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Equilibre (corps)
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Psychologie cognitive / Alain Lieury
Titre : Psychologie cognitive Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Lieury, Auteur Mention d'édition : 3e édition revue et augmentée Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2013 Collection : Manuels Visuels de Licence Importance : 1 vol. (XIV-413 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-055647-2 Note générale : La couverture porte en plus : "Cours, exercices, corrigés, 250 schémas, 300 photos, sites web"
Bibliogr. en fin de chapitres. Bibliogr. p. 401-411Langues : Français (fre) Sujets : amour ; attention ; Caractère ; Chronopsychologie ; Cinq Sens ; conditionnement classique ; conditionnement opérant ; conscience ; courant psychologique ; émotion ; émotion / apprentissage ; Equilibre (corps) ; Goût ; graphologie ; Hérédité ; Image ; langage ; mémoire ; mémoire à court terme ; mémoire à long terme ; Mesure de l'Intelligence ; Motivation ; Odorat ; oubli ; Ouïe ; perception de l'espace ; Perception Visuelle ; personnalité ; psychologie cognitive ; psychologie scientifique ; stress ; Toucher ; trait de personnalité ; traitement de l'information ; Vieillissement Index. décimale : 1811 Psychologie cognitive Résumé : Les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie cognitive explicités et mis en scène dans un manuel clair et visuel. Chaque chapitre offre un zoom sur les notions essentielles illustrées par 250 schémas et tableaux et 300 photos ; mise en avant de définitions et de renvois vers les sites web ; développement d'applications et de documents interactifs.
Les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie cognitive explicités et mis en scène dans un manuel clair et visuel. Dans chaque chapitre : zoom sur les notions essentielles illustrées par 250 schémas et tableaux et 300 photos ; mise en avant de définitions et de renvois vers les sites web ; développement d'applications et de documents interactifs (exercices corrigés, QCM, mini-tests, lectures conseillées avec deux niveaux de difficulté, webographie).Note de contenu : Sommaire :
Avant-propos. Histoire et panorama. Les sens. La perception visuelle. L'apprentissage. La mémoire. Chronopsychologie, attention et conscience. Langage et image. L'intelligence. La motivation. Les émotions. La personnalité. Bibliographie.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17521 Psychologie cognitive [texte imprimé] / Alain Lieury, Auteur . - 3e édition revue et augmentée . - Paris : Dunod, DL 2013 . - 1 vol. (XIV-413 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 27 cm. - (Manuels Visuels de Licence) .
ISBN : 978-2-10-055647-2
La couverture porte en plus : "Cours, exercices, corrigés, 250 schémas, 300 photos, sites web"
Bibliogr. en fin de chapitres. Bibliogr. p. 401-411
Langues : Français (fre)
Sujets : amour ; attention ; Caractère ; Chronopsychologie ; Cinq Sens ; conditionnement classique ; conditionnement opérant ; conscience ; courant psychologique ; émotion ; émotion / apprentissage ; Equilibre (corps) ; Goût ; graphologie ; Hérédité ; Image ; langage ; mémoire ; mémoire à court terme ; mémoire à long terme ; Mesure de l'Intelligence ; Motivation ; Odorat ; oubli ; Ouïe ; perception de l'espace ; Perception Visuelle ; personnalité ; psychologie cognitive ; psychologie scientifique ; stress ; Toucher ; trait de personnalité ; traitement de l'information ; Vieillissement Index. décimale : 1811 Psychologie cognitive Résumé : Les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie cognitive explicités et mis en scène dans un manuel clair et visuel. Chaque chapitre offre un zoom sur les notions essentielles illustrées par 250 schémas et tableaux et 300 photos ; mise en avant de définitions et de renvois vers les sites web ; développement d'applications et de documents interactifs.
