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> ARTS > arts du spectacle > théâtre > genre théâtral > improvisation
improvisation
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13472305
Synonyme(s)improvisation théâtrale ;jeu d'improvisation impro |
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La marionnette : de l'objet manipulé à l'objet théâtral / Anne Cara
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3173CAR0100M 112943 Livre ESPACE 1 Disponible Méthode complète de théâtre / Gérard Diggelmann
Titre : Méthode complète de théâtre : 450 exercices issus de la pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Diggelmann, Auteur Editeur : Le Mont-sur-Lausanne : LEP. Loisirs et Pédagogie Année de publication : Cop. 2020 Importance : 1 vol. (224 p.) Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-606-01820-7 Langues : Français (fre) Sujets : éducation théâtrale ; improvisation ; méthode d'apprentissage Mots-clés : art dramatique Index. décimale : 3162 Le théâtre à l’école – Théorie, mise en pratique Résumé : 4e de couverture :
Cette "Méthode complète de théâtre" propose un programme de théâtre exhaustif qui explore des thèmes, des exercices, des conseils et des objectifs, dans le but de placer l’élève au centre de la création artistique. Étape par étape et au contact de leurs partenaires, les jeunes actrices et acteurs prennent progressivement conscience de leurs possibilités, jouent avec leurs forces et leurs faiblesses, pour atteindre la maîtrise du jeu sous toutes ses formes. Les exercices ont été pratiqués pendant près de quatre décennies avec des milliers d’enfants, de jeunes adultes et d’adultes. Réunis pour la première fois sous cette forme, ils sont désormais à disposition de toutes les personnes qui souhaitent transmettre la passion du théâtre aux générations futures.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21744 Méthode complète de théâtre : 450 exercices issus de la pratique [texte imprimé] / Gérard Diggelmann, Auteur . - Le Mont-sur-Lausanne : LEP. Loisirs et Pédagogie, Cop. 2020 . - 1 vol. (224 p.) : ill. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-606-01820-7
Langues : Français (fre)
Sujets : éducation théâtrale ; improvisation ; méthode d'apprentissage Mots-clés : art dramatique Index. décimale : 3162 Le théâtre à l’école – Théorie, mise en pratique Résumé : 4e de couverture :
Cette "Méthode complète de théâtre" propose un programme de théâtre exhaustif qui explore des thèmes, des exercices, des conseils et des objectifs, dans le but de placer l’élève au centre de la création artistique. Étape par étape et au contact de leurs partenaires, les jeunes actrices et acteurs prennent progressivement conscience de leurs possibilités, jouent avec leurs forces et leurs faiblesses, pour atteindre la maîtrise du jeu sous toutes ses formes. Les exercices ont été pratiqués pendant près de quatre décennies avec des milliers d’enfants, de jeunes adultes et d’adultes. Réunis pour la première fois sous cette forme, ils sont désormais à disposition de toutes les personnes qui souhaitent transmettre la passion du théâtre aux générations futures.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21744 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3162DIG0705D 171551 Livre ESPACE 1 Disponible Mieux comprendre le développement de la créativité de l'élève / Alexandra Arnaud-Bestieu in Revue Française de Pédagogie, n°212 (juillet / septembre 2021)
[article]
Titre : Mieux comprendre le développement de la créativité de l'élève : apports d'une analyse micro-didactique du couple milieu-contrat en danse Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Arnaud-Bestieu, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 5/18 Langues : Français (fre) Sujets : créativité ; danse ; didactique ; éducation artistique ; improvisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21773
in Revue Française de Pédagogie > n°212 (juillet / septembre 2021) . - p. 5/18[article] Mieux comprendre le développement de la créativité de l'élève : apports d'une analyse micro-didactique du couple milieu-contrat en danse [texte imprimé] / Alexandra Arnaud-Bestieu, Auteur . - 2021 . - p. 5/18.
Langues : Français (fre)
in Revue Française de Pédagogie > n°212 (juillet / septembre 2021) . - p. 5/18
Sujets : créativité ; danse ; didactique ; éducation artistique ; improvisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21773 Les modes d'entrée dans l'activité : relation entre milieu culturel et milieu d'apprentissage : danse / Sabine Cornus in EP.S, n°345 (janvier/février 2011)
[article]
Titre : Les modes d'entrée dans l'activité : relation entre milieu culturel et milieu d'apprentissage : danse Type de document : texte imprimé Auteurs : Sabine Cornus, Auteur ; Christelle Marsault, Auteur ; Olivier Hoibian, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 40/43 Langues : Français (fre) Sujets : chorégraphe ; danse ; improvisation ; mise au travail des élèves Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65764
in EP.S > n°345 (janvier/février 2011) . - p. 40/43[article] Les modes d'entrée dans l'activité : relation entre milieu culturel et milieu d'apprentissage : danse [texte imprimé] / Sabine Cornus, Auteur ; Christelle Marsault, Auteur ; Olivier Hoibian, Auteur . - 2011 . - p. 40/43.
Langues : Français (fre)
in EP.S > n°345 (janvier/février 2011) . - p. 40/43
Sujets : chorégraphe ; danse ; improvisation ; mise au travail des élèves Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65764 Enseigner la musique à l'école / Isabelle Lamorthe
Titre : Enseigner la musique à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Lamorthe, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 01/01/1995 Collection : Pédagogie pour demain Sous-collection : Didactiques Importance : 175 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170397-2 Langues : Français (fre) Sujets : activité musicale ; Ecoute Active ; éducation musicale ; improvisation ; musique Index. décimale : 3192p Éducation musicale - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15338 Enseigner la musique à l'école [texte imprimé] / Isabelle Lamorthe, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 01/01/1995 . - 175 p.. - (Pédagogie pour demain. Didactiques) .
ISBN : 978-2-01-170397-2
Langues : Français (fre)
Sujets : activité musicale ; Ecoute Active ; éducation musicale ; improvisation ; musique Index. décimale : 3192p Éducation musicale - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15338 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3192p LAM1518E 2013/2 Livre ESPACE 1 Disponible 3192p LAM1518E 2013/1 Livre RESERVE Disponible La musique à l'école : activités pour la classe, / Sylvia Avrand-Margot
PermalinkLa musique à l'école : activités pour la classe, / Sylvia Avrand-Margot
PermalinkMusiques à l'école : référentiel de compétences "musique" pour l'enfant : fin de cycle 3 de l'école élémentaire / Centres de Formation de Musiciens Intervenant
PermalinkNos élèves parlent : dossier / Nathalie De Ridder in Vivre le français, n°260 (mars / mai 2019)
PermalinkEnseigner l'oral au cycle 4 / Laetitia Opigez
PermalinkOralité : développements actuels dans différents contextes : dossier / Brigit Eriksson in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°2 (2011)
PermalinkEnseigner par les arts de la scène. 2, Le processus de création artistique en classe de langue in Les Langues Modernes, n°4 (octobre / décembre 2023)
PermalinkPerformances : pratiques sonores et musicales in Le Nouvel Educateur, n°202 (avril 2011)
PermalinkLe petit de Crac et la chanson du menteur / Bruno Clavier in La Classe, n°165 (janvier 2006)
PermalinkPetits spectacles à jouer en maternelle : 3/6 ans / Alain Héril
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