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civilisation carolingienne
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Histoire géographie / Maryse Clary
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601p CLA1825H 140404 Livre ESPACE 1 Disponible Histoire géographie : enseignement moral et civique : 5e, cycle 4 : guide pédagogique / Anne-Marie Hazard-Tourillon
Accompagne Histoire géographie : enseignement moral et civique : 5e, cycle 4 / Anne-Marie Hazard-Tourillon
Titre : Histoire géographie : enseignement moral et civique : 5e, cycle 4 : guide pédagogique : nouveau programme 2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Hazard-Tourillon, Directeur de publication ; Patrick Marques, Directeur de publication ; Armelle Fellahi, Directeur de publication ; [et al.], Directeur de publication Editeur : Paris : Nathan Année de publication : Cop. 2016 Importance : 1 vol. (143 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-171927-6 Langues : Français (fre) Sujets : accroissement de population ; Bangladesh ; Charles Quint ; christianisme ; civilisation carolingienne ; croisade ; dynastie capétienne ; Dynastie des Valois ; Eau (ressource) ; égalité ; égalité des sexes ; Empire byzantin ; énergie - ressource ; Féodalité ; François Ier de France ; Henri IV de France ; humanisme ; islam ; moyen âge ; Orientation Scolaire ; pauvreté ; réduction des risques ; Richesse ; risque technologique ; sécurité alimentaire ; Solidarité ; Soliman I ; ville médiévale ; vivre ensemble Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le nouveau manuel d’Histoire Géographie EMC 5e (2016) :stimulant et accessible, au service des élèves ! Existe aussi sans EMC.
- La volonté de favoriser la liberté pédagogique, notamment par la différenciation et des situations d'apprentissage variées (travail en équipe, tâches complexes, etc.).
- Un manuel de niveau inscrit dans une démarche de cycle : dès le début des chapitres, un rappel des connaissances déjà abordées précédemment.
- Les compétences du socle mobilisées dans toutes les activités et un bilan de compétences à chaque fin de chapitre.
- Des pages Parcours (Éducation artistique et culturelle, Citoyen, Avenir), des rubriques d’Éducation aux médias et des pistes d’EPI pour aider à la mise en œuvre des nouveaux programmes.
- Des activités mettant l’élève au centre des apprentissages : pages Apprendre à apprendre, pages pour réviser en autonomie : «Je révise chez moi», «Je retiens autrement»…
- En fin d’ouvrage, un cahier Méthode, pour s’approprier les compétences du programme, et des outils d’auto-évaluation.
- Pour les élèves : des liens vers les vidéos sont proposés dans le manuel, exercices interactifs pour réviser, outil pour réaliser des cartes mentales…"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21150 Histoire géographie : enseignement moral et civique : 5e, cycle 4 : guide pédagogique : nouveau programme 2016 [texte imprimé] / Anne-Marie Hazard-Tourillon, Directeur de publication ; Patrick Marques, Directeur de publication ; Armelle Fellahi, Directeur de publication ; [et al.], Directeur de publication . - Paris : Nathan, Cop. 2016 . - 1 vol. (143 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm.
Accompagne Histoire géographie : enseignement moral et civique : 5e, cycle 4 / Anne-Marie Hazard-Tourillon
ISBN : 978-2-09-171927-6
Langues : Français (fre)
Sujets : accroissement de population ; Bangladesh ; Charles Quint ; christianisme ; civilisation carolingienne ; croisade ; dynastie capétienne ; Dynastie des Valois ; Eau (ressource) ; égalité ; égalité des sexes ; Empire byzantin ; énergie - ressource ; Féodalité ; François Ier de France ; Henri IV de France ; humanisme ; islam ; moyen âge ; Orientation Scolaire ; pauvreté ; réduction des risques ; Richesse ; risque technologique ; sécurité alimentaire ; Solidarité ; Soliman I ; ville médiévale ; vivre ensemble Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le nouveau manuel d’Histoire Géographie EMC 5e (2016) :stimulant et accessible, au service des élèves ! Existe aussi sans EMC.
- La volonté de favoriser la liberté pédagogique, notamment par la différenciation et des situations d'apprentissage variées (travail en équipe, tâches complexes, etc.).
- Un manuel de niveau inscrit dans une démarche de cycle : dès le début des chapitres, un rappel des connaissances déjà abordées précédemment.
- Les compétences du socle mobilisées dans toutes les activités et un bilan de compétences à chaque fin de chapitre.
- Des pages Parcours (Éducation artistique et culturelle, Citoyen, Avenir), des rubriques d’Éducation aux médias et des pistes d’EPI pour aider à la mise en œuvre des nouveaux programmes.
