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Posters : divers sujets
Titre : Posters : divers sujets Type de document : texte imprimé Importance : 1 dossier (34 docs.) Langues : Français (fre) Sujets : Air ; animaux ; arbre (4 saisons) ; bicyclette ; biodiversité ; changement climatique ; Château de Versailles ; Château Fort ; Conquête de l'Ouest ; Consigne de Sécurité ; Corps humain ; Cycle de l'Eau ; déchet ; déclaration des droits de l'Homme et du citoyen ; Dent ; Drapeau ; droits de l'enfant ; éducation à l'environnement ; éducation à la non-violence ; enfant d'ailleurs ; enfant du monde ; Explorateur ; Hygiène Bucco-Dentaire ; Institutions Belges ; Jeu de l'Oie ; matériel Scolaire ; monarchie belge ; musée de classe ; nourrisson ; Nutriment ; Panda Géant ; papier ; planète - étoile - galaxie ; pollution de l'eau ; pyramide alimentaire ; Respect d'Autrui ; Santé ; Squelette ; Terre (planète) Mots-clés : mosasaures (lézard de la Meuse) Note de contenu : Dossier 1 :Divers posters sur différents sujets
- N°1 : Comment te dire? savoir parler aux tout-petits (bébé)
- N°2 : Sauvons la biodiversité...tout le monde peut aider! + jeu de l'oie (poster A3 recto/verso)(divers éditeurs)
- N°3 : Sauvons la biodiversité...tout le monde peut aider! + jeu de l'oie (poster A3 recto/verso)(divers éditeurs
- N°4 : Les changements climatiques... ça gaze, et toi? (Green asbl)
- N°5 : Plan géant : le château de Versailles sous Louis XIV (extrait de la revue Les collections de l'Histoire)
- N°6 : Le château fort : en avant la découverte (youpi)
- N°7 : La ruée vers l'Ouest : l'attrait de l'or dans un pays de cocagne enfièvre les colons (National Geographic Society)
- N°8 : Le cycle de l'eau potable : de la source au rejet dans la nature, nous gérons le cycle de l'eau (aquawal)
- N°9 : J'y pense tout au long de la journée mes dents, c'est mon sourire (poster en deux parties) (sourire pour tous)
- N°10 : En savoir plus sur les drapeaux du monde (Le Soir)
- N°11 : Quels sont mes droits ? (unicef)
- N°12 : Les droits de l'enfant (toboggan)
- N°13 : Découvrir (enfants d'ailleurs,villes) (Revue Français dans le monde)
- N°14 : L'arbre (selon les saisons...)(averbode educatif)
- N°15 : Porteurs d'Ere l'éducation relative à l'environnement à notre portée (10 idées) (Réseau Idée asbl)
- N°16 : Les institutions Belges(fédérales, communautaires, judiciaires) + la Dynastie Belge (Poster (recto/verso) (Le Soir)
- N°17 : 12 conseils pour être en classe verte toute l'année ! (matériel scolaire) (IBGE)
- N°18 : 12 conseils pour être en classe verte toute l'année ! (matériel scolaire) (IBGE)
- N°19 : Les arts visuels à la maternelle quels repères pour un "musée de classe" (les arts visuels à la maternelle cycle 1 et cycle 2)
- N°20 : Les arts visuels à la maternelle quels repères pour un "musée de classe" (les arts visuels à la maternelle cycle 1 et cycle 2)
- N°21 : Le cycle fermé des nutriments - idée fondamentale de l'agriculture (Fonds Coop Naturalplan)
- N°22 : C'est quoi le papier (IBGE)
- N°23 : C'est quoi le papier (IBGE)
- N°24 : C'est quoi le papier (IBGE)
- N°25 : Le panda géant + nos plus beaux succès pour protéger la nature (poster recto/verso) (wwf)
- N°26 : Les pollutions de l'eau
- N°27 : www.mangerbouger.be : pyramide alimentaire
- N°28 : L'encyclopédie pratique de la santé : les infos clés sur les 40 principales maladies et thèmes actueLs (Le Soir)
- N°29 : Consignes à respecter pour la prévention et la sécurité (bâtiments et équipement) + grille d'analyse de votre école de devoirs (la Filoche n°4 août/octobre 2007)
- N°30 : Le squelette (grand format) (La Meuse, La Capitale)
- N°31 : Le corps humain-le squelette (grand format) (la Libre Belgique)
- N°32 : Les mosasaures (les lézards de la Meuse)(poster recto-verso)
- N°33 : Terre de ma classe est pandastique
- N°34 : Air de ma classe pandastique
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16415 Posters : divers sujets [texte imprimé] . - [s.d.] . - 1 dossier (34 docs.).
