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LEP. Loisirs et Pédagogie
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche50 nouvelles énigmes mathématiques et logiques / Augustin Genoud
Titre : 50 nouvelles énigmes mathématiques et logiques : activités inédites pour se triturer les méninges Type de document : texte imprimé Auteurs : Augustin Genoud, Auteur Editeur : Le Mont-sur-Lausanne : LEP. Loisirs et Pédagogie Année de publication : Cop. 2020 Collection : Apprendre Importance : 1 vol. (119 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-606-01919-8 Langues : Français (fre) Sujets : Année Bissextile ; Enigme Mathematique ; Triplets de Pythagore Mots-clés : règle de Golomb dilemme de Monty Index. décimale : 3851 Jeux et récréations mathématiques, carrés magiques Résumé : 4e de couverture :
Ce livre contient des énigmes conçues pour celles et ceux qui aiment faire tourner leurs neurones tout en explorant les années bissextiles, les triplets de Pythagore, le dilemme de Monty Hall, la règle de Golomb ou encore le paradoxe des anniversaires. Alors, à vos marques, prêts, calculez!
Comment classer 4 billes d’apparence identique mais de masses légèrement différentes, de la plus lourde à la plus légère, à l’aide d’une petite balance à plateaux sur laquelle on ne peut mettre qu’une bille de chaque côté? Comment Ératosthène, au IIIe siècle av. J.-C., fit-il pour calculer avec une bonne précision la circonférence de la Terre? Si vous êtes capable de monter les marches d’un escalier une par une, deux par deux ou trois par trois, de combien de façons différentes pouvez-vous monter un escalier de 5 marches?Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21452 50 nouvelles énigmes mathématiques et logiques : activités inédites pour se triturer les méninges [texte imprimé] / Augustin Genoud, Auteur . - Le Mont-sur-Lausanne : LEP. Loisirs et Pédagogie, Cop. 2020 . - 1 vol. (119 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Apprendre) .
ISBN : 978-2-606-01919-8
Langues : Français (fre)
Sujets : Année Bissextile ; Enigme Mathematique ; Triplets de Pythagore Mots-clés : règle de Golomb dilemme de Monty Index. décimale : 3851 Jeux et récréations mathématiques, carrés magiques Résumé : 4e de couverture :
Ce livre contient des énigmes conçues pour celles et ceux qui aiment faire tourner leurs neurones tout en explorant les années bissextiles, les triplets de Pythagore, le dilemme de Monty Hall, la règle de Golomb ou encore le paradoxe des anniversaires. Alors, à vos marques, prêts, calculez!
Comment classer 4 billes d’apparence identique mais de masses légèrement différentes, de la plus lourde à la plus légère, à l’aide d’une petite balance à plateaux sur laquelle on ne peut mettre qu’une bille de chaque côté? Comment Ératosthène, au IIIe siècle av. J.-C., fit-il pour calculer avec une bonne précision la circonférence de la Terre? Si vous êtes capable de monter les marches d’un escalier une par une, deux par deux ou trois par trois, de combien de façons différentes pouvez-vous monter un escalier de 5 marches?Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21452 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3851GEN1521C 172159 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Activités créatrices manuelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Bulhmann, Auteur ; Jacqueline Chabloz-Dragaz, Auteur ; Chantal Grin, Auteur ; Geneviève Jacques, Auteur Editeur : Le Mont-sur-Lausanne : LEP. Loisirs et Pédagogie Année de publication : 01/01/1981 Importance : 144 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-606-00251-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3180 Éducation manuelle et bricolage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14882 Activités créatrices manuelles [texte imprimé] / Marie Bulhmann, Auteur ; Jacqueline Chabloz-Dragaz, Auteur ; Chantal Grin, Auteur ; Geneviève Jacques, Auteur . - Le Mont-sur-Lausanne : LEP. Loisirs et Pédagogie, 01/01/1981 . - 144 p. : Ill.
ISBN : 978-2-606-00251-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 3180 Éducation manuelle et bricolage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14882 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3180ACT0922A 151 Livre RESERVE Disponible
Titre : L'amour Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Anne Didierjean, Auteur Editeur : Le Mont-sur-Lausanne : LEP. Loisirs et Pédagogie Année de publication : cop. 2010 Collection : Jojo et Lili Importance : 1 vol. ([24] p .) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-606-01254-0 Langues : Français (fre) Sujets : Amour ; Emotion Index. décimale : 1843.2 Émotions, sentiments, peurs de l’enfant, anxiété Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17065 L'amour [texte imprimé] / Marie-Anne Didierjean, Auteur . - Le Mont-sur-Lausanne : LEP. Loisirs et Pédagogie, cop. 2010 . - 1 vol. ([24] p .) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 15 cm. - (Jojo et Lili) .
