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Enseignement Primaire
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L'enseignement primaire en Belgique dans la première décennie de l'indépendance / Pol Defosse in Eduquer. Tribune Laïque, n°117 (novembre 2015)
[article]
Titre : L'enseignement primaire en Belgique dans la première décennie de l'indépendance Type de document : texte imprimé Auteurs : Pol Defosse, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 31/33 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement Primaire ; histoire de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18823
in Eduquer. Tribune Laïque > n°117 (novembre 2015) . - p. 31/33[article] L'enseignement primaire en Belgique dans la première décennie de l'indépendance [texte imprimé] / Pol Defosse, Auteur . - 2015 . - p. 31/33.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°117 (novembre 2015) . - p. 31/33
Sujets : Enseignement Primaire ; histoire de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18823 Enseignement primaire : les élèves à risque (de décrochage) / Annie Feyfant in Dossier d'Actualité Veille et Analyses, n°80 (décembre 2012)
[article]
Titre : Enseignement primaire : les élèves à risque (de décrochage) Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Feyfant, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 1/18 Langues : Français (fre) Sujets : décrochage scolaire ; déscolarisation ; Elève en Difficulté ; Enseignement Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17033
in Dossier d'Actualité Veille et Analyses > n°80 (décembre 2012) . - p. 1/18[article] Enseignement primaire : les élèves à risque (de décrochage) [texte imprimé] / Annie Feyfant, Auteur . - 2012 . - p. 1/18.
Langues : Français (fre)
in Dossier d'Actualité Veille et Analyses > n°80 (décembre 2012) . - p. 1/18
Sujets : décrochage scolaire ; déscolarisation ; Elève en Difficulté ; Enseignement Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17033 L'enseignement primaire, étape cruciale sur le chemin de la réussite scolaire et de l'insertion sociale, enjeu d'équité et de cohésion sociale : table ronde du C.E.F., 24 septembre 2010 in Le Conseil. Enseignement Communal Enseignement Provincial, n°2 (novembre/décembre 2010)
[article]
Titre : L'enseignement primaire, étape cruciale sur le chemin de la réussite scolaire et de l'insertion sociale, enjeu d'équité et de cohésion sociale : table ronde du C.E.F., 24 septembre 2010 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 12/19 Langues : Français (fre) Sujets : continuité des apprentissages ; Enseignement Primaire ; épreuve externe commune ; Erreur ; formation des instituteurs ; Socle de Compétences Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40886
in Le Conseil. Enseignement Communal Enseignement Provincial > n°2 (novembre/décembre 2010) . - p. 12/19[article] L'enseignement primaire, étape cruciale sur le chemin de la réussite scolaire et de l'insertion sociale, enjeu d'équité et de cohésion sociale : table ronde du C.E.F., 24 septembre 2010 [texte imprimé] . - 2010 . - p. 12/19.
Langues : Français (fre)
in Le Conseil. Enseignement Communal Enseignement Provincial > n°2 (novembre/décembre 2010) . - p. 12/19L'école primaire en Hainaut durant la période Hollandaise / Ernest Carlier in Education & Société. Revue Hainuyère d'Histoire, n°1 (1995)
[article]
Titre : L'école primaire en Hainaut durant la période Hollandaise Type de document : texte imprimé Auteurs : Ernest Carlier, Auteur Année de publication : 1995 Article en page(s) : p. 225/244 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement Primaire ; Hainaut (Province) ; histoire de l'éducation ; XIXème siècle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39412
in Education & Société. Revue Hainuyère d'Histoire > n°1 (1995) . - p. 225/244[article] L'école primaire en Hainaut durant la période Hollandaise [texte imprimé] / Ernest Carlier, Auteur . - 1995 . - p. 225/244.
