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Colonisation
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Synonyme(s)Expansion coloniale |
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Histoire géographie : 4e, cycle 4 / Sébastien Côte
Titre : Histoire géographie : 4e, cycle 4 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Côte, Directeur de publication ; Anne-Marie Hazard-Tourillon, Directeur de publication ; Armelle Fellahi, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : Cop. 2016 Importance : 1 vol. (355 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-171764-7 Langues : Français (fre) Sujets : 3e République ; Afrique ; Bonaparte (Napoléon) ; bourgeoisie ; Californie ; Chicago ; Colonisation ; condition de la femme ; esclavage ; Etats-Unis ; immigration ; immigration en europe ; Mer ; migrant ; Mondialisation ; Océan ; Révolution Française ; Révolution Industrielle ; siècle des lumières ; suffrage universel ; Tourisme ; Urbanisation ; vote ; XIXème siècle ; XVIIIème siècle Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le manuel d’Histoire Géographie 4e (2016) : stimulant et accessible, au service des élèves ! Existe aussi avec EMC.
- La volonté de favoriser la liberté pédagogique, notamment par la différenciation et des situations d'apprentissage variées (travail en équipe, tâches complexes, etc.).
- Un manuel de niveau inscrit dans une démarche de cycle : dès le début des chapitres, un rappel des connaissances déjà abordées précédemment.
- Les compétences du socle mobilisées dans toutes les activités et un bilan de compétences à chaque fin de chapitre.
- Des pages Parcours (Éducation artistique et culturelle, Citoyen, Avenir), des rubriques d’Éducation aux médias et des pistes d’EPI pour aider à la mise en œuvre des nouveaux programmes.
- Des activités mettant l’élève au centre des apprentissages : pages Apprendre à apprendre, pages pour réviser en autonomie : « Je révise chez moi », « Je retiens autrement »…
- En fin d’ouvrage, un cahier Méthode, pour s’approprier les compétences du programme, et des outils d’auto-évaluation.
- Pour les élèves : des liens vers les vidéos sont proposés dans le manuel, exercices interactifs pour réviser, outil pour réaliser des cartes mentales…"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20928 Histoire géographie : 4e, cycle 4 [texte imprimé] / Sébastien Côte, Directeur de publication ; Anne-Marie Hazard-Tourillon, Directeur de publication ; Armelle Fellahi, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Nathan, Cop. 2016 . - 1 vol. (355 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-09-171764-7
Langues : Français (fre)
Sujets : 3e République ; Afrique ; Bonaparte (Napoléon) ; bourgeoisie ; Californie ; Chicago ; Colonisation ; condition de la femme ; esclavage ; Etats-Unis ; immigration ; immigration en europe ; Mer ; migrant ; Mondialisation ; Océan ; Révolution Française ; Révolution Industrielle ; siècle des lumières ; suffrage universel ; Tourisme ; Urbanisation ; vote ; XIXème siècle ; XVIIIème siècle Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le manuel d’Histoire Géographie 4e (2016) : stimulant et accessible, au service des élèves ! Existe aussi avec EMC.
- La volonté de favoriser la liberté pédagogique, notamment par la différenciation et des situations d'apprentissage variées (travail en équipe, tâches complexes, etc.).
- Un manuel de niveau inscrit dans une démarche de cycle : dès le début des chapitres, un rappel des connaissances déjà abordées précédemment.
- Les compétences du socle mobilisées dans toutes les activités et un bilan de compétences à chaque fin de chapitre.
- Des pages Parcours (Éducation artistique et culturelle, Citoyen, Avenir), des rubriques d’Éducation aux médias et des pistes d’EPI pour aider à la mise en œuvre des nouveaux programmes.
- Des activités mettant l’élève au centre des apprentissages : pages Apprendre à apprendre, pages pour réviser en autonomie : « Je révise chez moi », « Je retiens autrement »…
- En fin d’ouvrage, un cahier Méthode, pour s’approprier les compétences du programme, et des outils d’auto-évaluation.
