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Van In
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Onderweg ! 6e Bruxelles : CD audio élève / Martine Cools
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3341p OND0518O6 155879 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 10 euros pour le prêt Disponible Onderweg ! 6e Bruxelles : CD audio enseignant 1 / Martine Cools
Titre : Onderweg ! 6e Bruxelles : CD audio enseignant 1 Type de document : document multimédia Auteurs : Martine Cools, Directeur de publication ; Lieve Janssen, Auteur Mention d'édition : 1re édition Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : cop. 2017, dl. 2017 Accompagnement : livre même côte Langues : Français (fre) Néerlandais (dut) Sujets : adjectif ; animal (activité en néerlandais) ; Anvers (activité en néerlandais) ; Bruxelles (divers - activités) ; Contraire ; corps (activité en néerlandais) ; émotion ; famille (activité en néerlandais) ; gare ; harcèlement scolaire ; heure (activité en néerlandais) ; Jeu ; loisir (activité en néerlandais) ; moyen de transport (vocabulaire) ; négation ; Nombre ; personnage (description) ; phrase simple ; pronom personnel ; pronom personnel sujet ; pronom possessif ; Singulier - Pluriel ; Superlatif ; train ; ustensile de cuisine (vocabulaire) ; verbe être/avoir ; verbe pronominal ; vêtement (activité en néerlandais) ; vie quotidienne (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341p Néerlandais - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19922 Onderweg ! 6e Bruxelles : CD audio enseignant 1 [document multimédia] / Martine Cools, Directeur de publication ; Lieve Janssen, Auteur . - 1re édition . - Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In, cop. 2017, dl. 2017 . - + livre même côte.
Langues : Français (fre) Néerlandais (dut)
Sujets : adjectif ; animal (activité en néerlandais) ; Anvers (activité en néerlandais) ; Bruxelles (divers - activités) ; Contraire ; corps (activité en néerlandais) ; émotion ; famille (activité en néerlandais) ; gare ; harcèlement scolaire ; heure (activité en néerlandais) ; Jeu ; loisir (activité en néerlandais) ; moyen de transport (vocabulaire) ; négation ; Nombre ; personnage (description) ; phrase simple ; pronom personnel ; pronom personnel sujet ; pronom possessif ; Singulier - Pluriel ; Superlatif ; train ; ustensile de cuisine (vocabulaire) ; verbe être/avoir ; verbe pronominal ; vêtement (activité en néerlandais) ; vie quotidienne (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341p Néerlandais - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19922 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3341p OND0518O6/1 7933 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 10 euros pour le prêt Disponible Onderweg ! 6e Bruxelles : CD audio enseignant 2 / Martine Cools
Titre : Onderweg ! 6e Bruxelles : CD audio enseignant 2 Type de document : document multimédia Auteurs : Martine Cools, Directeur de publication ; Lieve Janssen, Auteur Mention d'édition : 1re édition Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : cop. 2017, dl. 2017 Accompagnement : livre même côte Langues : Français (fre) Néerlandais (dut) Sujets : adjectif ; animal (activité en néerlandais) ; Anvers (activité en néerlandais) ; Bruxelles (divers - activités) ; Contraire ; corps (activité en néerlandais) ; émotion ; famille (activité en néerlandais) ; gare ; harcèlement scolaire ; heure (activité en néerlandais) ; Jeu ; loisir (activité en néerlandais) ; moyen de transport (vocabulaire) ; négation ; Nombre ; personnage (description) ; phrase simple ; pronom personnel ; pronom personnel sujet ; pronom possessif ; Singulier - Pluriel ; Superlatif ; train ; ustensile de cuisine (vocabulaire) ; verbe être/avoir ; verbe pronominal ; vêtement (activité en néerlandais) ; vie quotidienne (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341p Néerlandais - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19922 Onderweg ! 6e Bruxelles : CD audio enseignant 2 [document multimédia] / Martine Cools, Directeur de publication ; Lieve Janssen, Auteur . - 1re édition . - Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In, cop. 2017, dl. 2017 . - + livre même côte.
