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Numération
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Cap maths : CE2 : matériel photocopiable / Roland Charnay
Titre : Cap maths : CE2 : matériel photocopiable : fiches pour les moments d'apprentissage; fiches pour les activités complémentaires; fiches "je fais le bilan"; fiches "bilans de compétences"; fiches "évaluation de période" Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Charnay, Auteur ; Georges Combier, Auteur ; Marie-Paule Dussuc, Auteur ; Dany Madier-Dauba, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2007 Collection : Cap Maths Importance : 1 vol. (89 p.) Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-92329-6 Langues : Français (fre) Sujets : addition ; calcul ; calcul mental ; Chronologie ; Ecriture des Nombres ; Enseignement Primaire ; Espace ; géométrie ; grandeur ; Longueur ; mathématique ; mathématique (maîtrise de la langue) ; Mesure ; Nombre ; Numération ; partage (problème mathématique) ; problème mathématique Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17580 Cap maths : CE2 : matériel photocopiable : fiches pour les moments d'apprentissage; fiches pour les activités complémentaires; fiches "je fais le bilan"; fiches "bilans de compétences"; fiches "évaluation de période" [texte imprimé] / Roland Charnay, Auteur ; Georges Combier, Auteur ; Marie-Paule Dussuc, Auteur ; Dany Madier-Dauba, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2007 . - 1 vol. (89 p.) : ill.. - (Cap Maths) .
ISBN : 978-2-218-92329-6
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; calcul ; calcul mental ; Chronologie ; Ecriture des Nombres ; Enseignement Primaire ; Espace ; géométrie ; grandeur ; Longueur ; mathématique ; mathématique (maîtrise de la langue) ; Mesure ; Nombre ; Numération ; partage (problème mathématique) ; problème mathématique Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17580 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p CAP0013C 145890 Livre ESPACE 1 Disponible Cap maths : CM2 : le guide des activités : pour l'enseignant : cycle des apprentissages fondamentaux : programmes 2002
Titre : Cap maths : CM2 : le guide des activités : pour l'enseignant : cycle des apprentissages fondamentaux : programmes 2002 Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Charnay, Directeur de publication ; Georges Combier, Directeur de publication ; Marie-Paule Dussuc, Directeur de publication Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2004 Importance : 319 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-74647-5 Langues : Français (fre) Sujets : activité mathématique ; Angle ; calcul ; calcul mental ; Calculatrice ; Diagramme ; didactique des mathématiques ; Division Euclidienne ; enseignement des mathématiques ; Enseignement Primaire ; Fraction ; géométrie ; grandeur ; Graphique ; Masse ; Mesure ; Nombre ; Nombre Décimal ; Numération ; problème mathématique ; proportionnalité (mathématique) ; système axial ; Système Métrique ; table de multiplication ; Triangle Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15029 Cap maths : CM2 : le guide des activités : pour l'enseignant : cycle des apprentissages fondamentaux : programmes 2002 [texte imprimé] / Roland Charnay, Directeur de publication ; Georges Combier, Directeur de publication ; Marie-Paule Dussuc, Directeur de publication . - Paris : Hatier, 2004 . - 319 p.
ISBN : 978-2-218-74647-5
Langues : Français (fre)
Sujets : activité mathématique ; Angle ; calcul ; calcul mental ; Calculatrice ; Diagramme ; didactique des mathématiques ; Division Euclidienne ; enseignement des mathématiques ; Enseignement Primaire ; Fraction ; géométrie ; grandeur ; Graphique ; Masse ; Mesure ; Nombre ; Nombre Décimal ; Numération ; problème mathématique ; proportionnalité (mathématique) ; système axial ; Système Métrique ; table de multiplication ; Triangle Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15029 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p CAP0013C 81121/2 Livre ESPACE 1 Disponible 3802p CAP0013C 81121/1 Livre RESERVE Exclu du prêt Cap maths : CM2 : manuel de l'élève : nouveaux programmes : cycle 3 / Roland Charnay
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Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p CAP0013C 145274 Livre ESPACE 1 Disponible Cap maths CP : fichier d'entraînement : cycle 2 / Roland Charnay
Titre : Cap maths CP : fichier d'entraînement : cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Charnay, Auteur ; Marie-Paule Dussuc, Auteur ; Dany Madier-Dauba, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2005 Collection : Cap Maths Importance : 144 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-75009-0 Langues : Français (fre) Sujets : calcul mental ; calendrier ; Chronologie ; Enseignement Primaire ; Espace ; Forme Plane ; géométrie ; grandeur ; mathématique ; Mesure ; monnaie (mathématique) ; Nombre ; Nombre (10) ; Nombre (100) ; Numération ; solide (géométrie) Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15029 Cap maths CP : fichier d'entraînement : cycle 2 [texte imprimé] / Roland Charnay, Auteur ; Marie-Paule Dussuc, Auteur ; Dany Madier-Dauba, Auteur . - Paris : Hatier, 2005 . - 144 p. : Ill.. - (Cap Maths) .
