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Enseignement à Domicile
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Synonyme(s)Instruction dans la famille ;Enseignement par les Parents ;Ecole à Domicile ;Instruction en famille Homeschooling |
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L'instruction en famille : une liberté qui inquiète / Michèle Guigue-Durning
Titre : L'instruction en famille : une liberté qui inquiète Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Guigue-Durning, Auteur ; Rébecca Sirmons, Auteur ; Laetitia Branciard, Collaborateur ; Aleksandra Pawlowska, Collaborateur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : Cop. 2015 Collection : Savoir et Formation Importance : 1 vol. (267 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-05620-3 Prix : 25 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement à Domicile ; instruction ; Obligation Scolaire Index. décimale : 2353 Enseignement à domicile Résumé : "Cet ouvrage propose une exploration panoramique de cette modalité d'instruction. La première partie s'attache à la situation française, du point de vue législatif et pratique. La seconde partie fait un bilan des recherches, principalement américaines. Cette pratique n'est-elle pas caractéristique des idées contemporaines plaçant l'enfant "au centre" et valorisant l'autonomie, la motivation, l'individualisation ? Elle interroge sur la place des parents, les modalités de transmission, les missions de l'école, la socialisation et la cohésion sociale." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18553 L'instruction en famille : une liberté qui inquiète [texte imprimé] / Michèle Guigue-Durning, Auteur ; Rébecca Sirmons, Auteur ; Laetitia Branciard, Collaborateur ; Aleksandra Pawlowska, Collaborateur . - Paris : L'Harmattan, Cop. 2015 . - 1 vol. (267 p.) ; 22 cm. - (Savoir et Formation) .
ISBN : 978-2-343-05620-3 : 25 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Enseignement à Domicile ; instruction ; Obligation Scolaire Index. décimale : 2353 Enseignement à domicile Résumé : "Cet ouvrage propose une exploration panoramique de cette modalité d'instruction. La première partie s'attache à la situation française, du point de vue législatif et pratique. La seconde partie fait un bilan des recherches, principalement américaines. Cette pratique n'est-elle pas caractéristique des idées contemporaines plaçant l'enfant "au centre" et valorisant l'autonomie, la motivation, l'individualisation ? Elle interroge sur la place des parents, les modalités de transmission, les missions de l'école, la socialisation et la cohésion sociale." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18553 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2353GUI0721I 153516 Livre ESPACE 1 Disponible L'instruction obligatoire prend la clé des champs / Etiennette Vellas in Educateur, n°7 (août 2015)
[article]
Titre : L'instruction obligatoire prend la clé des champs Type de document : texte imprimé Auteurs : Etiennette Vellas, Auteur ; Philippe Perrenoud, Auteur ; Andreea Capitanescu, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 3/18 Langues : Français (fre) Sujets : Ecole de Plein Air ; Enseignement à Domicile Mots-clés : On décolle Note de contenu : Sommaire :
- Repenser l'obligation scolaire de fréquenter l'école
- Le Home Schooling a le vent en poupe dans les pays anglo-saxons
- Une bonne école : la haute mer
- "On décolle!" : libres enfants des bois...
- Un nouveau paysage éducatif se dessine - Devenons des semeurs d'enthousiasme : entretien avec André SternPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18710
in Educateur > n°7 (août 2015) . - p. 3/18[article] L'instruction obligatoire prend la clé des champs [texte imprimé] / Etiennette Vellas, Auteur ; Philippe Perrenoud, Auteur ; Andreea Capitanescu, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2015 . - p. 3/18.
Langues : Français (fre)
in Educateur > n°7 (août 2015) . - p. 3/18
Sujets : Ecole de Plein Air ; Enseignement à Domicile Mots-clés : On décolle Note de contenu : Sommaire :
- Repenser l'obligation scolaire de fréquenter l'école
- Le Home Schooling a le vent en poupe dans les pays anglo-saxons
- Une bonne école : la haute mer
- "On décolle!" : libres enfants des bois...
