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#LaClasse : méthode de français A2 : CD 2 Audio pour la classe / Sophie Bruzy Todd
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Titre : #LaClasse : méthode de français A2 : CD 2 Audio pour la classe Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Sophie Bruzy Todd, Auteur ; Cédric Vial, Auteur Editeur : Paris : Clé international Année de publication : cop. 2018, dl. 2018 Importance : 1 CD-Audio Format : 12 cm Accompagnement : CD/1 + CD/3 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif possessif ; adverbe ; Aliment (activité FLE) ; alimentation ; animaux domestiques - familiers ; article défini ; article indéfini ; boisson ; Comparatif et Superlatif ; Complément du nom ; discours rapporté ; famille (activité FLE) ; féminin des adjectifs ; futur proche ; futur simple de l'indicatif ; Goût ; imparfait de l'indicatif ; indicateur temporel ; interrogation ; loisir (activité FLE) ; négation ; passé composé ; portrait (activité FLE) ; pronom tonique ; recette de cuisine ; sentiment ; verbe pronominal ; voyage (activité FLE) Index. décimale : 3361s FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
#LaClasse, la communication au service de l'action
Le hashtag est un signe marqueur de la communication et des relations sociales de notre temps. #LaClasse (prononcer hashtag-la-classe) donne à la classe de français au lycée une dimension sociale active conçue pour motiver les adolescents d'aujourd'hui.
Avec #LaClasse, l'action est le moteur de l'apprentissage. Actionnelle et communicative, #LaClasse rend les jeunes apprenants autonomes dans leur vie sociale en français.
Destinée aux adolescents à partir de 16 ans, #LaClasse est organisée en leçons autonomes regroupées en unités d'action autour d'un projet. La progression des trois niveaux de #LaClasse est conforme au Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) du niveau A1 au B1.
Les points forts de #LaClasse:
-une approche actionnelle et communicative centrée sur les tâches
-des leçons autonomes en double page regroupées en unités d'action
-un apprentissage permettant l'acquisition de toutes les compétences prévues par le CECRL
-une évaluation continue
-des séquences vidéo directement exploitées dans les leçons
-des versions numériques conçues autour des usages en classe et en autonomiePublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20991 #LaClasse : méthode de français A2 : CD 2 Audio pour la classe [enregistrement sonore non musical] / Sophie Bruzy Todd, Auteur ; Cédric Vial, Auteur . - Paris : Clé international, cop. 2018, dl. 2018 . - 1 CD-Audio ; 12 cm + CD/1 + CD/3.
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Accompagne
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif possessif ; adverbe ; Aliment (activité FLE) ; alimentation ; animaux domestiques - familiers ; article défini ; article indéfini ; boisson ; Comparatif et Superlatif ; Complément du nom ; discours rapporté ; famille (activité FLE) ; féminin des adjectifs ; futur proche ; futur simple de l'indicatif ; Goût ; imparfait de l'indicatif ; indicateur temporel ; interrogation ; loisir (activité FLE) ; négation ; passé composé ; portrait (activité FLE) ; pronom tonique ; recette de cuisine ; sentiment ; verbe pronominal ; voyage (activité FLE) Index. décimale : 3361s FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
#LaClasse, la communication au service de l'action
Le hashtag est un signe marqueur de la communication et des relations sociales de notre temps. #LaClasse (prononcer hashtag-la-classe) donne à la classe de français au lycée une dimension sociale active conçue pour motiver les adolescents d'aujourd'hui.
Avec #LaClasse, l'action est le moteur de l'apprentissage. Actionnelle et communicative, #LaClasse rend les jeunes apprenants autonomes dans leur vie sociale en français.
Destinée aux adolescents à partir de 16 ans, #LaClasse est organisée en leçons autonomes regroupées en unités d'action autour d'un projet. La progression des trois niveaux de #LaClasse est conforme au Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) du niveau A1 au B1.