Langues : Français (fre)
in Education & Société. Revue Hainuyère d'Histoire > n°1 (1995) . - p. 225/244
Sujets : Enseignement Primaire ; Hainaut (Province) ; histoire de l'éducation ; XIXème siècle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39412 Primaire liaison secondaire mathématiques / Carlo Benedetti
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Mathématiques P/S (1) 115632 Livre ESPACE 1 Disponible L’école primaire au Sénégal / Fatou Niang in Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs, n°13 (2014)
PermalinkL'enseignement primaire sous le régime hollandais / Pol Defosse in Eduquer. Tribune Laïque, n°116 (octobre 2015)
PermalinkEcole primaire suisse : 22 thèses pour le développement de l'école primaire / Jean-Pierre Salamin
PermalinkPrimo-arrivants : dossier spécial in Les Nouvelles de l'Observatoire. Dossier Spécial, n°spécial 49 (avril 2004)
PermalinkProblème de méthode : nouveaux programmes de l'école primaire / Dominique Raulin in L'Ecole des Parents, n°571 (avril/mai 2008)
PermalinkProblèmes de rentrée dans l'enseignement fondamental in Enseignement Provincial. Enseignement Communal, n°1/2 (septembre/décembre 2003)
PermalinkProduction d'écrits CE1 : imaginer : organiser : raconter : décrire : transformer : résumer / Françoise Bellanger
PermalinkProgrammations et emplois du temps du CP au CM2 : nouveaux programmes 2008 : dossier / Jean-Luc Lamotte in La Classe. Hors Série, n°H-S (Aout 2008)
PermalinkProgramme : estime de soi et compétence sociale : chez les 8 à 12 ans : guide de l'animateur : cahier d'activités reproductible / Louise-Anne Beauregard
PermalinkProgramme d'études pour l'enseignement primaire du CECP
PermalinkProgrammes 2007 et emplois du temps / Jean-Luc Lamotte in La Classe, n°181 (septembre 2007)
PermalinkProgrammes du primaire : histoire et bilan d'une réforme in La Classe, n°192 (octobre 2008)
PermalinkProgrammes du primaire : histoire et bilan d'une réforme in La Classe Maternelle, n°172 (octobre 2008)
PermalinkProgrès en lecture-écriture chez des élèves du primaire au post-secondaire / Sophie Briquet-Duhazé
PermalinkLa progression dans la lecture des textes littéraires : dossier / Jean-Louis Dufays in Repères. Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, n°62 (2020)
PermalinkProjections à l'horizon 2015 : dossier / Chantal Brutel in Education & Formations [en ligne], n°74 (avril 2007)
PermalinkLe projet d'établissement : mythe ou réalité ? / Jean-Pierre Obin in Politiques d'Education et de Formation. Analyses et Comparaisons Internationales, n°1 (2001)
PermalinkLes projets de la deux tome 2
PermalinkLes projets de la deux tome 3
PermalinkLes projets de la deux tome 4
PermalinkA propos d'immersion linguistique dans l'enseignement fondamental / Christiane Blondin in Le Point sur la Recherche en Education, n°25 (septembre 2002)
PermalinkLes pubertés précoces : définitions des pubertés normales et précoces / Mireille Prieels
PermalinkQu’est-ce qu’enseigner aujourd’hui ? : dossier / François Dubet in Administration et Education, n°168 (décembre 2020)
PermalinkQualité et efficience de l'école française : éléments de comparaisons spatiales et temporelles / Lisa Bydanova in Education Comparée [en ligne], n°3 (2010)
PermalinkQuand l’apprentissage ne va pas de soi : dossier / Maurice Villard in Psychologie et Education, n°120 (mars 2020)
PermalinkQuand lire rime avec plaisir : pistes pour exploiter la littérature de jeunesse en classe / Elaine Turgeon
PermalinkQuand enseigner mène à leur réussite / P.J Caposey
PermalinkQuand on apprend aux élèves à écrire des histoires : deux points de vue complémentaires sur une expérience d'enseignement / Clairelise Bonnet
PermalinkQuand les orientations pédagogiques aident à comprendre les modalités de division du travail à l'école : deux études de cas dans l'enseignement primaire (1) / Vincent Dupriez in Les Cahiers de Recherche en Education et Formation, n°58 (mai 2007)
