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Caractère
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche35 grandes notions de psychologie cognitive / Alain Lieury
Titre : 35 grandes notions de psychologie cognitive Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Lieury, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : Cop. 2015 Collection : Psycho Sup Importance : 1 vol. (X-218 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-072174-0 Prix : 16.50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Amnésie ; Amour ; Apprentissage ; Attention ; Besoin cognitif ; Caractère ; Cognition ; Conditionnement Classique ; Emotion ; Emotion (exprimer) ; Intelligence ; Mémoire à Court Terme ; Mémoire à Long Terme ; Mémoire de Travail ; Mémoire sémantique ; Mémoire Sensorielle ; Mémoire Visuelle ; Motivation ; motivation extrinsèque ; motivation intrinsèque ; oubli ; Ouïe ; Perception ; Perception de l'Espace ; Psychologie Cognitive ; psychologie contemporaine ; psychologie scientifique ; Pyramide des Besoins de Maslow ; Rétine ; Souvenir ; Stress ; système visuel ; Vision des couleurs Index. décimale : 1811 Psychologie cognitive Résumé : 4e de couverture :
Conçu pour aller à l’essentiel, réviser son cours ou simplement disposer d’un aperçu rapide et clair sur un ou plusieurs concepts de la psychologie cognitive, ce livre propose une présentation simple et structurée des grandes notions de cette discipline, illustrées à l’aide d’exemples ou d’expériences.
- Histoire et panorama de la psychologie
- Perception (audition, vision)
- Apprentissage et Mémoire
- Langage et Intelligence
- Attention et Motivation
- Émotion et PersonnalitéPermalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=185513 35 grandes notions de psychologie cognitive [texte imprimé] / Alain Lieury, Auteur . - Paris : Dunod, Cop. 2015 . - 1 vol. (X-218 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Psycho Sup) .
ISBN : 978-2-10-072174-0 : 16.50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Amnésie ; Amour ; Apprentissage ; Attention ; Besoin cognitif ; Caractère ; Cognition ; Conditionnement Classique ; Emotion ; Emotion (exprimer) ; Intelligence ; Mémoire à Court Terme ; Mémoire à Long Terme ; Mémoire de Travail ; Mémoire sémantique ; Mémoire Sensorielle ; Mémoire Visuelle ; Motivation ; motivation extrinsèque ; motivation intrinsèque ; oubli ; Ouïe ; Perception ; Perception de l'Espace ; Psychologie Cognitive ; psychologie contemporaine ; psychologie scientifique ; Pyramide des Besoins de Maslow ; Rétine ; Souvenir ; Stress ; système visuel ; Vision des couleurs Index. décimale : 1811 Psychologie cognitive Résumé : 4e de couverture :
Conçu pour aller à l’essentiel, réviser son cours ou simplement disposer d’un aperçu rapide et clair sur un ou plusieurs concepts de la psychologie cognitive, ce livre propose une présentation simple et structurée des grandes notions de cette discipline, illustrées à l’aide d’exemples ou d’expériences.
- Histoire et panorama de la psychologie
- Perception (audition, vision)
- Apprentissage et Mémoire
- Langage et Intelligence
- Attention et Motivation
- Émotion et PersonnalitéPermalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=185513 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1811LIE2118T 153630 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Alain : propos sur l'éducation : suivis de Pédagogie enfantine Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain, Auteur ; Robert Bourgne, Éditeur scientifique Mention d'édition : Nouvelle éd. revue et augmentée Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : DL 2015 Collection : Quadrige, ISSN 0291-0489 Importance : 1 vol. (383 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-063482-9 Note générale : Bibliogr. p. 373-377. Index Langues : Français (fre) Sujets : Attention ; Caractère ; culture littéraire ; Culture Scientifique ; Développement de l'Enfant ; Discipline ; Education ; Education des Enfants ; Emotion ; Emulation ; Intelligence ; Jeu ; Sensibilité ; Sentiment ; travail scolaire Index. décimale : 1160 Théories pédagogiques, œuvres des grands pédagogues Résumé : source de l'éditeur :
"« L’attention de l’enfant, me disais-je, est bien facile à prendre ; faites-lui un pont depuis ses jeux jusqu’à vos sciences, et qu’il se trouve en plein travail sans savoir qu’il travaille ; ensuite, toute sa vie l’étude sera un repos et une joie, par cette habitude d’enfance, au lieu que le souvenir des études est comme un supplice pour la plupart. Je suivais donc cette idée charmante en compagnie de Montaigne. Mais l’ombre de Hegel me parla plus fort. L’enfant, dit cette ombre, n’aime pas ses joies d’enfant autant que vous croyez. »
