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Titre : Français CM1, CM2 : étude de la langue ; conforme au socle commun et aux nouveaux programmes ; grammaire, conjugaison, vocabulaire, orthographe Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Schöttke, Auteur ; François Tournaire, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2011 Importance : 1 vol. (175 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm Accompagnement : Mémo ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-94586-1 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif qualificatif ; adverbe ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Complément circonstanciel ; Complément du nom ; conditionnel présent ; conjugaison ; Contraire ; déterminant ; dictionnaire ; Genre et nombre ; Grammaire ; Groupe Verbal ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; infinitif du verbe ; mot composé ; nom commun ; nom propre ; Orthographe ; participe passé ; participe présent ; passé ; phrase complexe ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; Préfixe ; présent de l'indicatif ; pronom ; Proposition Subordonnée Relative ; Suffixe ; Sujet ; synonyme ; Vocabulaire ; voix active ; voix passive Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : "Une structure en 4 parties pour une grande liberté d'utilisation :
• Grammaire
• Conjugaison
• Vocabulaire
• Orthographe
Chaque partie est introduite par :
- un mini sommaire
- le rappel des compétences du socle commun.
Maquette simple et structurée.
Plus de 600 exercices avec 2 niveaux de difficulté,
En début d’ouvrage, une double page pour évaluer ses compétences en Étude de la langue.
La structure de chaque leçon :
Une courte étape d'observation et de manipulation,
- Est-ce que je sais faire ?
- Je construis la règle,
- Je m'entraîne à faire des exercices,
- J'écris (activités courtes),
et un renvoi au Mémo et aux mots clés de la leçon.
En fin d'ouvrage, des synthèses sur les principales notions à connaître en fin de Cycle 3 : distinguer les mots selon leur nature, identifier la fonction des mots..."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16943 Français CM1, CM2 : étude de la langue ; conforme au socle commun et aux nouveaux programmes ; grammaire, conjugaison, vocabulaire, orthographe [texte imprimé] / Michèle Schöttke, Auteur ; François Tournaire, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2011 . - 1 vol. (175 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm + Mémo.
ISBN : 978-2-218-94586-1
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif qualificatif ; adverbe ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Complément circonstanciel ; Complément du nom ; conditionnel présent ; conjugaison ; Contraire ; déterminant ; dictionnaire ; Genre et nombre ; Grammaire ; Groupe Verbal ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; infinitif du verbe ; mot composé ; nom commun ; nom propre ; Orthographe ; participe passé ; participe présent ; passé ; phrase complexe ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; Préfixe ; présent de l'indicatif ; pronom ; Proposition Subordonnée Relative ; Suffixe ; Sujet ; synonyme ; Vocabulaire ; voix active ; voix passive Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : "Une structure en 4 parties pour une grande liberté d'utilisation :
• Grammaire
• Conjugaison
• Vocabulaire
• Orthographe
Chaque partie est introduite par :
- un mini sommaire
- le rappel des compétences du socle commun.
Maquette simple et structurée.
Plus de 600 exercices avec 2 niveaux de difficulté,
En début d’ouvrage, une double page pour évaluer ses compétences en Étude de la langue.
La structure de chaque leçon :
Une courte étape d'observation et de manipulation,
- Est-ce que je sais faire ?
- Je construis la règle,
- Je m'entraîne à faire des exercices,
- J'écris (activités courtes),
et un renvoi au Mémo et aux mots clés de la leçon.