Les points forts de #LaClasse:
-une approche actionnelle et communicative centrée sur les tâches
-des leçons autonomes en double page regroupées en unités d'action
-un apprentissage permettant l'acquisition de toutes les compétences prévues par le CECRL
-une évaluation continue
-des séquences vidéo directement exploitées dans les leçons
-des versions numériques conçues autour des usages en classe et en autonomiePublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20991 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3361s LAC1201LA2/2 1800 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 10,00€ pour le prêt Disponible #LaClasse : méthode de français A2 : DVD / Sophie Bruzy Todd
Titre : #LaClasse : méthode de français A2 : DVD Type de document : document multimédia Auteurs : Sophie Bruzy Todd, Auteur ; Cédric Vial, Auteur Editeur : Paris : Clé international Année de publication : DL 2018, cop. 2018 Importance : 1 DVD Format : 12 cm Accompagnement : livre même cote Langues : Français (fre) Sujets : adjectif possessif ; adverbe ; Aliment (activité FLE) ; alimentation ; animaux domestiques - familiers ; article défini ; article indéfini ; boisson ; Comparatif et Superlatif ; Complément du nom ; discours rapporté ; famille (activité FLE) ; féminin des adjectifs ; futur proche ; futur simple de l'indicatif ; Goût ; imparfait de l'indicatif ; indicateur temporel ; interrogation ; loisir (activité FLE) ; négation ; passé composé ; portrait (activité FLE) ; pronom tonique ; recette de cuisine ; sentiment ; verbe pronominal ; voyage (activité FLE) Index. décimale : 3361s FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
"#LaClasse, la communication au service de l'action
Le hashtag est un signe marqueur de la communication et des relations sociales de notre temps. #LaClasse (prononcer hashtag-la-classe) donne à la classe de français au lycée une dimension sociale active conçue pour motiver les adolescents d'aujourd'hui.
Avec #LaClasse, l'action est le moteur de l'apprentissage. Actionnelle et communicative, #LaClasse rend les jeunes apprenants autonomes dans leur vie sociale en français.
Destinée aux adolescents à partir de 16 ans, #LaClasse est organisée en leçons autonomes regroupées en unités d'action autour d'un projet. La progression des trois niveaux de #LaClasse est conforme au Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) du niveau A1 au B1.
Les points forts de #LaClasse:
-une approche actionnelle et communicative centrée sur les tâches
-des leçons autonomes en double page regroupées en unités d'action
-un apprentissage permettant l'acquisition de toutes les compétences prévues par le CECRL
-une évaluation continue
-des séquences vidéo directement exploitées dans les leçons
-des versions numériques conçues autour des usages en classe et en autonomie"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20945 #LaClasse : méthode de français A2 : DVD [document multimédia] / Sophie Bruzy Todd, Auteur ; Cédric Vial, Auteur . - Paris : Clé international, DL 2018, cop. 2018 . - 1 DVD ; 12 cm + livre même cote.
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif possessif ; adverbe ; Aliment (activité FLE) ; alimentation ; animaux domestiques - familiers ; article défini ; article indéfini ; boisson ; Comparatif et Superlatif ; Complément du nom ; discours rapporté ; famille (activité FLE) ; féminin des adjectifs ; futur proche ; futur simple de l'indicatif ; Goût ; imparfait de l'indicatif ; indicateur temporel ; interrogation ; loisir (activité FLE) ; négation ; passé composé ; portrait (activité FLE) ; pronom tonique ; recette de cuisine ; sentiment ; verbe pronominal ; voyage (activité FLE) Index. décimale : 3361s FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
"#LaClasse, la communication au service de l'action
Le hashtag est un signe marqueur de la communication et des relations sociales de notre temps. #LaClasse (prononcer hashtag-la-classe) donne à la classe de français au lycée une dimension sociale active conçue pour motiver les adolescents d'aujourd'hui.
Avec #LaClasse, l'action est le moteur de l'apprentissage. Actionnelle et communicative, #LaClasse rend les jeunes apprenants autonomes dans leur vie sociale en français.
Destinée aux adolescents à partir de 16 ans, #LaClasse est organisée en leçons autonomes regroupées en unités d'action autour d'un projet. La progression des trois niveaux de #LaClasse est conforme au Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) du niveau A1 au B1.
