Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
La bibliothèque est fermée du 8 au 10 mai inclus.
Sujets
> SCIENCES > sciences et techniques > technologies de l'information et de la communication > communication > moyen de communication > télécommunication > T.I.C. (Technologie de l'Information et de la Communication)
T.I.C. (Technologie de l'Information et de la Communication)
Commentaire :
21650505
|
(44)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Accompagner les adolescents / Patrick Cottin
Titre : Accompagner les adolescents : nouvelles pratiques, nouveaux défis pour les professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Cottin, Directeur de publication ; Anne Lanchon, Directeur de publication ; Anne Le Pennec, Directeur de publication Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : DL 2018 Collection : L'école des parents Importance : 1 vol. (195 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6208-6 Langues : Français (fre) Sujets : conduite à risque ; Dépendance/Addiction ; environnement numérique ; estime de soi ; Mort ; psychologie de l'adolescent ; Relation Educative ; Sexualité de l'Adolescent ; T.I.C. (Technologie de l'Information et de la Communication) ; violence des jeunes Mots-clés : accompagnement individuel Index. décimale : 2130 L’adolescence - Généralités et aspects éducatifs Résumé : Les pratiques adolescentes ont changé, entraînant chez les plus vulnérables des risques de « mésusage » de ce que la société met à leur disposition. Dans le même temps, les professionnels s’interrogent sur leur rôle d’accompagnant, d’aidant. Comment parler aux adolescents d’aujourd’hui de leurs difficultés, de leurs envies ? Quelle position d’accompagnement adopter ? Comment mieux prendre en compte ce qu’ils attendent des adultes ? Comment mieux travailler en réseau avec les autres professionnels concernés ?
Cet ouvrage analyse ces problématiques à travers le prisme des TIC, la question de la mort, de la sexualité, des conduites de retrait ou à risque, et suggère des pistes d’accompagnement pour que la rencontre entre les adolescents et les professionnels ait lieu dans les meilleures conditions possibles. Il rend compte d’un séminaire qui s’est tenu à l’initiative de la Maison des adolescents de Loire-Atlantique, et qui a rassemblé des spécialistes reconnus de l’adolescence et des professionnels de terrain.Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20379 Accompagner les adolescents : nouvelles pratiques, nouveaux défis pour les professionnels [texte imprimé] / Patrick Cottin, Directeur de publication ; Anne Lanchon, Directeur de publication ; Anne Le Pennec, Directeur de publication . - Toulouse : Erès, DL 2018 . - 1 vol. (195 p.) : couv. ill. en coul. ; 20 cm. - (L'école des parents) .
ISBN : 978-2-7492-6208-6
Langues : Français (fre)
Sujets : conduite à risque ; Dépendance/Addiction ; environnement numérique ; estime de soi ; Mort ; psychologie de l'adolescent ; Relation Educative ; Sexualité de l'Adolescent ; T.I.C. (Technologie de l'Information et de la Communication) ; violence des jeunes Mots-clés : accompagnement individuel Index. décimale : 2130 L’adolescence - Généralités et aspects éducatifs Résumé : Les pratiques adolescentes ont changé, entraînant chez les plus vulnérables des risques de « mésusage » de ce que la société met à leur disposition. Dans le même temps, les professionnels s’interrogent sur leur rôle d’accompagnant, d’aidant. Comment parler aux adolescents d’aujourd’hui de leurs difficultés, de leurs envies ? Quelle position d’accompagnement adopter ? Comment mieux prendre en compte ce qu’ils attendent des adultes ? Comment mieux travailler en réseau avec les autres professionnels concernés ?
