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Représentation de l'autonomie dans le champ de l'orientation scolaire et professionnelle / Laurent Auzoult in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°4 (décembre 2012)
[article]
Titre : Représentation de l'autonomie dans le champ de l'orientation scolaire et professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Auzoult, Auteur ; Sid Abdellaoui, Auteur ; Florent Lheureux, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 547/570 Langues : Français (fre) Sujets : Autonomie ; Orientation scolaire et professionnelle ; représentation sociale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17384
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°4 (décembre 2012) . - p. 547/570[article] Représentation de l'autonomie dans le champ de l'orientation scolaire et professionnelle [texte imprimé] / Laurent Auzoult, Auteur ; Sid Abdellaoui, Auteur ; Florent Lheureux, Auteur . - 2012 . - p. 547/570.
Langues : Français (fre)
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°4 (décembre 2012) . - p. 547/570
Sujets : Autonomie ; Orientation scolaire et professionnelle ; représentation sociale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17384 Réussir à l'école : des enseignants relèvent le défi / Philippe Meirieu
Titre : Réussir à l'école : des enseignants relèvent le défi Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur ; Nicolas Rouche, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 01/01/1987 Autre Editeur : Bruxelles : EVO Importance : 159 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-214-5 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage différencié ; Autonomie ; contrat (notion) ; danse ; diversité culturelle ; Ecole de Devoirs ; éducation sexuelle et affective ; énoncé ; Enseignement Spécialisé ; esprit critique ; Goût de Lire ; Langues Vivantes ; Lire des Consignes ; Marionnette ; masculin - féminin ; musique ; Partenariat à l'Ecole ; Partenariat Ecole-Famille ; représentation du corps ; Réussite de l'Elève ; rupture scolaire ; Stage ; violence en milieu scolaire Index. décimale : 7650 Prévention à l’échec scolaire, lutte contre l'échec, école inclusive Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16540 Réussir à l'école : des enseignants relèvent le défi [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur ; Nicolas Rouche, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale : Bruxelles : EVO, 01/01/1987 . - 159 p.
ISBN : 978-2-87003-214-5
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage différencié ; Autonomie ; contrat (notion) ; danse ; diversité culturelle ; Ecole de Devoirs ; éducation sexuelle et affective ; énoncé ; Enseignement Spécialisé ; esprit critique ; Goût de Lire ; Langues Vivantes ; Lire des Consignes ; Marionnette ; masculin - féminin ; musique ; Partenariat à l'Ecole ; Partenariat Ecole-Famille ; représentation du corps ; Réussite de l'Elève ; rupture scolaire ; Stage ; violence en milieu scolaire Index. décimale : 7650 Prévention à l’échec scolaire, lutte contre l'échec, école inclusive Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16540 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7650REU1919R 7613/1 Livre ESPACE 1 Disponible 7650REU1919R (réserve) 7613/3 Livre RESERVE Disponible Revaloriser l'école...sans tabou / Barbara Dufour
Titre : Revaloriser l'école...sans tabou : diagnostic et perspectives d'actions Type de document : texte imprimé Auteurs : Barbara Dufour, Auteur Editeur : Bruxelles : Couleur livres Année de publication : Cop. 2015, DL. 2015 Importance : 1 vol. (96 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-661-7 Prix : 11 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Autonomie ; décret inscription scolaire ; difficulté éducative ; Enseignant (Métier) ; évaluation externe ; féminisation ; mixité sociale ; Pédagogie par Compétences ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) Index. décimale : 1130 Perspectives, avenir, transformation de l’éducation
Résumé : 4e de couverture :
Diagnostic et perspectives d’actions
Oui, notre école est malade. Quelques statistiques, présentées au début de cet ouvrage, suffisent pour nous en convaincre.
Mais des perspectives existent. Les enseignants et les directions n’aspirent qu’à plus d’autonomie et de reconnaissance pour relever le défi d’une école plus juste, plus efficace et plus respectueuse de tous.
Cet ouvrage décortique les principales difficultés vécues dans l’enseignement et apporte des propositions de réflexion et d’actions qui sortent souvent des sentiers battus. Non pour imposer des solutions toutes faites, mais pour montrer qu’avec un peu d’imagination, de bon sens et de responsabilisation de tous, la guérison de l’école est possible. Ce livre en témoigne.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19320 Revaloriser l'école...sans tabou : diagnostic et perspectives d'actions [texte imprimé] / Barbara Dufour, Auteur . - Bruxelles : Couleur livres, Cop. 2015, DL. 2015 . - 1 vol. (96 p.) : ill., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-87003-661-7 : 11 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Autonomie ; décret inscription scolaire ; difficulté éducative ; Enseignant (Métier) ; évaluation externe ; féminisation ; mixité sociale ; Pédagogie par Compétences ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) Index. décimale : 1130 Perspectives, avenir, transformation de l’éducation
Résumé : 4e de couverture :
Diagnostic et perspectives d’actions
Oui, notre école est malade. Quelques statistiques, présentées au début de cet ouvrage, suffisent pour nous en convaincre.
Mais des perspectives existent. Les enseignants et les directions n’aspirent qu’à plus d’autonomie et de reconnaissance pour relever le défi d’une école plus juste, plus efficace et plus respectueuse de tous.
Cet ouvrage décortique les principales difficultés vécues dans l’enseignement et apporte des propositions de réflexion et d’actions qui sortent souvent des sentiers battus. Non pour imposer des solutions toutes faites, mais pour montrer qu’avec un peu d’imagination, de bon sens et de responsabilisation de tous, la guérison de l’école est possible. Ce livre en témoigne.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19320 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1130DUF1521R 156692 Livre ESPACE 1 Disponible Réviser la numération in J.D.I., n°2 (octobre 2003)
[article]
Titre : Réviser la numération Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 35 - 40 bleu Langues : Français (fre) Sujets : Autonomie ; Numération Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86222
in J.D.I. > n°2 (octobre 2003) . - p. 35 - 40 bleu[article] Réviser la numération [texte imprimé] . - 2003 . - p. 35 - 40 bleu.