PermalinkLe quartier de l'école : une aubaine pour développer un projet pédagogique avec les élèves du primaire / Anne Dubreucq in L'Ecole et la Ville, n°95 (octobre/décembre 2003)
PermalinkQue faire avec les écrits d’élèves ? : dossier / Jacques David in Le Français Aujourd'hui, n°203 (décembre / février 2019)
PermalinkQuel avenir pour l'école? : dossier / Serge Petit in L'Ecole Aujourd'hui Elémentaire, n°30 (septembre 2012)
PermalinkQuelles cibles didactiques viser dans l’enseignement de la lecture documentaire sur support numérique au cycle 3 ? / Juliette Renaud in Repères. Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, n°61 (2020)
PermalinkQuelles mutations dans le champ de la didactique du français, à l’école primaire ? : dossier / Marthe Fradet-Hannoyer in Repères. Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, n°67 (juin 2023)
PermalinkQuelques pistes pour appréhender l'histoire... / Annie Roeland in Savoir...Cahiers Pédagogiques, n°33 (janvier /mars 2014)
PermalinkQuesti - vivre un sentiment de compétence sociale
PermalinkQuestions sur la géométrie et son enseignement / François Boule
PermalinkQui es-tu Léon ? : livret conçu pour l'évaluation externe des acquis des élèves de 3e année primaire / Christian Merveille
PermalinkRacisme : pour le 3è degré de l'enseignement primaire / Josiane Fiolle
PermalinkRaconter l'école / Edith Pirson
PermalinkRallye de l'enseignement fondamental / Ph. Skilbecq in Mathématique et Pédagogie, n°148 (septembre/octobre 2004)
PermalinkRapport à l'assemblée générale de Wavre du 23 mai 2003 in Enseignement Provincial. Enseignement Communal, n°5 (mai/juin 2003)
PermalinkLe rapport sur l'école primaire du HCE (Haut Conseil de l'Education) / Catherine Dumont in Le Nouvel Educateur, n°184 (octobre 2007)
PermalinkRapport au savoir "évolution des espèces vivantes" chez des professeurs des écoles primaires françaises / Corinne Mairone in DIDASKALIA, n°33 (décembre 2008)
PermalinkEnseigner les mathématiques en RASED : effets différentiels d'un dispositif d'aide / Florence Liraud in Recherches en Didactiques. Les Cahiers Théodile, n°22 (décembre 2016)
PermalinkRatus et ses amis CP : cahier de lecture / Jeanine Guion
PermalinkLa réception d’une proposition d’objet géographique enseigné chez des professeurs des écoles : l’exemple de la géographie de l’éducation / Xavier Leroux in Education & Didactique, n°1 (janvier 2021)
PermalinkLa recherche en didactique de l’univers social au primaire : état des lieux et perspectives : dossier / Alexandre Lanoix in Revue des Sciences de l'Education, n°3 (2021)
PermalinkRecherche portant sur la création d'un dossier-élève dans l'enseignement spécial de type 4 : niveaux maternel, primaire et secondaire / Jean-Jacques Detraux
PermalinkLe recyclage est un jeu d'enfant : dossier pédagogique préscolaire et primaire / Suzanne Billeter
PermalinkLe redoublement dans l'enseignement obligatoire en Europe : réglementations et statistiques / Commission européenne
PermalinkRéduire la taille des classes dans l'enseignement fondamental : pour des discriminations vraiment positives / Dominique Lafontaine in Cahiers du SPE, n°11/12 (2002)
PermalinkRéflexion sur la construction de notions-clés à travers les cycles de l'école primaire
PermalinkRéflexions sur les droits de l'enfant / Christine Lambert in Entre-Vues. Revue pour les Professeurs de Morale, n°62 (septembre 2004)
PermalinkRefus d'inscription dans l'enseignement primaire / André Van de Weyer in Scolanews, n°3 (mars 2013)
PermalinkLes réglettes Cuisenaire en maternelle et en 1ère année : arithmétique en couleurs / Monique De Ridder
PermalinkUne éducation religieuse, philosophique et citoyenne / Conrad van de Werve in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°129 (mai 2018)
