Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Écouter pour comprendre et s'exprimer : CM1-CM2
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	François Fontaine, Auteur ; Christian Lamblin, Auteur ; Céline Monchoux, Auteur ; Patrick Chenot, Illustrateur
Editeur :	Paris : Retz
Année de publication :	DL 2019, cop. 2019
Collection :	Fiches ressources à photocopier
Importance :	1 vol. (32-non paginé [72] p.)
Présentation :	ill., couv. ill. en coul.
Format :	12 cm
Accompagnement :	1 DVD
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7256-3714-3
Note générale :	La couverture porte en plus : "Fiches ressources à photocopier" Type de ressource électronique : Données textuelles et audio Configuration requise : PC, Windows 7,8,10 ; Mac, IOS 10.6 à 10.14 ; Linux, Ubuntu 16.04 - 64 bits ; Acrobat Reader ; Flash Player 11
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Compréhension à l'Audition ; Expression orale ; Poème ; Savoir Ecouter ; Texte Argumentatif ; Texte Descriptif ; Texte Informatif ; Texte Narratif ; Texte Prescriptif
Index. décimale :	3495 Savoir écouter
Résumé :	Extrait du site de l'éditeur : "Un matériel pédagogique prêt à l’emploi qui permet de développer les compétences fondamentales pour la maitrise de la langue en CM1-CM2. L’oral est un mode de communication dont les élèves doivent apprendre à maitriser les codes. Cet ouvrage propose aux enseignants de CM1 et de CM2 36 textes à écouter, accompagnés de fiches activités. L’objectif est de développer les compétences d’écoute, de mémorisation, d’analyse et de langage sur des types de textes variés : narratif, argumentatif, prescriptif, informatif et descriptif. Une progression est proposée au sein de chaque type d’écrit. À raison d’une séance par semaine, l’écoute des textes et la réalisation des activités entrainent les élèves, de manière ludique mais rigoureuse, à développer les capacités indispensables à la réussite scolaire : - écouter pour comprendre un message oral, un propos, un texte lu par un adulte ; - comprendre un texte littéraire, des documents, des images et les interpréter ; - comprendre l’implicite, les inférences, les sentiments des personnages ; - parler en prenant en compte son auditoire ; - repérer, classer et utiliser des informations. Un guide pédagogique présente les objectifs de chaque fiche et indique le déroulement d’une séance type. Sur le DVD : tous les enregistrements audio, la reproduction de tous les textes, les fiches à imprimer et/ou à vidéoprojeter ainsi que leurs corrigés."
Public cible :	Primaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20478

Écouter pour comprendre et s'exprimer : CM1-CM2 [texte imprimé] / François Fontaine, Auteur ; Christian Lamblin, Auteur ; Céline Monchoux, Auteur ; Patrick Chenot, Illustrateur . - Paris : Retz, DL 2019, cop. 2019 . - 1 vol. (32-non paginé [72] p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 12 cm + 1 DVD. - (Fiches ressources à photocopier) .
ISBN : 978-2-7256-3714-3
La couverture porte en plus : "Fiches ressources à photocopier"
Type de ressource électronique : Données textuelles et audio
Configuration requise : PC, Windows 7,8,10 ; Mac, IOS 10.6 à 10.14 ; Linux, Ubuntu 16.04 - 64 bits ; Acrobat Reader ; Flash Player 11
Langues : Français (fre)

Sujets :	Compréhension à l'Audition ; Expression orale ; Poème ; Savoir Ecouter ; Texte Argumentatif ; Texte Descriptif ; Texte Informatif ; Texte Narratif ; Texte Prescriptif
Index. décimale :	3495 Savoir écouter
Résumé :	Extrait du site de l'éditeur : "Un matériel pédagogique prêt à l’emploi qui permet de développer les compétences fondamentales pour la maitrise de la langue en CM1-CM2. L’oral est un mode de communication dont les élèves doivent apprendre à maitriser les codes. Cet ouvrage propose aux enseignants de CM1 et de CM2 36 textes à écouter, accompagnés de fiches activités. L’objectif est de développer les compétences d’écoute, de mémorisation, d’analyse et de langage sur des types de textes variés : narratif, argumentatif, prescriptif, informatif et descriptif. Une progression est proposée au sein de chaque type d’écrit. À raison d’une séance par semaine, l’écoute des textes et la réalisation des activités entrainent les élèves, de manière ludique mais rigoureuse, à développer les capacités indispensables à la réussite scolaire : - écouter pour comprendre un message oral, un propos, un texte lu par un adulte ; - comprendre un texte littéraire, des documents, des images et les interpréter ; - comprendre l’implicite, les inférences, les sentiments des personnages ; - parler en prenant en compte son auditoire ; - repérer, classer et utiliser des informations. Un guide pédagogique présente les objectifs de chaque fiche et indique le déroulement d’une séance type. Sur le DVD : tous les enregistrements audio, la reproduction de tous les textes, les fiches à imprimer et/ou à vidéoprojeter ainsi que leurs corrigés."
Public cible :	Primaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20478