Langues : Français (fre)
in J.D.I. > n°2 (octobre 2003) . - p. 35 - 40 bleu
Sujets : Autonomie ; Numération Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86222 La roue du temps / Yvan Raymond in La Classe, n°134 (décembre 2002)
[article]
Titre : La roue du temps Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvan Raymond, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.35/36 Langues : Français (fre) Sujets : Autonomie ; temps (notion) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50910
in La Classe > n°134 (décembre 2002) . - p.35/36[article] La roue du temps [texte imprimé] / Yvan Raymond, Auteur . - 2002 . - p.35/36.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°134 (décembre 2002) . - p.35/36
Sujets : Autonomie ; temps (notion) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50910 Sans soutien, j'aurai coulé avec le bateau : récit d'expériences vécues par des stagiaires dans des classes multiâges / Glorya Pellerin in Vie Pédagogique, n°142 (février/mars 2007)
PermalinkSanté mentale et autonomie / Jean-Louis Feys in L'Observatoire, n°84 (août 2015)
PermalinkScolariser les élèves déficients visuels aujourd'hui : dossier / Christian Sarralié in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation. Hors Série, n°H-S n° 3 (mars 2007)
PermalinkSéquences didactiques de philosophie : 5e/6e guide pédagogique et corrigé des exercices / Claudine Leleux
PermalinkSi enfance rime avec violence...
PermalinkEt si on comptait les taches in Education Enfantine, n°2 (octobre 2002)
PermalinkSituations de vulnérabilité : paroles, savoirs, pouvoirs : dossier / Carole Baeza in Education et socialisation [en ligne], n°57 (2020)
PermalinkLe socle commun des connaissances et des compétences : décret du 11 juillet 2006 : tout ce qu'il est indispensable de maîtriser à la fin de la scolarité obligatoire
PermalinkLa souffrance de l'autonomie / Sandra Gaviria in Agora. Débats/Jeunesses, n°62 (octobre 2012)
PermalinkÉducation(s) et Spiritualité(s) : conceptualisation, problématisation, applications : dossier / Muriel Briançon in Education et socialisation [en ligne], n°56 (2020)
PermalinkLe statut de la liberté en formation / Nathalie Flament in Zoom 2.0, n°50 (juillet/septembre 2009)
PermalinkStress ou sastisfaction au travail selon les styles de management / Georges Masclet in Le Journal des Psychologues, n°197 (mai 2002)
PermalinkSuis-je seul au monde ? : 5e / Luc Matelart
PermalinkEnseigner dans le supérieur / Jean-François Parmentier
PermalinkSurvenir adolescent dans l'entre-deux culturel : l'exemple des bangas de Mayotte / Régis Airault in Enfances & Psy, n°35 (2007)
PermalinkLa symétrie in Education Enfantine, n°6 (février 2005)
PermalinkSystème, personne et pédagogie : une nouvelle voie pour l'éducation / Georges Lerbet
PermalinkLe tableau autogéré / Yvan Raymond in La Classe, n°133 (novembre 2002)
PermalinkTechniques d'impact pour grandir / Danie Beaulieu
PermalinkLes temps de l’éducation et de la formation : dossier / Jean-Luc Gurtner in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°3 (2018)
PermalinkTennis de table : l'autonomie dans l'apprentissage / Dan-Victor Duteuil in EP.S, n°295 (mai/juin 2002)
PermalinkTisser du lien autour de la personne handicapée / Nathalie Cobbaut in Bruxelles Santé, n°86 (avril /juin 2017)
PermalinkTrajectoires de jeunes : dossier / François Chobeaux in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence, n°8 (janvier 2023)
PermalinkTravail en autonomie : s'entraîner à mesurer in J.D.I., n°5 (janvier 2003)
PermalinkTravail en autonomie : s'entraîner à raisonner in J.D.I., n°5 (janvier 2003)
PermalinkLe travail sur soi : dossier / Bernard De Backer in La Revue nouvelle, n°10 (octobre 2007)
PermalinkEt un trimestre en maternelle, UN ! / Thérèse Jeunejean in Le Ligueur, n°23 (décembre 2018)
PermalinkUsages et pratiques de l'autonomie / Patricia Loncle
PermalinkUtiliser une calculatrice in J.D.I., n°6 (février 2004)
PermalinkUtiliser le dictionnaire in J.D.I., n°8 (avril 2006)
PermalinkVacances des jeunes : un temps pour vivre ensemble : dossier in L'Ecole des Parents, n°558 (juin/septembre 2006)
PermalinkVieillesse dépendance lieux de vie : dossier in L'Observatoire, n°44 (décembre 2004/janvier 2005)
PermalinkLes vies autonomes, une enquête poétique / Clara Breteau
PermalinkViolences, mythes et réalités : dossier / Philippe Dewitte in Hommes & Migrations, n°1227 (septembre/octobre 2000)
PermalinkVivre en petite section / Elisabeth Fiore
PermalinkVocabulaire de psychosociologie : références et positions
PermalinkVoler de ses propres ailes : plus difficile aujourd'hui qu'hier ? / Anne Floor in Les Parents et l'Ecole, n°97 (décembre 2017 / février 2018)
PermalinkVolonté d'autonomisation de la discipline / Patrick Génova in EP.S, n°311 (janvier/février 2005)
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