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activité physique et sportive
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Introduction à la sociologie des sports / Dominique Baudin
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3127BOD0914I 75954 Livre ESPACE 1 Disponible Je cours pour ma forme et mon corps... : dossier pédagogique complémentaire
Titre : Je cours pour ma forme et mon corps... : dossier pédagogique complémentaire Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Association des fédérations francophones du sport scolaire (AFFSS) Année de publication : 2003 Importance : 55 p. Langues : Français (fre) Sujets : activité physique et sportive ; Alimentation Equilibrée ; combustion ; Eau ; éducation à la santé ; pyramide alimentaire ; Respiration ; sport ; Système Respiratoire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15578 Je cours pour ma forme et mon corps... : dossier pédagogique complémentaire [texte imprimé] . - Bruxelles : Association des fédérations francophones du sport scolaire (AFFSS), 2003 . - 55 p.
Langues : Français (fre)
Sujets : activité physique et sportive ; Alimentation Equilibrée ; combustion ; Eau ; éducation à la santé ; pyramide alimentaire ; Respiration ; sport ; Système Respiratoire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15578 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Sport (2) 82198 Brochure ESPACE 1 Disponible Je prépare ma classe / Marc Loison
Titre : Je prépare ma classe : toute petite section et petite section ; cycle 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Loison, Directeur de publication ; Valérie Bouquillon, Coordinateur ; Danièle Adad, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Vuibert Année de publication : DL 2021 Collection : Métier enseignant Importance : 1 vol. (239 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-311-20984-6 Note générale : La page de couverture porte en plus : "Plus de 70 séances prêtes à l'emploi" ; "Toutes les disciplines en un seul volume, Des séquences réalistes, Des séances détaillées, Ressources numériques offertes en ligne". - Autres auteurs : Virginie Duquenoy, Virginie Lambadaris, Martine Pawlak, Ève Santhune, Cyrielle Scicchitano, Marie-Ange Wilk Langues : Français (fre) Sujets : activité artistique ; activité d'écoute ; activité physique et sportive ; apprentissage du vocabulaire ; chant ; Cinq Sens ; comptine ; couleur ; couleur primaire ; cuisine ; danse ; didactique de l'oral ; eau (expérience) ; Education Préscolaire ; Eveil Sensoriel ; éveil sonore ; Forme ; Goût ; grandeur ; Jeu rythmique ; lampe de poche ; Loupe ; marron ; Matière ; Monde du Vivant ; monochrome ; Nombre ; objet usuel ; Odorat ; Organisation Spatiale ; Ouïe ; portrait ; prénom ; Repérage Chronologique ; repérage dans l'espace ; Repérage Temporel ; Sable ; suite (mathématique) ; Toucher ; tracé (graphisme) ; Visage Index. décimale : 7111 Méthodologie par niveau d'enseignement - Petite section Résumé : source de l'éditeur :
"Pour répondre aux objectifs de la Toute Petite Section et de la Petite Section, l'ouvrage propose : + de 70 séances réalistes, détaillées, testées en classe et facilement applicables : Titre de la séance Objectifs Compétences et connaissances associées Préparation de la classe Déroulement de l'activité Résultats attendus Évaluation les attendus de fin de cycle dans chaque domaine. Les 5 domaines d'apprentissage sont traités : Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques Construire les premiers outils pour structurer sa pensée Explorer le monde."
Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21463 Je prépare ma classe : toute petite section et petite section ; cycle 1 [texte imprimé] / Marc Loison, Directeur de publication ; Valérie Bouquillon, Coordinateur ; Danièle Adad, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Vuibert, DL 2021 . - 1 vol. (239 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Métier enseignant) .
ISBN : 978-2-311-20984-6
La page de couverture porte en plus : "Plus de 70 séances prêtes à l'emploi" ; "Toutes les disciplines en un seul volume, Des séquences réalistes, Des séances détaillées, Ressources numériques offertes en ligne". - Autres auteurs : Virginie Duquenoy, Virginie Lambadaris, Martine Pawlak, Ève Santhune, Cyrielle Scicchitano, Marie-Ange Wilk
Langues : Français (fre)
Sujets : activité artistique ; activité d'écoute ; activité physique et sportive ; apprentissage du vocabulaire ; chant ; Cinq Sens ; comptine ; couleur ; couleur primaire ; cuisine ; danse ; didactique de l'oral ; eau (expérience) ; Education Préscolaire ; Eveil Sensoriel ; éveil sonore ; Forme ; Goût ; grandeur ; Jeu rythmique ; lampe de poche ; Loupe ; marron ; Matière ; Monde du Vivant ; monochrome ; Nombre ; objet usuel ; Odorat ; Organisation Spatiale ; Ouïe ; portrait ; prénom ; Repérage Chronologique ; repérage dans l'espace ; Repérage Temporel ; Sable ; suite (mathématique) ; Toucher ; tracé (graphisme) ; Visage Index. décimale : 7111 Méthodologie par niveau d'enseignement - Petite section Résumé : source de l'éditeur :
"Pour répondre aux objectifs de la Toute Petite Section et de la Petite Section, l'ouvrage propose : + de 70 séances réalistes, détaillées, testées en classe et facilement applicables : Titre de la séance Objectifs Compétences et connaissances associées Préparation de la classe Déroulement de l'activité Résultats attendus Évaluation les attendus de fin de cycle dans chaque domaine. Les 5 domaines d'apprentissage sont traités : Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques Construire les premiers outils pour structurer sa pensée Explorer le monde."
Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21463 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7111JEP1805J 170996 Livre ESPACE 1 Disponible Jouer au rugby à l'école / Jean-Claude Lacassagne in EP.S1, n°125 (novembre/décembre 2005)
[article]
Titre : Jouer au rugby à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Lacassagne, Auteur ; Ronan Appriou, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.11/13 Langues : Français (fre) Sujets : activité physique et sportive ; comportement ; comptage ; école ; Jeunesse ; Règles (sport) ; Respect des Règles ; Rugby Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36228
in EP.S1 > n°125 (novembre/décembre 2005) . - p.11/13[article] Jouer au rugby à l'école [texte imprimé] / Jean-Claude Lacassagne, Auteur ; Ronan Appriou, Auteur . - 2005 . - p.11/13.
Langues : Français (fre)
in EP.S1 > n°125 (novembre/décembre 2005) . - p.11/13
Sujets : activité physique et sportive ; comportement ; comptage ; école ; Jeunesse ; Règles (sport) ; Respect des Règles ; Rugby Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36228 Lectures en sciences cycle 3 : le vivant, le corps humain et la santé / Marie-Laure Carpentier
Titre : Lectures en sciences cycle 3 : le vivant, le corps humain et la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Laure Carpentier, Auteur ; Claire Faucon, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : DL. 2013, Cop. 2013 Collection : Lectures thématiques Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-118113-8 Prix : 7,05 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; activité physique et sportive ; affiche (activité de lecture) ; Alimentation Equilibrée ; article de presse ; bande dessinée (lire) ; chaîne alimentaire ; classement des animaux ; Coeur ; conte (activité de lecture) ; Corps humain ; Cycle de la Vie ; Dialogue (Ecrire) ; Digestion ; diversité des espèces ; documentaire ; Etre Vivant ; fiche d'informations ; fiche de fabrication ; grossesse ; hygiène (texte) ; légende d'un schéma ; Matière ; Monde du Vivant ; nature morte ; Page de Couverture ; poésie ; Poumon ; recette de cuisine (activité de lecture) ; Reproduction Humaine - Procréation ; roman ; Santé (lecture) ; sciences (divers) ; sommeil de l'enfant ; Squelette ; Technique du Collage ; vignette Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Une série de recueils de textes pour travailler la lecture en lien avec une autre discipline : les sciences au cycle 3 (thèmes : le vivant, le corps humain et la santé).
- Des types d’écrits variés (littérature jeunesse, documentaires, articles de presse, bandes dessinées).
- Des livrets qui s’adressent à la fois aux lecteurs avancés et aux lecteurs moins experts pour mettre en œuvre une véritable approche différenciée de la lecture.
- Un questionnement progressif pour guider l’élève vers une compréhension fine des textes.
L’ouvrage comporte des textes de lecture regroupés autour des thèmes du programme de sciences du Cycle 3.
Chaque thème comporte :
- Des textes variés (littérature, documentaire, presse, etc.) accompagnés de questions pour travailler sur le type d’écrit, la compréhension, le vocabulaire et l’expression orale et écrite ; une rubrique « Vers les sciences… » avec des questions d’ouverture vers la discipline est également proposée ;
- 2 pages de méthode : « Outils pour lire » et « Outils pour écrire » donnent des clés pour apprendre à lire tous les types d’écrits et aborder l’écriture.
- L’ouvrage comporte également 3 doubles pages « Histoire des arts » pour étudier des oeuvres, découvrir des techniques artistiques et les réaliser."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18877 Lectures en sciences cycle 3 : le vivant, le corps humain et la santé [texte imprimé] / Marie-Laure Carpentier, Auteur ; Claire Faucon, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, DL. 2013, Cop. 2013 . - 1 vol. (63 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm. - (Lectures thématiques) .
