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Se construire par l'image : dossier in Le Furet, n°40 (printemps 2003)
[article]
Titre : Se construire par l'image : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.10/37 Langues : Français (fre) Sujets : Image ; médias ; Rêve ; télévision ; violence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87597
in Le Furet > n°40 (printemps 2003) . - p.10/37[article] Se construire par l'image : dossier [texte imprimé] . - 2003 . - p.10/37.
Langues : Français (fre)
in Le Furet > n°40 (printemps 2003) . - p.10/37
Sujets : Image ; médias ; Rêve ; télévision ; violence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87597 Sensibiliser à la diversité dans les médias / Virginie Sassoon in Francophonies du Sud, n°25 (mars 2011)
[article]
Titre : Sensibiliser à la diversité dans les médias Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Sassoon, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 2/25 Langues : Français (fre) Sujets : diversité ; médias Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87970
in Francophonies du Sud > n°25 (mars 2011) . - p. 2/25[article] Sensibiliser à la diversité dans les médias [texte imprimé] / Virginie Sassoon, Auteur . - 2011 . - p. 2/25.
Langues : Français (fre)
in Francophonies du Sud > n°25 (mars 2011) . - p. 2/25
Sujets : diversité ; médias Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87970 Séquence médias : scientifiques, stéréotypes & médias in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique, n°79 (mars / avril 2022)
[article]
Titre : Séquence médias : scientifiques, stéréotypes & médias Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 21/32 Langues : Français (fre) Sujets : Fiction ; médias ; science ; stéréotype Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21804
in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique > n°79 (mars / avril 2022) . - p. 21/32[article] Séquence médias : scientifiques, stéréotypes & médias [texte imprimé] . - 2022 . - p. 21/32.
Langues : Français (fre)
in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique > n°79 (mars / avril 2022) . - p. 21/32
Sujets : Fiction ; médias ; science ; stéréotype Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21804 Sexisme, médias et société / Cécile Goffard
Titre : Sexisme, médias et société Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Goffard, Auteur Editeur : Bruxelles : Média Animation Année de publication : DL 2019 Importance : 1 vol. (152 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Citoyenneté ; genre ; médias ; presse ; sexisme Résumé : source de l'éditeur :
"Il est moins discriminant d’appartenir au groupe des hommes qu’à celui des femmes. Les mécanismes qui produisent cette inégalité sont ancrés dans nos relations interpersonnelles et entretenus par notre système politique, social et économique ainsi que dans nos représentations populaires et médiatiques. À la demande de la RTBF et avec son soutien, Média Animation s’est immergée dans cet enjeu de société majeur. Le fruit de ce travail est ressemblé dans l’étude "Sexisme, médias et société".
Une société sexiste ne peut pas produire des médias égalitaires. À l’inverse, une société ne peut être égalitaire si ses représentations médiatiques sont imprégnées de sexisme. Le sexisme ne s’arrête pas aux portes des rédactions et doit être combattu au sein même des entreprises qui produisent les médias.
Notre société, les entreprises qui créent les médias et les contenus médiatiques eux-mêmes sont des entités interconnectées : elles sont le reflet l’une de l’autre, s’influencent et se co-construisent. Il existe un continuum entre le harcèlement de rue, les remarques sur la tenue d’une collègue au travail et l’objectifivation des femmes dans le cinéma."Note de contenu : Cette brochure prend donc le parti de décrypter le sexisme sous trois angles : la société, le monde du travail et les médias. Plusieurs dimensions seront explorées :
Hommes, femmes, chacun sa place ?
Pourquoi les femmes ont elles huit heures de temps libre en moins que les hommes chaque semaine ? Les femmes sont-elles vraiment plus bavardes que les hommes dans les réunions de travail ? Pourquoi les hommes sont-ils majoritaires dans les médias ?
L’argent public finance-t-il plus les sports pratiqués par les hommes ? Pourquoi le physique des sportives est-il plus commenté que leur performance ?
La beauté, une machine à discriminer
Pourquoi les femmes sont-elles les seules à devoir s’épiler les aisselles ? Au travail, un compliment sur le physique est-il vraiment anodin ? Au cinéma, pourquoi la caméra scrute-elle les cuisses et les fesses des actrices, mais rarement celles des acteurs ?
Le patriarcat, terreau de violences entre hommes et contre les femmes
Pourquoi les violences dans le couple sont-elles majoritairement le fait des hommes ? Ne peut-on vraiment plus rien dire ? Pourquoi les femmes journalistes désertent-elles le métier ?
Tout au long de cette brochure, des exemples illustrent la manière dont les inégalités se matérialisent dans notre société, le monde du travail et les médias. Ces exemples sont accompagnés de concepts pour mettre à nu la mécanique sexiste et nommer les inégalités. Parce que sans les outils pour reconnaître et comprendre les inégalités, il est impossible de les combattre. Enfin, la brochure met en avant des initiatives de militant.e.s et de professionnel.le.s des médias, des liens pour aller plus loin et des pistes de réflexion. Cette pluralité de points de vue vise à inspirer aux lecteurs et lectrices des actions concrètes pour combattre le sexisme dans toutes ses dimensions.