Deux textes sont ici rassemblés. Les Propos sur l’éducation sont des réflexions générales et théoriques, parfois lapidaires, publiées en un volume en 1932. La Pédagogie enfantine correspond à une série de trente et une leçons (octobre 1924 - juin 1925) rédigées à la demande de la directrice du Collège Sévigné qui souhaitait un cours destiné à ses élèves, futures « jardinières d’enfants ». « Ce texte assurera une meilleure intelligence des Propos, dans la mesure où il en explicite la cohérence doctrinale et l’assise philosophique », note Robert Bourgne dans un Avertissement."Note de contenu : sommaire :
Avertissement par Robert Bourgne – Avant-propos
I – Propos sur l’éducation (87 propos)
II – Pédagogie enfantine (31 leçons)
III – Documents : fragments du Journal d’Alain – extraits de Souvenirs sans égards
Table analytique des Propos sur l’éducation – Note bibliographiquePermalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213797 Alain : propos sur l'éducation : suivis de Pédagogie enfantine [texte imprimé] / Alain, Auteur ; Robert Bourgne, Éditeur scientifique . - Nouvelle éd. revue et augmentée . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), DL 2015 . - 1 vol. (383 p.) : couv. ill. en coul. ; 19 cm. - (Quadrige, ISSN 0291-0489) .
ISBN : 978-2-13-063482-9
Bibliogr. p. 373-377. Index
Langues : Français (fre)
Sujets : Attention ; Caractère ; culture littéraire ; Culture Scientifique ; Développement de l'Enfant ; Discipline ; Education ; Education des Enfants ; Emotion ; Emulation ; Intelligence ; Jeu ; Sensibilité ; Sentiment ; travail scolaire Index. décimale : 1160 Théories pédagogiques, œuvres des grands pédagogues Résumé : source de l'éditeur :
"« L’attention de l’enfant, me disais-je, est bien facile à prendre ; faites-lui un pont depuis ses jeux jusqu’à vos sciences, et qu’il se trouve en plein travail sans savoir qu’il travaille ; ensuite, toute sa vie l’étude sera un repos et une joie, par cette habitude d’enfance, au lieu que le souvenir des études est comme un supplice pour la plupart. Je suivais donc cette idée charmante en compagnie de Montaigne. Mais l’ombre de Hegel me parla plus fort. L’enfant, dit cette ombre, n’aime pas ses joies d’enfant autant que vous croyez. »
Deux textes sont ici rassemblés. Les Propos sur l’éducation sont des réflexions générales et théoriques, parfois lapidaires, publiées en un volume en 1932. La Pédagogie enfantine correspond à une série de trente et une leçons (octobre 1924 - juin 1925) rédigées à la demande de la directrice du Collège Sévigné qui souhaitait un cours destiné à ses élèves, futures « jardinières d’enfants ». « Ce texte assurera une meilleure intelligence des Propos, dans la mesure où il en explicite la cohérence doctrinale et l’assise philosophique », note Robert Bourgne dans un Avertissement."Note de contenu : sommaire :
Avertissement par Robert Bourgne – Avant-propos
I – Propos sur l’éducation (87 propos)
II – Pédagogie enfantine (31 leçons)
III – Documents : fragments du Journal d’Alain – extraits de Souvenirs sans égards
Table analytique des Propos sur l’éducation – Note bibliographiquePermalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213797 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1160ALA0914P 169176 Livre ESPACE 1 Disponible Chassez le naturel, revient-il au galop ? : dossier / Valérie Burguière in Athena. Le mag' scientifique, n°346 (mars /avril 2020)
Titre : Chassez le naturel, revient-il au galop ? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Burguière, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 22/27 Langues : Français (fre) Sujets : Caractère ; Développement de la personnalité ; Personnalité Résumé : "Nous pensons souvent avoir hérité du caractère de nos parents, de la même façon que nous héritons de leurs caractéristiques physiques. Toutefois, notre environnement social pourrait jouer un rôle déterminant dans le développement de notre personnalité, ainsi que dans le maintien de notre individualité tout au long de notre vie" Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=210595
in Athena. Le mag' scientifique > n°346 (mars /avril 2020) . - p. 22/27[article] Chassez le naturel, revient-il au galop ? : dossier [texte imprimé] / Valérie Burguière, Auteur . - 2020 . - p. 22/27.