Langues : Français (fre)
Sujets : Air ; animaux ; arbre (4 saisons) ; bicyclette ; biodiversité ; changement climatique ; Château de Versailles ; Château Fort ; Conquête de l'Ouest ; Consigne de Sécurité ; Corps humain ; Cycle de l'Eau ; déchet ; déclaration des droits de l'Homme et du citoyen ; Dent ; Drapeau ; droits de l'enfant ; éducation à l'environnement ; éducation à la non-violence ; enfant d'ailleurs ; enfant du monde ; Explorateur ; Hygiène Bucco-Dentaire ; Institutions Belges ; Jeu de l'Oie ; matériel Scolaire ; monarchie belge ; musée de classe ; nourrisson ; Nutriment ; Panda Géant ; papier ; planète - étoile - galaxie ; pollution de l'eau ; pyramide alimentaire ; Respect d'Autrui ; Santé ; Squelette ; Terre (planète) Mots-clés : mosasaures (lézard de la Meuse) Note de contenu : Dossier 1 :Divers posters sur différents sujets
- N°1 : Comment te dire? savoir parler aux tout-petits (bébé)
- N°2 : Sauvons la biodiversité...tout le monde peut aider! + jeu de l'oie (poster A3 recto/verso)(divers éditeurs)
- N°3 : Sauvons la biodiversité...tout le monde peut aider! + jeu de l'oie (poster A3 recto/verso)(divers éditeurs
- N°4 : Les changements climatiques... ça gaze, et toi? (Green asbl)
- N°5 : Plan géant : le château de Versailles sous Louis XIV (extrait de la revue Les collections de l'Histoire)
- N°6 : Le château fort : en avant la découverte (youpi)
- N°7 : La ruée vers l'Ouest : l'attrait de l'or dans un pays de cocagne enfièvre les colons (National Geographic Society)
- N°8 : Le cycle de l'eau potable : de la source au rejet dans la nature, nous gérons le cycle de l'eau (aquawal)
- N°9 : J'y pense tout au long de la journée mes dents, c'est mon sourire (poster en deux parties) (sourire pour tous)
- N°10 : En savoir plus sur les drapeaux du monde (Le Soir)
- N°11 : Quels sont mes droits ? (unicef)
- N°12 : Les droits de l'enfant (toboggan)
- N°13 : Découvrir (enfants d'ailleurs,villes) (Revue Français dans le monde)
- N°14 : L'arbre (selon les saisons...)(averbode educatif)
- N°15 : Porteurs d'Ere l'éducation relative à l'environnement à notre portée (10 idées) (Réseau Idée asbl)
- N°16 : Les institutions Belges(fédérales, communautaires, judiciaires) + la Dynastie Belge (Poster (recto/verso) (Le Soir)
- N°17 : 12 conseils pour être en classe verte toute l'année ! (matériel scolaire) (IBGE)
- N°18 : 12 conseils pour être en classe verte toute l'année ! (matériel scolaire) (IBGE)
- N°19 : Les arts visuels à la maternelle quels repères pour un "musée de classe" (les arts visuels à la maternelle cycle 1 et cycle 2)
- N°20 : Les arts visuels à la maternelle quels repères pour un "musée de classe" (les arts visuels à la maternelle cycle 1 et cycle 2)
- N°21 : Le cycle fermé des nutriments - idée fondamentale de l'agriculture (Fonds Coop Naturalplan)
- N°22 : C'est quoi le papier (IBGE)
- N°23 : C'est quoi le papier (IBGE)
- N°24 : C'est quoi le papier (IBGE)
- N°25 : Le panda géant + nos plus beaux succès pour protéger la nature (poster recto/verso) (wwf)
- N°26 : Les pollutions de l'eau
- N°27 : www.mangerbouger.be : pyramide alimentaire
- N°28 : L'encyclopédie pratique de la santé : les infos clés sur les 40 principales maladies et thèmes actueLs (Le Soir)
- N°29 : Consignes à respecter pour la prévention et la sécurité (bâtiments et équipement) + grille d'analyse de votre école de devoirs (la Filoche n°4 août/octobre 2007)
- N°30 : Le squelette (grand format) (La Meuse, La Capitale)
- N°31 : Le corps humain-le squelette (grand format) (la Libre Belgique)
- N°32 : Les mosasaures (les lézards de la Meuse)(poster recto-verso)
- N°33 : Terre de ma classe est pandastique
- N°34 : Air de ma classe pandastique
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16415 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER SUSPENDU - P 84931 Dossier suspendu ESPACE 1 Exclu du prêt Pourquoi voit-on scintiller les étoiles et pas les planètes ? / Liliane Sarrzin-Vilas in Cosinus, n°67 (décembre 2005)
[article]
Titre : Pourquoi voit-on scintiller les étoiles et pas les planètes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Sarrzin-Vilas, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 22/23 Langues : Français (fre) Sujets : Air ; hygrométrie ; Lumière ; planète - étoile - galaxie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80235
in Cosinus > n°67 (décembre 2005) . - p. 22/23[article] Pourquoi voit-on scintiller les étoiles et pas les planètes ? [texte imprimé] / Liliane Sarrzin-Vilas, Auteur . - 2005 . - p. 22/23.
