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Situation-Problème
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Education par la technologie : séquences / Frédéric Bloemers
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Technologie 90647 Livre ESPACE 1 caution 15 euros Disponible Education par la technologie : séquences 1 à 5 / Frédéric Bloemers
Titre : Education par la technologie : séquences 1 à 5 Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Bloemers, Auteur ; Philippe Delfosse, Auteur ; Joëlle Hougardy, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF) Année de publication : DL 2005 Importance : 1 farde (207 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Prix : 26,00€ Langues : Français (fre) Sujets : biotechnologie ; chauffe-eau solaire ; Chaussure de Sport ; conservation des aliments ; détergent ; éducation par la technologie ; Effet de Serre (climat) ; emballage alimentaire ; énergie photovoltaïque ; énergie renouvelable ; énergie solaire thermique ; Etiquetage ; Lessive ; Marketing Alimentaire ; matériaux ; Matière Plastique ; mode de distribution ; performance sportive ; pont ; pont (construction) ; pont (fabrication) ; Résistance des Matériaux ; Savon ; Situation-Problème ; situation-problème technique Index. décimale : 3702s Education à/par la technologie - Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
"Cette publication est un volume de cinq séquences élaborées par des professeurs et des formateurs du CAF, en collaboration avec F. Bloemers et P. Delfosse.
Chaque séquence reprend une problématique relative à un thème d’un des six domaines définis au programme d’études.
Chaque séquence est constituée de deux parties :
la première est un document "professeur" contenant des notes méthodologiques et un corrigé de toutes les activités ;
la deuxième est un "cahier de l’élève"."Note de contenu : Séquences :
n° 1 "Emballons-nous" (technologie de l’alimentation)
n° 2 "Mettons-nous à la tache" (biotechnologie)
n° 3 "Go!" (technologie des matériaux)
n° 4 "Les ponts" (structures et mécanismes)
n° 5 "Chauffe qui peut! " (structures et mécanismes).
Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20533 Education par la technologie : séquences 1 à 5 [texte imprimé] / Frédéric Bloemers, Auteur ; Philippe Delfosse, Auteur ; Joëlle Hougardy, Auteur ; [et al.], Auteur . - Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF), DL 2005 . - 1 farde (207 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
26,00€
Langues : Français (fre)
Sujets : biotechnologie ; chauffe-eau solaire ; Chaussure de Sport ; conservation des aliments ; détergent ; éducation par la technologie ; Effet de Serre (climat) ; emballage alimentaire ; énergie photovoltaïque ; énergie renouvelable ; énergie solaire thermique ; Etiquetage ; Lessive ; Marketing Alimentaire ; matériaux ; Matière Plastique ; mode de distribution ; performance sportive ; pont ; pont (construction) ; pont (fabrication) ; Résistance des Matériaux ; Savon ; Situation-Problème ; situation-problème technique Index. décimale : 3702s Education à/par la technologie - Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
"Cette publication est un volume de cinq séquences élaborées par des professeurs et des formateurs du CAF, en collaboration avec F. Bloemers et P. Delfosse.
Chaque séquence reprend une problématique relative à un thème d’un des six domaines définis au programme d’études.
Chaque séquence est constituée de deux parties :
la première est un document "professeur" contenant des notes méthodologiques et un corrigé de toutes les activités ;
la deuxième est un "cahier de l’élève"."Note de contenu : Séquences :
n° 1 "Emballons-nous" (technologie de l’alimentation)
n° 2 "Mettons-nous à la tache" (biotechnologie)
n° 3 "Go!" (technologie des matériaux)
n° 4 "Les ponts" (structures et mécanismes)
n° 5 "Chauffe qui peut! " (structures et mécanismes).
Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20533 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. : Technologie/1 164539 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 20,00€ pour le prêt Disponible Education par la technologie : séquences 1 à 5 / Frédéric Bloemers
Titre : Education par la technologie : séquences 1 à 5 Type de document : document multimédia Auteurs : Frédéric Bloemers, Auteur ; Philippe Delfosse, Auteur ; Joëlle Hougardy, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF) Année de publication : DL 2005 Importance : 1 CD-Rom Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : farde (Pub. Min. - Education par la Technologie) Langues : Français (fre) Sujets : biotechnologie ; chauffe-eau solaire ; Chaussure de Sport ; conservation des aliments ; détergent ; éducation par la technologie ; Effet de Serre (climat) ; emballage alimentaire ; énergie photovoltaïque ; énergie renouvelable ; énergie solaire thermique ; Etiquetage ; Lessive ; Marketing Alimentaire ; matériaux ; Matière Plastique ; mode de distribution ; performance sportive ; pont ; pont (construction) ; pont (fabrication) ; Résistance des Matériaux ; Savon ; Situation-Problème ; situation-problème technique Index. décimale : 3702s Education à/par la technologie - Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
"Cette publication est un volume de cinq séquences élaborées par des professeurs et des formateurs du CAF, en collaboration avec F. Bloemers et P. Delfosse.
Chaque séquence reprend une problématique relative à un thème d’un des six domaines définis au programme d’études.
Chaque séquence est constituée de deux parties :
la première est un document "professeur" contenant des notes méthodologiques et un corrigé de toutes les activités ;
la deuxième est un "cahier de l’élève"."Note de contenu : Séquences :
n° 1 "Emballons-nous" (technologie de l’alimentation)
n° 2 "Mettons-nous à la tache" (biotechnologie)
n° 3 "Go!" (technologie des matériaux)
n° 4 "Les ponts" (structures et mécanismes)
n° 5 "Chauffe qui peut! " (structures et mécanismes).
Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20995 Education par la technologie : séquences 1 à 5 [document multimédia] / Frédéric Bloemers, Auteur ; Philippe Delfosse, Auteur ; Joëlle Hougardy, Auteur ; [et al.], Auteur . - Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF), DL 2005 . - 1 CD-Rom : ill. en coul., couv. ill. en coul. + farde (Pub. Min. - Education par la Technologie).
Langues : Français (fre)
Sujets : biotechnologie ; chauffe-eau solaire ; Chaussure de Sport ; conservation des aliments ; détergent ; éducation par la technologie ; Effet de Serre (climat) ; emballage alimentaire ; énergie photovoltaïque ; énergie renouvelable ; énergie solaire thermique ; Etiquetage ; Lessive ; Marketing Alimentaire ; matériaux ; Matière Plastique ; mode de distribution ; performance sportive ; pont ; pont (construction) ; pont (fabrication) ; Résistance des Matériaux ; Savon ; Situation-Problème ; situation-problème technique Index. décimale : 3702s Education à/par la technologie - Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
"Cette publication est un volume de cinq séquences élaborées par des professeurs et des formateurs du CAF, en collaboration avec F. Bloemers et P. Delfosse.
Chaque séquence reprend une problématique relative à un thème d’un des six domaines définis au programme d’études.
Chaque séquence est constituée de deux parties :
la première est un document "professeur" contenant des notes méthodologiques et un corrigé de toutes les activités ;
la deuxième est un "cahier de l’élève"."Note de contenu : Séquences :
n° 1 "Emballons-nous" (technologie de l’alimentation)
n° 2 "Mettons-nous à la tache" (biotechnologie)
n° 3 "Go!" (technologie des matériaux)
n° 4 "Les ponts" (structures et mécanismes)
n° 5 "Chauffe qui peut! " (structures et mécanismes).
Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20995 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5 A 33 7015 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible Partages équitables in Education Enfantine, n°9 (mai 2006)
[article]
Titre : Partages équitables Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 32/36 Langues : Français (fre) Sujets : Commerce Equitable ; partage (problème mathématique) ; Situation-Problème Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76782
in Education Enfantine > n°9 (mai 2006) . - p. 32/36[article] Partages équitables [texte imprimé] . - 2006 . - p. 32/36.
