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texte informatif
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Écouter pour comprendre et s'exprimer : CM1-CM2 / François Fontaine
Titre : Écouter pour comprendre et s'exprimer : CM1-CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : François Fontaine, Auteur ; Christian Lamblin, Auteur ; Céline Monchoux, Auteur ; Patrick Chenot, Illustrateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2019, cop. 2019 Collection : Fiches ressources à photocopier Importance : 1 vol. (32-non paginé [72] p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 12 cm Accompagnement : 1 DVD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3714-3 Note générale : La couverture porte en plus : "Fiches ressources à photocopier"
Type de ressource électronique : Données textuelles et audio
Configuration requise : PC, Windows 7,8,10 ; Mac, IOS 10.6 à 10.14 ; Linux, Ubuntu 16.04 - 64 bits ; Acrobat Reader ; Flash Player 11Langues : Français (fre) Sujets : compréhension à l'audition ; Expression orale ; poème ; Savoir Ecouter ; texte argumentatif ; texte descriptif ; texte informatif ; texte narratif ; texte prescriptif Index. décimale : 3495 Savoir écouter Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un matériel pédagogique prêt à l’emploi qui permet de développer les compétences fondamentales pour la maitrise de la langue en CM1-CM2.
L’oral est un mode de communication dont les élèves doivent apprendre à maitriser les codes.
Cet ouvrage propose aux enseignants de CM1 et de CM2 36 textes à écouter, accompagnés de fiches activités.
L’objectif est de développer les compétences d’écoute, de mémorisation, d’analyse et de langage sur des types de textes variés : narratif, argumentatif, prescriptif, informatif et descriptif.
Une progression est proposée au sein de chaque type d’écrit.
À raison d’une séance par semaine, l’écoute des textes et la réalisation des activités entrainent les élèves, de manière ludique mais rigoureuse, à développer les capacités indispensables à la réussite scolaire :
- écouter pour comprendre un message oral, un propos, un texte lu par un adulte ;
- comprendre un texte littéraire, des documents, des images et les interpréter ;
- comprendre l’implicite, les inférences, les sentiments des personnages ;
- parler en prenant en compte son auditoire ;
- repérer, classer et utiliser des informations.
Un guide pédagogique présente les objectifs de chaque fiche et indique le déroulement d’une séance type.
Sur le DVD : tous les enregistrements audio, la reproduction de tous les textes, les fiches à imprimer et/ou à vidéoprojeter ainsi que leurs corrigés."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20478 Écouter pour comprendre et s'exprimer : CM1-CM2 [texte imprimé] / François Fontaine, Auteur ; Christian Lamblin, Auteur ; Céline Monchoux, Auteur ; Patrick Chenot, Illustrateur . - Paris : Retz, DL 2019, cop. 2019 . - 1 vol. (32-non paginé [72] p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 12 cm + 1 DVD. - (Fiches ressources à photocopier) .
ISBN : 978-2-7256-3714-3
La couverture porte en plus : "Fiches ressources à photocopier"
Type de ressource électronique : Données textuelles et audio
Configuration requise : PC, Windows 7,8,10 ; Mac, IOS 10.6 à 10.14 ; Linux, Ubuntu 16.04 - 64 bits ; Acrobat Reader ; Flash Player 11
Langues : Français (fre)
Sujets : compréhension à l'audition ; Expression orale ; poème ; Savoir Ecouter ; texte argumentatif ; texte descriptif ; texte informatif ; texte narratif ; texte prescriptif Index. décimale : 3495 Savoir écouter Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un matériel pédagogique prêt à l’emploi qui permet de développer les compétences fondamentales pour la maitrise de la langue en CM1-CM2.
L’oral est un mode de communication dont les élèves doivent apprendre à maitriser les codes.
Cet ouvrage propose aux enseignants de CM1 et de CM2 36 textes à écouter, accompagnés de fiches activités.
L’objectif est de développer les compétences d’écoute, de mémorisation, d’analyse et de langage sur des types de textes variés : narratif, argumentatif, prescriptif, informatif et descriptif.
Une progression est proposée au sein de chaque type d’écrit.
À raison d’une séance par semaine, l’écoute des textes et la réalisation des activités entrainent les élèves, de manière ludique mais rigoureuse, à développer les capacités indispensables à la réussite scolaire :
- écouter pour comprendre un message oral, un propos, un texte lu par un adulte ;
- comprendre un texte littéraire, des documents, des images et les interpréter ;
- comprendre l’implicite, les inférences, les sentiments des personnages ;
- parler en prenant en compte son auditoire ;
- repérer, classer et utiliser des informations.
Un guide pédagogique présente les objectifs de chaque fiche et indique le déroulement d’une séance type.
