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2050, odyssée de la terre / Yves Kengen
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Environnement 93045 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Agrosystèmes / Gilles Boeuf in T.D.C., n°1124 (novembre 2019)
[article]
Titre : Agrosystèmes : la nature à notre service ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Boeuf, Personne interviewée ; Delphine Cuny, Intervieweur ; Sophie Delhaume, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 3/72 Langues : Français (fre) Sujets : agriculture durable ; biodiversité ; écologie ; écosystème ; esclavage ; littérature ; nature dans l'art ; relation homme-nature ; sol ; sucre de canne Mots-clés : agroécologie intelligence végétale Thoreau (Henry David) Résumé : "Les nouveaux programmes de SVT du lycée consacrent une large part aux enjeux contemporains de la planète : environnement, développement durable, gestion des ressources et des risques, etc.
Des sujets o combien actualité, sur lesquels la recherche est particulièrement active.
Manger, s’habiller, se chauffer, se soigner, construire sont autant de nécessités qui reposent sur les services rendus a l’humanité par les écosystèmes : nous dépendons de leur bon fonctionnement. En les transformant pour produire, nous créons des agrosystèmes qui, quoique simplifies, se comportent comme les écosystèmes naturels.
Ainsi, lorsque actualité scientifique et sociétale nous alerte sur la dégradation des écosystèmes et de la biodiversité, il faut entendre que c’est un enjeu majeur y compris pour l’espèce humaine. Il est donc urgent de former des citoyens éclairés et susceptibles d’agir.
C’est ce que proposent les nouveaux programmes de SVT du lycée : faire comprendre aux jeunes les enjeux des débats autour de la biodiversité.
Ce numéro de TDC fait état des recherches actuelles autour de ces notions clés afin de donner aux enseignants des pistes concrètes pour les enseigner."Note de contenu : Sommaire:
L’ESSENTIEL
L’ENTRETIEN AVEC GILLES BOEUF RESTAURER LE VIVANT Par Delphine Cuny, Sophie Delhaume
À LA CROISÉEEDES SAVOIRS
HISTOIRE-GÉOGRAPHIE 56 SUCRE ET POLITIQUE, DE LA CANNE À LA BETTERAVE / Marcel Dorigny
LETTRES
HENRY DAVID THOREAU ET LE « NATURE WRITING » / François Specq
DÉFENSE ET ILLUSTRATION DE L’ENVIRONNEMENT / Pierre Schoentjes
ARTS
POUR UN ART DE LA PRÉSENCE / Marianne Lanavère
DOSSIERSCIENCES
DYNAMIQUE DES SYSTÈMES VIVANTS / Denis Couvet
LES CYCLES DE VIE D’UN ÉCOSYSTÈME / Cécile Bessou, Alexis Thoumazeau, Tiphaine Chevallier
LE RÔLE DES SOLS DANS LES CYCLES BIOGÉOCHIMIQUES / Pierre-Yves Bernard
LES SOLS, DES MILIEUX FRAGILES À PROTÉGER / Julien Demenois, Vincent Freycon
COMMUNICATION ET RÉSEAUX SOCIAUX CHEZ LES PLANTES / Francis Martin
L E PHYTOBIOME ET L’AGRICULTURE DE DEMAIN / Philippe Roumagnac, Hervé Sanguin
ÉCOSYSTÈMES ET AGROSYSTÈMES / Éric Malézieux, Bruno Rapidel
L ES SERVICES ÉCOSYSTÉMIQUES POUR ÉVALUER NOTRE IMPACT / Alexandra Langlais
CULTIVER LA DIFFÉRENCE / Cyrille Violle
PORTFOLIO : VIVRE AVEC LE VIVANTPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20827
in T.D.C. > n°1124 (novembre 2019) . - p. 3/72[article] Agrosystèmes : la nature à notre service ? [texte imprimé] / Gilles Boeuf, Personne interviewée ; Delphine Cuny, Intervieweur ; Sophie Delhaume, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2019 . - p. 3/72.
