : L'apport de l'enquête PISA Type de document : texte imprimé Auteurs : Ariane Baye, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 10/12 Langues : Français (fre) Sujets : Inégalités Scolaires ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18567
in Eduquer. Tribune Laïque > n°114 (mai 2015) . - p. 10/12[article] Inégalités entre élèves et inégalités structurelles en fédération Wallonie-Bruxelles : L'apport de l'enquête PISA [texte imprimé] / Ariane Baye, Auteur . - 2015 . - p. 10/12.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°114 (mai 2015) . - p. 10/12
Sujets : Inégalités Scolaires ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18567 L'influence des définitions des habiletés disciplinaires sur la création et le choix d'items dans le PISA et le TEIMS / Diane Leduc in Mesure et évaluation en éducation [en ligne], n°1 (2011)
[article]
Titre : L'influence des définitions des habiletés disciplinaires sur la création et le choix d'items dans le PISA et le TEIMS Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane Leduc, Auteur ; Martin Riopel, Auteur ; Gilles Raîche, Auteur ; Jean-Guy Blais, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 97/130 Langues : Français (fre) Sujets : Enquête Internationale ; item ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42789
in Mesure et évaluation en éducation [en ligne] > n°1 (2011) . - p. 97/130[article] L'influence des définitions des habiletés disciplinaires sur la création et le choix d'items dans le PISA et le TEIMS [texte imprimé] / Diane Leduc, Auteur ; Martin Riopel, Auteur ; Gilles Raîche, Auteur ; Jean-Guy Blais, Auteur . - 2011 . - p. 97/130.
Langues : Français (fre)
in Mesure et évaluation en éducation [en ligne] > n°1 (2011) . - p. 97/130
Sujets : Enquête Internationale ; item ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42789 Influence politique de PISA : élaboration de politiques éducatives, un nouveau contexte / Christian Yerly in Educateur, n°1 (janvier 2008)
[article]
Titre : Influence politique de PISA : élaboration de politiques éducatives, un nouveau contexte Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Yerly, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 17 Langues : Français (fre) Sujets : O.C.D.E. (Organisation de Coopération et de Développement Economique) ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; politique de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33803
in Educateur > n°1 (janvier 2008) . - p. 17[article] Influence politique de PISA : élaboration de politiques éducatives, un nouveau contexte [texte imprimé] / Christian Yerly, Auteur . - 2008 . - p. 17.
Langues : Français (fre)
in Educateur > n°1 (janvier 2008) . - p. 17
Sujets : O.C.D.E. (Organisation de Coopération et de Développement Economique) ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; politique de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33803 Iniquités scolaires en Belgique : où va-t-on? : dossier / Marie Versele in Eduquer. Tribune Laïque, n°104 (mars 2014)
[article]
Titre : Iniquités scolaires en Belgique : où va-t-on? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Versele, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 15/26 Langues : Français (fre) Sujets : Inégalités Scolaires ; Lutte contre l'Echec Scolaire ; pauvreté des enfants ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17857
in Eduquer. Tribune Laïque > n°104 (mars 2014) . - p. 15/26[article] Iniquités scolaires en Belgique : où va-t-on? : dossier [texte imprimé] / Marie Versele, Auteur . - 2014 . - p. 15/26.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°104 (mars 2014) . - p. 15/26
Sujets : Inégalités Scolaires ; Lutte contre l'Echec Scolaire ; pauvreté des enfants ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17857 Les inquiétudes des syndicats / Suzanne Schoeb in Educateur, n°13 (décembre 2007)
PermalinkL'investigation scientifique et technologique / Corinne Marlot
PermalinkLes jeunes de 15 ans et la lecture / Sophie Bricteux in Les Cahiers des Sciences de l'Education, n°45 (Avril 2021)
PermalinkLe krach éducatif : 32 propositions pour tenter de l'éviter / Jean-Pierre Boudine
PermalinkLa lecture à 15 ans : premiers résultats de PISA 2009 / Ariane Baye in Les Cahiers des Sciences de l'Education, n°31 (2010)
PermalinkLa lecture électronoqie à 15 ans premiers résultats PISA 2009 : dossier / Ariane Baye in Les Cahiers des Sciences de l'Education, n°32 (2011)
PermalinkL'enseignement de la lecture en Europe / Eacea
PermalinkLire, comprendre, interpréter et apprécier des supports composites : dossier / Christophe Ronveaux in La Lettre de l'AIRDF, n°68 (2020)
PermalinkLire ou ne pas lire : état de la question : dossier / Ariane Baye in Les Cahiers du C.L.P.C.F., n°4 (février 2003)
PermalinkLittéracies en contexte d’enseignement et d’apprentissages : dossier / Isabelle Delcambre in SPIRALE. Revue de Recherches en Education, n°53 (janvier 2014)
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