PermalinkA la rencontre des machines simples, avec des enfants du primaire / Soizic Mélin in Informations Pédagogiques, n°55 (janvier 2004)
PermalinkLa rénovation de l'enseignement primaire : éduquer pour le monde de demain
PermalinkRéorganisation du primaire : retour à une organisation par discipline et recentrage sur "l'essentiel" in La Classe, n°188 (avril 2008)
PermalinkRéorganisation du primaire : retour à une organisation par discipline et recentrage sur "l'essentiel" in La Classe Maternelle, n°168 (avril 2008)
PermalinkRéseau mathématique 6. Livre de l'enseignant / Jean-Claude Lefèbvre
PermalinkRéseau mathématique 1. : livre de l'élève / Daniel Boucq
PermalinkRéseau mathématique 1. Livre de l'enseignant / Daniel Boucq
PermalinkRésoudre des problèmes arithmétiques : pas de problèmes ! : 8 - 10 ans : outil méthodologique à l'usage des enseignants / Isabelle Demonty
PermalinkRésoudre des problèmes arithmétiques : pas de problèmes ! : 10/12 ans : outil méthodologique à l'usage des enseignants / Isabelle Demonty
PermalinkRésoudre des problèmes : pas de problème ! : 8/10 ans / Françoise Lucas
PermalinkRésoudre des problèmes : pas de problème ! : 10/12 ans / Annick Fagnant
PermalinkRésoudre des problèmes : pas de problème ! Présentation d'un outil méthodologique à l'usage des enseignants de cinquième et sixième de l'enseignement primaire / Annick Fagnant in Informations Pédagogiques, n°56 (octobre 2004)
PermalinkRésoudre des problèmes : pas de problèmes ! 8/10 ans : guide méthodologique et documents reproductibles / Isabelle Demonty
PermalinkPour une révolution pédagogique / Jean-Luc Van der Linden
PermalinkDes ribambelles de mots au bout de nos crayons : vivre un projet entrepreneurial en explorant l'univers littéraire au primaire / Brigitte Gagnon
PermalinkSavoir dénombrer et savoir calculer au cycle 10/12 / Annick Sacré
PermalinkSavoir dénombrer et savoir calculer au cycle 5/8 / Annick Sacré
PermalinkSavoir dénombrer et savoir calculer au cycle 8/10 / Annick Sacré
PermalinkSavoir écrire une lettre à l'école fondamentale : dossier in L'Ecole Fondamentale, n°2 dos. 102 (novembre/décembre 2004)
PermalinkSavoir enseigner : lire et écrire au CP / Eric Fleurat
PermalinkDes scénarios et des jeux : pour développer l'expression orale : cycle 3 : 8-12 ans / Denise Chauvel
PermalinkSchémas de leçons : applicables dans l'enseignement primaire (classes française avec enseignement du néerlandais comme seconde langue) / Louis Warzee
PermalinkLes sciences de 2 à 10 ans : dossier / Christian Orange in ASTER. Recherches en Didactique des Sciences Expérimentales, n°31 (2000)
PermalinkL'enseignement des sciences en Europe / Eacea
PermalinkL'enseignement et les sciences / Nicole Hulin
PermalinkLes sciences à l'école primaire : cycle 2 / Isabelle Bourdial
PermalinkSciences des scientifiques et sciences scolaires : dossier / Christian Orange in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°2 (2010)
PermalinkSciences à vivre cycle 2 : 24 séquences et leurs évaluations : pour découvrir le monde du Vivant et de la Terre avec des enfants du cycle 2 comprenant 1 dossier de présentation et 3 fascicules / Jean-Claude Sanchez
PermalinkSciences à vivre cycle 3 : 24 séquences et leurs évaluations : pour découvrir le monde du vivant et de la Terre avec des enfants du cycle 3 comprenant 1 dossier de présentation et 3 fascicules / Jean-Claude Sanchez
PermalinkScolarisation à 2 ans et réussite de la carrière scolaire au début de l'école élémentaire / Jean-Paul Caille in Education & Formations [en ligne], n°60 (juillet/septembre 2001)
PermalinkLa scolarisation primaire universelle en Afrique : le défi enseignant / Jean-Pierre Jarousse
PermalinkSécurité routière : exercices et jeux à l'usage de l'enseignement fondamental tome 2
PermalinkSécurité routière : exercices et jeux à l'usage de l'enseignement tome 1