Sur le DVD : tous les enregistrements audio, la reproduction de tous les textes, les fiches à imprimer et/ou à vidéoprojeter ainsi que leurs corrigés."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20478 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3495FON2001E 164632 Livre ESPACE 1 Disponible Écouter pour comprendre et s'exprimer : CM1-CM2 : DVD-Rom / François Fontaine
Titre : Écouter pour comprendre et s'exprimer : CM1-CM2 : DVD-Rom Type de document : document multimédia Auteurs : François Fontaine, Auteur ; Christian Lamblin, Auteur ; Céline Monchoux, Auteur ; Patrick Chenot, Illustrateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : cop. 2019, dl. 2019 Collection : Fiches ressources à photocopier Accompagnement : livre même côte Langues : Français (fre) Sujets : compréhension à l'audition ; Expression orale ; poème ; Savoir Ecouter ; texte argumentatif ; texte descriptif ; texte informatif ; texte narratif ; texte prescriptif Index. décimale : 3490 L'oral Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un matériel pédagogique prêt à l’emploi qui permet de développer les compétences fondamentales pour la maitrise de la langue en CM1-CM2.
L’oral est un mode de communication dont les élèves doivent apprendre à maitriser les codes.
Cet ouvrage propose aux enseignants de CM1 et de CM2 36 textes à écouter, accompagnés de fiches activités.
L’objectif est de développer les compétences d’écoute, de mémorisation, d’analyse et de langage sur des types de textes variés : narratif, argumentatif, prescriptif, informatif et descriptif.
Une progression est proposée au sein de chaque type d’écrit.
À raison d’une séance par semaine, l’écoute des textes et la réalisation des activités entrainent les élèves, de manière ludique mais rigoureuse, à développer les capacités indispensables à la réussite scolaire :
- écouter pour comprendre un message oral, un propos, un texte lu par un adulte ;
- comprendre un texte littéraire, des documents, des images et les interpréter ;
- comprendre l’implicite, les inférences, les sentiments des personnages ;
- parler en prenant en compte son auditoire ;
- repérer, classer et utiliser des informations.
Un guide pédagogique présente les objectifs de chaque fiche et indique le déroulement d’une séance type.
Sur le DVD : tous les enregistrements audio, la reproduction de tous les textes, les fiches à imprimer et/ou à vidéoprojeter ainsi que leurs corrigés."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20567 Écouter pour comprendre et s'exprimer : CM1-CM2 : DVD-Rom [document multimédia] / François Fontaine, Auteur ; Christian Lamblin, Auteur ; Céline Monchoux, Auteur ; Patrick Chenot, Illustrateur . - Paris : Retz, cop. 2019, dl. 2019 . - + livre même côte. - (Fiches ressources à photocopier) .
Langues : Français (fre)
Sujets : compréhension à l'audition ; Expression orale ; poème ; Savoir Ecouter ; texte argumentatif ; texte descriptif ; texte informatif ; texte narratif ; texte prescriptif Index. décimale : 3490 L'oral Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un matériel pédagogique prêt à l’emploi qui permet de développer les compétences fondamentales pour la maitrise de la langue en CM1-CM2.
L’oral est un mode de communication dont les élèves doivent apprendre à maitriser les codes.
Cet ouvrage propose aux enseignants de CM1 et de CM2 36 textes à écouter, accompagnés de fiches activités.
L’objectif est de développer les compétences d’écoute, de mémorisation, d’analyse et de langage sur des types de textes variés : narratif, argumentatif, prescriptif, informatif et descriptif.
Une progression est proposée au sein de chaque type d’écrit.
À raison d’une séance par semaine, l’écoute des textes et la réalisation des activités entrainent les élèves, de manière ludique mais rigoureuse, à développer les capacités indispensables à la réussite scolaire :
- écouter pour comprendre un message oral, un propos, un texte lu par un adulte ;
- comprendre un texte littéraire, des documents, des images et les interpréter ;
- comprendre l’implicite, les inférences, les sentiments des personnages ;
- parler en prenant en compte son auditoire ;
- repérer, classer et utiliser des informations.
Un guide pédagogique présente les objectifs de chaque fiche et indique le déroulement d’une séance type.
Sur le DVD : tous les enregistrements audio, la reproduction de tous les textes, les fiches à imprimer et/ou à vidéoprojeter ainsi que leurs corrigés."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20567 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DVD-3490FON2001E 158825 DVD RESERVE Caution de 15€ pour le prêt Exclu du prêt Écouter pour comprendre et s'exprimer : CP-CE1-CE2 / Jean-Luc Caron
Titre : Écouter pour comprendre et s'exprimer : CP-CE1-CE2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Caron, Auteur ; Christian Lamblin, Auteur ; Céline Monchoux, Auteur ; Magali Tessier, Illustrateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2019 Collection : Fiches ressources à photocopier Importance : 1 vol. (58 p. - non paginé [110] p.) Présentation : ill. Format : 28 cm Accompagnement : 1 DVD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3715-0 Langues : Français (fre) Sujets : compréhension à l'audition ; Expression orale ; Savoir Ecouter ; texte informatif ; texte narratif ; texte prescriptif Index. décimale : 3495 Savoir écouter Résumé : 4e de couverture :
"Cet ouvrage propose, aux enseignants de Cycle 2, 36 texte à écouter (avec une version plus longue pour le CE2), accompagnés de fiches activités de trois niveaux différents.