Les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie cognitive explicités et mis en scène dans un manuel clair et visuel. Dans chaque chapitre : zoom sur les notions essentielles illustrées par 250 schémas et tableaux et 300 photos ; mise en avant de définitions et de renvois vers les sites web ; développement d'applications et de documents interactifs (exercices corrigés, QCM, mini-tests, lectures conseillées avec deux niveaux de difficulté, webographie).Note de contenu : Sommaire :
Avant-propos. Histoire et panorama. Les sens. La perception visuelle. L'apprentissage. La mémoire. Chronopsychologie, attention et conscience. Langage et image. L'intelligence. La motivation. Les émotions. La personnalité. Bibliographie.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17521 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1811LIE2118P 148198 Livre ESPACE 1 Disponible Une question d'équilibre / Stéphanie Dizel Doumenge in Education Enfantine Multimédia, n°5 (janvier 2009)
[article]
Titre : Une question d'équilibre Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Dizel Doumenge, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 8/9 Langues : Français (fre) Sujets : CELEM (centre d'éducation du langage pour enfants malentendants ) ; Equilibre (corps) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95093
in Education Enfantine Multimédia > n°5 (janvier 2009) . - p. 8/9[article] Une question d'équilibre [texte imprimé] / Stéphanie Dizel Doumenge, Auteur . - 2009 . - p. 8/9.
Langues : Français (fre)
in Education Enfantine Multimédia > n°5 (janvier 2009) . - p. 8/9
Sujets : CELEM (centre d'éducation du langage pour enfants malentendants ) ; Equilibre (corps) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95093 Rouler... équilibré! : vélo : CP CE1 / Frédéric Moyence in La Classe, n°190 (juin/juillet 2008)
[article]
Titre : Rouler... équilibré! : vélo : CP CE1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Moyence, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 67/68 Langues : Français (fre) Sujets : cyclisme ; Equilibre (corps) ; rouler Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86535
in La Classe > n°190 (juin/juillet 2008) . - p. 67/68[article] Rouler... équilibré! : vélo : CP CE1 [texte imprimé] / Frédéric Moyence, Auteur . - 2008 . - p. 67/68.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°190 (juin/juillet 2008) . - p. 67/68
Sujets : cyclisme ; Equilibre (corps) ; rouler Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86535 Sciences 3e : corrigé et notes méthodologiques / Nathalie Matthys
Titre : Sciences 3e : corrigé et notes méthodologiques : sciences de base Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Matthys, Auteur ; Michel Feys, Auteur ; Bernard Suys, Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : Cop. 2012, DL. 2012 Collection : Sciences Importance : 1 vol. (96 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0597-6 Prix : 36.05 EUR Langues : Français (fre) Sujets : accident domestique ; accords de Kyoto ; Alimentation Equilibrée ; Appareil photographique ; Atome ; Cellule (fonctionnement) ; Chimie ; Cycle du Carbone ; de Coulomb (Charles) ; Digestion ; Echanges Gazeux ; électrisation ; Electrostatique ; Elément chimique ; environnement de l'homme ; Equilibre (corps) ; force (expérience) ; image (expérience) ; instrument optique ; Ion ; lentille (optique) ; Loupe ; lumière (expérience) ; lumière (réflexion) ; Lunette astronomique ; Molécule ; Nutriment ; Photosynthèse ; Produit Chimique ; Rayon Lumineux ; Réaction chimique ; réfraction de la lumière ; Respiration ; structure atomique ; structure de la matière ; Tableau de Mendeleïev ; valeur énergétique ; Vitesse de la Lumière Index. décimale : 3701s Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
Cet ouvrage, destiné aux enseignants, accompagne le manuel pluridisciplinaire Sciences 3e - Sciences de base (3 périodes de sciences par semaine).
L'ouvrage propose, en introduction, une réflexion sur la gestion du travail par compétences et par une note détaillée sur l'évaluation par la réalisation de tâches.
Au début de chaque chapitre est reprise la référence complète au programme de l'enseignement libre avec une proposition horaire, la liste des contenus et des développements attendus ainsi que des indications pour favoriser l'approche transdisciplinaire.