- Pour les élèves : des liens vers les vidéos sont proposés dans le manuel, exercices interactifs pour réviser, outil pour réaliser des cartes mentales…"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20928 Est accompagné deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601s HIS2015H4 166858 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 23/10/2024 Histoire-géographie 4e : [manuel] / Vincent Adoumié
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601s ADO2113H4 161820 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 04/04/2019 Histoire, géographie, enseignement moral et civique : 4e, cycle 4 : guide pédagogique / Sébastien Côte
Titre : Histoire, géographie, enseignement moral et civique : 4e, cycle 4 : guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Côte, Directeur de publication ; Anne-Marie Hazard-Tourillon, Directeur de publication ; Armelle Fellahi, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2016 Importance : 1 vol. (159 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-171928-3 Langues : Français (fre) Sujets : 3e République ; Afrique ; Bonaparte (Napoléon) ; bourgeoisie ; Californie ; Chicago ; Colonisation ; condition de la femme ; droit ; Engagement de l'Etudiant ; esclavage ; Etats-Unis ; immigration ; immigration en europe ; Justice ; Liberté ; Mer ; migrant ; Mondialisation ; Océan ; Révolution Française ; Révolution Industrielle ; siècle des lumières ; suffrage universel ; Tourisme ; Urbanisation ; vivre ensemble ; vote ; XIXème siècle ; XVIIIème siècle Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le manuel d’Histoire Géographie 4e (2016) : stimulant et accessible, au service des élèves ! Existe aussi avec EMC.
- La volonté de favoriser la liberté pédagogique, notamment par la différenciation et des situations d'apprentissage variées (travail en équipe, tâches complexes, etc.).
- Un manuel de niveau inscrit dans une démarche de cycle : dès le début des chapitres, un rappel des connaissances déjà abordées précédemment.
- Les compétences du socle mobilisées dans toutes les activités et un bilan de compétences à chaque fin de chapitre.
- Des pages Parcours (Éducation artistique et culturelle, Citoyen, Avenir), des rubriques d’Éducation aux médias et des pistes d’EPI pour aider à la mise en œuvre des nouveaux programmes.
- Des activités mettant l’élève au centre des apprentissages : pages Apprendre à apprendre, pages pour réviser en autonomie : « Je révise chez moi », « Je retiens autrement »…
- En fin d’ouvrage, un cahier Méthode, pour s’approprier les compétences du programme, et des outils d’auto-évaluation.
- Pour les élèves : des liens vers les vidéos sont proposés dans le manuel, exercices interactifs pour réviser, outil pour réaliser des cartes mentales…"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21163 Histoire, géographie, enseignement moral et civique : 4e, cycle 4 : guide pédagogique [texte imprimé] / Sébastien Côte, Directeur de publication ; Anne-Marie Hazard-Tourillon, Directeur de publication ; Armelle Fellahi, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Nathan, DL 2016 . - 1 vol. (159 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-09-171928-3
Langues : Français (fre)
Sujets : 3e République ; Afrique ; Bonaparte (Napoléon) ; bourgeoisie ; Californie ; Chicago ; Colonisation ; condition de la femme ; droit ; Engagement de l'Etudiant ; esclavage ; Etats-Unis ; immigration ; immigration en europe ; Justice ; Liberté ; Mer ; migrant ; Mondialisation ; Océan ; Révolution Française ; Révolution Industrielle ; siècle des lumières ; suffrage universel ; Tourisme ; Urbanisation ; vivre ensemble ; vote ; XIXème siècle ; XVIIIème siècle Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le manuel d’Histoire Géographie 4e (2016) : stimulant et accessible, au service des élèves ! Existe aussi avec EMC.
- La volonté de favoriser la liberté pédagogique, notamment par la différenciation et des situations d'apprentissage variées (travail en équipe, tâches complexes, etc.).