L’objectif est de développer les compétences d’écoute, de mémorisation, d’analyse et de langage sur des types de textes variés : narratif, argumentatif, prescriptif, informatif et descriptif.
Une progression est proposée au sein de chaque type d’écrit.
À raison d’une séance par semaine, l’écoute des textes et la réalisation des activités entrainent les élèves, de manière ludique mais rigoureuse, à développer les capacités indispensables à la réussite scolaire :
-exercer l'attention auditive et la mémorisation
-écouter pour comprendre un message oral, un propos, un texte lu par un adulte ;
-comprendre un texte littéraire, des documents, des images et les interpréter ;
-comprendre l’implicite, les inférences, les sentiments des personnages ;
-parler en prenant en compte son auditoire ;
-repérer, classer et utiliser des informations.
Un guide pédagogique présente les objectifs de chaque fiche et indique le déroulement d’une séance type.
Le DVD contient tous les enregistrements audio et la reproduction des textes entendus, les fiches à imprimer et/ou à vidéoprojeter ainsi que leurs corrigés."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22136 Écouter pour comprendre et s'exprimer : CP-CE1-CE2 [texte imprimé] / Jean-Luc Caron, Auteur ; Christian Lamblin, Auteur ; Céline Monchoux, Auteur ; Magali Tessier, Illustrateur . - Paris : Retz, DL 2019 . - 1 vol. (58 p. - non paginé [110] p.) : ill. ; 28 cm + 1 DVD. - (Fiches ressources à photocopier) .
ISBN : 978-2-7256-3715-0
Langues : Français (fre)
Sujets : compréhension à l'audition ; Expression orale ; Savoir Ecouter ; texte informatif ; texte narratif ; texte prescriptif Index. décimale : 3495 Savoir écouter Résumé : 4e de couverture :
"Cet ouvrage propose, aux enseignants de Cycle 2, 36 texte à écouter (avec une version plus longue pour le CE2), accompagnés de fiches activités de trois niveaux différents.
L’objectif est de développer les compétences d’écoute, de mémorisation, d’analyse et de langage sur des types de textes variés : narratif, argumentatif, prescriptif, informatif et descriptif.
Une progression est proposée au sein de chaque type d’écrit.
À raison d’une séance par semaine, l’écoute des textes et la réalisation des activités entrainent les élèves, de manière ludique mais rigoureuse, à développer les capacités indispensables à la réussite scolaire :
-exercer l'attention auditive et la mémorisation
-écouter pour comprendre un message oral, un propos, un texte lu par un adulte ;
-comprendre un texte littéraire, des documents, des images et les interpréter ;
-comprendre l’implicite, les inférences, les sentiments des personnages ;
-parler en prenant en compte son auditoire ;
-repérer, classer et utiliser des informations.
Un guide pédagogique présente les objectifs de chaque fiche et indique le déroulement d’une séance type.
Le DVD contient tous les enregistrements audio et la reproduction des textes entendus, les fiches à imprimer et/ou à vidéoprojeter ainsi que leurs corrigés."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22136 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3495CAR1514E 173699 Livre ESPACE 1 Disponible Écouter pour comprendre et s'exprimer : CP-CE1-CE2 : DVD / Jean-Luc Caron
Titre : Écouter pour comprendre et s'exprimer : CP-CE1-CE2 : DVD Type de document : document multimédia Auteurs : Jean-Luc Caron, Auteur ; Christian Lamblin, Auteur ; Céline Monchoux, Auteur ; Magali Tessier, Illustrateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2019 Collection : Fiches ressources à photocopier Accompagnement : livre même cote Langues : Français (fre) Sujets : compréhension à l'audition ; Expression orale ; Savoir Ecouter ; texte informatif ; texte narratif ; texte prescriptif Index. décimale : 3495 Savoir écouter Résumé : 4e de couverture :
"Cet ouvrage propose, aux enseignants de Cycle 2, 36 texte à écouter (avec une version plus longue pour le CE2), accompagnés de fiches activités de trois niveaux différents.
L’objectif est de développer les compétences d’écoute, de mémorisation, d’analyse et de langage sur des types de textes variés : narratif, argumentatif, prescriptif, informatif et descriptif.