Outre les solutions de tous les exercices du manuel, le professeur trouvera des compléments d'information, des précisions à propos de certaines expériences et des exemples de représentations pouvant constituer un frein à l'apprentissage des élèvesPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19123 Sciences 3e : corrigé et notes méthodologiques : sciences de base [texte imprimé] / Nathalie Matthys, Auteur ; Michel Feys, Auteur ; Bernard Suys, Auteur . - 3e édition . - Bruxelles : De Boeck, Cop. 2012, DL. 2012 . - 1 vol. (96 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Sciences) .
ISBN : 978-2-8041-0597-6 : 36.05 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : accident domestique ; accords de Kyoto ; Alimentation Equilibrée ; Appareil photographique ; Atome ; Cellule (fonctionnement) ; Chimie ; Cycle du Carbone ; de Coulomb (Charles) ; Digestion ; Echanges Gazeux ; électrisation ; Electrostatique ; Elément chimique ; environnement de l'homme ; Equilibre (corps) ; force (expérience) ; image (expérience) ; instrument optique ; Ion ; lentille (optique) ; Loupe ; lumière (expérience) ; lumière (réflexion) ; Lunette astronomique ; Molécule ; Nutriment ; Photosynthèse ; Produit Chimique ; Rayon Lumineux ; Réaction chimique ; réfraction de la lumière ; Respiration ; structure atomique ; structure de la matière ; Tableau de Mendeleïev ; valeur énergétique ; Vitesse de la Lumière Index. décimale : 3701s Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
Cet ouvrage, destiné aux enseignants, accompagne le manuel pluridisciplinaire Sciences 3e - Sciences de base (3 périodes de sciences par semaine).
L'ouvrage propose, en introduction, une réflexion sur la gestion du travail par compétences et par une note détaillée sur l'évaluation par la réalisation de tâches.
Au début de chaque chapitre est reprise la référence complète au programme de l'enseignement libre avec une proposition horaire, la liste des contenus et des développements attendus ainsi que des indications pour favoriser l'approche transdisciplinaire.
Outre les solutions de tous les exercices du manuel, le professeur trouvera des compléments d'information, des précisions à propos de certaines expériences et des exemples de représentations pouvant constituer un frein à l'apprentissage des élèvesPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19123 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701s SCI0514S3 155941 Livre ESPACE 1 Disponible Sciences 3e : [manuel] / Nathalie Matthys
Titre : Sciences 3e : [manuel] : sciences de base Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Matthys, Auteur ; Michel Feys, Auteur ; Bernard Suys, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : Cop. 2011, DL. 2011 Collection : Sciences Importance : 1 vol. (271 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : Tableau de Mendeleïev ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0594-5 Prix : 26.20 EUR Langues : Français (fre) Sujets : accident domestique ; accords de Kyoto ; Alimentation Equilibrée ; Appareil photographique ; Atome ; Cellule (fonctionnement) ; Chimie ; Cycle du Carbone ; de Coulomb (Charles) ; Digestion ; Echanges Gazeux ; électrisation ; Electrostatique ; Elément chimique ; environnement de l'homme ; Equilibre (corps) ; force (expérience) ; image (expérience) ; instrument optique ; Ion ; lentille (optique) ; Loupe ; lumière (expérience) ; lumière (réflexion) ; Lunette astronomique ; Molécule ; Nutriment ; Photosynthèse ; Produit Chimique ; Rayon Lumineux ; Réaction chimique ; réfraction de la lumière ; Respiration ; structure atomique ; structure de la matière ; Tableau de Mendeleïev ; valeur énergétique ; Vitesse de la Lumière Index. décimale : 3701s Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
Ce manuel, qui s’adresse aux élèves de 3e année qui suivent 3 périodes de sciences par semaine (sciences de base), s’inscrit dans le contexte du décret Missions et propose une réponse au programme de sciences de base en vigueur depuis septembre 2009 (ce livre peut être adapté au cours de sciences générales moyennant quelques ajouts) dans l'enseignement libre. Les changements proposés par les auteurs de ce programme pour organiser l’acquisition de savoirs et pour clarifier la démarche pédagogique ont été intégrés dans cette nouvelle édition qui a été remaniée en profondeur tant sur la forme que sur le fond.
