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Tip-Top 6b : cahier de mathématiques : [cahier d'exercices] / Geneviève Boulanger
Titre : Tip-Top 6b : cahier de mathématiques : [cahier d'exercices] Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Boulanger, Auteur ; Joëlle Georges, Auteur ; Patricia Lenseclaes, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : Cop. 2016, DL. 2016 Importance : 1 vol. (200 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0721-1 Prix : 9.50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Aire ; Angle ; boule ; calcul de l'intérêt ; Capacité (grandeur) ; Caractère de Divisibilité ; cône ; cylindre ; densité ; Division ; Epargne ; Fraction ; Fraction (Division) ; logique mathématique ; Masse ; Mesure de volume ; mesure du temps ; multiplication ; multiplication de fractions ; Nombre Décimal ; Nombre Rationnel ; non-polyèdre ; pente (mathématique) ; Périmètre ; polyèdre ; Pourcentage ; puissance ; Taxes ; Volume ; Volume (calcul) Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Tip-Top aborde les mathématiques par la manipulation et l’observation.
Les points forts de la collection sont les suivants :
-Des situations de départ : l’observation et la manipulation des notions sont abordées à partir de situations de départ variées (défi, observation, recherche, …), amusantes et qui suscitent l’intérêt des élèves.
-Des tâches globales : la méthode aborde les quatre domaines des mathématiques (nombres et opérations, solides et figures, grandeurs et traitement de données) et consacre ensuite une section entière, appelée "Mise en scène des savoirs", à des tâches globales mêlant ces quatre domaines.
-De la manipulation : de nombreuses manipulations sont proposées dans le Guide + de l’enseignant, de quoi permettre aux enfants de comprendre et découvrir les notions mathématiques au départ de situations concrètes.
-Tip-top encadre également l’élève dans la construction de synthèses qui sont évolutives au fil des années.
-Des exercices de différenciation : la collection regorge d’exercices supplémentaires, mis à disposition de l’enseignant sur le Kit du prof premium et qui peuvent être utilisés pour de la différenciation."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19082 Tip-Top 6b : cahier de mathématiques : [cahier d'exercices] [texte imprimé] / Geneviève Boulanger, Auteur ; Joëlle Georges, Auteur ; Patricia Lenseclaes, Auteur ; [et al.], Auteur . - Waterloo [Belgique] : Plantyn, Cop. 2016, DL. 2016 . - 1 vol. (200 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8010-0721-1 : 9.50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Aire ; Angle ; boule ; calcul de l'intérêt ; Capacité (grandeur) ; Caractère de Divisibilité ; cône ; cylindre ; densité ; Division ; Epargne ; Fraction ; Fraction (Division) ; logique mathématique ; Masse ; Mesure de volume ; mesure du temps ; multiplication ; multiplication de fractions ; Nombre Décimal ; Nombre Rationnel ; non-polyèdre ; pente (mathématique) ; Périmètre ; polyèdre ; Pourcentage ; puissance ; Taxes ; Volume ; Volume (calcul) Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Tip-Top aborde les mathématiques par la manipulation et l’observation.
Les points forts de la collection sont les suivants :
-Des situations de départ : l’observation et la manipulation des notions sont abordées à partir de situations de départ variées (défi, observation, recherche, …), amusantes et qui suscitent l’intérêt des élèves.
-Des tâches globales : la méthode aborde les quatre domaines des mathématiques (nombres et opérations, solides et figures, grandeurs et traitement de données) et consacre ensuite une section entière, appelée "Mise en scène des savoirs", à des tâches globales mêlant ces quatre domaines.
-De la manipulation : de nombreuses manipulations sont proposées dans le Guide + de l’enseignant, de quoi permettre aux enfants de comprendre et découvrir les notions mathématiques au départ de situations concrètes.
-Tip-top encadre également l’élève dans la construction de synthèses qui sont évolutives au fil des années.
-Des exercices de différenciation : la collection regorge d’exercices supplémentaires, mis à disposition de l’enseignant sur le Kit du prof premium et qui peuvent être utilisés pour de la différenciation."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19082 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p TIP2015T6B 156106 Livre ESPACE 1 Disponible Tip-Top 6b : cahier de mathématiques : [cahier d'exercices] / Geneviève Boulanger
Titre : Tip-Top 6b : cahier de mathématiques : [cahier d'exercices] Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Boulanger, Auteur ; Joëlle Georges, Auteur ; Patricia Lenseclaes, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : DL. 2020 Importance : 1 vol. (200 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0825-6 Langues : Français (fre) Sujets : Aire ; Angle ; boule ; calcul de l'intérêt ; Capacité (grandeur) ; Caractère de Divisibilité ; cône ; cylindre ; densité ; Division ; Epargne ; Fraction ; Fraction (Division) ; logique mathématique ; Masse ; Mesure de volume ; mesure du temps ; multiplication ; multiplication de fractions ; Nombre Décimal ; Nombre Rationnel ; non-polyèdre ; pente (mathématique) ; Périmètre ; polyèdre ; Pourcentage ; puissance ; Taxes ; Volume ; Volume (calcul) Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Tip-Top est LA méthode de mathématiques qui s’adresse aux élèves de la 1re à la 6e primaire. Plus de 60.000 utilisateurs convaincus par Tip-Top !