Langues : Français (fre)
in Cosinus > n°67 (décembre 2005) . - p. 22/23
Sujets : Air ; hygrométrie ; Lumière ; planète - étoile - galaxie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80235 10 projets matière, vivant, objets : cycle 2 / Aurélie Raoul-Bellanger
Titre : 10 projets matière, vivant, objets : cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Raoul-Bellanger, Auteur ; Ladislas Panis, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : Dl 2019, cop. 2019 Collection : Comprendre le monde Importance : 1 vol. (302 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 12 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3772-3 Note générale : La couv. porte en plus : "Ressources numériques" Langues : Français (fre) Sujets : Air ; Alimentation Equilibrée ; appareil électrique ; Changements d'état physique ; Condensation ; Cycle de la Vie ; Dent ; Etat de la Matière ; Etats de l'Eau ; Evaporation de l'eau ; fruit ; Fusion (changement d'état) ; germination ; glaçon ; glaçon (expérience) ; grue ; Levier ; liquide - solide ; mangeoire ; Muscle ; organe ; pou ; poulie ; propriété de l'Air ; recyclage ; Solidification ; vent Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un ouvrage de cycle pour les classes multiniveaux dans cette collection qui correspond aux besoins et aux attentes des enseignants.
-Une offre pour les classes multiniveaux : 10 projets à l’intersection des thèmes Objets, Matière et Vivant permettant de travailler en même temps plusieurs compétences du programme (apprendre le régime alimentaire des oiseaux tout en fabriquant une mangeoire, par exemple). Simples à mettre en oeuvre, motivants et peu chronophages, ils sont conçus pour les classes multiniveaux de CP-CE1-CE2.
-Une situation de départ commune à tous les niveaux, puis des types ou des formes d’activités adaptés à chaque niveau de classe (du CP au CE2).
-Un guidage pédagogique pas à pas et de très riches ressources numériques pour un outil clé en main.
Cet ouvrage, conforme au programme, propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées autour des 10 projets qui partent d’une situation problème qui suscite la curiosité et le questionnement : fabriquer un bateau glaçon, un lance-fusées, une grue, une lanterne électrique, une mangeoire à oiseaux, recycler pour faire des bougies, qu’est-ce qu’on mange au goûter ? à quoi servent les béquilles ? c’est quoi des poux ?
L’ouvrage comprend pour chaque séance :
- une rubrique«L’essentiel à savoir pour l’enseignant », agrémentée d’encadrés et de photos ou cartes légendées pour réactiver les connaissances ;
- un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance, une proposition de trace écrite finale à construire avec la classe ;
- des fiches activités à photocopier pour les élèves."Note de contenu : Table des matières :
Projet 1. De l'eau à la glace. Fabriquer un bateau-glaçon
Projet 2. Changements d'état de la matière, une solution de recyclage ! Recycler une bougie
Projet 3. Du pain sec au cycle de l'eau, phénomènes d'évaporation/condensation
Projet 4. Du lance-fusée à l'atmosphère, l'air est partout !
Projet 5. De la bougie à l'électricité
Projet 6. Des machines simples mais astucieuses ! Fabriquer une grue
Projet 7. Chaînes alimentaires et stratégies hivernales. Fabriquer une mangeoire
Projet 8. Du pépin de pomme à l'équilibre alimentaire
Projet 9. Des poux aux caractéristiques du monde vivant
Projet 10. Comprendre son corps et le respecter
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20887 10 projets matière, vivant, objets : cycle 2 [texte imprimé] / Aurélie Raoul-Bellanger, Auteur ; Ladislas Panis, Auteur . - Paris : Retz, Dl 2019, cop. 2019 . - 1 vol. (302 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 12 cm. - (Comprendre le monde) .
