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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Un aspect des difficultés des élèves béninois en stéréochimie : la visualisation mentale des représentations sémiotiques de Cram et de Newman / Destin Mangane in Recherches en Didactiques. Les Cahiers Théodile, n°22 (décembre 2016)

Public ISBD [article]  inRecherches en Didactiques. Les Cahiers Théodile > n°22 (décembre 2016) . - p. 85/110 Titre : Un aspect des difficultés des élèves béninois en stéréochimie : la visualisation mentale des représentations sémiotiques de Cram et de Newman Type de document : texte imprimé Auteurs : Destin Mangane, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 85/110 Langues : Français (fre) Sujets : Atome ; Atome et Particules Elementaires ; Carbone ; Chimie Organique ; Classe Terminale ; Ecriture Moléculaire ; Molécule ; Questionnaire ; Référence Bibliographique ; Représentation Graphique ; Structure Moléculaire ; Système Educatif Béninois Mots-clés : Stéréochimie  Représentation sémiotique  Cram  Newman  Registre sémiotique  Axe de rotation des substituants d'un carbone  Opération de conversion inter registres Cram-Newman  Représentation d'une molécule Résumé : Cette étude vise à repérer et analyser les raisonnements et difficultés d'apprentissage des élèves au Bénin à propos des représentations sémiotiques de Cram et de Newman des molécules organiques, sous l'angle de la visualisation mentale. Un questionnaire papier-crayon a été passé à 340 élèves de plusieurs classes de Terminale D appartenant à différents établissements. L'analyse des résultats montre qu'ils peinent à mener avec succès les opérations de conversion inter registre Cram Newman, et de rotation d'un groupe d'atomes autour de l'axe internucléaire carbone-carbone parce que les capacités de visualisation spatiale, d'orientation spatiale et de relations spatiales leur font défaut. Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=195322 [article] Un aspect des difficultés des élèves béninois en stéréochimie : la visualisation mentale des représentations sémiotiques de Cram et de Newman [texte imprimé] / Destin Mangane, Auteur . - 2016 . - p. 85/110. Langues : Français (fre) in Recherches en Didactiques. Les Cahiers Théodile > n°22 (décembre 2016) . - p. 85/110 Sujets : Atome ; Atome et Particules Elementaires ; Carbone ; Chimie Organique ; Classe Terminale ; Ecriture Moléculaire ; Molécule ; Questionnaire ; Référence Bibliographique ; Représentation Graphique ; Structure Moléculaire ; Système Educatif Béninois Mots-clés : Stéréochimie  Représentation sémiotique  Cram  Newman  Registre sémiotique  Axe de rotation des substituants d'un carbone  Opération de conversion inter registres Cram-Newman  Représentation d'une molécule Résumé : Cette étude vise à repérer et analyser les raisonnements et difficultés d'apprentissage des élèves au Bénin à propos des représentations sémiotiques de Cram et de Newman des molécules organiques, sous l'angle de la visualisation mentale. Un questionnaire papier-crayon a été passé à 340 élèves de plusieurs classes de Terminale D appartenant à différents établissements. L'analyse des résultats montre qu'ils peinent à mener avec succès les opérations de conversion inter registre Cram Newman, et de rotation d'un groupe d'atomes autour de l'axe internucléaire carbone-carbone parce que les capacités de visualisation spatiale, d'orientation spatiale et de relations spatiales leur font défaut. Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=195322

L'atome et la molécule : première partie in Encyclopédie Scolaire, n°61 ([00/00/0000])

Public ISBD [article]  inEncyclopédie Scolaire > n°61 [00/00/0000] . - p.19 Titre : L'atome et la molécule : première partie Type de document : texte imprimé Article en page(s) : p.19 Langues : Français (fre) Sujets : Atome et Particules Elementaires ; Chimie ; Molécule ; Physique Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38520 [article] L'atome et la molécule : première partie [texte imprimé] . - p.19. Langues : Français (fre) in Encyclopédie Scolaire > n°61 [00/00/0000] . - p.19 Sujets : Atome et Particules Elementaires ; Chimie ; Molécule ; Physique Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38520

Biologie 4e : corrigé et notes méthodologiques : [2 per./semaine] / Michèle Cornet