- Des activités mettant l’élève au centre des apprentissages : pages Apprendre à apprendre, pages pour réviser en autonomie : «Je révise chez moi», «Je retiens autrement»…
- En fin d’ouvrage, un cahier Méthode, pour s’approprier les compétences du programme, et des outils d’auto-évaluation.
- Pour les élèves : des liens vers les vidéos sont proposés dans le manuel, exercices interactifs pour réviser, outil pour réaliser des cartes mentales…"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21150 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601s HIS2015H5 167165 Livre ESPACE 1 Disponible Histoire géographie : enseignement moral et civique : 5e, cycle 4 / Anne-Marie Hazard-Tourillon
Titre : Histoire géographie : enseignement moral et civique : 5e, cycle 4 : nouveau programme 2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Hazard-Tourillon, Directeur de publication ; Sébastien Côte, Directeur de publication ; Armelle Fellahi, Directeur de publication ; [et al.], Directeur de publication Editeur : Paris : Nathan Année de publication : Cop. 2016 Importance : 1 vol. (371 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-171895-8 Langues : Français (fre) Sujets : accroissement de population ; Bangladesh ; Charles Quint ; christianisme ; civilisation carolingienne ; croisade ; dynastie capétienne ; Dynastie des Valois ; Eau (ressource) ; égalité ; égalité des sexes ; Empire byzantin ; énergie - ressource ; Féodalité ; François Ier de France ; Henri IV de France ; humanisme ; islam ; moyen âge ; Orientation Scolaire ; pauvreté ; réduction des risques ; Richesse ; risque technologique ; sécurité alimentaire ; Solidarité ; Soliman I ; ville médiévale ; vivre ensemble Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le nouveau manuel d’Histoire Géographie EMC 5e (2016) :stimulant et accessible, au service des élèves ! Existe aussi sans EMC.
- La volonté de favoriser la liberté pédagogique, notamment par la différenciation et des situations d'apprentissage variées (travail en équipe, tâches complexes, etc.).
- Un manuel de niveau inscrit dans une démarche de cycle : dès le début des chapitres, un rappel des connaissances déjà abordées précédemment.
- Les compétences du socle mobilisées dans toutes les activités et un bilan de compétences à chaque fin de chapitre.
- Des pages Parcours (Éducation artistique et culturelle, Citoyen, Avenir), des rubriques d’Éducation aux médias et des pistes d’EPI pour aider à la mise en œuvre des nouveaux programmes.
- Des activités mettant l’élève au centre des apprentissages : pages Apprendre à apprendre, pages pour réviser en autonomie : «Je révise chez moi», «Je retiens autrement»…
- En fin d’ouvrage, un cahier Méthode, pour s’approprier les compétences du programme, et des outils d’auto-évaluation.
- Pour les élèves : des liens vers les vidéos sont proposés dans le manuel, exercices interactifs pour réviser, outil pour réaliser des cartes mentales…"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20930 Histoire géographie : enseignement moral et civique : 5e, cycle 4 : nouveau programme 2016 [texte imprimé] / Anne-Marie Hazard-Tourillon, Directeur de publication ; Sébastien Côte, Directeur de publication ; Armelle Fellahi, Directeur de publication ; [et al.], Directeur de publication . - Paris : Nathan, Cop. 2016 . - 1 vol. (371 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-09-171895-8
Langues : Français (fre)
Sujets : accroissement de population ; Bangladesh ; Charles Quint ; christianisme ; civilisation carolingienne ; croisade ; dynastie capétienne ; Dynastie des Valois ; Eau (ressource) ; égalité ; égalité des sexes ; Empire byzantin ; énergie - ressource ; Féodalité ; François Ier de France ; Henri IV de France ; humanisme ; islam ; moyen âge ; Orientation Scolaire ; pauvreté ; réduction des risques ; Richesse ; risque technologique ; sécurité alimentaire ; Solidarité ; Soliman I ; ville médiévale ; vivre ensemble Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le nouveau manuel d’Histoire Géographie EMC 5e (2016) :stimulant et accessible, au service des élèves ! Existe aussi sans EMC.
- La volonté de favoriser la liberté pédagogique, notamment par la différenciation et des situations d'apprentissage variées (travail en équipe, tâches complexes, etc.).
- Un manuel de niveau inscrit dans une démarche de cycle : dès le début des chapitres, un rappel des connaissances déjà abordées précédemment.
- Les compétences du socle mobilisées dans toutes les activités et un bilan de compétences à chaque fin de chapitre.