Les points forts de #LaClasse:
-une approche actionnelle et communicative centrée sur les tâches
-des leçons autonomes en double page regroupées en unités d'action
-un apprentissage permettant l'acquisition de toutes les compétences prévues par le CECRL
-une évaluation continue
-des séquences vidéo directement exploitées dans les leçons
-des versions numériques conçues autour des usages en classe et en autonomie"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20945 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DVD-3361s LAC1201LA2 07 DVD ESPACE 1 Caution de 15€ pour le prêt Disponible #LaClasse : méthode de français A2 : [livre de l'élève] / Sophie Bruzy Todd
Titre : #LaClasse : méthode de français A2 : [livre de l'élève] Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Bruzy Todd, Auteur ; Cédric Vial, Auteur Editeur : Paris : Clé international Année de publication : DL 2018, cop. 2018 Importance : 1 vol. (126 p.) Présentation : ill. en coul., cou. ill. en coul. Accompagnement : 1 DVD même cote ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-038970-8 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif possessif ; adverbe ; Aliment (activité FLE) ; alimentation ; animaux domestiques - familiers ; article défini ; article indéfini ; boisson ; Comparatif et Superlatif ; Complément du nom ; discours rapporté ; famille (activité FLE) ; féminin des adjectifs ; futur proche ; futur simple de l'indicatif ; Goût ; imparfait de l'indicatif ; indicateur temporel ; interrogation ; loisir (activité FLE) ; négation ; passé composé ; portrait (activité FLE) ; pronom tonique ; recette de cuisine ; sentiment ; verbe pronominal ; voyage (activité FLE) Index. décimale : 3361s FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
"#LaClasse, la communication au service de l'action
Le hashtag est un signe marqueur de la communication et des relations sociales de notre temps. #LaClasse (prononcer hashtag-la-classe) donne à la classe de français au lycée une dimension sociale active conçue pour motiver les adolescents d'aujourd'hui.
Avec #LaClasse, l'action est le moteur de l'apprentissage. Actionnelle et communicative, #LaClasse rend les jeunes apprenants autonomes dans leur vie sociale en français.
Destinée aux adolescents à partir de 16 ans, #LaClasse est organisée en leçons autonomes regroupées en unités d'action autour d'un projet. La progression des trois niveaux de #LaClasse est conforme au Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) du niveau A1 au B1.
Les points forts de #LaClasse:
-une approche actionnelle et communicative centrée sur les tâches
-des leçons autonomes en double page regroupées en unités d'action
-un apprentissage permettant l'acquisition de toutes les compétences prévues par le CECRL
-une évaluation continue
-des séquences vidéo directement exploitées dans les leçons
-des versions numériques conçues autour des usages en classe et en autonomie"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20750 #LaClasse : méthode de français A2 : [livre de l'élève] [texte imprimé] / Sophie Bruzy Todd, Auteur ; Cédric Vial, Auteur . - Paris : Clé international, DL 2018, cop. 2018 . - 1 vol. (126 p.) : ill. en coul., cou. ill. en coul. + 1 DVD même cote.
ISBN : 978-2-09-038970-8
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif possessif ; adverbe ; Aliment (activité FLE) ; alimentation ; animaux domestiques - familiers ; article défini ; article indéfini ; boisson ; Comparatif et Superlatif ; Complément du nom ; discours rapporté ; famille (activité FLE) ; féminin des adjectifs ; futur proche ; futur simple de l'indicatif ; Goût ; imparfait de l'indicatif ; indicateur temporel ; interrogation ; loisir (activité FLE) ; négation ; passé composé ; portrait (activité FLE) ; pronom tonique ; recette de cuisine ; sentiment ; verbe pronominal ; voyage (activité FLE) Index. décimale : 3361s FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
"#LaClasse, la communication au service de l'action
Le hashtag est un signe marqueur de la communication et des relations sociales de notre temps. #LaClasse (prononcer hashtag-la-classe) donne à la classe de français au lycée une dimension sociale active conçue pour motiver les adolescents d'aujourd'hui.
Avec #LaClasse, l'action est le moteur de l'apprentissage. Actionnelle et communicative, #LaClasse rend les jeunes apprenants autonomes dans leur vie sociale en français.
