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Les cinq formes d'intelligence pour affronter l'avenir / Howard Gardner
Titre : Les cinq formes d'intelligence pour affronter l'avenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Howard Gardner, Auteur ; Michèle Garène, Traducteur Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : DL 2009 Collection : Sciences Importance : 1 vol. (206 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-2179-0 Prix : 27 EUR Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Sujets : intelligence ; intelligences multiples ; psychologie de l'apprentissage Index. décimale : 7334 Intelligences multiples Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16102 Les cinq formes d'intelligence pour affronter l'avenir [texte imprimé] / Howard Gardner, Auteur ; Michèle Garène, Traducteur . - Paris : Odile Jacob, DL 2009 . - 1 vol. (206 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Sciences) .
ISBN : 978-2-7381-2179-0 : 27 EUR
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Sujets : intelligence ; intelligences multiples ; psychologie de l'apprentissage Index. décimale : 7334 Intelligences multiples Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16102 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7334GAR04114C 143817 Livre ESPACE 1 Disponible Classe sociale milieu familial intelligence / Jacques Lautrey
Titre : Classe sociale milieu familial intelligence Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Lautrey, Auteur ; Maurice Ruechlin, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 01/01/1984 Collection : Croissance de l'enfant. Genèse de l'homme num. 7 Importance : 283 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-038546-2 Langues : Français (fre) Sujets : Classe Sociale ; développement intellectuel ; éducation familiale ; intelligence ; milieu familial Index. décimale : 1826 Intelligence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15060 Classe sociale milieu familial intelligence [texte imprimé] / Jacques Lautrey, Auteur ; Maurice Ruechlin, Préfacier, etc. . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 01/01/1984 . - 283 p. : Ill.. - (Croissance de l'enfant. Genèse de l'homme; 7) .
ISBN : 978-2-13-038546-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Classe Sociale ; développement intellectuel ; éducation familiale ; intelligence ; milieu familial Index. décimale : 1826 Intelligence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15060 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1826LAU2018C 840 Livre RESERVE Disponible Comment Internet reformate notre cerveau / Mathilde Fontez in Science & Vie Junior, n°259 (avril 2011)
[article]
Titre : Comment Internet reformate notre cerveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde Fontez, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 50/59 Langues : Français (fre) Sujets : Cerveau ; intelligence ; Internet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11770
in Science & Vie Junior > n°259 (avril 2011) . - p. 50/59[article] Comment Internet reformate notre cerveau [texte imprimé] / Mathilde Fontez, Auteur . - 2011 . - p. 50/59.
Langues : Français (fre)
in Science & Vie Junior > n°259 (avril 2011) . - p. 50/59
Sujets : Cerveau ; intelligence ; Internet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11770 Les compétences de demain : dossier / Marie Versele in Eduquer. Tribune Laïque, n°152 (mars 2020)
[article]
Titre : Les compétences de demain : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Versele, Auteur ; Olivier Gabriel Marchal, Auteur ; François Chamaraux, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 12/25 Langues : Français (fre) Sujets : Compétence ; intelligence ; interdisciplinarité en éducation ; Savoir-Faire ; Savoirs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21087
in Eduquer. Tribune Laïque > n°152 (mars 2020) . - p. 12/25[article] Les compétences de demain : dossier [texte imprimé] / Marie Versele, Auteur ; Olivier Gabriel Marchal, Auteur ; François Chamaraux, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2020 . - p. 12/25.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°152 (mars 2020) . - p. 12/25
Sujets : Compétence ; intelligence ; interdisciplinarité en éducation ; Savoir-Faire ; Savoirs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21087 Comprendre le cerveau de son enfant / Pascale Toscani
Titre : Comprendre le cerveau de son enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Toscani, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2019 Importance : 1 vol. (221 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-05093-8 Note générale : Bibliogr. p. 221 Langues : Français (fre) Sujets : Cerveau ; cognition chez l'enfant ; développement de l'enfant ; intelligence ; neuroscience ; psychologie de l'enfant Index. décimale : 1813 Cerveau Résumé : source de l'éditeur :
"Comprendre le cerveau de son enfant. Ce titre, d'apparence anodine, rapproche deux mots qui semblent ne pas appartenir au même monde. D'un côté, l'unicité d'un enfant ; de l'autre, le cerveau qui contient des milliards de neurones.Tous les enfants apprendront, différemment, à des vitesses variées. Mais la vitesse de traitement de l'information et la variété de son traitement ne déterminent aucunement l'intelligence. Il n'y a pas de norme d'apprentissage, ni de norme d'intelligence. Les enfants ont un avenir imprévisible mais pour évoluer, ils doivent être assurés que leur entourage croit en leur évolution de manière inconditionnelle.Ce livre a pour ambition d'aider les parents à modifier leurs représentations concernant le développement de l'enfant. À l'aide d'explications claires et didactiques, Pascale Toscani adopte au fil de cet ouvrage une double approche complémentaire ; celles de la psychologie et des neurosciences. Il a pour vocation :
-d'éclairer le lecteur sur le fonctionnement du cerveau de l'enfant ;
-de faire un sort aux fausses croyances concernant le fonctionnement du cerveau, les neuromythes ;
-d'expliquer les grands mécanismes des fonctions cognitives, fonctions qui permettent aux enfants d'entrer en contact avec le monde (la mémoire, l'attention, le langage, la motivation, les émotions…) ;
-de donner des conseils d'hygiène de vie pour favoriser les apprentissages et le bien-être des petits et des grands : le sommeil, le sport, l'alimentation, tous les paramètres qui favorisent leur développement.