- Des pages Parcours (Éducation artistique et culturelle, Citoyen, Avenir), des rubriques d’Éducation aux médias et des pistes d’EPI pour aider à la mise en œuvre des nouveaux programmes.
- Des activités mettant l’élève au centre des apprentissages : pages Apprendre à apprendre, pages pour réviser en autonomie : «Je révise chez moi», «Je retiens autrement»…
- En fin d’ouvrage, un cahier Méthode, pour s’approprier les compétences du programme, et des outils d’auto-évaluation.
- Pour les élèves : des liens vers les vidéos sont proposés dans le manuel, exercices interactifs pour réviser, outil pour réaliser des cartes mentales…"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20930 Est accompagné deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601s HIS2015H5 166852 Livre ESPACE 1 Disponible Histoire et histoire des arts CM, cycle 3 : [guide de l'enseignant] / Sophie Le Callennec
Titre : Histoire et histoire des arts CM, cycle 3 : [guide de l'enseignant] : des passerelles en enseignement moral et civique : nouveaux programmes 2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Le Callennec, Auteur ; Françoise Martinetti, Auteur ; Elisabeth Szwarc, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2017, cop. 2016 Collection : Magellan Importance : 1 vol. (319 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-99887-4 Note générale : La couverture porte en plus : "Toutes les séquences clé en main : les savoirs essentiels, une suggestion de déroulé pour chaque séquence, des propositions de documents avec leur exploitation, les indications pour élaborer la trace écrite, des pistes pour l'évaluation, des propositions d'activités interdisciplinaires + des pistes d'exploitation pour la vidéoprojection" Langues : Français (fre) Sujets : 1re république ; architecture industrielle ; art moderne ; art préhistorique ; Bonaparte (Napoléon) ; Charlemagne ; civilisation carolingienne ; civilisation gallo-romaine ; civilisation gauloise ; Clovis Ier ; Construction européenne ; Enseignement Moral ; Ferry (Jules) ; François Ier de France ; Francs ; Henri IV de France ; histoire de France ; industrie ; Louis IX ; Mérovingien ; Première Guerre Mondiale ; Renaissance ; révolution ; Seconde Guerre Mondiale ; Shoah Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
Les savoirs essentiels pour l’enseignant
Des documents en plus avec leur exploitation supplémentaire
Les indications pour élaborer la trace écrite
Des pistes pour l’évaluation
Des propositions d’activités interdisciplinaires"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21165 Histoire et histoire des arts CM, cycle 3 : [guide de l'enseignant] : des passerelles en enseignement moral et civique : nouveaux programmes 2016 [texte imprimé] / Sophie Le Callennec, Auteur ; Françoise Martinetti, Auteur ; Elisabeth Szwarc, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2017, cop. 2016 . - 1 vol. (319 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Magellan) .
ISBN : 978-2-218-99887-4
La couverture porte en plus : "Toutes les séquences clé en main : les savoirs essentiels, une suggestion de déroulé pour chaque séquence, des propositions de documents avec leur exploitation, les indications pour élaborer la trace écrite, des pistes pour l'évaluation, des propositions d'activités interdisciplinaires + des pistes d'exploitation pour la vidéoprojection"
Langues : Français (fre)
Sujets : 1re république ; architecture industrielle ; art moderne ; art préhistorique ; Bonaparte (Napoléon) ; Charlemagne ; civilisation carolingienne ; civilisation gallo-romaine ; civilisation gauloise ; Clovis Ier ; Construction européenne ; Enseignement Moral ; Ferry (Jules) ; François Ier de France ; Francs ; Henri IV de France ; histoire de France ; industrie ; Louis IX ; Mérovingien ; Première Guerre Mondiale ; Renaissance ; révolution ; Seconde Guerre Mondiale ; Shoah Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
Les savoirs essentiels pour l’enseignant
Des documents en plus avec leur exploitation supplémentaire
Les indications pour élaborer la trace écrite
Des pistes pour l’évaluation
Des propositions d’activités interdisciplinaires"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21165 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3611p LE0003H 167103 Livre ESPACE 1 Disponible Histoire : histoire des arts CM, cycle 3 : [manuel] / Sophie Le Callennec
Titre : Histoire : histoire des arts CM, cycle 3 : [manuel] : avec des passerelles en enseignement moral et civique : nouveaux programmes 2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Le Callennec, Auteur ; Françoise Martinetti, Auteur ; Elisabeth Szwarc, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2019, cop. 2016 Collection : Magellan Importance : 1 vol. (158 p.) Présentation : ill. en coul., cou. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-99890-4 Langues : Français (fre) Sujets : 1re république ; architecture industrielle ; art moderne ; art préhistorique ; Bonaparte (Napoléon) ; Charlemagne ; civilisation carolingienne ; civilisation gallo-romaine ; civilisation gauloise ; Clovis Ier ; Construction européenne ; Enseignement Moral ; Ferry (Jules) ; François Ier de France ; Francs ; Henri IV de France ; histoire de France ; industrie ; Louis IX ; Mérovingien ; Première Guerre Mondiale ; Renaissance ; révolution ; Seconde Guerre Mondiale ; Shoah Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Les plus du manuel :
• une démarche simple, centrée sur les moments et personnages clés
avec des documents accessibles et des cartes questionnés de manière progressive pour amener les élèves à :
- repérer,
- prélever des informations,
- comprendre,
- raisonner,
- construire des repères.