Cet ouvrage analyse ces problématiques à travers le prisme des TIC, la question de la mort, de la sexualité, des conduites de retrait ou à risque, et suggère des pistes d’accompagnement pour que la rencontre entre les adolescents et les professionnels ait lieu dans les meilleures conditions possibles. Il rend compte d’un séminaire qui s’est tenu à l’initiative de la Maison des adolescents de Loire-Atlantique, et qui a rassemblé des spécialistes reconnus de l’adolescence et des professionnels de terrain.Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20379 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2130COT2009A 162362 Livre ESPACE 1 Disponible Animer, diriger une équipe / Monique Selles
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3962SEL1205A 130431 Livre ESPACE 1 Disponible Enseigner avec le numérique : CM / Boualem Aznag
Titre : Enseigner avec le numérique : CM Type de document : texte imprimé Auteurs : Boualem Aznag, Auteur ; Stéphane Grulet, Auteur ; Célia Bornas, Illustrateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : Cop. 2019 Collection : Pratique pédagogique Importance : 1 vol. (128 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3738-9 Prix : 23,70 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "Ressources numériques" Langues : Français (fre) Sujets : accord du verbe ; Aire du carré ; Aire du disque ; Aire du rectangle ; Aire du Triangle ; Année 1830 ; Capacité (grandeur) ; classe de mots ; Complément de phrase ; Complément du verbe ; Cycle de l'Eau ; durée (calcul) ; éducation à la citoyenneté ; Figure géométrique ; Fraction Simple ; futur simple de l'indicatif ; imparfait de l'indicatif ; Internet ; jour et nuit ; Mesure ; Nombre (0 à 100 000 000) ; Nombre Décimal ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; paysage (analyse) ; Pourcentage ; Préfixe ; Premiers Secours ; présent de l'indicatif ; pronom ; radical ; sens des mots ; Suffixe ; symétrie ; synonyme ; T.I.C. (Technologie de l'Information et de la Communication) ; table de multiplication ; Technique éducative ; Ville gallo-romaine Mots-clés : terme générique cycle des saisons Index. décimale : 7460 Techniques informatiques, multimédia, TICE Résumé : 4e de couverture :
"
"Cet ouvrage propose 30 séquences pédagogiques avec une animation interactive de prise en main facile, au service des apprentissages et adaptée aux équipements de la classe pour entrainer ou découvrir des notions lors de séances collectives. Chaque séquence repose sur une activité fédératrice (situation-problème, jeu, lecture d'image...) avec un temps de recherche individuelle. La mise en commun permet aux élèves de réfléchir collectivement, de confronter leurs avis et de trouver des solutions ensemble grâce à un exercice interactif, support motivant à utiliser au tableau numérique ou en vidéoprojection. Les exercices interactifs déclinent les activités en plusieurs séries de difficulté croissante, chaque série faisant l'objet d'une séance distincte. Les séquences sont construites à partir des compétences du programme 2016 et sont réparties comme suit : - 10 séquences en français : - 10 séquences en mathématiques : - 2 en enseignement moral et civique : - 2 séquences en histoire : - 3 séquences en géographie : - 3 séquences en sciences et technologie. Toutes les animations proposent un mémo à construire au fil de la séquence (grâce à des captures écran de l'activité notamment) et certaines animations sont personnalisables. L'ouvrage détaille le déroulement des séquences, le fonctionnement de chaque animation et donne le matériel nécessaire aux phases de recherche individuelle."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20698 Enseigner avec le numérique : CM [texte imprimé] / Boualem Aznag, Auteur ; Stéphane Grulet, Auteur ; Célia Bornas, Illustrateur . - Paris : Retz, Cop. 2019 . - 1 vol. (128 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Pratique pédagogique) .
