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entrée à l'école
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1re primaire : un trimestre pour apprivoiser l'école / Romain Brindeau in Le Ligueur, n°18 (septembre 2017)
[article]
Titre : 1re primaire : un trimestre pour apprivoiser l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Romain Brindeau, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 8/9 Langues : Français (fre) Sujets : entrée à l'école ; Transition Education Préscolaire-Enseignement Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19818
in Le Ligueur > n°18 (septembre 2017) . - p. 8/9[article] 1re primaire : un trimestre pour apprivoiser l'école [texte imprimé] / Romain Brindeau, Auteur . - 2017 . - p. 8/9.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur > n°18 (septembre 2017) . - p. 8/9
Sujets : entrée à l'école ; Transition Education Préscolaire-Enseignement Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19818 L'école, d'abord, elle s'apprivoise / Martine Gayda in Le Ligueur, n°15 (juillet 2021)
[article]
Titre : L'école, d'abord, elle s'apprivoise Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Gayda, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 8/9 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement Maternel ; entrée à l'école Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21633
in Le Ligueur > n°15 (juillet 2021) . - p. 8/9[article] L'école, d'abord, elle s'apprivoise [texte imprimé] / Martine Gayda, Auteur . - 2021 . - p. 8/9.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur > n°15 (juillet 2021) . - p. 8/9
Sujets : Enseignement Maternel ; entrée à l'école Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21633 Apprendre à se séparer... / Nicole Catheline in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°73 (novembre/décembre 2011)
[article]
Titre : Apprendre à se séparer... Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Catheline, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 22/23 Langues : Français (fre) Sujets : entrée à l'école ; séparation (parent-enfant) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5093
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°73 (novembre/décembre 2011) . - p. 22/23[article] Apprendre à se séparer... [texte imprimé] / Nicole Catheline, Auteur . - 2011 . - p. 22/23.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°73 (novembre/décembre 2011) . - p. 22/23
Sujets : entrée à l'école ; séparation (parent-enfant) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5093 Les apprentissages fondamentaux à l'école primaire : dossier / Catherine Hollard in Cahiers Pédagogiques, n°479 (février 2010)
Conseils et activités en Petite Section - période 1 / Joleyne Leborgne in La Classe Maternelle, n°301 (septembre 2021)
[article]
Titre : Conseils et activités en Petite Section - période 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Joleyne Leborgne, Auteur Année de publication : 2021 Langues : Français (fre) Sujets : accueil de l'enfant ; Affichage ; aménagement de la classe ; carnaval des animaux (Le) (oeuvre musicale) ; entrée à l'école ; pleurs Résumé : "La Petite Section est une classe clé, qui représente souvent le premier contact de l’enfant avec l’école. Pour accueillir les petits élèves dans les meilleures conditions, ce dossier vous livre quelques précieux conseils en termes d’organisation (affichages, aménagement de l’espace classe), de gestes professionnels (comment gérer les pleurs du matin), sans oublier une activité motrice à mettre en place dès les premiers jours, sur la musique du Carnaval des animaux de Saint-Saëns. Bonne rentrée !" Note de contenu : Sommaire :
- Gérer les pleurs du matin
- Les affichages fonctionnels
- Une classe en open space
- Au rythme du CarnavalPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21651
in La Classe Maternelle > n°301 (septembre 2021)[article] Conseils et activités en Petite Section - période 1 [texte imprimé] / Joleyne Leborgne, Auteur . - 2021.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°301 (septembre 2021)