Langues : Français (fre)
in Education Enfantine > n°9 (mai 2006) . - p. 32/36
Sujets : Commerce Equitable ; partage (problème mathématique) ; Situation-Problème Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76782 A petits pas de grands projets : outil pédagogique pour l'enseignement aux enfants de 4 à 7 ans / Claire Arm-Spring
Titre : A petits pas de grands projets : outil pédagogique pour l'enseignement aux enfants de 4 à 7 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Arm-Spring, Auteur ; Frédérique Currat, Auteur ; Annick Dumas, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Le Mont-sur-Lausanne : LEP. Loisirs et Pédagogie Année de publication : 2008 Importance : 628 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-606-01266-3 Langues : Français (fre) Sujets : activité en atelier ; activité libre ; activité logico-mathématique ; activité mathématique ; activité rythmique ; aide-mémoire ; aménagement de la classe ; chant ; Cinq Sens ; comptine ; Consigne ; construction spatio-temporelle ; conte ; décoration ; dessin d'enfant ; développement moteur ; développement socio-affectif ; expérience scientifique ; expression corporelle ; expression musicale ; expression plastique ; graphomotricité ; groupe-classe ; Jeu de Langage ; jeu enfantin ; jeu graphique ; jeu Mathématique ; langage écrit ; langage oral ; latéralisation ; manipulation (apprentissage) ; Marionnette ; mobilier ; motricité fine ; moyen d'expression ; Organisation du Travail ; Pédagogie de Projet ; Perception ; poésie ; Psychomotricité ; Raisonnement Logique ; recette de cuisine (activité) ; récit imaginaire ; règle de vie ; Relation à Autrui ; Rituel ; savoir (construction) ; schéma corporel ; Situation-Problème ; structuration spatiale ; Travail Individuel ; Voix Index. décimale : 7122 Méthodologie par niveau d'enseignement - 5/8, cycle2 français Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14869 A petits pas de grands projets : outil pédagogique pour l'enseignement aux enfants de 4 à 7 ans [texte imprimé] / Claire Arm-Spring, Auteur ; Frédérique Currat, Auteur ; Annick Dumas, Auteur ; [et al.], Auteur . - Le Mont-sur-Lausanne : LEP. Loisirs et Pédagogie, 2008 . - 628 p. : Ill.
ISBN : 978-2-606-01266-3
Langues : Français (fre)
Sujets : activité en atelier ; activité libre ; activité logico-mathématique ; activité mathématique ; activité rythmique ; aide-mémoire ; aménagement de la classe ; chant ; Cinq Sens ; comptine ; Consigne ; construction spatio-temporelle ; conte ; décoration ; dessin d'enfant ; développement moteur ; développement socio-affectif ; expérience scientifique ; expression corporelle ; expression musicale ; expression plastique ; graphomotricité ; groupe-classe ; Jeu de Langage ; jeu enfantin ; jeu graphique ; jeu Mathématique ; langage écrit ; langage oral ; latéralisation ; manipulation (apprentissage) ; Marionnette ; mobilier ; motricité fine ; moyen d'expression ; Organisation du Travail ; Pédagogie de Projet ; Perception ; poésie ; Psychomotricité ; Raisonnement Logique ; recette de cuisine (activité) ; récit imaginaire ; règle de vie ; Relation à Autrui ; Rituel ; savoir (construction) ; schéma corporel ; Situation-Problème ; structuration spatiale ; Travail Individuel ; Voix Index. décimale : 7122 Méthodologie par niveau d'enseignement - 5/8, cycle2 français Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14869 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7122APE2009A 131338 Livre ESPACE 1 Disponible Le plaisir des mathématiques : dossier in Vie Pédagogique, n°136 (octobre 2005)
PermalinkPortrait du précepteur en renard : Emile ou La métis pédagogique / Michel Fabre in Education & Didactique, n°1 (2008)