Langues : Français (fre)
in T.D.C. > n°1124 (novembre 2019) . - p. 3/72
Sujets : agriculture durable ; biodiversité ; écologie ; écosystème ; esclavage ; littérature ; nature dans l'art ; relation homme-nature ; sol ; sucre de canne Mots-clés : agroécologie intelligence végétale Thoreau (Henry David) Résumé : "Les nouveaux programmes de SVT du lycée consacrent une large part aux enjeux contemporains de la planète : environnement, développement durable, gestion des ressources et des risques, etc.
Des sujets o combien actualité, sur lesquels la recherche est particulièrement active.
Manger, s’habiller, se chauffer, se soigner, construire sont autant de nécessités qui reposent sur les services rendus a l’humanité par les écosystèmes : nous dépendons de leur bon fonctionnement. En les transformant pour produire, nous créons des agrosystèmes qui, quoique simplifies, se comportent comme les écosystèmes naturels.
Ainsi, lorsque actualité scientifique et sociétale nous alerte sur la dégradation des écosystèmes et de la biodiversité, il faut entendre que c’est un enjeu majeur y compris pour l’espèce humaine. Il est donc urgent de former des citoyens éclairés et susceptibles d’agir.
C’est ce que proposent les nouveaux programmes de SVT du lycée : faire comprendre aux jeunes les enjeux des débats autour de la biodiversité.
Ce numéro de TDC fait état des recherches actuelles autour de ces notions clés afin de donner aux enseignants des pistes concrètes pour les enseigner."Note de contenu : Sommaire:
L’ESSENTIEL
L’ENTRETIEN AVEC GILLES BOEUF RESTAURER LE VIVANT Par Delphine Cuny, Sophie Delhaume
À LA CROISÉEEDES SAVOIRS
HISTOIRE-GÉOGRAPHIE 56 SUCRE ET POLITIQUE, DE LA CANNE À LA BETTERAVE / Marcel Dorigny
LETTRES
HENRY DAVID THOREAU ET LE « NATURE WRITING » / François Specq
DÉFENSE ET ILLUSTRATION DE L’ENVIRONNEMENT / Pierre Schoentjes
ARTS
POUR UN ART DE LA PRÉSENCE / Marianne Lanavère
DOSSIERSCIENCES
DYNAMIQUE DES SYSTÈMES VIVANTS / Denis Couvet
LES CYCLES DE VIE D’UN ÉCOSYSTÈME / Cécile Bessou, Alexis Thoumazeau, Tiphaine Chevallier
LE RÔLE DES SOLS DANS LES CYCLES BIOGÉOCHIMIQUES / Pierre-Yves Bernard
LES SOLS, DES MILIEUX FRAGILES À PROTÉGER / Julien Demenois, Vincent Freycon
COMMUNICATION ET RÉSEAUX SOCIAUX CHEZ LES PLANTES / Francis Martin
L E PHYTOBIOME ET L’AGRICULTURE DE DEMAIN / Philippe Roumagnac, Hervé Sanguin
ÉCOSYSTÈMES ET AGROSYSTÈMES / Éric Malézieux, Bruno Rapidel
L ES SERVICES ÉCOSYSTÉMIQUES POUR ÉVALUER NOTRE IMPACT / Alexandra Langlais
CULTIVER LA DIFFÉRENCE / Cyrille Violle
PORTFOLIO : VIVRE AVEC LE VIVANTPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20827 L'apprentissage des sciences par énigmes scientifiques : autour de l'eau / Viviane de Landsheere
