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Apprentissage de la Langue
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Mélanges offerts à Calude Carpentier / Jean-William Wallet in Carrefours de l'Education. Hors-Série, n°2 (novembre 2011)
[article]
Titre : Mélanges offerts à Calude Carpentier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-William Wallet, Auteur ; Claude Lelièvre, Auteur ; Gabriel Langouët, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 71/227 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Langue ; baccalauréat ; CEP (Certificat d'Etudes Primaires) ; école unique ; élitisme ; Enseignement de l'Ecriture ; histoire de l'éducation ; identité (enseignant) ; identité religieuse ; Innovation Pédagogique ; Langue Chinoise ; Pédagogie Traditionnelle ; Professionnalisation ; République d'Afrique du Sud ; sanction disciplinaire ; Université (en Afrique) Note de contenu : Sommaire :
- Claude Carpentier : «Un honnête homme indigné» / Jean William Wallet
- Quid de l'école du peuple et des différentes strates du système éducatif? / Claude Lelièvre
- L'élitisme républicain : du certificat d'études primaires d'hier aux baccalauréats d'aujourd'hui / Gabriel Langouët
- Pédagogie, le constat : le changement ne se fait pas / Jean Houssaye
- Apprendre à écrire, quelle histoire! / Brigitte Dancel
- Jugements et peines à l'encontre des instituteurs et institutrices sanctionnés pour « fautes professionnelles » par le conseil départemental. L'exemple du département de l'Ain (1886-1913) / André D. Robert et Martine Meyer-Crance
- Professionnalisation des enseignants roumains et identité professionnelle. Perspective sociologique / Emil Paun
- L'enseignement de la lecture et de l'écrit dans la production autobiographique d'enseignants et d'élèves au Brésil (1870-1970) / Denice Barbara Catani et Paula Perin Vicentini
- Quelle est l'importance des identités religieuses pour les Sud-Africains aujourd'hui? / Simon Bekker
- La transformation de l'éducation universitaire en Afrique du Sud / Anne-Marie Bergh
- L'enseignement du Yu Wen en Chine : cours de langue et vecteur idéologique? / Amélie MendezPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17277
in Carrefours de l'Education. Hors-Série > n°2 (novembre 2011) . - p. 71/227[article] Mélanges offerts à Calude Carpentier [texte imprimé] / Jean-William Wallet, Auteur ; Claude Lelièvre, Auteur ; Gabriel Langouët, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2011 . - p. 71/227.
Langues : Français (fre)
in Carrefours de l'Education. Hors-Série > n°2 (novembre 2011) . - p. 71/227
Sujets : Apprentissage de la Langue ; baccalauréat ; CEP (Certificat d'Etudes Primaires) ; école unique ; élitisme ; Enseignement de l'Ecriture ; histoire de l'éducation ; identité (enseignant) ; identité religieuse ; Innovation Pédagogique ; Langue Chinoise ; Pédagogie Traditionnelle ; Professionnalisation ; République d'Afrique du Sud ; sanction disciplinaire ; Université (en Afrique) Note de contenu : Sommaire :
- Claude Carpentier : «Un honnête homme indigné» / Jean William Wallet
- Quid de l'école du peuple et des différentes strates du système éducatif? / Claude Lelièvre
- L'élitisme républicain : du certificat d'études primaires d'hier aux baccalauréats d'aujourd'hui / Gabriel Langouët
- Pédagogie, le constat : le changement ne se fait pas / Jean Houssaye
- Apprendre à écrire, quelle histoire! / Brigitte Dancel
- Jugements et peines à l'encontre des instituteurs et institutrices sanctionnés pour « fautes professionnelles » par le conseil départemental. L'exemple du département de l'Ain (1886-1913) / André D. Robert et Martine Meyer-Crance
- Professionnalisation des enseignants roumains et identité professionnelle. Perspective sociologique / Emil Paun
- L'enseignement de la lecture et de l'écrit dans la production autobiographique d'enseignants et d'élèves au Brésil (1870-1970) / Denice Barbara Catani et Paula Perin Vicentini
- Quelle est l'importance des identités religieuses pour les Sud-Africains aujourd'hui? / Simon Bekker
- La transformation de l'éducation universitaire en Afrique du Sud / Anne-Marie Bergh
- L'enseignement du Yu Wen en Chine : cours de langue et vecteur idéologique? / Amélie MendezPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17277 Une méthode naturelle de philosophie ? / Nicolas Go in Le Nouvel Educateur, n°175 (janvier 2006)
[article]
Titre : Une méthode naturelle de philosophie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Go, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 31/35 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Langue ; méthode naturelle d'apprentissage ; philosophie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94860
in Le Nouvel Educateur > n°175 (janvier 2006) . - p. 31/35[article] Une méthode naturelle de philosophie ? [texte imprimé] / Nicolas Go, Auteur . - 2006 . - p. 31/35.
Langues : Français (fre)
in Le Nouvel Educateur > n°175 (janvier 2006) . - p. 31/35
Sujets : Apprentissage de la Langue ; méthode naturelle d'apprentissage ; philosophie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94860 Programmation en allemand : dossier pratique (période 5) / Sandrine Lang in La Classe Maternelle, n°309 (mai 2022)
[article]
Titre : Programmation en allemand : dossier pratique (période 5) : langage oral PS>GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Lang, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 50/55 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Langue ; Langue Allemande ; Vocabulaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22086
in La Classe Maternelle > n°309 (mai 2022) . - p. 50/55[article] Programmation en allemand : dossier pratique (période 5) : langage oral PS>GS [texte imprimé] / Sandrine Lang, Auteur . - 2022 . - p. 50/55.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°309 (mai 2022) . - p. 50/55
Sujets : Apprentissage de la Langue ; Langue Allemande ; Vocabulaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22086 Quand une discipline de développement personnel sert l'apprentissage du FLE : la technesthésie / Claudine Levêque in Français 2000, n°199/200 (décembre 2005)
[article]
Titre : Quand une discipline de développement personnel sert l'apprentissage du FLE : la technesthésie Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Levêque, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.135/139 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Langue ; Développement du Personnel ; F.L.E. (français langue étrangère) ; image de soi ; parole ; Syllabe ; Technesthésie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82782
in Français 2000 > n°199/200 (décembre 2005) . - p.135/139[article] Quand une discipline de développement personnel sert l'apprentissage du FLE : la technesthésie [texte imprimé] / Claudine Levêque, Auteur . - 2005 . - p.135/139.
Langues : Français (fre)
in Français 2000 > n°199/200 (décembre 2005) . - p.135/139Regards croisés sur l'enseignement maternel : au départ d'une réflexion sur l'apprentissage de la langue de l'enseignement à l'école maternelle, un enjeu d'équité et d'accrochage scolaire : dossier d'instruction 2009
Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Enseignement maternel (1) 119582/2 Brochure ESPACE 1 Disponible Pub. Min. - Enseignement maternel (1) 119582/1 Brochure ESPACE 1 Disponible Réussite scolaire des jeunes d'origine étrangère. Identification des facteurs critiques de succès dans un contexte européen
PermalinkToute la misère du monde ? / Grégoire Ducroquet
PermalinkTravailler l'écrit avec la presse / Florence Teste
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