L'enfant a un avenir imprévisible, rien ne peut jamais se prédire. Aidons-le à s'épanouir à son rythme!"Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21519 Comprendre le cerveau de son enfant [texte imprimé] / Pascale Toscani, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2019 . - 1 vol. (221 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-401-05093-8
Bibliogr. p. 221
Langues : Français (fre)
Sujets : Cerveau ; cognition chez l'enfant ; développement de l'enfant ; intelligence ; neuroscience ; psychologie de l'enfant Index. décimale : 1813 Cerveau Résumé : source de l'éditeur :
"Comprendre le cerveau de son enfant. Ce titre, d'apparence anodine, rapproche deux mots qui semblent ne pas appartenir au même monde. D'un côté, l'unicité d'un enfant ; de l'autre, le cerveau qui contient des milliards de neurones.Tous les enfants apprendront, différemment, à des vitesses variées. Mais la vitesse de traitement de l'information et la variété de son traitement ne déterminent aucunement l'intelligence. Il n'y a pas de norme d'apprentissage, ni de norme d'intelligence. Les enfants ont un avenir imprévisible mais pour évoluer, ils doivent être assurés que leur entourage croit en leur évolution de manière inconditionnelle.Ce livre a pour ambition d'aider les parents à modifier leurs représentations concernant le développement de l'enfant. À l'aide d'explications claires et didactiques, Pascale Toscani adopte au fil de cet ouvrage une double approche complémentaire ; celles de la psychologie et des neurosciences. Il a pour vocation :
-d'éclairer le lecteur sur le fonctionnement du cerveau de l'enfant ;
-de faire un sort aux fausses croyances concernant le fonctionnement du cerveau, les neuromythes ;
-d'expliquer les grands mécanismes des fonctions cognitives, fonctions qui permettent aux enfants d'entrer en contact avec le monde (la mémoire, l'attention, le langage, la motivation, les émotions…) ;
-de donner des conseils d'hygiène de vie pour favoriser les apprentissages et le bien-être des petits et des grands : le sommeil, le sport, l'alimentation, tous les paramètres qui favorisent leur développement.
L'enfant a un avenir imprévisible, rien ne peut jamais se prédire. Aidons-le à s'épanouir à son rythme!"Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21519 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1813TOS0301C 170485 Livre ESPACE 1 Disponible Comprendre et soigner l'enfant en échec scolaire / Maurice Despinoy
PermalinkLes conceptions de l'intelligence chez les élèves en fin du primaire en France / Elisabeth Issaieva in Enfance, n°4 (octobre / décembre 2013)
PermalinkConceptions et postures des enseignants du primaire à propos de l’intelligence / Elisabeth Issaieva in Revue des Sciences de l'Education, n°1 (2014)
PermalinkLa déficience intellectuelle légère chez l'enfant : étude épistémiologique / Isabelle Orgiazzi in Psychologie et Education, n°68 (mars 2007)
PermalinkAu-delà du QI, les autres intelligences : dossier / Jean-François Marmion in Sciences Humaines, n°190 (février 2008)
PermalinkDéveloppement cognitif, les nouvelles théories de l'intelligence / Dominique Raulin in L'Ecole des Parents, n°560 (octobre/novembre2006)
PermalinkDéveloppement intellectuel de l'enfant tunisien et facteurs culturels / Riadh Ben Rejeb in Psychologie et Psychométrie. Revue de Langue Française, n°2 vol. 22 (2001)
PermalinkLe développement psychologique à l'âge adulte et pendant la vieillesse / Christiane Vandenplas-Holper
PermalinkDéveloppez l'intelligence de votre enfant grâce aux travaux d'Antoine de la Garanderie / Françoise Brissard
PermalinkDéveloppez votre intelligence avec le mind mapping / Tony Buzan
PermalinkDes devoirs, des leçons... pas de PANIQUE !!! / Virginie Graux
PermalinkDictionnaire encyclopédique de l'éducation et de la formation
PermalinkLes domaines de l'éducation : matériaux pour une formation générale / Michel Minder
PermalinkDoué ou non doué, c'est quoi l'intelligence ? / Albert Jacquard in Le Furet, n°51 (2006)
PermalinkL’échelle de Wechsler pour les enfants 5e édition - (WISC-V) dans la pratique clinique : dossier / Jacques Grégoire in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°169 (décembre 2020)
PermalinkEduquer et former : les connaissances et les débats en éducation et en formation / Jean-Claude Ruano-Borbalan
PermalinkEduquer l'intelligence : comment développer la pensée critique des élèves ? / Corinne Ardois
PermalinkElever son enfant de 6 à 12 ans / Marcel Rufo
PermalinkLes élèves et la mémoire / Daniel Gaonac'h
PermalinkElèves précoces : agir et apprendre autrement / Nathalie Chardon
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