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Projet de vie et engagement social : une lecture institutionnelle du discours d'adolescents brésiliens / Renee Volpato Viaro in Les Actes de Lecture, n°112 (décembre 2010)
[article]
Titre : Projet de vie et engagement social : une lecture institutionnelle du discours d'adolescents brésiliens Type de document : texte imprimé Auteurs : Renee Volpato Viaro, Auteur ; Luciana Albanese Valoren, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 31/35 Langues : Français (fre) Sujets : engagement ; participation des jeunes ; Projet de Vie ; Sociologie de la jeunesse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81569
in Les Actes de Lecture > n°112 (décembre 2010) . - p. 31/35[article] Projet de vie et engagement social : une lecture institutionnelle du discours d'adolescents brésiliens [texte imprimé] / Renee Volpato Viaro, Auteur ; Luciana Albanese Valoren, Auteur . - 2010 . - p. 31/35.
Langues : Français (fre)
in Les Actes de Lecture > n°112 (décembre 2010) . - p. 31/35
Sujets : engagement ; participation des jeunes ; Projet de Vie ; Sociologie de la jeunesse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81569 Quand l'engagement précède l'appel à la peur : une forme de communication engageante / Daniel Priolo in L'Année Psychologique, n°2 (juin 2008)
[article]
Titre : Quand l'engagement précède l'appel à la peur : une forme de communication engageante Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Priolo, Auteur ; Isabelle Milhabet, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 207/242 Langues : Français (fre) Sujets : attitude (psychologie) ; conduite à risque ; engagement ; Persuasion ; peur ; prévention Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82374
in L'Année Psychologique > n°2 (juin 2008) . - p. 207/242[article] Quand l'engagement précède l'appel à la peur : une forme de communication engageante [texte imprimé] / Daniel Priolo, Auteur ; Isabelle Milhabet, Auteur . - 2008 . - p. 207/242.
Langues : Français (fre)
in L'Année Psychologique > n°2 (juin 2008) . - p. 207/242
Sujets : attitude (psychologie) ; conduite à risque ; engagement ; Persuasion ; peur ; prévention Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82374 Quand les stars s'engagent : dossier / Charline Coeuillas in Le Monde des ados, n°486 (décembre 2021)
[article]
Titre : Quand les stars s'engagent : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Charline Coeuillas, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 17/23 Langues : Français (fre) Sujets : engagement ; star - célébrité - vedette Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21732
in Le Monde des ados > n°486 (décembre 2021) . - p. 17/23[article] Quand les stars s'engagent : dossier [texte imprimé] / Charline Coeuillas, Auteur . - 2021 . - p. 17/23.
Langues : Français (fre)
in Le Monde des ados > n°486 (décembre 2021) . - p. 17/23
Sujets : engagement ; star - célébrité - vedette Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21732 Quel monde voulons-nous ? / Starhawk
Titre : Quel monde voulons-nous ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Starhawk, Auteur ; Isabelle Stengers, Traducteur Editeur : Paris : Cambourakis Année de publication : DL 2019 Collection : Sorcières Importance : 1 vol. (195 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36624-411-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Sujets : Altermondialisme ; Capitalisme ; Démocratie ; domination ; écologie ; engagement ; féminisme ; magie ; militantisme ; Mouvement Social ; non-violence ; permaculture ; récit personnel ; relation homme-nature ; résistance ; sorcière ; spiritualité Mots-clés : action directe non violente oppression Index. décimale : CPC 4840 Résistance, désobéissance civile Résumé : 4e de couverture :
"À partir de son expérience dans le mouvement altermondialiste, Starhawk, féministe et sorcière, aborde dans cet ouvrage des questions cruciales qui sont toujours celles des mouvements sociaux aujourd’hui.