Public ISBD Titre : Biologie 4e : corrigé et notes méthodologiques : [2 per./semaine] : sciences générales Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Cornet, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation Année de publication : DL 2017, cop. 2017 Autre Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Importance : 1 vol. (142 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9546-5 Prix : 35 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Acide Désoxyribo-Nucléique (ADN) ; arbre phylogénétique ; Atome ; Biodiversité ; Carbone ; Cellule ; Cellule végétale ; Chromosome ; Classement des animaux ; Cycle Cellulaire ; Diversité des Espèces ; Evolution des espèces ; Fécondation ; Glucide ; information génétique ; Lipide ; Loi de Mendel ; Méiose ; Membrane Cellulaire ; Mitose ; Molécule ; Molécule d'eau ; Mutation ; Phylogenèse (évolution des espèces animale et végétale) ; Protéine ; Protide ; reproduction sexuée Index. décimale : 3731s Biologie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur : "Ce manuel s’adresse aux élèves de 4e en Sciences générales. Il s’inscrit dans le cadre des nouveaux référentiels de sciences de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Il aborde les thèmes suivants, répartis en 2 Unités d’Acquis d’Apprentissages : -unité et diversité des êtres vivants -une première approche de l'évolution Par la densité de son propos, cet outil simple, à la fois riche et accessible, laisse à chaque enseignant le loisir de développer plus ou moins chaque thème selon l’intérêt des élèves. L’élève trouvera dans ce manuel le compagnon idéal pour suivre le cours de biologie, grâce notamment à des chapitres très clairement structurés. Plaisir et désir d’apprendre la biologie : tel est l’un des objectifs de ce manuel ! Cet apprentissage permettra aux jeunes de décoder et de résoudre des situations auxquelles ils sont confrontés. Ils se prépareront ainsi à trouver leur place de citoyens dans le monde technoscientifique qui est le nôtre et à y agir de façon responsable." Note de contenu : Sommaire : UAA 3 Unité et diversité des êtres vivants Chapitre 1 : Les atomes et molécules constitutifs du vivant Chapitre 2 : La cellule, unité structurale et fonctionnelle des êtres vivants Chapitre 3 : ADN, chromosomes et informations génétiques Chapitre 4 : Mitose et cycle cellulaire Chapitre 5 : La transmission de l’information génétique UAA 4 Une première approche de l’évolution Chapitre 6 : Diversité et parenté des organismes Chapitre 7 : L’évolution des espèces Corrigés des exercices Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198424 Biologie 4e : corrigé et notes méthodologiques : [2 per./semaine] : sciences générales [texte imprimé] / Michèle Cornet, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In, DL 2017, cop. 2017 . - 1 vol. (142 p.) : ill., couv. ill. en coul. ISBN : 978-2-8041-9546-5 : 35 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Acide Désoxyribo-Nucléique (ADN) ; arbre phylogénétique ; Atome ; Biodiversité ; Carbone ; Cellule ; Cellule végétale ; Chromosome ; Classement des animaux ; Cycle Cellulaire ; Diversité des Espèces ; Evolution des espèces ; Fécondation ; Glucide ; information génétique ; Lipide ; Loi de Mendel ; Méiose ; Membrane Cellulaire ; Mitose ; Molécule ; Molécule d'eau ; Mutation ; Phylogenèse (évolution des espèces animale et végétale) ; Protéine ; Protide ; reproduction sexuée Index. décimale : 3731s Biologie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur : "Ce manuel s’adresse aux élèves de 4e en Sciences générales. Il s’inscrit dans le cadre des nouveaux référentiels de sciences de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Il aborde les thèmes suivants, répartis en 2 Unités d’Acquis d’Apprentissages : -unité et diversité des êtres vivants -une première approche de l'évolution Par la densité de son propos, cet outil simple, à la fois riche et accessible, laisse à chaque enseignant le loisir de développer plus ou moins chaque thème selon l’intérêt des élèves. L’élève trouvera dans ce manuel le compagnon idéal pour suivre le cours de biologie, grâce notamment à des chapitres très clairement structurés. Plaisir et désir d’apprendre la biologie : tel est l’un des objectifs de ce manuel ! Cet apprentissage permettra aux jeunes de décoder et de résoudre des situations auxquelles ils sont confrontés. Ils se prépareront ainsi à trouver leur place de citoyens dans le monde technoscientifique qui est le nôtre et à y agir de façon responsable." Note de contenu : Sommaire : UAA 3 Unité et diversité des êtres vivants Chapitre 1 : Les atomes et molécules constitutifs du vivant Chapitre 2 : La cellule, unité structurale et fonctionnelle des êtres vivants Chapitre 3 : ADN, chromosomes et informations génétiques Chapitre 4 : Mitose et cycle cellulaire Chapitre 5 : La transmission de l’information génétique UAA 4 Une première approche de l’évolution Chapitre 6 : Diversité et parenté des organismes Chapitre 7 : L’évolution des espèces Corrigés des exercices Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198424

