[article]
| Titre : |
Être un homme aujourd'hui : dossier |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Martine Fournier, Coordinateur ; Maud Navarre, Auteur ; Frédérique Letourneux, Auteur ; [et al.], Auteur |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 28/51 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
Education selon le Sexe ; Espace Public ; identité masculine ; Masculinité (psychologie) ; Père (Rôle) ; Sexualité
|
| Mots-clés : |
masculinisme |
| Résumé : |
"Comment définir l’homme du 21e siècle ? Assistons-nous à un « déclin de l’empire mâle » ? À « une crise de la masculinité », comme certains le soutiennent ? Ou plutôt à la fin d’un modèle unique ?
Il est bien difficile de prendre la mesure du phénomène tant les constats sont changeants et contradictoires. Un certain désinvestissement des garçons à l’école ne signifie pas que leurs carrières professionnelles en soient pénalisées. L’engagement spectaculaire de certains « nouveaux pères » n’augure pas toujours une diminution de la charge mentale des mères ou une transformation des rapports dans le couple. L’adhésion d’une partie des nouvelles générations d’hommes à l’égalité des sexes n’empêche pas l’apparition de certains groupes qui s’emploient à construire leur identité sur une « virilité hégémonique », voire sur la détestation du féminin…" |
| Note de contenu : |
Sommaire :
Le masculin en réécriture / Martine Fournier
Études masculines : les principaux courants / Maud Navarre
Alpha mâle, une virilité conquérante / Frédérique Letourneux
La ville appartient-elle aux hommes? / Yves Raibaud
L'école préfère-t-elle les filles? / Marie Duru-Bellat
Vers de nouveaux modèles paternels / Marc Olano
Est-ce qu'ils ne pensent qu'à ça ? / Entretien avec Janine Mossuz-Lavau. Propos recueillis par Martine Fournier |
| Permalink : |
http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204706 |
in Sciences Humaines > n°313 (avril 2019) . - p. 28/51
[article] Être un homme aujourd'hui : dossier [texte imprimé] / Martine Fournier, Coordinateur ; Maud Navarre, Auteur ; Frédérique Letourneux, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2019 . - p. 28/51. Langues : Français ( fre) in Sciences Humaines > n°313 (avril 2019) . - p. 28/51
| Sujets : |
Education selon le Sexe ; Espace Public ; identité masculine ; Masculinité (psychologie) ; Père (Rôle) ; Sexualité
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| Mots-clés : |
masculinisme |
| Résumé : |
"Comment définir l’homme du 21e siècle ? Assistons-nous à un « déclin de l’empire mâle » ? À « une crise de la masculinité », comme certains le soutiennent ? Ou plutôt à la fin d’un modèle unique ?
Il est bien difficile de prendre la mesure du phénomène tant les constats sont changeants et contradictoires. Un certain désinvestissement des garçons à l’école ne signifie pas que leurs carrières professionnelles en soient pénalisées. L’engagement spectaculaire de certains « nouveaux pères » n’augure pas toujours une diminution de la charge mentale des mères ou une transformation des rapports dans le couple. L’adhésion d’une partie des nouvelles générations d’hommes à l’égalité des sexes n’empêche pas l’apparition de certains groupes qui s’emploient à construire leur identité sur une « virilité hégémonique », voire sur la détestation du féminin…" |
| Note de contenu : |
Sommaire :
Le masculin en réécriture / Martine Fournier
Études masculines : les principaux courants / Maud Navarre
Alpha mâle, une virilité conquérante / Frédérique Letourneux
La ville appartient-elle aux hommes? / Yves Raibaud
L'école préfère-t-elle les filles? / Marie Duru-Bellat
Vers de nouveaux modèles paternels / Marc Olano
Est-ce qu'ils ne pensent qu'à ça ? / Entretien avec Janine Mossuz-Lavau. Propos recueillis par Martine Fournier |
| Permalink : |
http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204706 |
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