PermalinkLa ségrégation scolaire, reflet déformé de la ségrégation urbaine / Bernard Delvaux in Les Cahiers de Recherche du GIRSEF [en ligne], n°100 (octobre 2014)
PermalinkSésame français : CE1 : cycle des apprentissage fondamentaux
PermalinkMathématiques 1 : des situations pour apprendre : corrigé et notes méthodologiques / Martine Castiaux
PermalinkSOS Climat : pour nous, il est plus que temps ! : manuel d'exploitation pédagogique du DVD SOS climat
PermalinkLe souhaitable en regard d’une normativité externe et interne : dossier / Caroline Villiger Hugo in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°2 (2016)
PermalinkLa soustraction : le calcul en s'amusant : découvrir la calcul par le jeu : 7- 8 ans / Roger Rougier
PermalinkSpécial Congo : clichés et réalités : dossier / Colette Braeckman in Espace de Libertés, n°387 (juin 2010)
PermalinkSpécial emplois du temps : 144 pages de modèles à adapter à votre classe du CP au CM2 : dossier / Jean-Luc Lamotte in La Classe. Hors Série, n°H-S 2007 (2007)
PermalinkDes spectacles pour les enfants : 6/12 ans
PermalinkStatut social et appréciation par les pairs à l'école primaire : une comparaison entre la France et le Québec / Pascal Cazenave-Tapie in Psychologie et Education, n°51 (décembre 2002)
PermalinkStratégie de développement de l'enseignement primaire, secondaire et professionnel de la République Démocratique du Congo / Congo, Ministère de l'Enseignement Primaire, Secondaire et Professionnel
PermalinkStratégies pour écrire un texte explicatif : fiches reproductibles / Martine Cavanagh
PermalinkStratégies pour écrire un texte explicatif : problème-solution comparaison cause-effet / Martine Cavanagh
PermalinkStratégies gagnantes en lecture 8-12 ans / Sarah Kartchner Clark
PermalinkStratégies gagnantes en lecture 8-12 ans : matériel reproductible / Sarah Kartchner Clark
PermalinkDes stratégies pédagogiques drôlement efficaces / Marcia L. Tate
PermalinkStructurer l'espace : [une séquence d'apprentissage et d'évaluation] / Jacqueline Beckers
PermalinkStructures des systèmes d'enseignement, de formation professionnelle et d'éducation des adultes en Europe
PermalinkSurgissements démocratiques à l'école primaire / Martine Janner-Raimondi
PermalinkLe système digestif, étude des représentations des élèves de fin d'enseignement primaire et de début de secondaire / Annick Fagnant in Informations Pédagogiques, n°55 (janvier 2004)
PermalinkPermalinkLe système de formation des ressources humaines en Tunisie / Mohamed Adel Ben Amor in Revue Internationale d'Education. Sèvres, n°75 (Septembre 2017)
PermalinkLes systèmes sémiotiques dans l'action conjointe en didactique : une étude de cas en géologie à l'école élémentaire : la coupe d'un appareil volcanique / Jérôme Santini in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°2 (2010)
PermalinkTa sécurité, toi aussi, penses-y !
PermalinkTam Tam 4 : guide d'enseignement et documents reproductibles / Victor Pirotte
PermalinkLa technologie : au cycle 3 / Evelyne Bédart-Naji
PermalinkLes temps modernes : cycle 3 / Didier Lorès
PermalinkTerritorialisation des politiques éducatives et multiplicités des espaces de socialisation : vers un nouveau paradigme ? / Régis Cortéséro in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°1 (janvier / mars 2018)
PermalinkTest de français 2P : résultats et appréciation in Résonances, n°4 (décembre 2009)
PermalinkThermomètres et tableau météo / Odile Trémouroux-Kolp in L'Ecole des Années 2000, n°septembre/octobre (septembre/octobre 2004)
PermalinkTilt ! : 1re année : les nombres / Léo Jans
PermalinkTilt ! : 1re année : les nombres. Corrigé / Léo Jans
PermalinkTo be or not to be, pris pour des ... / Luc Bruliard in Cahiers Pédagogiques, n°408 (novembre 2002)
PermalinkLa tortue, un thème pour l'intégration des activités éducatives en 1ère année du primaire / Aline Desrochers-Brazeau in Vie Pédagogique, n°5 (décembre 1979)