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Biologie 4e : corrigé et notes méthodologiques : [3 per./semaine] / Michèle Cornet

Public ISBD Titre : Biologie 4e : corrigé et notes méthodologiques : [3 per./semaine] : sciences de base Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Cornet, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation Année de publication : DL 2017, cop. 2017 Autre Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Importance : 1 vol. (116 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9545-8 Prix : 35 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Acide Désoxyribo-Nucléique (ADN) ; Atome ; Biodiversité ; Cellule ; Cellule Animale ; Cellule végétale ; Chromosome ; Cycle Cellulaire ; Etre Vivant ; Glucide ; information génétique ; Lipide ; Mitose ; Molécule ; Protide ; reproduction sexuée ; Synthèse des protéines ; Taxonomie Index. décimale : 3731s Biologie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur : "Ce manuel s’adresse aux élèves de 4e en Sciences de base. Il s’inscrit dans le cadre des nouveaux référentiels de sciences de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Ce manuel est organisé en 6 chapitres couverts par une unité d’acquis d’apprentissage (UAA) : Unité et diversité des êtres vivants Par la densité de son propos, cet outil simple, à la fois riche et accessible, laisse à chaque enseignant le loisir de développer plus ou moins chaque thème selon l’intérêt des élèves. L’élève trouvera dans ce manuel le compagnon idéal pour suivre le cours de biologie, grâce notamment à des chapitres très clairement structurés. Plaisir et désir d’apprendre la biologie : tel est l’un des objectifs de ce manuel ! Cet apprentissage permettra aux jeunes de décoder et de résoudre des situations auxquelles ils sont confrontés. Ils se prépareront ainsi à trouver leur place de citoyens dans le monde technoscientifique qui est le nôtre et à y agir de façon responsable." Note de contenu : Sommaire : UAA 3 Unité et diversité des êtres vivants Chapitre 1 : Les atomes et molécules constitutifs du vivant Chapitre 2 : La cellule, unité structurale des êtres vivants Chapitre 3 : ADN, chromosomes et informations génétiques Chapitre 4 : Mitose et cycle cellulaire Chapitre 5 : La transmission de l’information génétique Chapitre 6 : Parenté et diversité évolutive des organismes Corrigés des exercices Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198423 Biologie 4e : corrigé et notes méthodologiques : [3 per./semaine] : sciences de base [texte imprimé] / Michèle Cornet, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In, DL 2017, cop. 2017 . - 1 vol. (116 p.) : ill., couv. ill. en coul. ISBN : 978-2-8041-9545-8 : 35 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Acide Désoxyribo-Nucléique (ADN) ; Atome ; Biodiversité ; Cellule ; Cellule Animale ; Cellule végétale ; Chromosome ; Cycle Cellulaire ; Etre Vivant ; Glucide ; information génétique ; Lipide ; Mitose ; Molécule ; Protide ; reproduction sexuée ; Synthèse des protéines ; Taxonomie Index. décimale : 3731s Biologie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur : "Ce manuel s’adresse aux élèves de 4e en Sciences de base. Il s’inscrit dans le cadre des nouveaux référentiels de sciences de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Ce manuel est organisé en 6 chapitres couverts par une unité d’acquis d’apprentissage (UAA) : Unité et diversité des êtres vivants Par la densité de son propos, cet outil simple, à la fois riche et accessible, laisse à chaque enseignant le loisir de développer plus ou moins chaque thème selon l’intérêt des élèves. L’élève trouvera dans ce manuel le compagnon idéal pour suivre le cours de biologie, grâce notamment à des chapitres très clairement structurés. Plaisir et désir d’apprendre la biologie : tel est l’un des objectifs de ce manuel ! Cet apprentissage permettra aux jeunes de décoder et de résoudre des situations auxquelles ils sont confrontés. Ils se prépareront ainsi à trouver leur place de citoyens dans le monde technoscientifique qui est le nôtre et à y agir de façon responsable." Note de contenu : Sommaire : UAA 3 Unité et diversité des êtres vivants Chapitre 1 : Les atomes et molécules constitutifs du vivant Chapitre 2 : La cellule, unité structurale des êtres vivants Chapitre 3 : ADN, chromosomes et informations génétiques Chapitre 4 : Mitose et cycle cellulaire Chapitre 5 : La transmission de l’information génétique Chapitre 6 : Parenté et diversité évolutive des organismes Corrigés des exercices Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198423

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Biologie 4e : [manuel] : (3 per./semaine) / Michèle Cornet