- Un manuel de niveau inscrit dans une démarche de cycle : dès le début des chapitres, un rappel des connaissances déjà abordées précédemment.
- Les compétences du socle mobilisées dans toutes les activités et un bilan de compétences à chaque fin de chapitre.
- Des pages Parcours (Éducation artistique et culturelle, Citoyen, Avenir), des rubriques d’Éducation aux médias et des pistes d’EPI pour aider à la mise en œuvre des nouveaux programmes.
- Des activités mettant l’élève au centre des apprentissages : pages Apprendre à apprendre, pages pour réviser en autonomie : « Je révise chez moi », « Je retiens autrement »…
- En fin d’ouvrage, un cahier Méthode, pour s’approprier les compétences du programme, et des outils d’auto-évaluation.
- Pour les élèves : des liens vers les vidéos sont proposés dans le manuel, exercices interactifs pour réviser, outil pour réaliser des cartes mentales…"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21163 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601s HIS2015H4 166853 Livre ESPACE 1 Disponible Histoire géographie : enseignement moral et civique : bac pro 2de / A. Baron
Titre : Histoire géographie : enseignement moral et civique : bac pro 2de : nouveau programme Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Baron, Auteur ; F. Blanchard, Auteur ; M. Boulanger, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Foucher Année de publication : Cop. 2016, DL. 2016 Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-216-13269-0 Prix : 24,70 EUR Langues : Français (fre) Sujets : catastrophe naturelle ; Chine ; Colomb (Christophe) ; Colonisation ; Colonisation Française ; controverse de Valladolid ; Cook (James) ; Découverte de l'Amérique ; Déséquilibre Alimentaire ; développement durable ; Diderot (Denis) ; discrimination ; discrimination à l'embauche ; égalité ; égalité des sexes ; énergie ; équilibre énergétique ; Erasme ; esclavage ; état de droit ; Grandes Découvertes ; humanisme ; Inde ; inégalité sociale ; inégalité socio-économique ; Inégalités Nord/Sud ; inondation ; justice (fonctionnement) ; Moyen-Orient ; Nantes ; plantation ; Renaissance ; Révolution Française ; risque naturel ; risque technologique ; sécurité alimentaire ; siècle des lumières ; Solidarité ; Vinci (Léonard de) Mots-clés : absolutisme Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Dans ce manuel de 2de Bac Pro vous trouverez :
-La démarche pédagogique proposée dans tous nos manuels Histoire-Géographie EMC Bac Pro et appréciée par nombre d’enseignants, avec :
*une approche des sujets d’étude par les documents
*un cours avec un questionnement guidé et une synthèse visuelle
-Une très forte actualisation des documents
-Une préparation complète au BEP dans chaque sujet d’étude avec :
*une double page Capacités qui propose une méthodologie d’analyse de document et des exercices d’application
*des pages Pour mieux rédiger avec des exercices
*une Évaluation
-Tous les thèmes du nouveau programme d’EMC sont traités selon une démarche conforme aux nouvelles orientations :
*des situations de départ concrètes et accessibles, pour amorcer la réflexion
*le rappel à la loi, des paroles d’experts et des documents avec des points de vue contradictoires pour permettre à l’élève de construire son propre jugement
*des synthèses À retenir
*les pages S’engager dans un projet ou S’engager dans un débat
*des Évaluations. "Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19129 Histoire géographie : enseignement moral et civique : bac pro 2de : nouveau programme [texte imprimé] / A. Baron, Auteur ; F. Blanchard, Auteur ; M. Boulanger, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Foucher, Cop. 2016, DL. 2016 . - 1 vol. (191 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-216-13269-0 : 24,70 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : catastrophe naturelle ; Chine ; Colomb (Christophe) ; Colonisation ; Colonisation Française ; controverse de Valladolid ; Cook (James) ; Découverte de l'Amérique ; Déséquilibre Alimentaire ; développement durable ; Diderot (Denis) ; discrimination ; discrimination à l'embauche ; égalité ; égalité des sexes ; énergie ; équilibre énergétique ; Erasme ; esclavage ; état de droit ; Grandes Découvertes ; humanisme ; Inde ; inégalité sociale ; inégalité socio-économique ; Inégalités Nord/Sud ; inondation ; justice (fonctionnement) ; Moyen-Orient ; Nantes ; plantation ; Renaissance ; Révolution Française ; risque naturel ; risque technologique ; sécurité alimentaire ; siècle des lumières ; Solidarité ; Vinci (Léonard de) Mots-clés : absolutisme Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Dans ce manuel de 2de Bac Pro vous trouverez :
-La démarche pédagogique proposée dans tous nos manuels Histoire-Géographie EMC Bac Pro et appréciée par nombre d’enseignants, avec :
*une approche des sujets d’étude par les documents
*un cours avec un questionnement guidé et une synthèse visuelle
-Une très forte actualisation des documents
-Une préparation complète au BEP dans chaque sujet d’étude avec :
*une double page Capacités qui propose une méthodologie d’analyse de document et des exercices d’application
*des pages Pour mieux rédiger avec des exercices
*une Évaluation
-Tous les thèmes du nouveau programme d’EMC sont traités selon une démarche conforme aux nouvelles orientations :
*des situations de départ concrètes et accessibles, pour amorcer la réflexion
*le rappel à la loi, des paroles d’experts et des documents avec des points de vue contradictoires pour permettre à l’élève de construire son propre jugement
*des synthèses À retenir
*les pages S’engager dans un projet ou S’engager dans un débat
*des Évaluations. "Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19129 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601s HIS2015H 157018 Livre ESPACE 1 Disponible Histoire/Geschichte : l'Europe et le monde du congrès de Vienne à 1945 : manuel d'histoire franco-allemand premières L/ES/S
Titre : Histoire/Geschichte : l'Europe et le monde du congrès de Vienne à 1945 : manuel d'histoire franco-allemand premières L/ES/S Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter Geiss, Directeur de publication ; Daniel Henri, Directeur de publication ; Guillaume Le Quintrec, Directeur de publication Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2008 Autre Editeur : Stuttgart : Klett Importance : 383 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 2-09-172795-0 Langues : Français (fre) Sujets : 2e république ; 3e République ; affaire Dreyfus ; Allemagne ; Amérique ; armistice (11 novembre) ; art contemporain ; Auschwitz (camp de concentration) ; Bauhaus (Ecole d'Art et d'Architecture de Weimar) ; Belle époque ; caricature ; Colonisation ; Commune de Paris ; Congrès de Vienne ; Culture de Masse ; Démocratie ; Dictature ; discrimination raciale ; Entre-Deux-Guerres ; Europe ; Fascisme ; France ; génocide ; ghetto ; goulag ; Guerre d'Espagne ; histoire ; histoire des femmes ; histoire des migrations ; Impérialisme - Expansionisme Politique ; impressionnisme ; industrialisation ; libéralisme ; libération ; Monarchie Constitutionnelle ; nationalisme ; Nazisme ; New Deal (nouvel donne) ; Occupation nazie ; Picasso (Pablo) ; Première Guerre Mondiale ; Propagande ; réforme (histoire) ; Régime de Vichy ; résistance (guerre) ; Révolution russe ; Rhénanie ; romantisme ; Ruhr ; Second Empire ; Seconde Guerre Mondiale ; société industrielle ; Staline (Joseph) ; syndicalisme ; Totalitarisme ; Traité de Versailles (1919) ; Urbanisation ; XIXème siècle ; XXème siècle Index. décimale : 3660 Histoire contemporaine Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15527 Histoire/Geschichte : l'Europe et le monde du congrès de Vienne à 1945 : manuel d'histoire franco-allemand premières L/ES/S [texte imprimé] / Peter Geiss, Directeur de publication ; Daniel Henri, Directeur de publication ; Guillaume Le Quintrec, Directeur de publication . - Paris : Nathan : Stuttgart : Klett, 2008 . - 383 p. : Ill.
