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L'interculturel : principes et réalités à l'école / Jennifer Kerzil
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2775KER2609I 86463 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Je n'aime plus la mer Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Idriss Gabel, Metteur en scène, réalisateur Editeur : Bruxelles : Croix-Rouge de Belgique Année de publication : cop. 2018 Autre Editeur : Liège : Les films de la passerelle Importance : 1 DVD (52 min) Présentation : coul. Accompagnement : 1 dossier pédagogique (36 p.) Langues : Français (fre) Sujets : enfant de migrant ; enfant réfugié ; migration Mots-clés : cause des migrations conséquence des migrations Résumé : Extrait du site d'Annoncer la Couleur :
"Ils viennent d'Afghanistan, d'Irak, de Syrie ou d’Erythrée. Accompagnés de leurs parents ils ont fui la guerre et les persécutions. Propulsés sur les routes, ces enfants de l’exil ont dû faire face, malgré leur jeune âge, à de multiples dangers pour rejoindre l’Europe. D’autres ne sont jamais parvenus au bout de ce périple, engloutis dans les flots de la Méditerranée, le froid des montagnes ou les réseaux d’esclavage. Mais une fois en Europe, en Belgique, comment se reconstruire, se créer une place dans un décor en tout point différent de sa ville, de son village, en pleine campagne, dans un centre d’accueil de la Croix-Rouge ? Il y a aussi cette longue attente d’une reconnaissance du statut de réfugié."
Dans cet espace-temps rempli d’espérances le film se met à la hauteur des enfants et recueille leur parole. Ce documentaire aborde subtilement l’exil à travers le regard des enfants. Il a été réalisé avec une dizaine d’enfants au centre d’accueil de Natoye. Arrivés en Belgique pour demander l’asile, ils nous font vivre leur histoire et partagent leurs espoirs pour le monde de demain.
Objectif(s):
Découvrir le parcours d'enfants migrants, leurs ressentis, leurs espoirs.
Créer de l'empathie pour les migrants"
Public : 10-16 ansNote de contenu : 1 DVD
1 dossier pédagogique
1 carnet de route
4 enveloppes
1 affichePublic cible : Primaire/Secondaire Thème ALC : Migrations En ligne : https://www.jenaimepluslamer.com/ Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20438 Je n'aime plus la mer [document projeté ou vidéo] / Idriss Gabel, Metteur en scène, réalisateur . - Bruxelles : Croix-Rouge de Belgique : Liège : Les films de la passerelle, cop. 2018 . - 1 DVD (52 min) : coul. + 1 dossier pédagogique (36 p.).
Langues : Français (fre)
Sujets : enfant de migrant ; enfant réfugié ; migration Mots-clés : cause des migrations conséquence des migrations Résumé : Extrait du site d'Annoncer la Couleur :
"Ils viennent d'Afghanistan, d'Irak, de Syrie ou d’Erythrée. Accompagnés de leurs parents ils ont fui la guerre et les persécutions. Propulsés sur les routes, ces enfants de l’exil ont dû faire face, malgré leur jeune âge, à de multiples dangers pour rejoindre l’Europe. D’autres ne sont jamais parvenus au bout de ce périple, engloutis dans les flots de la Méditerranée, le froid des montagnes ou les réseaux d’esclavage. Mais une fois en Europe, en Belgique, comment se reconstruire, se créer une place dans un décor en tout point différent de sa ville, de son village, en pleine campagne, dans un centre d’accueil de la Croix-Rouge ? Il y a aussi cette longue attente d’une reconnaissance du statut de réfugié."
Dans cet espace-temps rempli d’espérances le film se met à la hauteur des enfants et recueille leur parole. Ce documentaire aborde subtilement l’exil à travers le regard des enfants. Il a été réalisé avec une dizaine d’enfants au centre d’accueil de Natoye. Arrivés en Belgique pour demander l’asile, ils nous font vivre leur histoire et partagent leurs espoirs pour le monde de demain.
Objectif(s):
Découvrir le parcours d'enfants migrants, leurs ressentis, leurs espoirs.