Langues : Français (fre) Néerlandais (dut)
Sujets : adjectif ; animal (activité en néerlandais) ; Anvers (activité en néerlandais) ; Bruxelles (divers - activités) ; Contraire ; corps (activité en néerlandais) ; émotion ; famille (activité en néerlandais) ; gare ; harcèlement scolaire ; heure (activité en néerlandais) ; Jeu ; loisir (activité en néerlandais) ; moyen de transport (vocabulaire) ; négation ; Nombre ; personnage (description) ; phrase simple ; pronom personnel ; pronom personnel sujet ; pronom possessif ; Singulier - Pluriel ; Superlatif ; train ; ustensile de cuisine (vocabulaire) ; verbe être/avoir ; verbe pronominal ; vêtement (activité en néerlandais) ; vie quotidienne (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341p Néerlandais - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19922 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3341p OND0518O6/2 7935 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 10 euros pour le prêt Disponible Onderweg ! 6e Bruxelles : livre de l'enseignant(e) / Martine Cools
Titre : Onderweg ! 6e Bruxelles : livre de l'enseignant(e) Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Cools, Directeur de publication ; Lieve Janssen, Auteur Mention d'édition : 1re édition Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : DL 2017, cop. 2017 Importance : pagination multiple Présentation : ill., couv. ill. en coul. Accompagnement : 2 CD-Audio enseignant ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-6900-5 Langues : Français (fre) Néerlandais (dut) Sujets : adjectif ; animal (activité en néerlandais) ; Anvers (activité en néerlandais) ; Bruxelles (divers - activités) ; Contraire ; corps (activité en néerlandais) ; émotion ; famille (activité en néerlandais) ; gare ; harcèlement scolaire ; heure (activité en néerlandais) ; Jeu ; loisir (activité en néerlandais) ; moyen de transport (vocabulaire) ; négation ; Nombre ; personnage (description) ; phrase simple ; pronom personnel ; pronom personnel sujet ; pronom possessif ; Singulier - Pluriel ; Superlatif ; train ; ustensile de cuisine (vocabulaire) ; verbe être/avoir ; verbe pronominal ; vêtement (activité en néerlandais) ; vie quotidienne (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341p Néerlandais - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19922 Onderweg ! 6e Bruxelles : livre de l'enseignant(e) [texte imprimé] / Martine Cools, Directeur de publication ; Lieve Janssen, Auteur . - 1re édition . - Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In, DL 2017, cop. 2017 . - pagination multiple : ill., couv. ill. en coul. + 2 CD-Audio enseignant.
ISBN : 978-90-306-6900-5
Langues : Français (fre) Néerlandais (dut)
Sujets : adjectif ; animal (activité en néerlandais) ; Anvers (activité en néerlandais) ; Bruxelles (divers - activités) ; Contraire ; corps (activité en néerlandais) ; émotion ; famille (activité en néerlandais) ; gare ; harcèlement scolaire ; heure (activité en néerlandais) ; Jeu ; loisir (activité en néerlandais) ; moyen de transport (vocabulaire) ; négation ; Nombre ; personnage (description) ; phrase simple ; pronom personnel ; pronom personnel sujet ; pronom possessif ; Singulier - Pluriel ; Superlatif ; train ; ustensile de cuisine (vocabulaire) ; verbe être/avoir ; verbe pronominal ; vêtement (activité en néerlandais) ; vie quotidienne (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341p Néerlandais - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19922 Est accompagné deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3341p OND0518O6 160257 Livre ESPACE 1 Disponible Osez l'approche interactive / Florence Capitaine
Titre : Osez l'approche interactive : l'expérience du projet "Maternelle" Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Capitaine, Auteur ; Martine Chantraine, Auteur ; Catherine Bosmans, Auteur Mention d'édition : 1re édition Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation Année de publication : DL 2018, cop. 2018 Autre Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 Importance : 1 vol. (121 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9746-9 Note générale : La couverture porte en plus : "pédagogie"
Bibliogr. p.117-119Langues : Français (fre) Sujets : Communication en Education ; Ecole Maternelle ; Equipe Educative ; Innovation Pédagogique ; interaction en éducation ; méthode interactive ; Pédagogie Active Index. décimale : 7301 Pédagogies expérimentales, pratiques pédagogiques innovantes Résumé : 4e de couverture :
Je les regarde, je les observe, je les écoute. Je pense bien les connaître, mais pourtant, dois-je tout leur apprendre ? Comment échangent-ils ? Quels sont leurs questionnements ? Qu'est-ce qui les surprend ? Quelles stratégies développent-ils ?