ISBN : 978-2-7256-3772-3
La couv. porte en plus : "Ressources numériques"
Langues : Français (fre)
Sujets : Air ; Alimentation Equilibrée ; appareil électrique ; Changements d'état physique ; Condensation ; Cycle de la Vie ; Dent ; Etat de la Matière ; Etats de l'Eau ; Evaporation de l'eau ; fruit ; Fusion (changement d'état) ; germination ; glaçon ; glaçon (expérience) ; grue ; Levier ; liquide - solide ; mangeoire ; Muscle ; organe ; pou ; poulie ; propriété de l'Air ; recyclage ; Solidification ; vent Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un ouvrage de cycle pour les classes multiniveaux dans cette collection qui correspond aux besoins et aux attentes des enseignants.
-Une offre pour les classes multiniveaux : 10 projets à l’intersection des thèmes Objets, Matière et Vivant permettant de travailler en même temps plusieurs compétences du programme (apprendre le régime alimentaire des oiseaux tout en fabriquant une mangeoire, par exemple). Simples à mettre en oeuvre, motivants et peu chronophages, ils sont conçus pour les classes multiniveaux de CP-CE1-CE2.
-Une situation de départ commune à tous les niveaux, puis des types ou des formes d’activités adaptés à chaque niveau de classe (du CP au CE2).
-Un guidage pédagogique pas à pas et de très riches ressources numériques pour un outil clé en main.
Cet ouvrage, conforme au programme, propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées autour des 10 projets qui partent d’une situation problème qui suscite la curiosité et le questionnement : fabriquer un bateau glaçon, un lance-fusées, une grue, une lanterne électrique, une mangeoire à oiseaux, recycler pour faire des bougies, qu’est-ce qu’on mange au goûter ? à quoi servent les béquilles ? c’est quoi des poux ?
L’ouvrage comprend pour chaque séance :
- une rubrique«L’essentiel à savoir pour l’enseignant », agrémentée d’encadrés et de photos ou cartes légendées pour réactiver les connaissances ;
- un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance, une proposition de trace écrite finale à construire avec la classe ;
- des fiches activités à photocopier pour les élèves."Note de contenu : Table des matières :
Projet 1. De l'eau à la glace. Fabriquer un bateau-glaçon
Projet 2. Changements d'état de la matière, une solution de recyclage ! Recycler une bougie
Projet 3. Du pain sec au cycle de l'eau, phénomènes d'évaporation/condensation
Projet 4. Du lance-fusée à l'atmosphère, l'air est partout !
Projet 5. De la bougie à l'électricité
Projet 6. Des machines simples mais astucieuses ! Fabriquer une grue
Projet 7. Chaînes alimentaires et stratégies hivernales. Fabriquer une mangeoire
Projet 8. Du pépin de pomme à l'équilibre alimentaire
Projet 9. Des poux aux caractéristiques du monde vivant
Projet 10. Comprendre son corps et le respecter
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20887 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701p RAO2112D 167230 Livre ESPACE 1 Disponible 10 projets matière, vivant, objets : cycle 2 : DVD / Aurélie Raoul-Bellanger
Titre : 10 projets matière, vivant, objets : cycle 2 : DVD Type de document : document multimédia Auteurs : Aurélie Raoul-Bellanger, Auteur ; Ladislas Panis, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : cop 2019, dl. 2019 Collection : Comprendre le monde Note générale : La couv. porte en plus : "Ressources numériques" Langues : Français (fre) Sujets : Air ; Alimentation Equilibrée ; appareil électrique ; Changements d'état physique ; Condensation ; Cycle de la Vie ; Dent ; Etat de la Matière ; Etats de l'Eau ; Evaporation de l'eau ; fruit ; Fusion (changement d'état) ; germination ; glaçon ; glaçon (expérience) ; grue ; Levier ; liquide - solide ; mangeoire ; Muscle ; organe ; pou ; poulie ; propriété de l'Air ; recyclage ; Solidification ; vent Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un ouvrage de cycle pour les classes multiniveaux dans cette collection qui correspond aux besoins et aux attentes des enseignants.
-Une offre pour les classes multiniveaux : 10 projets à l’intersection des thèmes Objets, Matière et Vivant permettant de travailler en même temps plusieurs compétences du programme (apprendre le régime alimentaire des oiseaux tout en fabriquant une mangeoire, par exemple). Simples à mettre en oeuvre, motivants et peu chronophages, ils sont conçus pour les classes multiniveaux de CP-CE1-CE2.