- Un nouveau paysage éducatif se dessine - Devenons des semeurs d'enthousiasme : entretien avec André SternPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18710 Je fais l'école à la maison / Alexandra Da Rocha in Le Monde des ados, n°480 (septembre 2021)
[article]
Titre : Je fais l'école à la maison Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Da Rocha, Auteur ; Willy Lambelet, Photographe Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 40/41 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement à Domicile Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21591
in Le Monde des ados > n°480 (septembre 2021) . - p. 40/41[article] Je fais l'école à la maison [texte imprimé] / Alexandra Da Rocha, Auteur ; Willy Lambelet, Photographe . - 2021 . - p. 40/41.
Langues : Français (fre)
in Le Monde des ados > n°480 (septembre 2021) . - p. 40/41
Sujets : Enseignement à Domicile Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21591 Et je ne suis jamais allé à l'école / André Stern
Titre : Et je ne suis jamais allé à l'école : histoire d'une enfance heureuse Type de document : texte imprimé Auteurs : André Stern, Auteur Editeur : Arles : Actes Sud Année de publication : DL 2019 Collection : Babel (Arles), ISSN 1140-3853 num. 1637 Importance : 1 vol. (217 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-330-07681-8 Prix : 7,80 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Education à Domicile ; éducation par la famille ; Enseignement à Domicile Index. décimale : 2353 Enseignement à domicile Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Ce livre comble une lacune : jusqu'ici, personne ne savait ce qu'il advient d'un enfant qui, profondément enraciné dans notre société et sa modernité, grandit loin de toute scolarisation. Cet ouvrage ne vante pas une méthode de plus, ne propose pas de recette miracle. Ni manuel d'anticonformisme, ni critique de l'école, il est un témoignage, une source d'inspiration, un appel à la liberté, à la diversité et à la confiance."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20999 Et je ne suis jamais allé à l'école : histoire d'une enfance heureuse [texte imprimé] / André Stern, Auteur . - Arles : Actes Sud, DL 2019 . - 1 vol. (217 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Babel (Arles), ISSN 1140-3853; 1637) .
ISBN : 978-2-330-07681-8 : 7,80 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Education à Domicile ; éducation par la famille ; Enseignement à Domicile Index. décimale : 2353 Enseignement à domicile Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Ce livre comble une lacune : jusqu'ici, personne ne savait ce qu'il advient d'un enfant qui, profondément enraciné dans notre société et sa modernité, grandit loin de toute scolarisation. Cet ouvrage ne vante pas une méthode de plus, ne propose pas de recette miracle. Ni manuel d'anticonformisme, ni critique de l'école, il est un témoignage, une source d'inspiration, un appel à la liberté, à la diversité et à la confiance."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20999 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2353STE1814E 169274 Livre ESPACE 1 Disponible Les leçons de la pandémie / Bruno Humbeeck
Titre : Les leçons de la pandémie : réinventer l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Humbeeck, Auteur Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : De Boeck Année de publication : DL 2020 Importance : 1 vol. (139 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9799-5 Prix : 20,90€ Note générale : Bibliographie p. 137. Notes bibliographiques Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement à Domicile ; Innovation dans l'Enseignement ; pandémie ; politique de l'éducation ; programme d'études Mots-clés : covid-19 confinement familial Index. décimale : 1130 Perspectives, avenir, transformation de l’éducation
Résumé : 4e de couverture :