Titre : L'apprentissage des sciences par énigmes scientifiques : autour de l'eau Type de document : texte imprimé Auteurs : Viviane de Landsheere, Auteur ; Joëlle Vlassis, Auteur ; Christophe Mélon, Auteur Editeur : Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française Année de publication : 2005 Autre Editeur : Liège : Université de Liège. Service de Pédagogie Expérimentale (SPE) Collection : Recherche en Pédagogie Importance : 228 p. Accompagnement : Oui ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-527-0 Langues : Français (fre) Sujets : Air ; Belgique ; captage ; Cycle de l'Eau ; Démarche Scientifique ; Diagramme ; didactique des sciences ; Eau ; Electricité ; énergie ; Enigme Scientifique ; Enseignement des Sciences ; Etats de l'Eau ; Eveil Géographique ; éveil historique ; Eveil Scientifique ; Géographie ; grandeur ; Graphique ; grotte ; Masse ; Masse Volumique ; Matière ; naufrage de l'Erika ; Nombre ; paysage (lecture) ; pétrole ; Repère spatial ; roche ; sol ; Volume Mots-clés : captage de Vedrin Index. décimale : 3744 Hydrologie, eau, mer, océanographie Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15635 L'apprentissage des sciences par énigmes scientifiques : autour de l'eau [texte imprimé] / Viviane de Landsheere, Auteur ; Joëlle Vlassis, Auteur ; Christophe Mélon, Auteur . - Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française : Liège : Université de Liège. Service de Pédagogie Expérimentale (SPE), 2005 . - 228 p. + Oui. - (Recherche en Pédagogie) .
ISBN : 978-2-87344-527-0
Langues : Français (fre)
Sujets : Air ; Belgique ; captage ; Cycle de l'Eau ; Démarche Scientifique ; Diagramme ; didactique des sciences ; Eau ; Electricité ; énergie ; Enigme Scientifique ; Enseignement des Sciences ; Etats de l'Eau ; Eveil Géographique ; éveil historique ; Eveil Scientifique ; Géographie ; grandeur ; Graphique ; grotte ; Masse ; Masse Volumique ; Matière ; naufrage de l'Erika ; Nombre ; paysage (lecture) ; pétrole ; Repère spatial ; roche ; sol ; Volume Mots-clés : captage de Vedrin Index. décimale : 3744 Hydrologie, eau, mer, océanographie Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15635 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Eau 92262 Livre ESPACE 1 caution de 15,00€ Disponible Archisols : pour une meilleure connaissance des sols à Bruxelles / François Antoine in Science Connection, n°68 (juin / octobre 2022)
[article]
Titre : Archisols : pour une meilleure connaissance des sols à Bruxelles Type de document : texte imprimé Auteurs : François Antoine, Auteur ; Sylvie Lefebvre, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 4/9 Langues : Français (fre) Sujets : aménagement urbain ; Archives ; Bruxelles ; patrimoine industriel ; sol Mots-clés : alimentation durable réhabilition urbaine Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22252
in Science Connection > n°68 (juin / octobre 2022) . - p. 4/9[article] Archisols : pour une meilleure connaissance des sols à Bruxelles [texte imprimé] / François Antoine, Auteur ; Sylvie Lefebvre, Auteur . - 2022 . - p. 4/9.
