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Auteur José-Luis Wolfs |
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Les postures entre science et croyance religieuse / José-Luis Wolfs in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°23 (2021)
[article]
Titre : Les postures entre science et croyance religieuse : construction d'un modèle d'analyse et comparaison avec les taxonomies existantes Type de document : texte imprimé Auteurs : José-Luis Wolfs, Auteur ; Coralie Delhaye, Auteur ; Cancu Altepe, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 161/181 Langues : Français (fre) Sujets : croyance religieuse ; religion et sciences ; science ; sécularisation Mots-clés : cadre conceptuel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21813
in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°23 (2021) . - p. 161/181[article] Les postures entre science et croyance religieuse : construction d'un modèle d'analyse et comparaison avec les taxonomies existantes [texte imprimé] / José-Luis Wolfs, Auteur ; Coralie Delhaye, Auteur ; Cancu Altepe, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2021 . - p. 161/181.
Langues : Français (fre)
in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°23 (2021) . - p. 161/181
Sujets : croyance religieuse ; religion et sciences ; science ; sécularisation Mots-clés : cadre conceptuel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21813 Pratiquer l'épistémologie : un manuel d'initiation pour les maîtres et formateurs / Jean-Claude Verhaeghe
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3708PRA2009P 92181 Livre ESPACE 1 Disponible La prise de notes à l'université : une approche métacognitive / Bernadette Noël in Eduquer et Former. Théories et Pratiques, n°5/6 (juin 1996)
[article]
Titre : La prise de notes à l'université : une approche métacognitive Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Noël, Auteur ; Marc Romainville, Auteur ; José-Luis Wolfs, Auteur Année de publication : 1996 Article en page(s) : p. 47-58 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49918
in Eduquer et Former. Théories et Pratiques > n°5/6 (juin 1996) . - p. 47-58[article] La prise de notes à l'université : une approche métacognitive [texte imprimé] / Bernadette Noël, Auteur ; Marc Romainville, Auteur ; José-Luis Wolfs, Auteur . - 1996 . - p. 47-58.
Langues : Français (fre)
in Eduquer et Former. Théories et Pratiques > n°5/6 (juin 1996) . - p. 47-58
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49918 Que reste-t-il de nos valeurs? : dossier / Pierre Galand in Espace de Libertés, n°422 (octobre 2013)
[article]
Titre : Que reste-t-il de nos valeurs? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Galand, Auteur ; Henri Pena-Ruiz, Auteur ; José-Luis Wolfs, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 34/58 Langues : Français (fre) Sujets : droits de l'Homme ; humanisme ; Laïcité ; Laïcité politique ; libre examen ; Séparation Eglise - Etat ; Universalisme (philosophie) ; Valeur Mots-clés : valeur laïque émancipation sociale sécularité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17521
in Espace de Libertés > n°422 (octobre 2013) . - p. 34/58[article] Que reste-t-il de nos valeurs? : dossier [texte imprimé] / Pierre Galand, Auteur ; Henri Pena-Ruiz, Auteur ; José-Luis Wolfs, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2013 . - p. 34/58.
Langues : Français (fre)
in Espace de Libertés > n°422 (octobre 2013) . - p. 34/58
Sujets : droits de l'Homme ; humanisme ; Laïcité ; Laïcité politique ; libre examen ; Séparation Eglise - Etat ; Universalisme (philosophie) ; Valeur Mots-clés : valeur laïque émancipation sociale sécularité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17521 Recension:Prédire, comprendre la trajectoire scolaire / H. Desmet Ed. P.U.F. / José-Luis Wolfs in Recherche en Education. Théorie et Pratique, n°14 (juillet/septembre 1993)
[article]
Titre : Recension:Prédire, comprendre la trajectoire scolaire / H. Desmet Ed. P.U.F. Type de document : texte imprimé Auteurs : José-Luis Wolfs, Auteur Année de publication : 1993 Article en page(s) : p. 27 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84445
in Recherche en Education. Théorie et Pratique > n°14 (juillet/septembre 1993) . - p. 27[article] Recension:Prédire, comprendre la trajectoire scolaire / H. Desmet Ed. P.U.F. [texte imprimé] / José-Luis Wolfs, Auteur . - 1993 . - p. 27.
in Recherche en Education. Théorie et Pratique > n°14 (juillet/septembre 1993) . - p. 27
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84445 L'école et les régimes de vérité(s) : dossier / José-Luis Wolfs in Carrefours de l'Education, n°44 (juillet / décembre 2017)
PermalinkLes représentations des élèves à propos de différentes postures intellectuelles possibles entre science et croyances religieuses : mise à l'épreuve de la validité de construit d'un questionnaire y afférant / José-Luis Wolfs in Mesure et évaluation en éducation [en ligne], n°2 (août 2014)
PermalinkLes représentations de la science (ou des sciences) dans l’enseignement : aspects épistémologiques, culturels et sociétaux : dossier / Laurence Maurines in Recherches en Education [en ligne], n°32 (mars 2018)
PermalinkSciences et croyances en éducation : les rapports entre sciences et conceptions religieuses / laïques dans le champ éducatif : perspectives internationales : dossier / José-Luis Wolfs in Education Comparée [en ligne], n°1 (2008)
PermalinkSciences, religions et identités culturelles : quels enjeux pour l'éducation ? / José-Luis Wolfs
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