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Moral et pas moral / Brigitte Labbé
Titre : Moral et pas moral Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Labbé ; Pierre-François Dupont-Beurier, Auteur ; Jacques Azam, Illustrateur Editeur : Toulouse : Milan jeunesse Année de publication : cop. 2013, DL 2016 Collection : Les Goûters Philo Importance : 1 vol. (42 p.) Présentation : ill. en coul. , couv. ill. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7459-6108-2 Prix : 8,90€ Langues : Français (fre) Sujets : Bien ; conscience morale ; intention ; intuition ; jugement ; mal ; Morale ; vivre ensemble Index. décimale : CPC 1100 Philosophie – Documentaires jeunesse Résumé : Présentation de l'éditeur :
"A travers les interrogations et les dilemmes de Lucie, ce titre aborde les thèmes de la responsabilité et de l'éthique, aussi bien à la maison qu'à l'école ou dans la rue. Elle découvre ainsi qu'il ne faut pas faire à autrui ce qu'elle ne veut pas qu'on lui fasse."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21464 Moral et pas moral [texte imprimé] / Brigitte Labbé ; Pierre-François Dupont-Beurier, Auteur ; Jacques Azam, Illustrateur . - Toulouse : Milan jeunesse, cop. 2013, DL 2016 . - 1 vol. (42 p.) : ill. en coul. , couv. ill. en coul. ; 19 cm. - (Les Goûters Philo) .
ISBN : 978-2-7459-6108-2 : 8,90€
Langues : Français (fre)
Sujets : Bien ; conscience morale ; intention ; intuition ; jugement ; mal ; Morale ; vivre ensemble Index. décimale : CPC 1100 Philosophie – Documentaires jeunesse Résumé : Présentation de l'éditeur :
"A travers les interrogations et les dilemmes de Lucie, ce titre aborde les thèmes de la responsabilité et de l'éthique, aussi bien à la maison qu'à l'école ou dans la rue. Elle découvre ainsi qu'il ne faut pas faire à autrui ce qu'elle ne veut pas qu'on lui fasse."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21464 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 1100LAB0205M 169461 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Sorti jusqu'au 07/06/2024 Des mots à dessein : parcours civique / Maryse Delobeau
Est composé deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 3300pDEL1502D 90511 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Sorti jusqu'au 29/05/2024 Des mots à dessein : parcours civique
Titre : Des mots à dessein : parcours civique Type de document : document multimédia Editeur : Mont-Saint-Aignan : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Haute-Normandie Année de publication : 2004 Autre Editeur : Paris : Services, culture, éditions, ressources pour l'éducation nationale (SCEREN) Accompagnement : Livre même cote Langues : Français (fre) Sujets : éducation à la citoyenneté ; gestion de conflits ; Gestion de Groupe ; règle de vie ; vivre ensemble Index. décimale : CPC 3300p Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15197 Des mots à dessein : parcours civique [document multimédia] . - Mont-Saint-Aignan : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Haute-Normandie : Paris : Services, culture, éditions, ressources pour l'éducation nationale (SCEREN), 2004 . - + Livre même cote.
Langues : Français (fre)
Sujets : éducation à la citoyenneté ; gestion de conflits ; Gestion de Groupe ; règle de vie ; vivre ensemble Index. décimale : CPC 3300p Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15197 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-CPC 3300p MOT1900M 90515 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Sorti jusqu'au 29/05/2024 Le mur / Giancarlo Macrì
Titre : Le mur Type de document : texte imprimé Auteurs : Giancarlo Macrì, Auteur ; Carolina Zanotti, Auteur ; Mauro Sacco, Illustrateur ; Elisa Vallarino, Illustrateur Editeur : Chermignon [Suisse] : Nuinui Année de publication : cop. 2018 Importance : 1 vol. ([48] p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88935-674-4 Langues : Français (fre) Sujets : diversité culturelle ; migration ; Mur de Séparation ; Solidarité ; vivre ensemble Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Au fin des siècles – et encore aujourd’hui – des murs, des barrières, des frontières ont été érigés dans le but de séparer et d’exclure des peuples, des groupes ethniques, des cultures et des fois religieuses. L’histoire de la civilisation nous enseigne pourtant que le progrès ne peut dériver que de la rencontre de communautés, de l’échange d’idées, de connaissances et de modes de vie. Le livre intitulé Le Mur raconte l’histoire d’un roi qui, une fois descendu de son trône, s’aperçoit que son royaume autrefois peuplé uniquement de Bleus abrite désormais d’autres couleurs. Il décide alors de revenir à l’ancien temps et de séparer son peuple des « étrangers », en les isolant derrière un mur. Mais il se rend très vite compte que chacun de ses désirs ne peut être satisfait qu’avec l’aide des couleurs qu’il a chassées. Le roi ordonne donc d’abattre le mur et, reconnaissant l’intérêt d’intégrer les populations, réussit à instaurer l’harmonie au sein de son royaume. Le Mur contribue à diffuser un message positif et d’un fort impact émotionnel par un récit dont les brèves phrases s’accompagnent d’illustrations originales. À l’intérieur, un « vrai » mur en pop-up rend cet ouvrage vraiment unique.