ISBN : 978-2-01-118113-8 : 7,05 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité de Lecture ; activité physique et sportive ; affiche (activité de lecture) ; Alimentation Equilibrée ; article de presse ; bande dessinée (lire) ; chaîne alimentaire ; classement des animaux ; Coeur ; conte (activité de lecture) ; Corps humain ; Cycle de la Vie ; Dialogue (Ecrire) ; Digestion ; diversité des espèces ; documentaire ; Etre Vivant ; fiche d'informations ; fiche de fabrication ; grossesse ; hygiène (texte) ; légende d'un schéma ; Matière ; Monde du Vivant ; nature morte ; Page de Couverture ; poésie ; Poumon ; recette de cuisine (activité de lecture) ; Reproduction Humaine - Procréation ; roman ; Santé (lecture) ; sciences (divers) ; sommeil de l'enfant ; Squelette ; Technique du Collage ; vignette Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Une série de recueils de textes pour travailler la lecture en lien avec une autre discipline : les sciences au cycle 3 (thèmes : le vivant, le corps humain et la santé).
- Des types d’écrits variés (littérature jeunesse, documentaires, articles de presse, bandes dessinées).
- Des livrets qui s’adressent à la fois aux lecteurs avancés et aux lecteurs moins experts pour mettre en œuvre une véritable approche différenciée de la lecture.
- Un questionnement progressif pour guider l’élève vers une compréhension fine des textes.
L’ouvrage comporte des textes de lecture regroupés autour des thèmes du programme de sciences du Cycle 3.
Chaque thème comporte :
- Des textes variés (littérature, documentaire, presse, etc.) accompagnés de questions pour travailler sur le type d’écrit, la compréhension, le vocabulaire et l’expression orale et écrite ; une rubrique « Vers les sciences… » avec des questions d’ouverture vers la discipline est également proposée ;
- 2 pages de méthode : « Outils pour lire » et « Outils pour écrire » donnent des clés pour apprendre à lire tous les types d’écrits et aborder l’écriture.
- L’ouvrage comporte également 3 doubles pages « Histoire des arts » pour étudier des oeuvres, découvrir des techniques artistiques et les réaliser."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18877 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3425p LEC2021L 154813 Livre ESPACE 1 Disponible Lectures en sciences : cycle 3 : le vivant, le corps humain et la santé : guide pédagogique / Marie-Laure Carpentier
PermalinkEnseigner à l'école maternelle / Agnès Florin
PermalinkLe mémento réglementation 2024 / Roselyne Van Eecke in Le Journal de l'Animation. Hors Série, n°33 (2024)
PermalinkMesurer l'activité effective des élèves en EPS / Alain Melly in EP.S, n°386 (septembre / décembre 2019)
PermalinkMon année de sport à l'école maternelle / Martine Thibault
PermalinkMon carnet de suivi des apprentissages : cycle 1 / Isabelle Daneyrole
PermalinkMon corps, passeport de mes progrès / Sylvie Renaux in EP.S, n°397 (Octobre / Décembre 2022)
PermalinkLe mouvement à l'école : dossier in Résonances, n°8 (mai 2006)
PermalinkPenser l'éducation physique autrement / Vanessa Lentillon-Kaestner
PermalinkPhysiologie du sport / Emmanuel Van Praagh
PermalinkEducation physique, pratiques et culture sportives : dossier / Baptiste Rivenet in Dossiers EP.S, n°91 (2023)
PermalinkÉducation physique et sportive : effet sur les performances cognitives d’écoliers tunisiens / Sana Jarraya in Enfance, n°3 (juillet / septembre 2016)
PermalinkUne politique de santé publique, le sport santé / Jacques Defrance in EP.S, n°393 (novembre / décembre 2021)
PermalinkLes ponts : projet pluridisciplinaire MS-GS in La Classe Maternelle, n°270 (juin/juillet 2018)
PermalinkDossier pratique : Olympiades de fin d'année / Delphine Thibault in La Classe, n°330 (juin / juillet 2022)
PermalinkPratiquer l'écrit en maternelle / Béatrice Machefel
PermalinkPsychologie du sport appliquée à la performance et à la santé tout au long de la vie : dossier / Stéphanie Scoffier-Mériaux in Staps. Revue internationale des Sciences du sport et de l'éducation physique, n°110 (octobre /décembre 2015)
PermalinkQuand les bacheliers professionnels déjouent les pronostics scolaires / Luce Forté in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°4 (décembre / février 2021)
PermalinkRéduire le temps sédentaire des enfants / Caroline Bernal in EP.S, n°402 (janvier / février 2024)
PermalinkL'éducation à la santé et la promotion du sport à l'école : mens sana in corpore sano
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