La crise du Covid a mis les écoles dans une situation tout à fait inconnue, à l'image de la menace que nous traversons. Personne aujourd'hui, parmi les gens raisonnables - qu'ils soient politiques, scientifiques, pédagogues, parents... -, ne pense que nous sommes prêts à en finir avec le virus dans l'immédiat. Personne ne pense dès lors que l'école retrouvera son fonctionnement initial, qu'elle mettra fin aux distanciations sociales. Et si on en profitait pour concrétiser quelques vieux rêves ? Si on mettait en place des évolutions durables qui sont, en somme, celles que l'on espérait... Cet ouvrage permet de faire le tri, parmi ces changements réalisés dans l'urgence au nom d'un principe de continuité pédagogique qui ressemblait davantage à un slogan politique qu'à une réalité éducative, entre ceux qui doivent être maintenus dans la durée parce qu'ils apportent une réelle plus-value à l'enseignement, ceux qui, strictement liés aux circonstances, gagneront à être délaissés et ceux qui, au-delà de la période de crise, pourront être conservés en faisant l'objet d'un simple aménagement. Voilà comment, en imaginant de nouveaux fonctionnements scolaires et en vérifiant ce qui peut ou doit être modifié dans les structures et dans les infrastructures de l'école (cours de récré, classes et bâtiments), nous nous sommes donnés les moyens de réinventer l'école pour la rendre mieux conforme à ce que tous - parents, élèves, enseignants et pédagogues - nous en attendons et plus proche de l'idée que, pour le meilleur, nous nous en faisons."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21327 Les leçons de la pandémie : réinventer l'école [texte imprimé] / Bruno Humbeeck, Auteur . - Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : De Boeck, DL 2020 . - 1 vol. (139 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8041-9799-5 : 20,90€
Bibliographie p. 137. Notes bibliographiques
Langues : Français (fre)
Sujets : Enseignement à Domicile ; Innovation dans l'Enseignement ; pandémie ; politique de l'éducation ; programme d'études Mots-clés : covid-19 confinement familial Index. décimale : 1130 Perspectives, avenir, transformation de l’éducation
Résumé : 4e de couverture :
La crise du Covid a mis les écoles dans une situation tout à fait inconnue, à l'image de la menace que nous traversons. Personne aujourd'hui, parmi les gens raisonnables - qu'ils soient politiques, scientifiques, pédagogues, parents... -, ne pense que nous sommes prêts à en finir avec le virus dans l'immédiat. Personne ne pense dès lors que l'école retrouvera son fonctionnement initial, qu'elle mettra fin aux distanciations sociales. Et si on en profitait pour concrétiser quelques vieux rêves ? Si on mettait en place des évolutions durables qui sont, en somme, celles que l'on espérait... Cet ouvrage permet de faire le tri, parmi ces changements réalisés dans l'urgence au nom d'un principe de continuité pédagogique qui ressemblait davantage à un slogan politique qu'à une réalité éducative, entre ceux qui doivent être maintenus dans la durée parce qu'ils apportent une réelle plus-value à l'enseignement, ceux qui, strictement liés aux circonstances, gagneront à être délaissés et ceux qui, au-delà de la période de crise, pourront être conservés en faisant l'objet d'un simple aménagement. Voilà comment, en imaginant de nouveaux fonctionnements scolaires et en vérifiant ce qui peut ou doit être modifié dans les structures et dans les infrastructures de l'école (cours de récré, classes et bâtiments), nous nous sommes donnés les moyens de réinventer l'école pour la rendre mieux conforme à ce que tous - parents, élèves, enseignants et pédagogues - nous en attendons et plus proche de l'idée que, pour le meilleur, nous nous en faisons."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21327 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1130HUM0205L 168821 Livre ESPACE 1 Disponible Enseigner à la maison / Lydie Saint-Victor
PermalinkL'école à la maison, pour les déçus du système / Aurélie Sobocinski in Le Monde de l'Education, n°332 (janvier 2005)
PermalinkL'école à la maison / Jean-Baptiste Maillard
PermalinkL'école à la maison, une nouvelle mode? / Brigitte Gérard in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°106 (février 2016)
PermalinkL'école à la maison / Isa Lise
PermalinkLa marchandisation de l'éducation : dossier / Claude Bisson-Vaivre in Administration et Education, n°180 (décembre 2023)
PermalinkMission: transmission! : dossier / Philippe Perrenoud in Educateur, n°spécial juin 2020 (juin 2020)
PermalinkMontessori, c'est fou ! / Trevor Eissler
PermalinkMontessori, Freinet, Steiner..., une école différente pour mon enfant ? / Marie-Laure Viaud
PermalinkDe Montessori à l'éducation positive / Sylvain Wagnon
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