En fin d'ouvrage, des synthèses sur les principales notions à connaître en fin de Cycle 3 : distinguer les mots selon leur nature, identifier la fonction des mots..."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16943 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p SCH1520F 145892 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Français CM1, CM2 : lecture écriture ; conforme au socle commun et aux nouveaux programmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Schöttke, Auteur ; François Tournaire, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2011 Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm Accompagnement : Mémo ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-94590-8 Langues : Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif ; adjectif qualificatif ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Complément circonstanciel ; Complément du nom ; conjugaison ; conte (création) ; déterminant ; dialogue ; écrire une pièce de théâtre ; écriture ; étymologie ; fable (création) ; fable (divers - activités) ; famille de mots ; féminin des adjectifs ; fiche descriptive ; Genre et nombre ; groupe nominal ; infinitif du verbe ; La cigale et la fourmi ; Le Lièvre et la Tortue ; lecture ; mot de liaison ; niveau de langue ; nom commun ; nom propre ; passé - présent - futur ; passé composé ; phrase interrogative ; phrase non-verbale ; phrase verbale ; plus-que-parfait de l'indicatif ; ponctuation ; Proposition Subordonnée Relative ; roman d'aventures ; signe de ponctuation ; Suffixe ; suffixe (ette) ; synonyme ; texte documentaire ; trace écrite ; type de phrase ; verbe du 1er groupe Mots-clés : La Mygale et l'Agami (Fable conte explicatif conte documentaire Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : "Pour travailler la lecture et la compréhension, l'expression orale et écrite.
- 2 niveaux pour gérer l’hétérogénéité et pour les classes à cours doubles
- 80% des textes sont des textes intégraux (courts et longs).
En début d’ouvrage, le rappel des compétences du socle et une double page pour évaluer ses compétences de lecteur.
Une structure en 5 modules
Chaque module comprend plusieurs textes regroupés en réseau, suivis de questions de compréhension,
- Chaque lecture fait l'objet d'un travail sur l'organisation du texte et l'étude de la langue pour préparer les ateliers d'écriture,
- Deux ateliers d'écriture (1 par niveau) pour apprendre à rédiger,
- Une lecture intégrale longue est proposée pour le plaisir de lire,
- Un bilan pour faire le point sur les lectures,
- La bibliothèque pour proposer d'autres œuvres sur le thème."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16943 Français CM1, CM2 : lecture écriture ; conforme au socle commun et aux nouveaux programmes [texte imprimé] / Michèle Schöttke, Auteur ; François Tournaire, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2011 . - 1 vol. (127 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm + Mémo.
ISBN : 978-2-218-94590-8
Langues : Français (fre)
Sujets : accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif ; adjectif qualificatif ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Complément circonstanciel ; Complément du nom ; conjugaison ; conte (création) ; déterminant ; dialogue ; écrire une pièce de théâtre ; écriture ; étymologie ; fable (création) ; fable (divers - activités) ; famille de mots ; féminin des adjectifs ; fiche descriptive ; Genre et nombre ; groupe nominal ; infinitif du verbe ; La cigale et la fourmi ; Le Lièvre et la Tortue ; lecture ; mot de liaison ; niveau de langue ; nom commun ; nom propre ; passé - présent - futur ; passé composé ; phrase interrogative ; phrase non-verbale ; phrase verbale ; plus-que-parfait de l'indicatif ; ponctuation ; Proposition Subordonnée Relative ; roman d'aventures ; signe de ponctuation ; Suffixe ; suffixe (ette) ; synonyme ; texte documentaire ; trace écrite ; type de phrase ; verbe du 1er groupe Mots-clés : La Mygale et l'Agami (Fable conte explicatif conte documentaire Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : "Pour travailler la lecture et la compréhension, l'expression orale et écrite.
- 2 niveaux pour gérer l’hétérogénéité et pour les classes à cours doubles
- 80% des textes sont des textes intégraux (courts et longs).
En début d’ouvrage, le rappel des compétences du socle et une double page pour évaluer ses compétences de lecteur.
Une structure en 5 modules
Chaque module comprend plusieurs textes regroupés en réseau, suivis de questions de compréhension,
- Chaque lecture fait l'objet d'un travail sur l'organisation du texte et l'étude de la langue pour préparer les ateliers d'écriture,
- Deux ateliers d'écriture (1 par niveau) pour apprendre à rédiger,
- Une lecture intégrale longue est proposée pour le plaisir de lire,
- Un bilan pour faire le point sur les lectures,
- La bibliothèque pour proposer d'autres œuvres sur le thème."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16943 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p SCH1520F 145894 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Français CM1, CM2 : mémo : étude de la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Schöttke, Auteur ; François Tournaire, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2011 Importance : 1 vol. (47 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 27 cm Accompagnement : Manuel d'élève ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-94587-8 Langues : Français (fre) Sujets : accord du participe passé ; adverbe ; article de dictionnaire ; Complément du verbe ; déterminant ; dictionnaire ; étymologie ; Expansion du Nom ; Forme de phrases ; Homophone ; mode (conjugaison) ; mot composé ; mot générique ; nom ; nom générique ; participe présent ; phrase complexe ; phrase simple ; sujet/verbe base ; temps (conjugaison) ; type de phrase ; verbe ; verbe du 1er groupe Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : "Mémo de 48 pages, référentiel de notions qui contient :
- des règles
- des tableaux de conjugaison
- une liste de mots invariables.