Sujets : accueil de l'enfant ; Affichage ; aménagement de la classe ; carnaval des animaux (Le) (oeuvre musicale) ; entrée à l'école ; pleurs Résumé : "La Petite Section est une classe clé, qui représente souvent le premier contact de l’enfant avec l’école. Pour accueillir les petits élèves dans les meilleures conditions, ce dossier vous livre quelques précieux conseils en termes d’organisation (affichages, aménagement de l’espace classe), de gestes professionnels (comment gérer les pleurs du matin), sans oublier une activité motrice à mettre en place dès les premiers jours, sur la musique du Carnaval des animaux de Saint-Saëns. Bonne rentrée !" Note de contenu : Sommaire :
- Gérer les pleurs du matin
- Les affichages fonctionnels
- Une classe en open space
- Au rythme du CarnavalPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21651 De la crèche, à l'école, le grand saut / Catherine Ghion in Le Ligueur, n°9 (avril 2010)
PermalinkCrèche, halte-garderie ... : quel accueil pour nos enfants? : dossier / Denis Mellier in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°49 (novembre/décembre 2007)
PermalinkDe la crèche à la maternelle, la grande traversée / Yves-Marie Vilain-Lepage in Le Ligueur, n°10 (mai 2016)
PermalinkEducare : dépasser la distinction entre apprentissages et soin / Katrien Van Laere in Grandir à Bruxelles. Cahiers de l'Observatoire de l'Enfant, n°35 (2018)
PermalinkL'enfant, les parents, l'école / Roselyne Le Coustumer
PermalinkLes enfants parlent de la classe : dossier / Julien Netter in Revue Française de Pédagogie, n°213 (octobre / décembre 2021)
PermalinkL'entrée à la maternelle : une grande aventure pour l'enfant / Myriam Szejer
PermalinkL'entrée en maternelle : de la nécessité d'un partenariat écoles-familles / Nathalie Cobbaut in Grandir à Bruxelles. Cahiers de l'Observatoire de l'Enfant, n°43 (2024)
PermalinkPermalinkEntrée en maternelles : le grand saut, surtout pour les parents / Anouck Thibaut in Le Ligueur, n°14 (août 2010)
PermalinkEntrée à l'école et propreté : dédramatisons! / Martine Gayda in Le Ligueur, n°14 (Juillet 2022)
PermalinkEntrée à l'université : passe ta fac d'abord / Solange Roussier in L'Ecole des Parents, n°6 (décembre 2001-janvier 2002)
PermalinkEntrer à l’école maternelle : le contrat narcissique à l’épreuve du scolaire / Véronique Kannengiesser in Education et socialisation [en ligne], n°51 (2019)
PermalinkC'est la rentrée ! / Pascale Genestine
PermalinkFamilles écoles quartier pour une dynamique éducative / David Proult in Dialogue, n°146 (octobre 2012)
PermalinkLe lien entre les pratiques de transition, les croyances et le sentiment de préparation des parents et l’adaptation des enfants lors des premiers jours d’école / Annie Bérubé in Formation et Profession [en ligne], n°1 (2013)
PermalinkPrêt pour l'école maternelle? / Nicole Catheline in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°71 (juillet/août 2011)
PermalinkLa maternelle, le socle fondateur du nouveau tronc commun / Gérald Vanbellingen in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°188 (avril 2024)
PermalinkParents : des liens à réinventer : dossier / Jacques Bernardin in Dialogue, n°127 (janvier 2008)
PermalinkPermalinkLe "passe-âge" difficile / Jean Epstein in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°66 (septembre/octobre 2010)
PermalinkPetite enfance : paroles de professionnels d'accueil : à propos d'une recherche : dossier / Alain Ducousso-Lacaze in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°67 (novembre/décembre 2010)
PermalinkPréparer l'entrée au CP / Françoise Héquet in Education Enfantine Multimédia, n°4 (décembre 2007)
PermalinkPréparer la rentrée : dossier / Gisèle Méténier in Education Enfantine, n°10 (juin 2007)
PermalinkQualité des services de garde éducatifs à l’enfance et préparation scolaire des enfants immigrant⋅e⋅s et non immigrant⋅e⋅s / Sabrina Bolduc in Revue des Sciences de l'Education, n°3 (2022)
PermalinkQuand la crèche est finie / Laurence Rameau in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°65 (juillet/août 2010)
PermalinkQuand l'enfant part / Irène Kontomichos in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°54 (septembre/octobre 2008)
PermalinkPour que la maternelle fasse école : dossier / Christine Passerieux in Dialogue, n°134 (octobre 2009)
PermalinkRecherche sur la transition vers l'enseignement préscolaire / Katrien Van Laere in Le Furet, n°85 (juin 2017)
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