Point forts
Un concept très original pour un livre axé sur les valeurs de l’intégration et de la solidarité
Un ouvrage d’une actualité brûlante pour petits et grands, un message adressé aux lecteurs de tout âge
Un mur en pop-up se dresse au milieu du livre et contribue à rendre l’histoire encore plus séduisante"Public cible : Primaire Thème ALC : Diversité et interculturalité/Migrations/Paix et conflits Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20717 Le mur [texte imprimé] / Giancarlo Macrì, Auteur ; Carolina Zanotti, Auteur ; Mauro Sacco, Illustrateur ; Elisa Vallarino, Illustrateur . - Chermignon [Suisse] : Nuinui, cop. 2018 . - 1 vol. ([48] p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-88935-674-4
Langues : Français (fre)
Sujets : diversité culturelle ; migration ; Mur de Séparation ; Solidarité ; vivre ensemble Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Au fin des siècles – et encore aujourd’hui – des murs, des barrières, des frontières ont été érigés dans le but de séparer et d’exclure des peuples, des groupes ethniques, des cultures et des fois religieuses. L’histoire de la civilisation nous enseigne pourtant que le progrès ne peut dériver que de la rencontre de communautés, de l’échange d’idées, de connaissances et de modes de vie. Le livre intitulé Le Mur raconte l’histoire d’un roi qui, une fois descendu de son trône, s’aperçoit que son royaume autrefois peuplé uniquement de Bleus abrite désormais d’autres couleurs. Il décide alors de revenir à l’ancien temps et de séparer son peuple des « étrangers », en les isolant derrière un mur. Mais il se rend très vite compte que chacun de ses désirs ne peut être satisfait qu’avec l’aide des couleurs qu’il a chassées. Le roi ordonne donc d’abattre le mur et, reconnaissant l’intérêt d’intégrer les populations, réussit à instaurer l’harmonie au sein de son royaume. Le Mur contribue à diffuser un message positif et d’un fort impact émotionnel par un récit dont les brèves phrases s’accompagnent d’illustrations originales. À l’intérieur, un « vrai » mur en pop-up rend cet ouvrage vraiment unique.
Point forts
Un concept très original pour un livre axé sur les valeurs de l’intégration et de la solidarité
Un ouvrage d’une actualité brûlante pour petits et grands, un message adressé aux lecteurs de tout âge
Un mur en pop-up se dresse au milieu du livre et contribue à rendre l’histoire encore plus séduisante"Public cible : Primaire Thème ALC : Diversité et interculturalité/Migrations/Paix et conflits Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20717 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité ALBUM DIV-G 7005 Livre de jeunesse (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible ALBUM DIV-G 6986 Livre de jeunesse (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible [Musique : dossier thématique]
Titre : [Musique : dossier thématique] Type de document : texte imprimé Importance : 4 dossiers (7,76 ,3 ,1 doc.) Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage d'une Langue Etrangère ; bien-être ; chant ; création artistique ; Damasio (Antonio) ; développement social ; écoute musicale ; éducation musicale ; Enseignement de la Musique ; éveil musical ; Flûte ; inégalité sociale ; intelligence musicale ; interdisciplinarité ; jeu de voix ; musicalité ; musicogramme ; musique (aspect psychologique) ; musique du monde ; orchestre symphonique ; Orff (Carl) ; ostinato ; pédagogie coopérative ; piano ; Polysémie ; ragtime ; vivre ensemble ; Voix Mots-clés : méthode Kodaly musicien à l'école langue et musique mémoire et musique oreille musicale musique et manuels scolaires chant et neuroscience "flashcards" (cartes de mots, imagées musique en groupe Note de contenu : Dossier 1 : Éducation musicale et apprentissage
- Travail de fin d'études : Création artistique dans l'enseignement de la musique
- Document Internet Segec Boîte à outils : Jouons à la balle : mouvements sonores et pulsation
- Document Internet Segec Boîte à outils : Petit Gaston et les étoiles
- Document Internet : Voix parlée, voix chantée vers des créations vocales collectives
- Mémoire de Master (HAL archive ouverte pluridisciplinaire (2012)) : L'apport de la musique dans l'apprentissage d'une langue étrangère (Camille Jedrzejak)
- Analyse UFAPEC l'éducation muicale à l'école primaire un atout pour le développement social de l'enfant
- Analyse UFAPEC La musique en groupe : une façon d'apprendre le vivre ensemble à l'école ?