Il permet aux élèves de mieux comprendre les règles, d'améliorer les productions d'écrits, d'accéder à l'autonomie."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16943 Français CM1, CM2 : mémo : étude de la langue [texte imprimé] / Michèle Schöttke, Auteur ; François Tournaire, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2011 . - 1 vol. (47 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 27 cm + Manuel d'élève.
ISBN : 978-2-218-94587-8
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du participe passé ; adverbe ; article de dictionnaire ; Complément du verbe ; déterminant ; dictionnaire ; étymologie ; Expansion du Nom ; Forme de phrases ; Homophone ; mode (conjugaison) ; mot composé ; mot générique ; nom ; nom générique ; participe présent ; phrase complexe ; phrase simple ; sujet/verbe base ; temps (conjugaison) ; type de phrase ; verbe ; verbe du 1er groupe Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : "Mémo de 48 pages, référentiel de notions qui contient :
- des règles
- des tableaux de conjugaison
- une liste de mots invariables.
Il permet aux élèves de mieux comprendre les règles, d'améliorer les productions d'écrits, d'accéder à l'autonomie."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16943 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p SCH1520F 145891 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Français CM1 : livre unique : guide pédagogique : cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Dupont, Auteur ; Sophie Raimbert, Auteur ; Jean-Manuel Renier, Auteur Editeur : Paris : Istra Année de publication : DL 2009 Collection : Collection Caribou Importance : 1 vol. (176 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-116550-3 Langues : Français (fre) Sujets : Accent ; accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; adverbe ; attribut du sujet ; auxiliaire avoir ; auxiliaire être ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; classe de mots ; comique (théâtre) ; Complément circonstanciel de lieu ; Complément circonstanciel de temps ; Complément du nom ; conte ; conte traditionnel ; Contraire ; déterminant ; documentaire ; étymologie ; fable ; famille de mots ; Forme de phrases ; futur simple de l'indicatif ; Genre et nombre ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Homonyme ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; infinitif du verbe ; interview ; lecture ; mot invariable ; niveau de langue ; nom commun ; nom propre ; passé - présent - futur ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; Pluriel des Noms ; ponctuation ; Préfixe ; presse ; pronom ; Proposition Subordonnée Relative ; radical ; récit ; roman policier ; science-fiction ; Son (ail - aill) ; Son (eil - eill) ; Son (euil - euill) ; Suffixe ; synonyme ; temps (conjugaison) ; temps simples ; terminaison ; théâtre ; Tréma ; type de phrase ; utilisation du dictionnaire ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe irrégulier Mots-clés : Étude de la langue fable animalière Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : "Ce guide pédagogique aide l'enseignant à la mise en oeuvre des nouveaux programmes en proposants des explications et des compléments pédagogiques." Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18277 Français CM1 : livre unique : guide pédagogique : cycle 3 [texte imprimé] / Pascal Dupont, Auteur ; Sophie Raimbert, Auteur ; Jean-Manuel Renier, Auteur . - Paris : Istra, DL 2009 . - 1 vol. (176 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Collection Caribou) .