ISBN : 978-2-218-75009-0
Langues : Français (fre)
Sujets : calcul mental ; calendrier ; Chronologie ; Enseignement Primaire ; Espace ; Forme Plane ; géométrie ; grandeur ; mathématique ; Mesure ; monnaie (mathématique) ; Nombre ; Nombre (10) ; Nombre (100) ; Numération ; solide (géométrie) Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15029 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p CAP0013C 85426/1 Livre ESPACE 1 Disponible 3802p CAP0013C 85426/2 Livre RESERVE Disponible Cap maths CP : [fichier d'entraînement et d'évaluation : nouveaux programmes (pour l'élève)] / Marie-Paule Dussuc ; Paul Madier
Titre : Cap maths CP : [fichier d'entraînement et d'évaluation : nouveaux programmes (pour l'élève)] Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Paule Dussuc, Auteur ; Paul Madier, Auteur ; Roland Charnay, Directeur de publication Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2004 Collection : Cap Maths Importance : 144 p. Présentation : Ill. Accompagnement : 5 planches ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-72751-1 Note générale : Dépôt légal 2004. Langues : Français (fre) Sujets : activité mathématique ; calcul ; calendrier ; Décomposition des nombres ; Dénombrement ; didactique des mathématiques ; Espace ; géométrie ; Heure ; instrument de mesure ; Lecture de Nombres ; Mesure de longueur ; Nombre (10) ; Numération ; problème mathématique ; Quantité ; résolution de problèmes (mathématique) ; solide (géométrie) Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15029 Cap maths CP : [fichier d'entraînement et d'évaluation : nouveaux programmes (pour l'élève)] [texte imprimé] / Marie-Paule Dussuc, Auteur ; Paul Madier, Auteur ; Roland Charnay, Directeur de publication . - Paris : Hatier, 2004 . - 144 p. : Ill. + 5 planches. - (Cap Maths) .
ISBN : 978-2-218-72751-1
Dépôt légal 2004.
Langues : Français (fre)
Sujets : activité mathématique ; calcul ; calendrier ; Décomposition des nombres ; Dénombrement ; didactique des mathématiques ; Espace ; géométrie ; Heure ; instrument de mesure ; Lecture de Nombres ; Mesure de longueur ; Nombre (10) ; Numération ; problème mathématique ; Quantité ; résolution de problèmes (mathématique) ; solide (géométrie) Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15029 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p CAP0013C 81118 Livre ESPACE 1 Disponible Cap maths CP : le guide des activités
PermalinkCap maths : CP : guide de l'enseignant cycle 2 / Roland Charnay
PermalinkLes centres de mathématiques pour les élèves de 5 à 8 ans / Debbie Diller
PermalinkLes chiffres de 1 à 9 in BTJ. Activités, n°30 (juin 2002)
PermalinkLes chiffres ? même pas peur ! / Stella Baruk
PermalinkLes chiffres rugueux / Charlotte Poussin
PermalinkChut ! On a un plan : exploitation pédagogique / Violaine Lamerand in La Classe Maternelle, n°288 (avril 2020)
PermalinkPour une classe réussie en CE2 / Charley Goëta
PermalinkPour une classe réussie en CM1 : livret pédagogique / Charley Goëta
PermalinkPour une classe réussie en cycle 2 : guide des étudiants IUFM, des débutants, des remplaçants : conforme aux programmes 1995 / Anne-Marie Moulat
PermalinkComment les enfants apprennent à calculer / Rémi Brissiaud
PermalinkComment utiliser les boîtes à nombres et les rendre efficaces? / Laëtitia Charlier in Savoir...Cahiers Pédagogiques, n°6 (avril/juin 2007)
PermalinkComposer et décomposer : un révélateur de la compréhension de la numération chez les élèves / Frédérick Tempier in Grand N, n°98 (novembre 2016)
PermalinkComprendre, apprendre, mémoriser : les neurosciences au service de la pédagogie / Joseph Stordeur
PermalinkComprendre les maths pour bien les enseigner : 2,5/14 ans / Françoise Baret
PermalinkComprendre les nombres / Jean Doyen in L'Ecole Aujourd'hui Elémentaire, n°33 (décembre 2012)
PermalinkDu comptage à la numération, une formation sur l'enseignement de la numération / Bernard Anselmo in Grand N, n°91 (mai 2013)
PermalinkCompter à l'aide d'une piste graduée in J.D.I., n°7 (mars 2006)
PermalinkCompter jusqu'à 10 in J.D.I., n°1 (septembre 2002)
PermalinkCompter les sapins de Noël in J.D.I., n°4 (décembre 2001)
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