Destinée aux adolescents à partir de 16 ans, #LaClasse est organisée en leçons autonomes regroupées en unités d'action autour d'un projet. La progression des trois niveaux de #LaClasse est conforme au Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) du niveau A1 au B1.
Les points forts de #LaClasse:
-une approche actionnelle et communicative centrée sur les tâches
-des leçons autonomes en double page regroupées en unités d'action
-un apprentissage permettant l'acquisition de toutes les compétences prévues par le CECRL
-une évaluation continue
-des séquences vidéo directement exploitées dans les leçons
-des versions numériques conçues autour des usages en classe et en autonomie"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20750 Est accompagné de
- #LaClasse : méthode de français A2 : DVD / Sophie Bruzy Todd
- #LaClasse : méthode de français A2 : cahier d'activités / Claire Sanchez
- #LaClasse : méthode de français A2 : livre du professeur / Sophie Bruzy Todd
- #LaClasse : méthode de français A2 : 3 CD Audio pour la classe / Sophie Bruzy Todd
- #LaClasse : méthode de français A2 : CD 1 Audio pour la classe / Sophie Bruzy Todd
- #LaClasse : méthode de français A2 : CD 2 Audio pour la classe / Sophie Bruzy Todd
- #LaClasse : méthode de français A2 : CD 3 Audio pour la classe / Sophie Bruzy Todd
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3361s LAC1201LA2 166009 Livre ESPACE 1 Disponible #LaClasse : méthode de français A2 : livre du professeur / Sophie Bruzy Todd
Titre : #LaClasse : méthode de français A2 : livre du professeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Bruzy Todd, Auteur ; Cédric Vial, Auteur Editeur : Paris : Clé international Année de publication : DL 2019, cop. 2018 Importance : 1 vol. (189 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-038972-2 Note générale : La couv. porte en plus : "Fichier d'évaluations inclus" Langues : Français (fre) Sujets : adjectif possessif ; adverbe ; Aliment (activité FLE) ; alimentation ; animaux domestiques - familiers ; article défini ; article indéfini ; boisson ; Comparatif et Superlatif ; Complément du nom ; discours rapporté ; famille (activité FLE) ; féminin des adjectifs ; futur proche ; futur simple de l'indicatif ; Goût ; imparfait de l'indicatif ; indicateur temporel ; interrogation ; loisir (activité FLE) ; négation ; passé composé ; portrait (activité FLE) ; pronom tonique ; recette de cuisine ; sentiment ; verbe pronominal ; voyage (activité FLE) Index. décimale : 3361s FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
"#LaClasse, la communication au service de l'action
Le hashtag est un signe marqueur de la communication et des relations sociales de notre temps. #LaClasse (prononcer hashtag-la-classe) donne à la classe de français au lycée une dimension sociale active conçue pour motiver les adolescents d'aujourd'hui.
Avec #LaClasse, l'action est le moteur de l'apprentissage. Actionnelle et communicative, #LaClasse rend les jeunes apprenants autonomes dans leur vie sociale en français.
Destinée aux adolescents à partir de 16 ans, #LaClasse est organisée en leçons autonomes regroupées en unités d'action autour d'un projet. La progression des trois niveaux de #LaClasse est conforme au Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) du niveau A1 au B1.
Les points forts de #LaClasse:
-une approche actionnelle et communicative centrée sur les tâches
-des leçons autonomes en double page regroupées en unités d'action
-un apprentissage permettant l'acquisition de toutes les compétences prévues par le CECRL
-une évaluation continue
-des séquences vidéo directement exploitées dans les leçons
-des versions numériques conçues autour des usages en classe et en autonomie"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20945 #LaClasse : méthode de français A2 : livre du professeur [texte imprimé] / Sophie Bruzy Todd, Auteur ; Cédric Vial, Auteur . - Paris : Clé international, DL 2019, cop. 2018 . - 1 vol. (189 p.) : ill., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-09-038972-2
La couv. porte en plus : "Fichier d'évaluations inclus"
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif possessif ; adverbe ; Aliment (activité FLE) ; alimentation ; animaux domestiques - familiers ; article défini ; article indéfini ; boisson ; Comparatif et Superlatif ; Complément du nom ; discours rapporté ; famille (activité FLE) ; féminin des adjectifs ; futur proche ; futur simple de l'indicatif ; Goût ; imparfait de l'indicatif ; indicateur temporel ; interrogation ; loisir (activité FLE) ; négation ; passé composé ; portrait (activité FLE) ; pronom tonique ; recette de cuisine ; sentiment ; verbe pronominal ; voyage (activité FLE) Index. décimale : 3361s FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
"#LaClasse, la communication au service de l'action
Le hashtag est un signe marqueur de la communication et des relations sociales de notre temps. #LaClasse (prononcer hashtag-la-classe) donne à la classe de français au lycée une dimension sociale active conçue pour motiver les adolescents d'aujourd'hui.