ISSN : 2-09-172795-0
Langues : Français (fre)
Sujets : 2e république ; 3e République ; affaire Dreyfus ; Allemagne ; Amérique ; armistice (11 novembre) ; art contemporain ; Auschwitz (camp de concentration) ; Bauhaus (Ecole d'Art et d'Architecture de Weimar) ; Belle époque ; caricature ; Colonisation ; Commune de Paris ; Congrès de Vienne ; Culture de Masse ; Démocratie ; Dictature ; discrimination raciale ; Entre-Deux-Guerres ; Europe ; Fascisme ; France ; génocide ; ghetto ; goulag ; Guerre d'Espagne ; histoire ; histoire des femmes ; histoire des migrations ; Impérialisme - Expansionisme Politique ; impressionnisme ; industrialisation ; libéralisme ; libération ; Monarchie Constitutionnelle ; nationalisme ; Nazisme ; New Deal (nouvel donne) ; Occupation nazie ; Picasso (Pablo) ; Première Guerre Mondiale ; Propagande ; réforme (histoire) ; Régime de Vichy ; résistance (guerre) ; Révolution russe ; Rhénanie ; romantisme ; Ruhr ; Second Empire ; Seconde Guerre Mondiale ; société industrielle ; Staline (Joseph) ; syndicalisme ; Totalitarisme ; Traité de Versailles (1919) ; Urbanisation ; XIXème siècle ; XXème siècle Index. décimale : 3660 Histoire contemporaine Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15527 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3660HIS2015H 126063 Livre ESPACE 1 Disponible Histoire / Geschichte : l'Europe et le monde : du Congrès de Viennes à 1945 / Peter Geiss
PermalinkHistoire globale : un autre regards sur le monde / Laurent Testot
PermalinkHistoire : histoire des arts : CM1 : guide pédagogique : le Moyen Âge les Temps modernes / Roselyne Le Bourgeois
PermalinkHistoire : histoire des arts : CM1 : guide pédagogique : le Moyen Âge les Temps modernes / Roselyne Le Bourgeois
PermalinkHistoire : histoire des arts : CM1 : le Moyen Âge les Temps modernes : programme 2008 / Roselyne Le Bourgeois
PermalinkUne histoire mixte : dossier / Véronique Garrigues in Historiens & géographes, n°452 (novembre 2020)
PermalinkHistoire : programme d'études / s. n.
PermalinkHistoire du sucre, histoire du monde / James Walvin
PermalinkLes Hollandais sont-ils arrivés à Java? / Romain Bertrand in L'Histoire, n°372 (février 2012)
PermalinkImages pour apprendre : dossier / Annette Béguin-Verbrugge in SPIRALE. Revue de Recherches en Education, n°40 (2007)
PermalinkL'immigration en France : dossier / Gérard Noiriel in T.D.C., n°936 (mai 2007)
PermalinkLes Indiens d'Amérique à petits pas / Sophie Lamoureux
PermalinkL'invention des continents et des océans / Christian Grataloup
PermalinkL'Irlande, colonie britannique / Géraldine Vaughan in L'Histoire, n°417 (novembre 2015)
PermalinkJacques Cartier / [s. n.] in Histoire Junior, n°128 (avril 2023)
PermalinkJacques Cartier / [s. n.] in Histoire Junior, n°128 (avril 2023)
PermalinkLe Japon : dossier / Philippe Pelletier in T.D.C., n°960 (septembre 2008)
PermalinkLe Japon : dossier / Philippe Pelletier in T.D.C. Ecole, n°22 (septembre 2008)
PermalinkJe prépare ma classe : CM2 / Pierre-Alexis Cabiran
PermalinkA l'école de Jules Ferry / Emilie Roman in Dialogue, n°119 (janvier 2006)
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