Ils, ce sont les enfants : le pilier du métier d'enseignant.
Et si je leur donnais la parole ? Si je leur faisais davantage confiance ? Et si je les rendais vraiment acteurs de leurs apprentissages ? Suis-je prêt(e) à revoir mon rôle d'enseignant(e) ? Ce livre a pour but de présenter les enjeux et les résultats d'une recherche-action visant à assurer une meilleure connaissance des enfants et de leurs questionnements au moyen de l'approche interactive. Il retrace un processus mis en place dans une dizaine d'écoles maternelles de l'enseignement communal de la Ville de Liège à travers une série d'exemples concrets et de témoignages.
L'expérience de l'approche interactive permet de penser qu'en réinventant des activités coutumières, en prenant le risque de changer de posture, en travaillant réellement en équipe éducative et en ayant le désir de faire progresser tous les enfants, l'enseignant se donne ainsi les moyens d'accéder à une autre dimension de son métier : celle où chaque enfant est amené à interagir avec ses pairs pour développer des connaissances qui vont parfois bien au-delà du « programme » scolaire et, en cela, donne à voir son potentiel souvent insoupçonné...Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20299 Osez l'approche interactive : l'expérience du projet "Maternelle" [texte imprimé] / Florence Capitaine, Auteur ; Martine Chantraine, Auteur ; Catherine Bosmans, Auteur . - 1re édition . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In, DL 2018, cop. 2018 . - 1 vol. (121 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169) .
ISBN : 978-2-8041-9746-9
La couverture porte en plus : "pédagogie"
Bibliogr. p.117-119
Langues : Français (fre)
Sujets : Communication en Education ; Ecole Maternelle ; Equipe Educative ; Innovation Pédagogique ; interaction en éducation ; méthode interactive ; Pédagogie Active Index. décimale : 7301 Pédagogies expérimentales, pratiques pédagogiques innovantes Résumé : 4e de couverture :
Je les regarde, je les observe, je les écoute. Je pense bien les connaître, mais pourtant, dois-je tout leur apprendre ? Comment échangent-ils ? Quels sont leurs questionnements ? Qu'est-ce qui les surprend ? Quelles stratégies développent-ils ?
Ils, ce sont les enfants : le pilier du métier d'enseignant.
Et si je leur donnais la parole ? Si je leur faisais davantage confiance ? Et si je les rendais vraiment acteurs de leurs apprentissages ? Suis-je prêt(e) à revoir mon rôle d'enseignant(e) ? Ce livre a pour but de présenter les enjeux et les résultats d'une recherche-action visant à assurer une meilleure connaissance des enfants et de leurs questionnements au moyen de l'approche interactive. Il retrace un processus mis en place dans une dizaine d'écoles maternelles de l'enseignement communal de la Ville de Liège à travers une série d'exemples concrets et de témoignages.
L'expérience de l'approche interactive permet de penser qu'en réinventant des activités coutumières, en prenant le risque de changer de posture, en travaillant réellement en équipe éducative et en ayant le désir de faire progresser tous les enfants, l'enseignant se donne ainsi les moyens d'accéder à une autre dimension de son métier : celle où chaque enfant est amené à interagir avec ses pairs pour développer des connaissances qui vont parfois bien au-delà du « programme » scolaire et, en cela, donne à voir son potentiel souvent insoupçonné...Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20299 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7301CAP0920O 165533 Livre ESPACE 1 Disponible Éducation à la philosophie et à la citoyenneté / Claudine Leleux
PermalinkPhysique 3e : livre-cahier / Dominique Waterloo
PermalinkPhysique 3e : corrigé / Dominique Waterloo
PermalinkPhysique 3e : manuel / Dominique Waterloo
PermalinkPhysique 4e : corrigé / Emmanuel Thiran
PermalinkPhysique 4e : corrigé / Emmanuel Thiran
PermalinkPhysique 4e : manuel / Emmanuel Thiran
PermalinkPhysique 5e/6e : corrigé et notes méthodologiques / Yvonne Verbist-Scieur
PermalinkPhysique 5e/6e : [manuel] / Yvonne Verbist-Scieur
PermalinkPhysique 5e : corrigé et notes méthodologiques / Yvonne Verbist-Scieur
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