ISBN : 978-2-01-116550-3
Langues : Français (fre)
Sujets : Accent ; accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; adverbe ; attribut du sujet ; auxiliaire avoir ; auxiliaire être ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; classe de mots ; comique (théâtre) ; Complément circonstanciel de lieu ; Complément circonstanciel de temps ; Complément du nom ; conte ; conte traditionnel ; Contraire ; déterminant ; documentaire ; étymologie ; fable ; famille de mots ; Forme de phrases ; futur simple de l'indicatif ; Genre et nombre ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Homonyme ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; infinitif du verbe ; interview ; lecture ; mot invariable ; niveau de langue ; nom commun ; nom propre ; passé - présent - futur ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; Pluriel des Noms ; ponctuation ; Préfixe ; presse ; pronom ; Proposition Subordonnée Relative ; radical ; récit ; roman policier ; science-fiction ; Son (ail - aill) ; Son (eil - eill) ; Son (euil - euill) ; Suffixe ; synonyme ; temps (conjugaison) ; temps simples ; terminaison ; théâtre ; Tréma ; type de phrase ; utilisation du dictionnaire ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe irrégulier Mots-clés : Étude de la langue fable animalière Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : "Ce guide pédagogique aide l'enseignant à la mise en oeuvre des nouveaux programmes en proposants des explications et des compléments pédagogiques." Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18277 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p CAR0902F4 152268 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Français CM1 : livre unique : manuel de l'élève : cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Dupont, Auteur ; Sophie Raimbert, Auteur ; Jean-Manuel Renier, Auteur Editeur : Paris : Istra Année de publication : DL 2009 Collection : Collection Caribou Importance : 1 vol. (254 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-116551-0 Langues : Français (fre) Sujets : Accent ; accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; adverbe ; attribut du sujet ; auxiliaire avoir ; auxiliaire être ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; classe de mots ; comique (théâtre) ; Complément circonstanciel de lieu ; Complément circonstanciel de temps ; Complément du nom ; conte ; conte traditionnel ; Contraire ; déterminant ; documentaire ; étymologie ; fable ; famille de mots ; Forme de phrases ; futur simple de l'indicatif ; Genre et nombre ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Homonyme ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; infinitif du verbe ; interview ; lecture ; mot invariable ; niveau de langue ; nom commun ; nom propre ; passé - présent - futur ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; Pluriel des Noms ; ponctuation ; Préfixe ; presse ; pronom ; Proposition Subordonnée Relative ; radical ; récit ; roman policier ; science-fiction ; Son (ail - aill) ; Son (eil - eill) ; Son (euil - euill) ; Suffixe ; synonyme ; temps (conjugaison) ; temps simples ; terminaison ; théâtre ; Tréma ; type de phrase ; utilisation du dictionnaire ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe irrégulier Mots-clés : Étude de la langue fable animalière Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : "Ce guide pédagogique aide l'enseignant à la mise en oeuvre des nouveaux programmes en proposants des explications et des compléments pédagogiques." Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18380 Français CM1 : livre unique : manuel de l'élève : cycle 3 [texte imprimé] / Pascal Dupont, Auteur ; Sophie Raimbert, Auteur ; Jean-Manuel Renier, Auteur . - Paris : Istra, DL 2009 . - 1 vol. (254 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Collection Caribou) .
ISBN : 978-2-01-116551-0
Langues : Français (fre)
Sujets : Accent ; accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; adverbe ; attribut du sujet ; auxiliaire avoir ; auxiliaire être ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; classe de mots ; comique (théâtre) ; Complément circonstanciel de lieu ; Complément circonstanciel de temps ; Complément du nom ; conte ; conte traditionnel ; Contraire ; déterminant ; documentaire ; étymologie ; fable ; famille de mots ; Forme de phrases ; futur simple de l'indicatif ; Genre et nombre ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Homonyme ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; infinitif du verbe ; interview ; lecture ; mot invariable ; niveau de langue ; nom commun ; nom propre ; passé - présent - futur ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; Pluriel des Noms ; ponctuation ; Préfixe ; presse ; pronom ; Proposition Subordonnée Relative ; radical ; récit ; roman policier ; science-fiction ; Son (ail - aill) ; Son (eil - eill) ; Son (euil - euill) ; Suffixe ; synonyme ; temps (conjugaison) ; temps simples ; terminaison ; théâtre ; Tréma ; type de phrase ; utilisation du dictionnaire ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe irrégulier Mots-clés : Étude de la langue fable animalière Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : "Ce guide pédagogique aide l'enseignant à la mise en oeuvre des nouveaux programmes en proposants des explications et des compléments pédagogiques." Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18380 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p CAR0902F4 152270 Livre ESPACE 1 Disponible
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