-Une situation de départ commune à tous les niveaux, puis des types ou des formes d’activités adaptés à chaque niveau de classe (du CP au CE2).
-Un guidage pédagogique pas à pas et de très riches ressources numériques pour un outil clé en main.
Cet ouvrage, conforme au programme, propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées autour des 10 projets qui partent d’une situation problème qui suscite la curiosité et le questionnement : fabriquer un bateau glaçon, un lance-fusées, une grue, une lanterne électrique, une mangeoire à oiseaux, recycler pour faire des bougies, qu’est-ce qu’on mange au goûter ? à quoi servent les béquilles ? c’est quoi des poux ?
L’ouvrage comprend pour chaque séance :
- une rubrique«L’essentiel à savoir pour l’enseignant », agrémentée d’encadrés et de photos ou cartes légendées pour réactiver les connaissances ;
- un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance, une proposition de trace écrite finale à construire avec la classe ;
- des fiches activités à photocopier pour les élèves."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21172 10 projets matière, vivant, objets : cycle 2 : DVD [document multimédia] / Aurélie Raoul-Bellanger, Auteur ; Ladislas Panis, Auteur . - Paris : Retz, cop 2019, dl. 2019. - (Comprendre le monde) .
La couv. porte en plus : "Ressources numériques"
Langues : Français (fre)
Sujets : Air ; Alimentation Equilibrée ; appareil électrique ; Changements d'état physique ; Condensation ; Cycle de la Vie ; Dent ; Etat de la Matière ; Etats de l'Eau ; Evaporation de l'eau ; fruit ; Fusion (changement d'état) ; germination ; glaçon ; glaçon (expérience) ; grue ; Levier ; liquide - solide ; mangeoire ; Muscle ; organe ; pou ; poulie ; propriété de l'Air ; recyclage ; Solidification ; vent Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un ouvrage de cycle pour les classes multiniveaux dans cette collection qui correspond aux besoins et aux attentes des enseignants.
-Une offre pour les classes multiniveaux : 10 projets à l’intersection des thèmes Objets, Matière et Vivant permettant de travailler en même temps plusieurs compétences du programme (apprendre le régime alimentaire des oiseaux tout en fabriquant une mangeoire, par exemple). Simples à mettre en oeuvre, motivants et peu chronophages, ils sont conçus pour les classes multiniveaux de CP-CE1-CE2.
-Une situation de départ commune à tous les niveaux, puis des types ou des formes d’activités adaptés à chaque niveau de classe (du CP au CE2).
-Un guidage pédagogique pas à pas et de très riches ressources numériques pour un outil clé en main.
Cet ouvrage, conforme au programme, propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées autour des 10 projets qui partent d’une situation problème qui suscite la curiosité et le questionnement : fabriquer un bateau glaçon, un lance-fusées, une grue, une lanterne électrique, une mangeoire à oiseaux, recycler pour faire des bougies, qu’est-ce qu’on mange au goûter ? à quoi servent les béquilles ? c’est quoi des poux ?
L’ouvrage comprend pour chaque séance :
- une rubrique«L’essentiel à savoir pour l’enseignant », agrémentée d’encadrés et de photos ou cartes légendées pour réactiver les connaissances ;
- un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance, une proposition de trace écrite finale à construire avec la classe ;
- des fiches activités à photocopier pour les élèves."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21172 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DVD-3701p RAO2112D 7845 DVD ESPACE 1 Caution de 15€ pour le prêt Disponible Les quatre éléments : autour d'un thème CE1 CE2 : dossier / Henri Copin in La Classe, n°216 (février 2011)
Question d'expérience : activités de résolution de problèmes en sciences et en technologie / David Rowlands
PermalinkQuestionner le monde : CE1, cycle 2 / Catherine Vilaro
PermalinkQuestionner le monde CE2, cycle 2 / Christophe Meunier
PermalinkQuestionner le monde : CE2 : cycle 2 : cahier d'activités / Jack Guichard
PermalinkQuestionner le monde : CE2 : cycle 2 : guide pédagogique / Walter Badier
PermalinkQuestionner le monde : CE2 : cycle 2 / Walter Badier
PermalinkQuestionner le monde : cycle 2 ; CP-CE1-CE2 / Christophe Meunier
PermalinkQuestionner le monde : la matière le monde du vivant, les objets techniques : [cycle 2] / Eric Montigny
PermalinkSanté circulaire, une approche décloisonnée : dossier / Guillaume Lejeune in Espace de Libertés, n°496 (février 2021)
PermalinkSciences en action : 31 films d'animation en 3D : DVD-Vidéo / Dominique Assens
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