• de courtes leçons permettent d’ancrer le vocabulaire et de mémoriser l’essentiel.
• des frises chronologiques systématiques pour aider les élèves
à construire des repères historiques
• des liens passé/présent pour comprendre le monde d’aujourd’hui
• sans oublier des activités Histoire des arts et des passerelles avec l’enseignement moral et civique"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20947 Histoire : histoire des arts CM, cycle 3 : [manuel] : avec des passerelles en enseignement moral et civique : nouveaux programmes 2016 [texte imprimé] / Sophie Le Callennec, Auteur ; Françoise Martinetti, Auteur ; Elisabeth Szwarc, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2019, cop. 2016 . - 1 vol. (158 p.) : ill. en coul., cou. ill. en coul.. - (Magellan) .
ISBN : 978-2-218-99890-4
Langues : Français (fre)
Sujets : 1re république ; architecture industrielle ; art moderne ; art préhistorique ; Bonaparte (Napoléon) ; Charlemagne ; civilisation carolingienne ; civilisation gallo-romaine ; civilisation gauloise ; Clovis Ier ; Construction européenne ; Enseignement Moral ; Ferry (Jules) ; François Ier de France ; Francs ; Henri IV de France ; histoire de France ; industrie ; Louis IX ; Mérovingien ; Première Guerre Mondiale ; Renaissance ; révolution ; Seconde Guerre Mondiale ; Shoah Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Les plus du manuel :
• une démarche simple, centrée sur les moments et personnages clés
avec des documents accessibles et des cartes questionnés de manière progressive pour amener les élèves à :
- repérer,
- prélever des informations,
- comprendre,
- raisonner,
- construire des repères.
• de courtes leçons permettent d’ancrer le vocabulaire et de mémoriser l’essentiel.
• des frises chronologiques systématiques pour aider les élèves
à construire des repères historiques
• des liens passé/présent pour comprendre le monde d’aujourd’hui
• sans oublier des activités Histoire des arts et des passerelles avec l’enseignement moral et civique"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20947 Est accompagné deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3611p LE0003H 167028 Livre ESPACE 1 Disponible Histoire 2. Les mondes celte, étrusque, romain, le Moyen Age, l'Occident médiéval / Jeannette Bouton
PermalinkL'Histoire par les arts : tome 1 De la préhistoire à la Renaissance / Françoise Picot
PermalinkL'histoire au prisme de l'image 2. l'exploitation didactique du document inconographique en classe d'histoire / Monique Masson
PermalinkHistoire : une terre des hommes : cycle 3 / Garcia Dorel-Ferré
PermalinkHistoire des transports : dossier / Christian Kresay in Périscope. Histoire de, n° (janvier/mars 1993)
PermalinkMoyen âge / Brigitte Coppin
PermalinkLe Moyen Age : cycle III / Jean-Michel Lambin
PermalinkLe Moyen Age : guide pédagogique : cycle 3 / Aliette de Buffières
PermalinkLe Moyen Age jusque vers 1350 / Denise Galloy
PermalinkLe Moyen Age : tout comprendre d'un coup d'oeil !
PermalinkPériscope : divers posters
PermalinkPrécis du Moyen Âge et du Monde moderne (du 8e siècle au début du 18e siècle) / Denise Galloy
PermalinkRacines du futur 1. du Ve siècle avant J.C. au Xe siècle après J.C. / Jean-Marie Hannick
PermalinkREFORM. Recherche et Formation socio-culturelles - n°40 (Bulletin de REFORM. Recherche et Formation socio-culturelles, n°40 [26/08/2012])
PermalinkLa royauté française in Encyclopédie Scolaire, n°65 ([00/00/0000])
PermalinkLes serments de Strasbourg in Histoire Junior, n°60 (février 2017)
PermalinkSi l'on vous dit "888" / Laurent Theis in L'Histoire, n°336 (novembre 2008)
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