PermalinkPourquoi la dérivée de (3x + 1)Ã n'est-elle pas 2(3x + 1) ? / R. Belloeil in Mathématique et Pédagogie, n°141 (mars-avril 2003)
PermalinkDes pratiques pour l'école aujourd'hui / Maggy Pierret-Hannecart
PermalinkPrésentation d'une activité innovante en anglais langue étrangère, basée sur le cycle d'apprentissage expérientiel de Kolb et le canevas didactique par situation-problème / Patrick Coppens in Didactiques en pratique, n°9 (septembre 2023)
PermalinkLes mathématiques à l'école primaire : tome 1 / Xavier Roegiers
PermalinkLa problématisation en formation : transversalités et spécificités : volume 1 : dossier / Christian Orange in Recherches en Education [en ligne], n°3 (mars 2007)
PermalinkProblème et problématisation : dossier / Christian Orange in ASTER. Recherches en Didactique des Sciences Expérimentales, n°40 (2005)
PermalinkProfesseur stagiaire : s'intégrer et réussir / Danièle Adad
PermalinkPromenade à vélo : destination fractions / Ginette Cuisinier
PermalinkRédiger la solution d'un problème in J.D.I., n°8 (avril 2006)
PermalinkRésoudre mentalement in J.D.I., n°8 (avril 2005)
PermalinkRésoudre des problèmes multiplicatifs in J.D.I., n°3 (novembre 2005)
PermalinkRevisiter la notion de situation : approches plurielles : dossier / Yves Lenoir in Recherches en Education [en ligne], n°12 (novembre 2011)
PermalinkLe rôle des connaissances de référence dans la gestion des phases de débat scientifique à l'école primaire en Suisse romande / Corinne Marlot in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°23 (2021)
PermalinkSavoir enseigner dans le secondaire : didactique générale / Vincent Carette
PermalinkSciences / sciences humaines : expérimences : dossier / Brigitte Amory in Traces de Changements, n°193 (novembre/décembre 2009)
PermalinkL'enseignement scientifique : comment faire pour que "ça marche" ? / Gérard de Vecchi
Permalink(Se) former par les situations-problèmes : des destabilisations constructives / Alain Dalongeville
PermalinkSe servir de l'actualité en classe / Alain Dalongeville
PermalinkUne situation didactique pour les apprentissages pianistiques / Adrien Bourg in Education & Didactique, n°2 (mai 2021)
PermalinkDes situations pour intégrer les acquis scolaires / Xavier Roegiers
PermalinkLes situations problèmes / Olivier Brignon in Cahiers Pédagogiques, n°412 (mars 2003)
PermalinkSituations-problèmes / Jean-Luc Lamotte in La Classe, n°148 (avril 2004)
PermalinkSituations problèmes / Jean-Luc Lamotte in La Classe, n°150 (juin/juillet 2004)
PermalinkSituations-problèmes et savoir scolaire / Michel Fabre
PermalinkSituations-problèmes pour enseigner l'espace et le temps au cycle 2 / Michel Huber
PermalinkLe syndrome de l'écureuil ou amasser des leçons, remplir des cahiers et après... / Robert Gobert
PermalinkLes tâches complexes à la loupe / Christophe Blanc in Cahiers Pédagogiques, n°541 (décembre 2017)
PermalinkTravail : s'en affranchir ou le libérer : dossier / Francis Tiedrez in Dialogue, n°125 (juillet 2007)
PermalinkTravailler ensemble autour de l'ordinateur : adolescents autistes scolarisés en UPI et résolution de situations-problèmes / Daniel Jacquet in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°34 (juin 2006)
PermalinkTravailler par compétences : dossier / Anne Hiribarren in Cahiers Pédagogiques, n°476 (novembre 2009)
PermalinkTrouver la bonne opération : situations problèmes : mathématiques (CE1) in J.D.I., n°9 (mai 2001)
PermalinkTrouver les calculs intermédiaires : situations problèmes (CM2) in J.D.I., n°9 (mai 2001)
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