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Outil Pédagogique
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Pourquoi s'intéresser à l'environnement de l'acte éducatif / Françoise Clerc in Education & Devenir. Cahiers, n°57 (janvier 2002)
[article]
Titre : Pourquoi s'intéresser à l'environnement de l'acte éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Clerc, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.25 Langues : Français (fre) Sujets : école ; emploi du temps ; Environnement du Travail ; Espace ; Outil Pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80206
in Education & Devenir. Cahiers > n°57 (janvier 2002) . - p.25[article] Pourquoi s'intéresser à l'environnement de l'acte éducatif [texte imprimé] / Françoise Clerc, Auteur . - 2002 . - p.25.
Langues : Français (fre)
in Education & Devenir. Cahiers > n°57 (janvier 2002) . - p.25
Sujets : école ; emploi du temps ; Environnement du Travail ; Espace ; Outil Pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80206 La pyramide alimentaire des kids : outils / Charlotte De Becker in Education Santé, n°385 (février 2022)
[article]
Titre : La pyramide alimentaire des kids : outils : alimentation durable et adaptations Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte De Becker, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 8/10 Langues : Français (fre) Sujets : Alimentation Equilibrée ; Consommation Durable ; Outil Pédagogique ; pyramide alimentaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21777
in Education Santé > n°385 (février 2022) . - p. 8/10[article] La pyramide alimentaire des kids : outils : alimentation durable et adaptations [texte imprimé] / Charlotte De Becker, Auteur . - 2022 . - p. 8/10.
Langues : Français (fre)
in Education Santé > n°385 (février 2022) . - p. 8/10
Sujets : Alimentation Equilibrée ; Consommation Durable ; Outil Pédagogique ; pyramide alimentaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21777 Le Q-Sort : le métier outil d'animation en orientation scolaire et professionnelle avec des élèves de moins de 15 ans / Anne-Michèle Bertiaux in Le Bulletin de l'AFAPMS, n°3 (septembre 2005)
[article]
Titre : Le Q-Sort : le métier outil d'animation en orientation scolaire et professionnelle avec des élèves de moins de 15 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Michèle Bertiaux, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 8/13 Langues : Français (fre) Sujets : Animation ; Outil Pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58125
in Le Bulletin de l'AFAPMS > n°3 (septembre 2005) . - p. 8/13[article] Le Q-Sort : le métier outil d'animation en orientation scolaire et professionnelle avec des élèves de moins de 15 ans [texte imprimé] / Anne-Michèle Bertiaux, Auteur . - 2005 . - p. 8/13.
Langues : Français (fre)
in Le Bulletin de l'AFAPMS > n°3 (septembre 2005) . - p. 8/13
Sujets : Animation ; Outil Pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58125 Que nous appotent les méthodes : dossier / Grégory Delboé in Cahiers Pédagogiques, n°577 (mai 2022)
Quelle histoire enseigner à l'école primaire ? : clés pour comprendre outils pour agir / Stanislas Hommet
Titre : Quelle histoire enseigner à l'école primaire ? : clés pour comprendre outils pour agir Type de document : texte imprimé Auteurs : Stanislas Hommet, Auteur ; Rémy Janneau, Auteur Editeur : Paris : Services, culture, éditions, ressources pour l'éducation nationale (SCEREN) Année de publication : 2009 Autre Editeur : Caen : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Basse-Normandie Collection : Ressources Formation Sous-collection : Enjeux du Système Educatif Importance : 175 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86618-562-6 Note générale : 2e ISBN des éditions Hachette : 978-2-01-171134-2 Langues : Français (fre) Sujets : Chronographie ; enseignement de l'histoire ; interdisciplinarité ; méthodologie ; Outil Pédagogique Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16494 Quelle histoire enseigner à l'école primaire ? : clés pour comprendre outils pour agir [texte imprimé] / Stanislas Hommet, Auteur ; Rémy Janneau, Auteur . - Paris : Services, culture, éditions, ressources pour l'éducation nationale (SCEREN) : Caen : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Basse-Normandie, 2009 . - 175 p.. - (Ressources Formation. Enjeux du Système Educatif) .
ISBN : 978-2-86618-562-6
2e ISBN des éditions Hachette : 978-2-01-171134-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Chronographie ; enseignement de l'histoire ; interdisciplinarité ; méthodologie ; Outil Pédagogique Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16494 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3611p HOM1205Q 146822 Livre ESPACE 1 Disponible 3611p HOM1205Q 139981 Livre RESERVE Disponible Quels outils et méthodologie utiliser avec des enfants présentant des difficultés d'apprentissage afin de favoriser l'installation de pré-requis au nombre et à la lecture , / Thierry Bordignon in Informations Pédagogiques, n°56 (octobre 2004)
PermalinkQuels supports pour expliquer les sciences ? in EP.S1, n°126 (janvier/mars 2006)
PermalinkLa radio en milieu scolaire : un outil pédagogique pour la maîtrise du langage et l'approche de la citoyenneté (école-collège-lycée) / Jean-Marie Girardot
PermalinkLa recherche documentaire en chantier : dossier in Le Nouvel Educateur, n°155 (janvier 2004)
PermalinkLa pédagogie à Reggio Emilia, cité d'or de Loris Malaguzzi / Emilie Dubois
PermalinkRéussir et comprendre les pédagogies de l'alternance : des maisons familiales rurales / Jean-Claude Gimonet
PermalinkLe robot pédagogique : un outil d'aide ? / Daniel Jacquet in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°24 (octobre/décembre 2003)
PermalinkLes savoirs de base : pratiques de formateurs : lutte contre l'illettrisme alphabétisation, apprentissage du français langue étrangère / Serge Fournet
PermalinkPermalinkL'enseignement scientifique : comment faire pour que "ça marche" ? / Gérard de Vecchi
PermalinkServices aux personnes : puériculteur/puéricultrice : outils pédagogiques construits selon l'approche par les compétences
PermalinkEt si on cliquait : dossier / Hervé Thibon in Education Enfantine, n°5 (janvier 2006)
PermalinkSida : ce prof qui réveille l'école / Marc Dupuis in Le Monde de l'Education, n°368 (avril 2008)
PermalinkDossier spécial : le jeu comme outil pédagogique ? / Alexis Deweys in Les Nouvelles de l'Observatoire, n°spécial-58 (spécial 2007)
Permalink[Temps : dossier thématique]
PermalinkSur le terrain / Kate Roberts
PermalinkThéories et méthodes pédagogiques pour enseigner et apprendre : quelle place pour les TIC dans l'éducation ? / Marcel Lebrun
PermalinkLa tortue, un thème pour l'intégration des activités éducatives en 1ère année du primaire / Aline Desrochers-Brazeau in Vie Pédagogique, n°5 (décembre 1979)
PermalinkToucher terre : le jeu des énigmes des explorateurs
PermalinkTous au cinéma : dossier / Pierre Lecarme in La Classe, n°153 (novembre 2004)
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