Langues : Français (fre)
in Science Connection > n°68 (juin / octobre 2022) . - p. 4/9
Sujets : aménagement urbain ; Archives ; Bruxelles ; patrimoine industriel ; sol Mots-clés : alimentation durable réhabilition urbaine Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22252 Atlas d'une planète menacée / Esther Gonstalla
Titre : Atlas d'une planète menacée : 150 infographies pour comprendre les grands enjeux environnementaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Esther Gonstalla, Auteur ; Emmanuelle Urien, Traducteur Editeur : Toulouse : Plume de Carotte Année de publication : DL 2023 Importance : 1 vol. (207 p.) Présentation : nombr. ill. en noir et en coul., cartes, couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36672-308-3 Prix : 29 EUR Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Sujets : activité humaine ; agriculture ; animaux ; biodiversité ; Biosphère ; changement climatique ; Climat ; Cycle de l'Eau ; écosystème ; environnement ; flore ; industrie ; infographie ; matière première ; pollution ; protection de l'environnement ; Ressource Naturelle ; sol ; transport Mots-clés : empreinte humaine Index. décimale : CPC 4500 Ecologie Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Un livre pour tous ceux qui souhaitent connaître l'état de notre planète et les stratégies susceptibles de la sauver. Comment fonctionne notre climat ? Pourquoi y a-t-il de moins en moins d'eau potable ? Comment se forme un « vortex de déchets » ? De quelle surface avons-nous besoin pour notre alimentation ? Pouvons-nous sauver le monde grâce à l'innovation technologique ? Retrouvez les réponses à ces questions et à bien d'autres dans cet atlas de l'infographe Esther Gonstalla – un concentré de connaissances dans des graphiques clairs et attrayants qui vous offriront des aperçus étonnants de notre fascinante planète."Note de contenu : P.6. Les sphères de la Terre
P.12. Air, météo et climat
P.62. Eau, glace et neige
P.102. Sols, flore et faune
P.162. L'empreinte humaine
P.208. L'auteure, remerciementsPublic cible : Secondaire/Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22581 Atlas d'une planète menacée : 150 infographies pour comprendre les grands enjeux environnementaux [texte imprimé] / Esther Gonstalla, Auteur ; Emmanuelle Urien, Traducteur . - Toulouse : Plume de Carotte, DL 2023 . - 1 vol. (207 p.) : nombr. ill. en noir et en coul., cartes, couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-36672-308-3 : 29 EUR
Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger)
Sujets : activité humaine ; agriculture ; animaux ; biodiversité ; Biosphère ; changement climatique ; Climat ; Cycle de l'Eau ; écosystème ; environnement ; flore ; industrie ; infographie ; matière première ; pollution ; protection de l'environnement ; Ressource Naturelle ; sol ; transport Mots-clés : empreinte humaine Index. décimale : CPC 4500 Ecologie Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Un livre pour tous ceux qui souhaitent connaître l'état de notre planète et les stratégies susceptibles de la sauver. Comment fonctionne notre climat ? Pourquoi y a-t-il de moins en moins d'eau potable ? Comment se forme un « vortex de déchets » ? De quelle surface avons-nous besoin pour notre alimentation ? Pouvons-nous sauver le monde grâce à l'innovation technologique ? Retrouvez les réponses à ces questions et à bien d'autres dans cet atlas de l'infographe Esther Gonstalla – un concentré de connaissances dans des graphiques clairs et attrayants qui vous offriront des aperçus étonnants de notre fascinante planète."Note de contenu : P.6. Les sphères de la Terre
P.12. Air, météo et climat
P.62. Eau, glace et neige
P.102. Sols, flore et faune
P.162. L'empreinte humaine
P.208. L'auteure, remerciementsPublic cible : Secondaire/Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22581 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4500GON1920A 175475 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Biologie - géologie - physique - technologie : CE / J.P Blanc
PermalinkBonne terre, belles carottes : dossier in La Petite Salamandre, n°62 (février/mars 2009)
PermalinkLes cahiers du développement durable : intégrer le développement durable dans un projet d'école...dès aujourd'hui ! / Jasmin Jalajel
PermalinkLes cahiers du développement durable : intégrer le développement durable dans un projet d'école...dès aujourd'hui ! / Jasmin Jalajel
PermalinkLes carnets d'Arthur : environnement
PermalinkCharlie et le champignon / Julieta Cánepa
PermalinkComment le sol façonne notre monde / Marc-André Selosse in Probio, n°1 (mai 2023)
PermalinkA la découverte de la microfaune du sol / Michaël Terzo in Probio, n°2 (octobre 2019)
PermalinkDécouvrir l'environnement : à l'école, dans ma commune : Education à l'écocitoyenneté aux cycles 1, 2 et 3 / Colette Kobrynski-Roussé
PermalinkDécouvrir les sciences / Larissa Brenner
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