Elle y examine tour à tour la relation à la nature et aux lieux, l’organisation d’une démocratie directe, les problèmes posés pour construire un mouvement plus diversifié, la question de l’appropriation culturelle, l’importance de repenser la non-violence, le lien entre la spiritualité et l’action… Il s’agit, comme le souligne la philosophe belge Isabelle Stengers, de « participer au travail de connexion, non seulement entre celles et ceux qui résistent et luttent aujourd’hui, mais aussi entre le passé et le présent. Car, s’il n’est pas nourri par l’expérience du passé, le présent s’étiole comme une plante que le sol ne nourrit pas. […] Starhawk nous demande d’accepter de penser avec l’image du Titanic : nous y sommes, en route vers la collision, et s’il doit y avoir une chance d’avenir, c’est nous, maintenant, qui devons entre-accepter nos divergences et agir ensemble »."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22240 Quel monde voulons-nous ? [texte imprimé] / Starhawk, Auteur ; Isabelle Stengers, Traducteur . - Paris : Cambourakis, DL 2019 . - 1 vol. (195 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Sorcières) .
ISBN : 978-2-36624-411-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Sujets : Altermondialisme ; Capitalisme ; Démocratie ; domination ; écologie ; engagement ; féminisme ; magie ; militantisme ; Mouvement Social ; non-violence ; permaculture ; récit personnel ; relation homme-nature ; résistance ; sorcière ; spiritualité Mots-clés : action directe non violente oppression Index. décimale : CPC 4840 Résistance, désobéissance civile Résumé : 4e de couverture :
"À partir de son expérience dans le mouvement altermondialiste, Starhawk, féministe et sorcière, aborde dans cet ouvrage des questions cruciales qui sont toujours celles des mouvements sociaux aujourd’hui.
Elle y examine tour à tour la relation à la nature et aux lieux, l’organisation d’une démocratie directe, les problèmes posés pour construire un mouvement plus diversifié, la question de l’appropriation culturelle, l’importance de repenser la non-violence, le lien entre la spiritualité et l’action… Il s’agit, comme le souligne la philosophe belge Isabelle Stengers, de « participer au travail de connexion, non seulement entre celles et ceux qui résistent et luttent aujourd’hui, mais aussi entre le passé et le présent. Car, s’il n’est pas nourri par l’expérience du passé, le présent s’étiole comme une plante que le sol ne nourrit pas. […] Starhawk nous demande d’accepter de penser avec l’image du Titanic : nous y sommes, en route vers la collision, et s’il doit y avoir une chance d’avenir, c’est nous, maintenant, qui devons entre-accepter nos divergences et agir ensemble »."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22240 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4840STA188Q 174147 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible «Quelle(s) cité(s) pour quels enfants ?» / Marie-Nicole Rubio in Le Furet, n°100 (mars 2021)
[article]
Titre : «Quelle(s) cité(s) pour quels enfants ?» Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Nicole Rubio, Auteur ; Francine Hauwelle, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 6/66 Langues : Français (fre) Sujets : accueil de l'enfant ; biodiversité ; droit de l'enfant (activité) ; enfant ; engagement ; famille ; Furet ; nature ; Petite Enfance ; politique publique Résumé : Présentation de l'éditeur:
"Le Furet : 30 ans d’engagement pour inventer l’avenir ! La Revue fait une large part aux acteurs·trices très nombreux, à des initiatives remarquables en France et dans le monde. Ce N°100 se projette dans l’avenir avec tous nos partenaires pour ensemble construire un monde plus juste pour les enfants et les adultes qui les accompagnent."Note de contenu : Sommaire:
Extraits du rapport Bouyala Roussille
Le Furet : la coordination petite enfance du FAS en héritage, Marie Nicole Rubio, Maryvonne Lyazid, Alain Jund et Zoubida Naïli
Les coordinations Petite Enfance du FAS, Luce Dupraz
La défense des droits de l’enfant : l’ADN du Furet depuis 30 ans, Maryvonne Lyazid
Accueil d’enfants de moins de 6 ans accompagnés d’un adulte, Jacqueline Brockers
L’évolution des politiques publiques en direction des familles, Gérard Neyrand
L’association Enfant Présent
Le HCFEA, un outil au service de l’enfance, Interview de Sylviane Giampino par Marie Nicole Rubio
Soutenir la curiosité apprenante et la motivation relationnelle des bébés, Maya Gratier
Un « doudou » pour petits et grands ! Catherine Hunzinger
Pour bien accueillir les enfants, il faut des conditions de travail et d’accueil adaptées et non au rabais ! Émilie Philippe, Collectif Pas de bébés à la consigne
La petite enfance, un marché !? Sylvie Rayna
Les Laep : on y va, on n’y va pas ? C’est bon pour mon enfant, c’est bon pour moi ? ATD Département Petite Enfance- Famille
Accueil des jeunes enfants en situation de pauvreté, Chantal Zaouche Gaudron et Danielle Boyer
Observer la situation de l’offre, une étape indispensable Danielle Boyer
Toujours en course pour l’égalité, Zoubida Naili
De l’urgence d’inclure les hommes au travail du care en repensant les masculinités ! Mike Marchal
La Bientraitance ré-inventée au fil des années, Christine Schuhl
La Roya et la Vésubie, solidarité et bonnes idées ! Corinne Adobati, Laetitia Claeren et Angélique Guintrand
« À livres ouverts » : du Hors les Murs pour la lecture ! Aurélie Solans, Elsa Vanpoucke et Frédéric Boyer
Une expérience multipartenariale sur un territoire en chantier, Corinne Pourcelot
L’enfant, sa nature, « La » nature et la biodiversité, Bernadette Moussy
La relation à la nature, un enjeu majeur dans l’éducation des enfants aujourd’hui, Anne-Louise Nesme
Un nouveau master’Métiers de la petite enfance en sciences de l’éducation, Catherine Bouve et Pascale Garnier
Le prix Nobel de la paix 2020, attribué au Programme Alimentaire Mondial ! Alain Dreval
La puissance de l’imagination, Richard Sancho Andreo
Mères au front pour protéger l’avenir de nos enfants, Laure Waridel
L’éducation à la démocratie : de l’apprentissage des enfants à l’engagement des parents, Valérie-Anne Mahéo
Soyez les bienvenu·e·s ! Thierry Paquot
Peter et Madlenka : quand l’imagination métamorphose la Ville, Delphine Korwin
« À portée de mains », un Vade-mecum pour l’éveil culturel et artistique des tout-petits, Marjorie Burger Chassignet, Marie Nicole Rubio et Rebecca Riess
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21936
in Le Furet > n°100 (mars 2021) . - p. 6/66[article] «Quelle(s) cité(s) pour quels enfants ?» [texte imprimé] / Marie-Nicole Rubio, Auteur ; Francine Hauwelle, Auteur . - 2021 . - p. 6/66.
Langues : Français (fre)
in Le Furet > n°100 (mars 2021) . - p. 6/66
Sujets : accueil de l'enfant ; biodiversité ; droit de l'enfant (activité) ; enfant ; engagement ; famille ; Furet ; nature ; Petite Enfance ; politique publique Résumé : Présentation de l'éditeur:
"Le Furet : 30 ans d’engagement pour inventer l’avenir ! La Revue fait une large part aux acteurs·trices très nombreux, à des initiatives remarquables en France et dans le monde. Ce N°100 se projette dans l’avenir avec tous nos partenaires pour ensemble construire un monde plus juste pour les enfants et les adultes qui les accompagnent."Note de contenu : Sommaire:
Extraits du rapport Bouyala Roussille
Le Furet : la coordination petite enfance du FAS en héritage, Marie Nicole Rubio, Maryvonne Lyazid, Alain Jund et Zoubida Naïli
Les coordinations Petite Enfance du FAS, Luce Dupraz
La défense des droits de l’enfant : l’ADN du Furet depuis 30 ans, Maryvonne Lyazid