Langues : Français (fre)
in Athena. Le mag' scientifique > n°346 (mars /avril 2020) . - p. 22/27
Sujets : Caractère ; Développement de la personnalité ; Personnalité Résumé : "Nous pensons souvent avoir hérité du caractère de nos parents, de la même façon que nous héritons de leurs caractéristiques physiques. Toutefois, notre environnement social pourrait jouer un rôle déterminant dans le développement de notre personnalité, ainsi que dans le maintien de notre individualité tout au long de notre vie" Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=210595
Titre : Décibel 3 - A2.2 : [méthode de français] : cahier d'activités Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Butzbach, Auteur ; C. Martin, Auteur ; D. Pastor, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Didier Année de publication : Cop. 2016 Importance : 1 vol. (95 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm Accompagnement : + CD mp3 audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-278-08350-3 Prix : 9,75 EUR Note générale : guide pédagogique téléchargeable gratuitement sur : www.editionsdidier.com/collection/decibel Langues : Français (fre) Sujets : Aliment (activité FLE) ; Amitié ; Article de Presse ; Bicyclette (activité FLE) ; Caractère ; Carte Postale ; Compréhension Ecrite (activités FLE) ; Compréhension Orale ; Ecole ; Emploi du Temps ; F.L.E. (méthode) ; Facebook ; Message Ecrit ; Mind Map ; Mode ; Ordre Chronologique ; Rentrée Scolaire ; Réseaux Sociaux ; Sensation ; Service à Domicile ; Sondage d'Opinion ; Vêtement (activité en FLE) ; Vêtement (historique) ; Ville (activité FLE) ; Voyage (activité FLE) Index. décimale : 3361s FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : - un accompagnement pertinent et progressif de chacune des étapes du livre de l'élève.
- un renfort de l'écrit (grâce notamment aux bilans écrits)
- des auto évaluations complémentaires pour s'entraîner au DELF
- des cartes mentales pour mémoriser facilement les éléments linguistiques de chaque unitéPublic cible : Secondaire En ligne : https://www.editionsdidier.com/fr/sous-collection/decibel-niveau-3 Format de la ressource électronique : page web de l'ouvrage sur le site de l'éditeur Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=193547 Décibel 3 - A2.2 : [méthode de français] : cahier d'activités [texte imprimé] / Michèle Butzbach, Auteur ; C. Martin, Auteur ; D. Pastor, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Didier, Cop. 2016 . - 1 vol. (95 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm + + CD mp3 audio.
ISBN : 978-2-278-08350-3 : 9,75 EUR
guide pédagogique téléchargeable gratuitement sur : www.editionsdidier.com/collection/decibel
Langues : Français (fre)
Sujets : Aliment (activité FLE) ; Amitié ; Article de Presse ; Bicyclette (activité FLE) ; Caractère ; Carte Postale ; Compréhension Ecrite (activités FLE) ; Compréhension Orale ; Ecole ; Emploi du Temps ; F.L.E. (méthode) ; Facebook ; Message Ecrit ; Mind Map ; Mode ; Ordre Chronologique ; Rentrée Scolaire ; Réseaux Sociaux ; Sensation ; Service à Domicile ; Sondage d'Opinion ; Vêtement (activité en FLE) ; Vêtement (historique) ; Ville (activité FLE) ; Voyage (activité FLE) Index. décimale : 3361s FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : - un accompagnement pertinent et progressif de chacune des étapes du livre de l'élève.
- un renfort de l'écrit (grâce notamment aux bilans écrits)
- des auto évaluations complémentaires pour s'entraîner au DELF
- des cartes mentales pour mémoriser facilement les éléments linguistiques de chaque unitéPublic cible : Secondaire En ligne : https://www.editionsdidier.com/fr/sous-collection/decibel-niveau-3 Format de la ressource électronique : page web de l'ouvrage sur le site de l'éditeur Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=193547 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3361s DEC0902D3 160416 Livre ESPACE 1 Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
PermalinkKendoe 3 Néerlandais : CD-Audio 1 / Marie-Régine Botteldooren
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