Public ISBD Titre : Biologie 4e : [manuel] : (3 per./semaine) : sciences de base Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Cornet, Auteur ; Raymond Tavernier, Directeur de publication ; Claude Lizeaux, Directeur de publication Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation Année de publication : Cop. 2016, DL. 2016 Importance : 1 vol. (150 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9464-2 Prix : 22 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Acide Désoxyribo-Nucléique (ADN) ; Atome ; Biodiversité ; Cellule ; Cellule Animale ; Cellule végétale ; Chromosome ; Cycle Cellulaire ; Etre Vivant ; Glucide ; information génétique ; Lipide ; Mitose ; Molécule ; Protide ; reproduction sexuée ; Synthèse des protéines ; Taxonomie Index. décimale : 3731s Biologie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur : "Ce manuel s’adresse aux élèves de 4e en Sciences de base. Il s’inscrit dans le cadre des nouveaux référentiels de sciences de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Ce manuel est organisé en 6 chapitres couverts par une unité d’acquis d’apprentissage (UAA) : Unité et diversité des êtres vivants Par la densité de son propos, cet outil simple, à la fois riche et accessible, laisse à chaque enseignant le loisir de développer plus ou moins chaque thème selon l’intérêt des élèves. L’élève trouvera dans ce manuel le compagnon idéal pour suivre le cours de biologie, grâce notamment à des chapitres très clairement structurés. Plaisir et désir d’apprendre la biologie : tel est l’un des objectifs de ce manuel ! Cet apprentissage permettra aux jeunes de décoder et de résoudre des situations auxquelles ils sont confrontés. Ils se prépareront ainsi à trouver leur place de citoyens dans le monde technoscientifique qui est le nôtre et à y agir de façon responsable." Note de contenu : Sommaire : UAA 3 Unité et diversité des êtres vivants Chapitre 1 : Les atomes et molécules constitutifs du vivant Chapitre 2 : La cellule, unité structurale des êtres vivants Chapitre 3 : ADN, chromosomes et informations génétiques Chapitre 4 : Mitose et cycle cellulaire Chapitre 5 : La transmission de l’information génétique Chapitre 6 : Parenté et diversité évolutive des organismes Corrigés des exercices Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=192861 Biologie 4e : [manuel] : (3 per./semaine) : sciences de base [texte imprimé] / Michèle Cornet, Auteur ; Raymond Tavernier, Directeur de publication ; Claude Lizeaux, Directeur de publication . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation, Cop. 2016, DL. 2016 . - 1 vol. (150 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN : 978-2-8041-9464-2 : 22 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Acide Désoxyribo-Nucléique (ADN) ; Atome ; Biodiversité ; Cellule ; Cellule Animale ; Cellule végétale ; Chromosome ; Cycle Cellulaire ; Etre Vivant ; Glucide ; information génétique ; Lipide ; Mitose ; Molécule ; Protide ; reproduction sexuée ; Synthèse des protéines ; Taxonomie Index. décimale : 3731s Biologie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur : "Ce manuel s’adresse aux élèves de 4e en Sciences de base. Il s’inscrit dans le cadre des nouveaux référentiels de sciences de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Ce manuel est organisé en 6 chapitres couverts par une unité d’acquis d’apprentissage (UAA) : Unité et diversité des êtres vivants Par la densité de son propos, cet outil simple, à la fois riche et accessible, laisse à chaque enseignant le loisir de développer plus ou moins chaque thème selon l’intérêt des élèves. L’élève trouvera dans ce manuel le compagnon idéal pour suivre le cours de biologie, grâce notamment à des chapitres très clairement structurés. Plaisir et désir d’apprendre la biologie : tel est l’un des objectifs de ce manuel ! Cet apprentissage permettra aux jeunes de décoder et de résoudre des situations auxquelles ils sont confrontés. Ils se prépareront ainsi à trouver leur place de citoyens dans le monde technoscientifique qui est le nôtre et à y agir de façon responsable." Note de contenu : Sommaire : UAA 3 Unité et diversité des êtres vivants Chapitre 1 : Les atomes et molécules constitutifs du vivant Chapitre 2 : La cellule, unité structurale des êtres vivants Chapitre 3 : ADN, chromosomes et informations génétiques Chapitre 4 : Mitose et cycle cellulaire Chapitre 5 : La transmission de l’information génétique Chapitre 6 : Parenté et diversité évolutive des organismes Corrigés des exercices Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=192861

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Biologie 4e : [manuel] : (5 per./semaine) / Michèle Cornet

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Biologie 5e : corrigé et notes méthodologiques / Michèle Cornet

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Biologie 5e : [manuel] / Raymond Tavernier

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Biologie 6e : [manuel] / Véronique Gilliquet

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