Situations de départ attrayantes et ludiques. Thèmes en lien avec les intérêts des élèves. Méthode qui propose de la manipulation. Des synthèses évolutives sous différentes formes. Des exercices de différenciation disponibles sur Scoodle. Accès gratuit pour les utilisateurs(trices) de la méthode à la plateforme Scoodle Play."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21501 Tip-Top 6b : cahier de mathématiques : [cahier d'exercices] [texte imprimé] / Geneviève Boulanger, Auteur ; Joëlle Georges, Auteur ; Patricia Lenseclaes, Auteur ; [et al.], Auteur . - Braine-l'Alleud : Plantyn, DL. 2020 . - 1 vol. (200 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8010-0825-6
Langues : Français (fre)
Sujets : Aire ; Angle ; boule ; calcul de l'intérêt ; Capacité (grandeur) ; Caractère de Divisibilité ; cône ; cylindre ; densité ; Division ; Epargne ; Fraction ; Fraction (Division) ; logique mathématique ; Masse ; Mesure de volume ; mesure du temps ; multiplication ; multiplication de fractions ; Nombre Décimal ; Nombre Rationnel ; non-polyèdre ; pente (mathématique) ; Périmètre ; polyèdre ; Pourcentage ; puissance ; Taxes ; Volume ; Volume (calcul) Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Tip-Top est LA méthode de mathématiques qui s’adresse aux élèves de la 1re à la 6e primaire. Plus de 60.000 utilisateurs convaincus par Tip-Top !
Situations de départ attrayantes et ludiques. Thèmes en lien avec les intérêts des élèves. Méthode qui propose de la manipulation. Des synthèses évolutives sous différentes formes. Des exercices de différenciation disponibles sur Scoodle. Accès gratuit pour les utilisateurs(trices) de la méthode à la plateforme Scoodle Play."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21501 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p TIP2015T6B 169298 Livre ESPACE 1 Disponible Tout commence en maternelle : dossier / Christophe Blanc in Cahiers Pédagogiques, n°517 (décembre 2014)
[article]
Titre : Tout commence en maternelle : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Blanc, Auteur ; Valérie Neveu, Coordinateur ; Lotta De Coster, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 10/57 Langues : Français (fre) Sujets : A.T.S.E.M. (Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles) ; agressivité ; apprentissage du vocabulaire ; apprentissage par le jeu ; Classe Passerelle (classe maternelle) ; création artistique ; Enseignement Maternel ; évaluation en maternelle ; logique mathématique ; Relation Parents-Ecole ; résolution de problèmes (mathématique) ; Rugby ; Scolarisation Précoce ; tablette numérique Mots-clés : loup (dans livres de jeunesse) Note de contenu : Sommaire :
Une école spécifique
À l’école maternelle, on apprend à devenir élève et un tas d’autres choses. Sans formaliser les apprentissages comme à l’école élémentaire, on fait des maths, on peint, on parle et on élargit son vocabulaire, on lit des livres, on va au musée, on fait du sport.
Une école partagée pour une éducation partagée
L’École maternelle est un carrefour vers lequel convergent diverses compétences correspondant aux différents temps de vie des enfants. Enseignants, parents, Atsem, professionnels de la petite enfance, tous ont leur place et leur rôle.
Des apprentissages, des pratiques
L’École maternelle, ou école première comme on l’appelle en Suisse, est une école très particulière. Premier contact avec l’école, parfois première expérience collective : il faut surmonter tout cela, pour devenir élève.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18313
in Cahiers Pédagogiques > n°517 (décembre 2014) . - p. 10/57[article] Tout commence en maternelle : dossier [texte imprimé] / Christophe Blanc, Auteur ; Valérie Neveu, Coordinateur ; Lotta De Coster, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2014 . - p. 10/57.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Pédagogiques > n°517 (décembre 2014) . - p. 10/57
Sujets : A.T.S.E.M. (Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles) ; agressivité ; apprentissage du vocabulaire ; apprentissage par le jeu ; Classe Passerelle (classe maternelle) ; création artistique ; Enseignement Maternel ; évaluation en maternelle ; logique mathématique ; Relation Parents-Ecole ; résolution de problèmes (mathématique) ; Rugby ; Scolarisation Précoce ; tablette numérique Mots-clés : loup (dans livres de jeunesse) Note de contenu : Sommaire :
Une école spécifique
À l’école maternelle, on apprend à devenir élève et un tas d’autres choses. Sans formaliser les apprentissages comme à l’école élémentaire, on fait des maths, on peint, on parle et on élargit son vocabulaire, on lit des livres, on va au musée, on fait du sport.
Une école partagée pour une éducation partagée
L’École maternelle est un carrefour vers lequel convergent diverses compétences correspondant aux différents temps de vie des enfants. Enseignants, parents, Atsem, professionnels de la petite enfance, tous ont leur place et leur rôle.