Avec #LaClasse, l'action est le moteur de l'apprentissage. Actionnelle et communicative, #LaClasse rend les jeunes apprenants autonomes dans leur vie sociale en français.
Destinée aux adolescents à partir de 16 ans, #LaClasse est organisée en leçons autonomes regroupées en unités d'action autour d'un projet. La progression des trois niveaux de #LaClasse est conforme au Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) du niveau A1 au B1.
Les points forts de #LaClasse:
-une approche actionnelle et communicative centrée sur les tâches
-des leçons autonomes en double page regroupées en unités d'action
-un apprentissage permettant l'acquisition de toutes les compétences prévues par le CECRL
-une évaluation continue
-des séquences vidéo directement exploitées dans les leçons
-des versions numériques conçues autour des usages en classe et en autonomie"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20945 Est accompagné de
- #LaClasse : méthode de français A2 : 3 CD Audio pour la classe / Sophie Bruzy Todd
- #LaClasse : méthode de français A2 : CD 1 Audio pour la classe / Sophie Bruzy Todd
- #LaClasse : méthode de français A2 : CD 2 Audio pour la classe / Sophie Bruzy Todd
- #LaClasse : méthode de français A2 : CD 3 Audio pour la classe / Sophie Bruzy Todd
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3361s LAC1201LA2 166033 Livre ESPACE 1 Disponible Ma première grammaire / Anne-Cécile Couderc
Titre : Ma première grammaire : pour apprendre le français Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Cécile Couderc, Auteur Editeur : Paris : Clé international Année de publication : DL 2021 Importance : 1 vol. (256 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-035165-1 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif démonstratif ; adjectif possessif ; article partitif ; attribut du complément direct ; comparaison (grammaire) ; F.L.E. (français langue étrangère) ; féminin des adjectifs ; féminin des noms ; futur proche ; futur simple de l'indicatif ; Grammaire en FLE ; imparfait de l'indicatif ; interrogation ; mode impératif ; négation ; Nombre Cardinal ; nombre ordinal ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms ; pronom indéfini ; pronom personnel sujet ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe ; verbe être/avoir ; verbe pronominal Index. décimale : 3362 Grammaire FLE Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Ouvrage de Grammaire en français langue étrangère (FLE) dans la collection Ma première destiné aux enfants et aux jeunes adolescents, niveau A1/A2.
Ma première Grammaire est une grammaire illustrée pour les premières années d'apprentissage du français destinée aux enfants et aux jeunes adolescents.
Elle permet aux élèves d'acquérir les connaissances nécessaires pour le DELF.
Les plus de Ma première Grammaire :
- Leçons complètes avec des explications et de nombreux exemples, réparties en 44 chapitres
- Plus de 450 exercices variés, sur 2 niveaux (débutant, avancé)
- Enregistrement audio des documents déclencheurs, des exercices de phonétique, du lexique
- 5 tests d'évaluation
- Lexique
Matériel :
- Livre
- Audio et livret de corrigés avec transcriptions sur l'espace digital"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21991 Ma première grammaire : pour apprendre le français [texte imprimé] / Anne-Cécile Couderc, Auteur . - Paris : Clé international, DL 2021 . - 1 vol. (256 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm.