Accueil d’enfants de moins de 6 ans accompagnés d’un adulte, Jacqueline Brockers
L’évolution des politiques publiques en direction des familles, Gérard Neyrand
L’association Enfant Présent
Le HCFEA, un outil au service de l’enfance, Interview de Sylviane Giampino par Marie Nicole Rubio
Soutenir la curiosité apprenante et la motivation relationnelle des bébés, Maya Gratier
Un « doudou » pour petits et grands ! Catherine Hunzinger
Pour bien accueillir les enfants, il faut des conditions de travail et d’accueil adaptées et non au rabais ! Émilie Philippe, Collectif Pas de bébés à la consigne
La petite enfance, un marché !? Sylvie Rayna
Les Laep : on y va, on n’y va pas ? C’est bon pour mon enfant, c’est bon pour moi ? ATD Département Petite Enfance- Famille
Accueil des jeunes enfants en situation de pauvreté, Chantal Zaouche Gaudron et Danielle Boyer
Observer la situation de l’offre, une étape indispensable Danielle Boyer
Toujours en course pour l’égalité, Zoubida Naili
De l’urgence d’inclure les hommes au travail du care en repensant les masculinités ! Mike Marchal
La Bientraitance ré-inventée au fil des années, Christine Schuhl
La Roya et la Vésubie, solidarité et bonnes idées ! Corinne Adobati, Laetitia Claeren et Angélique Guintrand
« À livres ouverts » : du Hors les Murs pour la lecture ! Aurélie Solans, Elsa Vanpoucke et Frédéric Boyer
Une expérience multipartenariale sur un territoire en chantier, Corinne Pourcelot
L’enfant, sa nature, « La » nature et la biodiversité, Bernadette Moussy
La relation à la nature, un enjeu majeur dans l’éducation des enfants aujourd’hui, Anne-Louise Nesme
Un nouveau master’Métiers de la petite enfance en sciences de l’éducation, Catherine Bouve et Pascale Garnier
Le prix Nobel de la paix 2020, attribué au Programme Alimentaire Mondial ! Alain Dreval
La puissance de l’imagination, Richard Sancho Andreo
Mères au front pour protéger l’avenir de nos enfants, Laure Waridel
L’éducation à la démocratie : de l’apprentissage des enfants à l’engagement des parents, Valérie-Anne Mahéo
Soyez les bienvenu·e·s ! Thierry Paquot
Peter et Madlenka : quand l’imagination métamorphose la Ville, Delphine Korwin
« À portée de mains », un Vade-mecum pour l’éveil culturel et artistique des tout-petits, Marjorie Burger Chassignet, Marie Nicole Rubio et Rebecca Riess
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21936 Quels espaces d'engagements possibles pour les jeunes aujourd'hui? / Alain Gheno in Vers l'Education Nouvelle, n°539 (juillet 2010)
PermalinkQuestions en revue : apprentissage, expérience, alternance : dossier / Richard Etienne in Education Permanente, n°236 (septembre / novembre 2023)
PermalinkLa raison d'être de l'engagement professionnel chez des enseignants du primaire selon une perspective existentielle / Claire Duchesne in Revue des Sciences de l'Education, n°3 (2005)
PermalinkRecherches collaboratives en didactique disciplinaire : numéro spécial / Fiona Moreno in Educateur, n°7 (juin 2023)
PermalinkRecourir aux métaphores pour favoriser l’engagement d’élèves de SEGPA en ÉPS : des effets mesurés en première et en troisième personnes / Oriane Petiot in Carrefours de l'Education, n°50 (juillet / décembre 2020)
PermalinkA la rencontre d'Alain Donnat : "Ce truc que je fais, c'est pas un métier. C'est une passion. C'est une vie." / Jean-Baptiste Chiama in Enseigner l'EPS, n°292 (septembre 2023)
PermalinkRésistance / Amélie Mouton in Imagine Demain le Monde, n°88 (novembre/décembre 2011)
PermalinkRésister & apprendre : dossier / Lucie Sauvé in Symbioses, n°110 (avril /juin 2016)
PermalinkLa révolte de sable / Thomas Scotto
PermalinkSéquences d'EMC au Cycle 3 / Sylvie Legrand in La Classe, n°273 (novembre 2016)
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