Des apprentissages, des pratiques
L’École maternelle, ou école première comme on l’appelle en Suisse, est une école très particulière. Premier contact avec l’école, parfois première expérience collective : il faut surmonter tout cela, pour devenir élève.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18313 Vaincre : problèmes : 3e primaire / Denis Catfolis
Titre : Vaincre : problèmes : 3e primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Catfolis, Auteur ; Valérie Herpoel, Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : DL 2015, cop. 2015 Collection : Vaincre Importance : 1 vol. (48 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-375-5 Langues : Français (fre) Sujets : calcul des prix ; calendrier ; durée (calcul) ; Graphique ; horaire ; logique mathématique ; plan ; recette de cuisine ; résolution de problèmes (mathématique) Index. décimale : 3814p Problèmes mathématiques - Primaire Résumé : 4e de couverture :
Vaincre Problèmes propose des exercices variés qui abordent tous les domaines des mathématiques (grandeurs, géométrie, nombres…). Ce cahier traite des problèmes en lien avec l’actualité et confronte l’enfant à des situations ancrées dans le réel.
L’enfant peut utiliser cet outil à son propre rythme, en ciblant les exercices dont il a le plus besoin pour consolider ses apprentissages. Le corrigé des exercices, placé à la fin du cahier, permet à l’enfant de vérifier l’acquisition de ses connaissances, facilement et en toute autonomie.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20650 Vaincre : problèmes : 3e primaire [texte imprimé] / Denis Catfolis, Auteur ; Valérie Herpoel, Auteur . - Namur : Érasme, DL 2015, cop. 2015 . - 1 vol. (48 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Vaincre) .
ISBN : 978-2-87438-375-5
Langues : Français (fre)
Sujets : calcul des prix ; calendrier ; durée (calcul) ; Graphique ; horaire ; logique mathématique ; plan ; recette de cuisine ; résolution de problèmes (mathématique) Index. décimale : 3814p Problèmes mathématiques - Primaire Résumé : 4e de couverture :
Vaincre Problèmes propose des exercices variés qui abordent tous les domaines des mathématiques (grandeurs, géométrie, nombres…). Ce cahier traite des problèmes en lien avec l’actualité et confronte l’enfant à des situations ancrées dans le réel.
L’enfant peut utiliser cet outil à son propre rythme, en ciblant les exercices dont il a le plus besoin pour consolider ses apprentissages. Le corrigé des exercices, placé à la fin du cahier, permet à l’enfant de vérifier l’acquisition de ses connaissances, facilement et en toute autonomie.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20650 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3814p VAI1403V3 165268 Livre RESERVE Disponible Vaincre : problèmes : 3e primaire / Denis Catfolis
Titre : Vaincre : problèmes : 3e primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Catfolis, Auteur ; Valérie Herpoel, Auteur Editeur : Namur : Averbode/Érasme Année de publication : DL 2021 Collection : Vaincre Importance : 1 vol (48 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-2696-0 Prix : 7,95€ Note générale : La couv. porte en plus : "Conforme aux programmes officiels" ; "Ami des dys" ; "Corrigés inclus" Langues : Français (fre) Sujets : calcul des prix ; Graphique ; logique mathématique ; Longueur ; problème d'horaire (mathématique) ; problème mathématique Index. décimale : 3814p Problèmes mathématiques - Primaire Résumé : présentation de l'éditeur :
"Vaincre Problèmes propose des exercices variés qui abordent tous les domaines des mathématiques (grandeurs, géométrie, nombres…). Ce cahier traite des problèmes en lien avec l’actualité et confronte l’enfant à des situations ancrées dans le réel.
L’enfant peut utiliser cet outil à son propre rythme, en ciblant les exercices dont il a le plus besoin pour consolider ses apprentissages. Le corrigé des exercices, placé à la fin du cahier, permet à l’enfant de vérifier l’acquisition de ses connaissances, facilement et en toute autonomie."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21438 Vaincre : problèmes : 3e primaire [texte imprimé] / Denis Catfolis, Auteur ; Valérie Herpoel, Auteur . - Namur : Averbode/Érasme, DL 2021 . - 1 vol (48 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Vaincre) .
ISBN : 978-2-8081-2696-0 : 7,95€
La couv. porte en plus : "Conforme aux programmes officiels" ; "Ami des dys" ; "Corrigés inclus"
Langues : Français (fre)
Sujets : calcul des prix ; Graphique ; logique mathématique ; Longueur ; problème d'horaire (mathématique) ; problème mathématique Index. décimale : 3814p Problèmes mathématiques - Primaire Résumé : présentation de l'éditeur :
"Vaincre Problèmes propose des exercices variés qui abordent tous les domaines des mathématiques (grandeurs, géométrie, nombres…). Ce cahier traite des problèmes en lien avec l’actualité et confronte l’enfant à des situations ancrées dans le réel.
L’enfant peut utiliser cet outil à son propre rythme, en ciblant les exercices dont il a le plus besoin pour consolider ses apprentissages. Le corrigé des exercices, placé à la fin du cahier, permet à l’enfant de vérifier l’acquisition de ses connaissances, facilement et en toute autonomie."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21438 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3814p VAI1403V3 169325 Livre ESPACE 1 Disponible