Dossier 2 : Éducation musicale
- Coupure de presse : Diapason mars 2005 : 10 conseils aux parents mélomanes : petites oreilles deviendront grandes
- Cahier de l'élève 1ére année : Méthode Kodaly
- Document Internet : Pistes pour la découverte d’œuvres musicales
- Document Internet : Écoute musicale active Orff
- Document internet : La musique fait école
- 2 coupures de presse (2012)
Dossier 3 : Instruments de musique
- Dépliant de l'exposition de pianos historiques City 2 septembre 2008
- Coupure de presse : Mémofiches Atlas 2005 : L'orchestre symphonique
- Coupure de presse : Le souffle devient musique
Dossier 4 : Divers
- Coupure de presse : Musiques du MondePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16321 [Musique : dossier thématique] [texte imprimé] . - [s.d.] . - 4 dossiers (7,76 ,3 ,1 doc.).
Langues : Français (fre)
Sujets : Apprentissage d'une Langue Etrangère ; bien-être ; chant ; création artistique ; Damasio (Antonio) ; développement social ; écoute musicale ; éducation musicale ; Enseignement de la Musique ; éveil musical ; Flûte ; inégalité sociale ; intelligence musicale ; interdisciplinarité ; jeu de voix ; musicalité ; musicogramme ; musique (aspect psychologique) ; musique du monde ; orchestre symphonique ; Orff (Carl) ; ostinato ; pédagogie coopérative ; piano ; Polysémie ; ragtime ; vivre ensemble ; Voix Mots-clés : méthode Kodaly musicien à l'école langue et musique mémoire et musique oreille musicale musique et manuels scolaires chant et neuroscience "flashcards" (cartes de mots, imagées musique en groupe Note de contenu : Dossier 1 : Éducation musicale et apprentissage
- Travail de fin d'études : Création artistique dans l'enseignement de la musique
- Document Internet Segec Boîte à outils : Jouons à la balle : mouvements sonores et pulsation
- Document Internet Segec Boîte à outils : Petit Gaston et les étoiles
- Document Internet : Voix parlée, voix chantée vers des créations vocales collectives
- Mémoire de Master (HAL archive ouverte pluridisciplinaire (2012)) : L'apport de la musique dans l'apprentissage d'une langue étrangère (Camille Jedrzejak)
- Analyse UFAPEC l'éducation muicale à l'école primaire un atout pour le développement social de l'enfant
- Analyse UFAPEC La musique en groupe : une façon d'apprendre le vivre ensemble à l'école ?
Dossier 2 : Éducation musicale
- Coupure de presse : Diapason mars 2005 : 10 conseils aux parents mélomanes : petites oreilles deviendront grandes
- Cahier de l'élève 1ére année : Méthode Kodaly
- Document Internet : Pistes pour la découverte d’œuvres musicales
- Document Internet : Écoute musicale active Orff
- Document internet : La musique fait école
- 2 coupures de presse (2012)
Dossier 3 : Instruments de musique
- Dépliant de l'exposition de pianos historiques City 2 septembre 2008
- Coupure de presse : Mémofiches Atlas 2005 : L'orchestre symphonique
- Coupure de presse : Le souffle devient musique
Dossier 4 : Divers
- Coupure de presse : Musiques du MondePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16321 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER SUSPENDU - Musique (1) 101124 Dossier suspendu ESPACE 1 Exclu du prêt Musulmans et non-musulmans en Belgique : des pratiques prometteuses favorisant le vivre ensemble / Célestine Bocquet
PermalinkNager, dire, lire et écrire / Equipe EPS 1 du Maine-et-Loire in EP.S1, n°135 (novembre/décembre 2007)
PermalinkPermalinkLes nouveaux défis du "vivre ensemble" : citoyennetés, cultures et démocratie / Hervé Broquet
PermalinkOiseau et Croco / Alexis Deacon
PermalinkOn n'est pas si différents / Sandra Kollender
PermalinkOrdre ou désordre ? / Lara Pierquin-Rifflet in Philéas et Autobule, n°75 (juin / juillet 2021)
PermalinkOrdre ou désordre ? : [dossier pédagogique] / Lara Pierquin-Rifflet in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique, n°75 (juin / juillet 2021)
PermalinkOutil pédagogique : enseignement fondamental spécialisé de type 2 : 2e partie maturités 3 et 4 / Vinciane Henon
PermalinkOutil pédagogique : enseignement fondamental spécialisé de type 2 : 2e partie maturités 3 et 4 / Vinciane Henon
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