Créer de l'empathie pour les migrants"
Public : 10-16 ansNote de contenu : 1 DVD
1 dossier pédagogique
1 carnet de route
4 enveloppes
1 affichePublic cible : Primaire/Secondaire Thème ALC : Migrations En ligne : https://www.jenaimepluslamer.com/ Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20438 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité MIG/3 GAB-J 154063 DVD + dossier pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Caution de 15€ pour le prêt Disponible Les jeunes et la migration : dossier / Zohra Guerraoui in Le Journal des Psychologues, n°290 (septembre 2011)
[article]
Titre : Les jeunes et la migration : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Zohra Guerraoui, Auteur ; Emmanuelle Nechifor-Marhadour, Auteur ; Odile Reveyrand-Coulon, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 17/46 Langues : Français (fre) Sujets : anthropologie clinique ; Approche Systémique ; enfant de migrant ; génogramme ; interculturel ; Langue Maternelle ; MENA (Mineur Etranger Non Accompagné) ; migration Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64901
in Le Journal des Psychologues > n°290 (septembre 2011) . - p. 17/46[article] Les jeunes et la migration : dossier [texte imprimé] / Zohra Guerraoui, Auteur ; Emmanuelle Nechifor-Marhadour, Auteur ; Odile Reveyrand-Coulon, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2011 . - p. 17/46.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Psychologues > n°290 (septembre 2011) . - p. 17/46
Sujets : anthropologie clinique ; Approche Systémique ; enfant de migrant ; génogramme ; interculturel ; Langue Maternelle ; MENA (Mineur Etranger Non Accompagné) ; migration Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64901 L'école joue un rôle central : une entrevue avec Mme Marie McAndrew / Camille Marchand in Vie Pédagogique, n°148 (septembre 2008)
[article]
Titre : L'école joue un rôle central : une entrevue avec Mme Marie McAndrew Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Marchand, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. [5/9] Langues : Français (fre) Sujets : diversité culturelle ; Ecole Québecoise ; enfant de migrant ; Intégration (immigrés) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39324
in Vie Pédagogique > n°148 (septembre 2008) . - p. [5/9][article] L'école joue un rôle central : une entrevue avec Mme Marie McAndrew [texte imprimé] / Camille Marchand, Auteur . - 2008 . - p. [5/9].
Langues : Français (fre)
in Vie Pédagogique > n°148 (septembre 2008) . - p. [5/9]
Sujets : diversité culturelle ; Ecole Québecoise ; enfant de migrant ; Intégration (immigrés) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39324 Jouer pour être libre de dire ou de se dire et d'être / Waida Abes in Le Bulletin de l'AFAPMS, n°3 (septembre 2011)
[article]
Titre : Jouer pour être libre de dire ou de se dire et d'être Type de document : texte imprimé Auteurs : Waida Abes, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 25/43 Langues : Français (fre) Sujets : enfant de migrant ; jeu enfantin Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36320
in Le Bulletin de l'AFAPMS > n°3 (septembre 2011) . - p. 25/43[article] Jouer pour être libre de dire ou de se dire et d'être [texte imprimé] / Waida Abes, Auteur . - 2011 . - p. 25/43.
Langues : Français (fre)
in Le Bulletin de l'AFAPMS > n°3 (septembre 2011) . - p. 25/43
Sujets : enfant de migrant ; jeu enfantin Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36320 Enseigner les langues d'origine : dossier / Marie-Madeleine Bertucci in Le Français Aujourd'hui, n°158 (septembre 2007)
PermalinkLutter contre les discriminations : la diversité à l'école : dossier / Jean-Louis Nembrini in Diversité. V.E.I. Hors Série, n°11 (septembre 2009)
PermalinkPermalinkMères déracinées et enfants béquilles / Taoufik Adohane in Le Journal des Psychologues, n°336 (avril 2016)
PermalinkMettre fin à la détention administrative d'enfants migrants, oui, mais à quel prix? / Noemi Desguin in Journal du Droit des Jeunes, n°426 (juin 2023)
PermalinkMigration forcée et vulnérabilité éducative / Margarita Sanchez-Mazas
PermalinkEducation, migration, inégalités et intégration en Europe / Annie Feyfant in Dossier d'Actualité de la VST, n°35 (mai 2008)
PermalinkMigrations : mémoires d'adolescents / Gilles Ollivier in Cahiers Pédagogiques, n°462 (avril 2008)
PermalinkMobiliser en classe de "langue d'origine" des élèves primo-migrants / Maïtena Armagnague in Agora. Débats/Jeunesses, n°89 (juillet / septembre 2021)
PermalinkMobilités contemporaines et médiations didactiques / Muriel Molinie in Le Français dans le Monde. Recherches et Applications, n°68 (Juillet 2020)
PermalinkMutisme sélectif chez les enfants de migrants : l'impact de l'isolement maternel / Catherine Joubaud in Le Journal des Psychologues, n°255 (mars 2008)
PermalinkLa notion de réussite : dossier / Marie Raynal in Diversité. Ville Ecole Intégration, n°152 (mars 2008)
PermalinkOrigines et (re)commencements / Jean-Pierre Benoit in Enfances & Psy, n°99 (mars 2023)
PermalinkParents d'ailleurs, enfants d'ici : dossier / Roxane Dejours ; [et al.] in Enfances & Psy, n°48 (septembre 2010)
PermalinkParler pour grandir : dossier / Isabelle Gravillon in L'Ecole des Parents, n°635 (avril /juin 2020)
PermalinkDu livre passeur au livre passerelle... / Olga Baudelot in Le Furet, n°55 (janvier/mars 2008)
PermalinkPenser la rentrée : dossier / Muriel Quoniam in Le Nouvel Educateur, n°188 (juin 2008)
PermalinkLe petit livre pour parler des enfants migrants / Sophie Bordet-Petillon
PermalinkLa Petite école ou l'art de la reconstruction / Laure de Hesselle in Imagine Demain le Monde, n°143 (mars/avril 2021)
PermalinkPlaidoyer pour une école transculturelle / Marie Rose Moro in L'Ecole des Parents, n°604 (octobre/novembre 2013)
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