ISBN : 978-2-09-035165-1
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif démonstratif ; adjectif possessif ; article partitif ; attribut du complément direct ; comparaison (grammaire) ; F.L.E. (français langue étrangère) ; féminin des adjectifs ; féminin des noms ; futur proche ; futur simple de l'indicatif ; Grammaire en FLE ; imparfait de l'indicatif ; interrogation ; mode impératif ; négation ; Nombre Cardinal ; nombre ordinal ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms ; pronom indéfini ; pronom personnel sujet ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe ; verbe être/avoir ; verbe pronominal Index. décimale : 3362 Grammaire FLE Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Ouvrage de Grammaire en français langue étrangère (FLE) dans la collection Ma première destiné aux enfants et aux jeunes adolescents, niveau A1/A2.
Ma première Grammaire est une grammaire illustrée pour les premières années d'apprentissage du français destinée aux enfants et aux jeunes adolescents.
Elle permet aux élèves d'acquérir les connaissances nécessaires pour le DELF.
Les plus de Ma première Grammaire :
- Leçons complètes avec des explications et de nombreux exemples, réparties en 44 chapitres
- Plus de 450 exercices variés, sur 2 niveaux (débutant, avancé)
- Enregistrement audio des documents déclencheurs, des exercices de phonétique, du lexique
- 5 tests d'évaluation
- Lexique
Matériel :
- Livre
- Audio et livret de corrigés avec transcriptions sur l'espace digital"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21991 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3362COU0405M 172819 Livre ESPACE 1 Disponible Nickel ! 1 : cahier d'exercices + corrigés / Hélène Auge
PermalinkNickel ! 2 : cahier d'exercices + corrigés / Hélène Auge
PermalinkNickel ! 1 : DVD-Rom / Hélène Auge
PermalinkNickel ! 2 : DVD-Rom / Hélène Auge
PermalinkNickel ! 1 : [livre de l'élève] / Hélène Auge
PermalinkNickel ! 2 : [livre de l'élève] / Hélène Auge
PermalinkNickel ! 1 : livre du professeur / Hélène Auge
PermalinkNickel ! 2 : livre du professeur / Hélène Auge
PermalinkORTH CE2 : un accompagnement progressif pour réussir en orthographe / Jeanine Guion
PermalinkORTH CM1 : un accompagnement progressif pour réussir en orthographe / Jeanine Guion
PermalinkPermis de lire : cahier de lecture / Muriel Guitton
PermalinkPixel 1 : cahier d'activités / Catherine Favret
PermalinkPixel 2 : cahier d'activités / Stéphanie Callet
PermalinkPixel 1 : DVD-Rom / Catherine Favret
PermalinkPixel 2 : DVD-Rom / Stéphanie Callet
PermalinkPixel 1 : livre de l'élève / Catherine Favret
PermalinkPixel 2 : livre de l'élève / Sylvie Schmitt
PermalinkPixel 1 : guide pédagogique / Haydée Silva
PermalinkPixel 2 : guide pédagogique / Stéphanie Callet
PermalinkQuestionner pour enseigner et pour apprendre : le rapport au savoir dans la classe / Olivier Maulini
PermalinkSons et intonation / Cidalia Martins
PermalinkSons et intonation : exercices de prononciation : CD-Audio 3 / Cidalia Martins
PermalinkTandem tempo 5e : CD-Audio élève 1 / Marise Vanderwalle
PermalinkTandem tempo 5e : CD-Audio professeur 2 / Marise Vanderwalle
PermalinkTandem tempo 5e : CD-Audio professeur 1 / Marise Vanderwalle
PermalinkTandem tempo 5e : CD-Audio professeur 3 / Marise Vanderwalle
PermalinkTandem tempo 5e : CD-Audio professeur 4 / Marise Vanderwalle
PermalinkTandem tempo 5e : handleiding / Marise Vanderwalle
PermalinkTandem tempo 5e : leerwerkboek A / Marise Vanderwalle
PermalinkTendances A1 : méthode de français : cahier d'activités + corrigés / Jacky Girardet
PermalinkTendances A1 : méthode de français : DVD / Jacky Girardet
PermalinkTendances A1 : méthode de français : [manuel] / Jacky Girardet
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PermalinkTendances B2 : méthode de français : DVD / Jacky Girardet
PermalinkTendances B2 : méthode de français : [livre de l'élève] / Jacky Girardet
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