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21120 Sexisme, médias et société [texte imprimé] / Cécile Goffard, Auteur . - Bruxelles : Média Animation, DL 2019 . - 1 vol. (152 p.) : ill., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Citoyenneté ; genre ; médias ; presse ; sexisme Résumé : source de l'éditeur :
"Il est moins discriminant d’appartenir au groupe des hommes qu’à celui des femmes. Les mécanismes qui produisent cette inégalité sont ancrés dans nos relations interpersonnelles et entretenus par notre système politique, social et économique ainsi que dans nos représentations populaires et médiatiques. À la demande de la RTBF et avec son soutien, Média Animation s’est immergée dans cet enjeu de société majeur. Le fruit de ce travail est ressemblé dans l’étude "Sexisme, médias et société".
Une société sexiste ne peut pas produire des médias égalitaires. À l’inverse, une société ne peut être égalitaire si ses représentations médiatiques sont imprégnées de sexisme. Le sexisme ne s’arrête pas aux portes des rédactions et doit être combattu au sein même des entreprises qui produisent les médias.
Notre société, les entreprises qui créent les médias et les contenus médiatiques eux-mêmes sont des entités interconnectées : elles sont le reflet l’une de l’autre, s’influencent et se co-construisent. Il existe un continuum entre le harcèlement de rue, les remarques sur la tenue d’une collègue au travail et l’objectifivation des femmes dans le cinéma."Note de contenu : Cette brochure prend donc le parti de décrypter le sexisme sous trois angles : la société, le monde du travail et les médias. Plusieurs dimensions seront explorées :
Hommes, femmes, chacun sa place ?
Pourquoi les femmes ont elles huit heures de temps libre en moins que les hommes chaque semaine ? Les femmes sont-elles vraiment plus bavardes que les hommes dans les réunions de travail ? Pourquoi les hommes sont-ils majoritaires dans les médias ?
L’argent public finance-t-il plus les sports pratiqués par les hommes ? Pourquoi le physique des sportives est-il plus commenté que leur performance ?
La beauté, une machine à discriminer
Pourquoi les femmes sont-elles les seules à devoir s’épiler les aisselles ? Au travail, un compliment sur le physique est-il vraiment anodin ? Au cinéma, pourquoi la caméra scrute-elle les cuisses et les fesses des actrices, mais rarement celles des acteurs ?
Le patriarcat, terreau de violences entre hommes et contre les femmes
Pourquoi les violences dans le couple sont-elles majoritairement le fait des hommes ? Ne peut-on vraiment plus rien dire ? Pourquoi les femmes journalistes désertent-elles le métier ?
Tout au long de cette brochure, des exemples illustrent la manière dont les inégalités se matérialisent dans notre société, le monde du travail et les médias. Ces exemples sont accompagnés de concepts pour mettre à nu la mécanique sexiste et nommer les inégalités. Parce que sans les outils pour reconnaître et comprendre les inégalités, il est impossible de les combattre. Enfin, la brochure met en avant des initiatives de militant.e.s et de professionnel.le.s des médias, des liens pour aller plus loin et des pistes de réflexion. Cette pluralité de points de vue vise à inspirer aux lecteurs et lectrices des actions concrètes pour combattre le sexisme dans toutes ses dimensions.
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21120 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Stéréotypes (1) 167353 Livre ESPACE 1 Disponible Sexualité et école : dossier / Jean-Baptiste Mondry in Eduquer. Tribune Laïque, n°42 (mars/avril 2003)
[article]
Titre : Sexualité et école : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Baptiste Mondry, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.1/8 pages centrales Langues : Français (fre) Sujets : école ; médias ; presse ; Sexualité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88112
in Eduquer. Tribune Laïque > n°42 (mars/avril 2003) . - p.1/8 pages centrales[article] Sexualité et école : dossier [texte imprimé] / Jean-Baptiste Mondry, Auteur . - 2003 . - p.1/8 pages centrales.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°42 (mars/avril 2003) . - p.1/8 pages centrales
Sujets : école ; médias ; presse ; Sexualité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88112 Socialisation, médias et inégalités : dossier / Carine Guérandel in Education et Sociétés, n°47 (2022)
PermalinkSociologie de la communication et des médias / Eric Maigret
PermalinkSouffrances de profs : dossier / Daniel Picarda in Cahiers Pédagogiques, n°412 (mars 2003)
PermalinkSport(s) et médias / Gérard Derèze
PermalinkStratégies publicitaires : tout bu et tout bourré / Yves Collard in Zoom, n°40 (octobre/décembre 2006)
PermalinkLa télé nuit-elle à votre santé ? / Sébastien Bohler
PermalinkA l'école de la télé-réalité
PermalinkEcole et télévision : le choc des cultures : réalité, mythe, imaginaire / Mélusine Harlé
PermalinkLe temps des événements médiatiques / Jocelyne Arquembourg-Moreau
PermalinkThéories du complot : comment les détricoter ? / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°127 (mars 2018)
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