PermalinkTotems / Elisabeth Doumenc
PermalinkDe la "touche" à la "souris"... : l'école primaire au fil du temps / Nadine Noël-Schelstraete
PermalinkTous poètes, travailler la poésie en classe de français / J. Lefèbvre in Français 2000, n°192/193 (septembre 2004)
PermalinkSur la trace des Celtes : guide : l'histoire du monde celtique via le jeu de rôle / Régis Dujardin
PermalinkL’enseignement des transformations géométriques à l’école primaire dans le cadre d’un dispositif de formation lesson study en Suisse romande / Valérie Batteau in Petit X, n°106 (janvier 2018)
PermalinkTravail et pratiques d'enseignants : dossier / Thierry Piot in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°4 (2005)
PermalinkTrop long et peu cohérents / Jacques Crinon in Cahiers Pédagogiques, n°455 (septembre 2007)
PermalinkLes unités de formation : des petites écoles dans une grosse école / Jacques Dupont-Roc in Vie Pédagogique, n°1 (février 1979)
PermalinkUtilisation pédagogique de Power Point à l'école primaire / Robert Levillez in L'Ecole et la Ville, n°93 (avril/juin 2003)
PermalinkVade-mecum à l'usage des gestionnaires de l'enseignement : dossier in Le Conseil. Enseignement Communal Enseignement Provincial, n°3 (janvier/février 2007)
PermalinkVaincre la géométrie : livret 5 / Willy Dandoy
PermalinkVaincre le néerlandais 3 : intermédaire / Ann Legrand
PermalinkVaincre le néerlandais 4 : avancé / Ann Legrand
PermalinkVaincre le néerlandais 2 : élémentaire / Ann Legrand
PermalinkVaincre le néerlandais 1 : préélémentaire / Ann Legrand
PermalinkValériane : l'affirmation de soi / Dominique Luneau
PermalinkVarier sa pratique de classe : quels effets sur les progrès des élèves au cours préparatoire / Céline Piquée in Education & Didactique, n°2 (2008)
PermalinkVers une pédagogie constructiviste à l'école primaire : analyse descriptive de la pratique d'une enseignante du degré supérieur de l'école primaire / Joëlle Vlassis
PermalinkVers l’école de demain : les professeurs de l’école du socle commun / Viviane Bouysse in Administration et Education, n°158 (juin 2018)
PermalinkLa violence s'immisce dans le primaire / Mathilde Mathieu in Le Monde de l'Education, n°302 (avril 2002)
PermalinkLa violence au préscolaire et au primaire : les défis et les enjeux de la collaboration entre l'école et les parents / Maryse Paquin
PermalinkVivre l'EPS : des activités motrices au cycle 2 : 6 à 8 ans
PermalinkVivre des expériences en sciences avec des élèves du primaire : en sciences avec des élèves du primaire / Wynne Harlen
PermalinkVivre les maths CE1 cycle 2 : programme 2002
PermalinkVocabulaire CE1 / Catherine Vialles
PermalinkVocabulaire CE2 : champ lexical : champ sémantique : aide méthodologique pour l'utilisation efficace du dictionnaire : constitution d'un dictionnaire collectif / Catherine Vialles
PermalinkLe vocabulaire : "Une place centrale dans l'apprentissage de la lecture" in La Classe, n°179 (mai 2007)
PermalinkVocabulaire : CM1 : cycle 3 : fiches à photocopier / Dominique Grandpierre
PermalinkVocabulaire : CM2 : cycle 3 : fiches à photocopier / Dominique Grandpierre
PermalinkA vos marques, prêts... enseignez! / Cathy Lhoest
PermalinkVous avez dit "compétence non acquise"? Analyse de productions d'élèves et aide personnalisée in Grand N, n°83 (2009)
PermalinkVoyager au centre de la cellule avec un album de littérature de jeunesse. Faire évoluer les conceptions d’élèves de CM1-CM2 sur la maladie et le handicap / Frédéric Charles in Grand N, n°105 (mai 2020)
PermalinkY a-t-il une géographie de la scolarisation et de l'utilisation des garderies scolaires de l'enseignement fondamental ? Des réponses pour la région bruxelloise / Perrine Humblet in Grandir à Bruxelles. Cahiers de l'Observatoire de l'Enfant, n°10 (automne 2002)
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