Une progression est proposée au sein de chaque type d’écrit.
À raison d’une séance par semaine, l’écoute des textes et la réalisation des activités entrainent les élèves, de manière ludique mais rigoureuse, à développer les capacités indispensables à la réussite scolaire :
-exercer l'attention auditive et la mémorisation
-écouter pour comprendre un message oral, un propos, un texte lu par un adulte ;
-comprendre un texte littéraire, des documents, des images et les interpréter ;
-comprendre l’implicite, les inférences, les sentiments des personnages ;
-parler en prenant en compte son auditoire ;
-repérer, classer et utiliser des informations.
Un guide pédagogique présente les objectifs de chaque fiche et indique le déroulement d’une séance type.
Le DVD contient tous les enregistrements audio et la reproduction des textes entendus, les fiches à imprimer et/ou à vidéoprojeter ainsi que leurs corrigés."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22269 Écouter pour comprendre et s'exprimer : CP-CE1-CE2 : DVD [document multimédia] / Jean-Luc Caron, Auteur ; Christian Lamblin, Auteur ; Céline Monchoux, Auteur ; Magali Tessier, Illustrateur . - Paris : Retz, DL 2019 . - + livre même cote. - (Fiches ressources à photocopier) .
Langues : Français (fre)
Sujets : compréhension à l'audition ; Expression orale ; Savoir Ecouter ; texte informatif ; texte narratif ; texte prescriptif Index. décimale : 3495 Savoir écouter Résumé : 4e de couverture :
"Cet ouvrage propose, aux enseignants de Cycle 2, 36 texte à écouter (avec une version plus longue pour le CE2), accompagnés de fiches activités de trois niveaux différents.
L’objectif est de développer les compétences d’écoute, de mémorisation, d’analyse et de langage sur des types de textes variés : narratif, argumentatif, prescriptif, informatif et descriptif.
Une progression est proposée au sein de chaque type d’écrit.
À raison d’une séance par semaine, l’écoute des textes et la réalisation des activités entrainent les élèves, de manière ludique mais rigoureuse, à développer les capacités indispensables à la réussite scolaire :
-exercer l'attention auditive et la mémorisation
-écouter pour comprendre un message oral, un propos, un texte lu par un adulte ;
-comprendre un texte littéraire, des documents, des images et les interpréter ;
-comprendre l’implicite, les inférences, les sentiments des personnages ;
-parler en prenant en compte son auditoire ;
-repérer, classer et utiliser des informations.
Un guide pédagogique présente les objectifs de chaque fiche et indique le déroulement d’une séance type.
Le DVD contient tous les enregistrements audio et la reproduction des textes entendus, les fiches à imprimer et/ou à vidéoprojeter ainsi que leurs corrigés."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22269 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DVD-3495CAR1514E 1690 DVD ESPACE 1 Caution de 15€ pour le prêt Disponible Ecouter : pour dire, lire, écrire et créer : français : 10/12 / Jean-Paul Swaelus
Titre : Ecouter : pour dire, lire, écrire et créer : français : 10/12 : CD et guide méthodologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Swaelus, Auteur ; Marie Swaelus, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2001 Collection : Français 10/12 Importance : 112 p. Présentation : Ill. Accompagnement : CD cote 3213.2SWA ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3761-8 Langues : Français (fre) Sujets : Beethoven (Ludwig van) ; chant ; Chat ; communication ; conte ; Expression Ecrite ; Expression Verbale ; Loup ; nouvelle ; Oisillon ; origami ; pliage ; poésie ; recette de cuisine ; récit de vie ; récit descriptif ; texte informatif ; théâtre Index. décimale : 3495 Savoir écouter Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15264 Ecouter : pour dire, lire, écrire et créer : français : 10/12 : CD et guide méthodologique [texte imprimé] / Jean-Paul Swaelus, Auteur ; Marie Swaelus, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2001 . - 112 p. : Ill. + CD cote 3213.2SWA. - (Français 10/12) .
ISBN : 978-2-8041-3761-8
Langues : Français (fre)
Sujets : Beethoven (Ludwig van) ; chant ; Chat ; communication ; conte ; Expression Ecrite ; Expression Verbale ; Loup ; nouvelle ; Oisillon ; origami ; pliage ; poésie ; recette de cuisine ; récit de vie ; récit descriptif ; texte informatif ; théâtre Index. décimale : 3495 Savoir écouter Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15264 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3495SWA0512E 61902 Livre ESPACE 1 Disponible Ecrire pour apprendre à écrire : pistes de réflexion pour les 8/14 ans / Pierre Smets
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PermalinkL'écriture, pas si dur ! : guide de l'enseignant : CD-ROM / Anaïs Charlier
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PermalinkS'engager dans l'écrit au cycle 2 / Françoise Picot
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