En effet, ce manuel pluridisciplinaire a été construit comme un support pour l’enseignant et l’élève de l’enseignement libre afin d’amener chaque élève à :
-se représenter le monde conformément aux modèles scientifiques, en s’appropriant un bagage suffisant pour transformer ses conceptions et ses représentations ;
-maîtriser les notions apprises pour les mobiliser dans des situations, en identifiant les outils scientifiques pertinents et en les mettant en oeuvre pour mener à bien une tâche ;
-exercer son esprit critique vis-à-vis des développements scientifiques, c’est-à-dire les analyser dans leur contexte et considérer qu’ils sont une réponse partielle aux problèmes posés ;
-développer sa curiosité, le goût pour les sciences et l’intérêt pour le monde qui l’entoure.Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16568 Sciences 3e : [manuel] : sciences de base [texte imprimé] / Nathalie Matthys, Auteur ; Michel Feys, Auteur ; Bernard Suys, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, Cop. 2011, DL. 2011 . - 1 vol. (271 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. + Tableau de Mendeleïev. - (Sciences) .
ISBN : 978-2-8041-0594-5 : 26.20 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : accident domestique ; accords de Kyoto ; Alimentation Equilibrée ; Appareil photographique ; Atome ; Cellule (fonctionnement) ; Chimie ; Cycle du Carbone ; de Coulomb (Charles) ; Digestion ; Echanges Gazeux ; électrisation ; Electrostatique ; Elément chimique ; environnement de l'homme ; Equilibre (corps) ; force (expérience) ; image (expérience) ; instrument optique ; Ion ; lentille (optique) ; Loupe ; lumière (expérience) ; lumière (réflexion) ; Lunette astronomique ; Molécule ; Nutriment ; Photosynthèse ; Produit Chimique ; Rayon Lumineux ; Réaction chimique ; réfraction de la lumière ; Respiration ; structure atomique ; structure de la matière ; Tableau de Mendeleïev ; valeur énergétique ; Vitesse de la Lumière Index. décimale : 3701s Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
Ce manuel, qui s’adresse aux élèves de 3e année qui suivent 3 périodes de sciences par semaine (sciences de base), s’inscrit dans le contexte du décret Missions et propose une réponse au programme de sciences de base en vigueur depuis septembre 2009 (ce livre peut être adapté au cours de sciences générales moyennant quelques ajouts) dans l'enseignement libre. Les changements proposés par les auteurs de ce programme pour organiser l’acquisition de savoirs et pour clarifier la démarche pédagogique ont été intégrés dans cette nouvelle édition qui a été remaniée en profondeur tant sur la forme que sur le fond.
En effet, ce manuel pluridisciplinaire a été construit comme un support pour l’enseignant et l’élève de l’enseignement libre afin d’amener chaque élève à :
-se représenter le monde conformément aux modèles scientifiques, en s’appropriant un bagage suffisant pour transformer ses conceptions et ses représentations ;
-maîtriser les notions apprises pour les mobiliser dans des situations, en identifiant les outils scientifiques pertinents et en les mettant en oeuvre pour mener à bien une tâche ;
-exercer son esprit critique vis-à-vis des développements scientifiques, c’est-à-dire les analyser dans leur contexte et considérer qu’ils sont une réponse partielle aux problèmes posés ;
-développer sa curiosité, le goût pour les sciences et l’intérêt pour le monde qui l’entoure.Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16568 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701s SCI0514S3 140907 Livre ESPACE 1 Disponible Sciences et technologie / Cathy Agostini-Payan
PermalinkTenir des équilibres : PS-MS-GS in Education Enfantine Multimédia, n°4 (décembre 2008)
PermalinkLes thèmes transversaux en éducation physique : à l'école maternelle - à l'école élémentaire : des jeux - des situations - des exercices pour le cycle 1 pour le cycle 2 / Michel Rollet
PermalinkVaincre : la peur de l'eau : 60 exercices progressifs / Eric Profit
PermalinkLe vélo en maternelle : PS MS GS / Jean-Claude Vautrin in La Classe Maternelle, n°166 (février 2008)
PermalinkWakou : Posters (3) (n°371 à)
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