ISBN : 978-2-606-01254-0
Langues : Français (fre)
Sujets : Amour ; Emotion Index. décimale : 1843.2 Émotions, sentiments, peurs de l’enfant, anxiété Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17065 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1843.2DID0905A 146655 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Apprendre et enseigner en éducation physique et sportive : repères didactiques pour une approche par compétences Type de document : texte imprimé Auteurs : Christelle Hayoz, Auteur ; Nicolas Lanthemann, Auteur ; Gianpaolo Patelli, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Le Mont-sur-Lausanne : LEP. Loisirs et Pédagogie Année de publication : [2021] Collection : Apprendre Importance : 1 vol. (303 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-606-01736-1 Langues : Français (fre) Sujets : Didactique en Education Physique et Sportive ; E.P.S. (Education Physique et Sportive) ; Enseignant d'EPS ; Formation des Enseignants ; Pédagogie par Compétences ; Sport scolaire Index. décimale : 3120 Education physique et sportive (EPS) Résumé : 4e de couverture :
"Dans cet ouvrage collectif, les enseignant·es et les formateurs·trices trouvent les contenus théoriques et empiriques les plus récents, basés sur diverses approches et disciplines scientifiques, afin d’alimenter leurs pratiques quotidiennes dans l’enseignement de l’éducation physique et sportive. Les processus d’enseignement et d’apprentissage en éducation physique et sportive sont abordés sur la base d’un modèle conceptuel original, faisant une place importante au dialogue entre enseignant·es et apprenant·es et à l’approche par compétences. Surtout, des exemples pratiques pour la planification, la réalisation et l’évaluation viennent illustrer les contenus plus théoriques."Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21954 Apprendre et enseigner en éducation physique et sportive : repères didactiques pour une approche par compétences [texte imprimé] / Christelle Hayoz, Auteur ; Nicolas Lanthemann, Auteur ; Gianpaolo Patelli, Auteur ; [et al.], Auteur . - Le Mont-sur-Lausanne : LEP. Loisirs et Pédagogie, [2021] . - 1 vol. (303 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 27 cm. - (Apprendre) .
ISBN : 978-2-606-01736-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Didactique en Education Physique et Sportive ; E.P.S. (Education Physique et Sportive) ; Enseignant d'EPS ; Formation des Enseignants ; Pédagogie par Compétences ; Sport scolaire Index. décimale : 3120 Education physique et sportive (EPS) Résumé : 4e de couverture :
"Dans cet ouvrage collectif, les enseignant·es et les formateurs·trices trouvent les contenus théoriques et empiriques les plus récents, basés sur diverses approches et disciplines scientifiques, afin d’alimenter leurs pratiques quotidiennes dans l’enseignement de l’éducation physique et sportive. Les processus d’enseignement et d’apprentissage en éducation physique et sportive sont abordés sur la base d’un modèle conceptuel original, faisant une place importante au dialogue entre enseignant·es et apprenant·es et à l’approche par compétences. Surtout, des exemples pratiques pour la planification, la réalisation et l’évaluation viennent illustrer les contenus plus théoriques."Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21954 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3120APP1805A 172755 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : L'atelier des émotions et des sentiments Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Anne Didierjean, Directeur de publication ; Catherine Louis, Directeur de publication ; Leila Al-Husseini, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Le Mont-sur-Lausanne : LEP. Loisirs et Pédagogie Année de publication : DL 2010 Importance : 1 vol. (148 p.) Présentation : ill. en coul, couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-606-01224-3 Langues : Français (fre) Sujets : Amour ; Colère (émotions secondaires) ; Emotion ; Jalousie ; Joie ; Peur (émotions secondaires) ; Sentiment ; Tristesse (émotions secondaires) Index. décimale : 1843 Développement socio-affectif et moral, émotions Résumé : Présentation sur le site de l’éditeur :
" Ouvrage varié, ludique et pratique
Diverses activités de sensibilisation aux émotions de base
Découvrir les synonymes, expressions et proverbes liés aux émotions
Les auteurs ont choisi de mettre à la disposition des parents et des éducateurs un ouvrage varié, ludique et pratique. Il propose des activités qui favorisent l'identification par l'enfant de ses émotions et de ses sentiments. Celui-ci, âgé de 7 à 15 ans, pourra découvrir ses propres ressources, s'affirmer en les mettant en œuvre, mais aussi vivre en paix avec les autres.
La joie, la colère, la jalousie, la peur, l'amour et la tristesse sont abordés dans la structure suivante: comprendre, raconter, dessiner, bricoler, chanter, s'exprimer et cuisiner.
Ceci n'est pas un mode d'emploi, mais une sensibilisation aux émotions de base qui constituent le fondement de tout être."Public cible : Maternelle/Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17032 L'atelier des émotions et des sentiments [texte imprimé] / Marie-Anne Didierjean, Directeur de publication ; Catherine Louis, Directeur de publication ; Leila Al-Husseini, Auteur ; [et al.], Auteur . - Le Mont-sur-Lausanne : LEP. Loisirs et Pédagogie, DL 2010 . - 1 vol. (148 p.) : ill. en coul, couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-606-01224-3
Langues : Français (fre)
Sujets : Amour ; Colère (émotions secondaires) ; Emotion ; Jalousie ; Joie ; Peur (émotions secondaires) ; Sentiment ; Tristesse (émotions secondaires) Index. décimale : 1843 Développement socio-affectif et moral, émotions Résumé : Présentation sur le site de l’éditeur :
" Ouvrage varié, ludique et pratique
Diverses activités de sensibilisation aux émotions de base
Découvrir les synonymes, expressions et proverbes liés aux émotions
Les auteurs ont choisi de mettre à la disposition des parents et des éducateurs un ouvrage varié, ludique et pratique. Il propose des activités qui favorisent l'identification par l'enfant de ses émotions et de ses sentiments. Celui-ci, âgé de 7 à 15 ans, pourra découvrir ses propres ressources, s'affirmer en les mettant en œuvre, mais aussi vivre en paix avec les autres.
La joie, la colère, la jalousie, la peur, l'amour et la tristesse sont abordés dans la structure suivante: comprendre, raconter, dessiner, bricoler, chanter, s'exprimer et cuisiner.
Ceci n'est pas un mode d'emploi, mais une sensibilisation aux émotions de base qui constituent le fondement de tout être."Public cible : Maternelle/Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17032 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1843.2DID0905T 146524 Livre ESPACE 1 Disponible
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