ISBN : 978-2-7256-3738-9 : 23,70 EUR
La couv. porte en plus : "Ressources numériques"
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du verbe ; Aire du carré ; Aire du disque ; Aire du rectangle ; Aire du Triangle ; Année 1830 ; Capacité (grandeur) ; classe de mots ; Complément de phrase ; Complément du verbe ; Cycle de l'Eau ; durée (calcul) ; éducation à la citoyenneté ; Figure géométrique ; Fraction Simple ; futur simple de l'indicatif ; imparfait de l'indicatif ; Internet ; jour et nuit ; Mesure ; Nombre (0 à 100 000 000) ; Nombre Décimal ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; paysage (analyse) ; Pourcentage ; Préfixe ; Premiers Secours ; présent de l'indicatif ; pronom ; radical ; sens des mots ; Suffixe ; symétrie ; synonyme ; T.I.C. (Technologie de l'Information et de la Communication) ; table de multiplication ; Technique éducative ; Ville gallo-romaine Mots-clés : terme générique cycle des saisons Index. décimale : 7460 Techniques informatiques, multimédia, TICE Résumé : 4e de couverture :
"
"Cet ouvrage propose 30 séquences pédagogiques avec une animation interactive de prise en main facile, au service des apprentissages et adaptée aux équipements de la classe pour entrainer ou découvrir des notions lors de séances collectives. Chaque séquence repose sur une activité fédératrice (situation-problème, jeu, lecture d'image...) avec un temps de recherche individuelle. La mise en commun permet aux élèves de réfléchir collectivement, de confronter leurs avis et de trouver des solutions ensemble grâce à un exercice interactif, support motivant à utiliser au tableau numérique ou en vidéoprojection. Les exercices interactifs déclinent les activités en plusieurs séries de difficulté croissante, chaque série faisant l'objet d'une séance distincte. Les séquences sont construites à partir des compétences du programme 2016 et sont réparties comme suit : - 10 séquences en français : - 10 séquences en mathématiques : - 2 en enseignement moral et civique : - 2 séquences en histoire : - 3 séquences en géographie : - 3 séquences en sciences et technologie. Toutes les animations proposent un mémo à construire au fil de la séquence (grâce à des captures écran de l'activité notamment) et certaines animations sont personnalisables. L'ouvrage détaille le déroulement des séquences, le fonctionnement de chaque animation et donne le matériel nécessaire aux phases de recherche individuelle."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20698 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7460AZN0107E 165744 Livre ESPACE 1 Disponible Enseigner avec les technologies : favoriser les apprentissages développer des compétences / Christian Depover
Titre : Enseigner avec les technologies : favoriser les apprentissages développer des compétences Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Depover, Auteur ; Thierry Karsenti, Auteur ; Vassilis Komis, Auteur Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2008 Importance : 264 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1489-8 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage à distance ; base de données ; Blog ; Courrier Electronique ; Enseignement en Ligne ; Flux RSS ; forum électronique de discussion ; hypermédias ; logiciel d'apprentissage ; logiciel de traitement multimédia ; Matériel Didactique ; messagerie électronique ; Moteur de Recherche ; Multimédia ; outil de communication ; Outil Didactique ; Podcasting ; portfolio numérique ; robotique pédagogique ; Site Internet ; T.I.C. (Technologie de l'Information et de la Communication) ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; tableur ; Technique éducative ; Traitement de Texte ; tutoriel ; Wiki Mots-clés : Outil à Potentiel Cognitif (OPC) Index. décimale : 7460 Techniques informatiques, multimédia, TICE Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15346 Enseigner avec les technologies : favoriser les apprentissages développer des compétences [texte imprimé] / Christian Depover, Auteur ; Thierry Karsenti, Auteur ; Vassilis Komis, Auteur . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2008 . - 264 p. : Ill.
ISBN : 978-2-7605-1489-8
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage à distance ; base de données ; Blog ; Courrier Electronique ; Enseignement en Ligne ; Flux RSS ; forum électronique de discussion ; hypermédias ; logiciel d'apprentissage ; logiciel de traitement multimédia ; Matériel Didactique ; messagerie électronique ; Moteur de Recherche ; Multimédia ; outil de communication ; Outil Didactique ; Podcasting ; portfolio numérique ; robotique pédagogique ; Site Internet ; T.I.C. (Technologie de l'Information et de la Communication) ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; tableur ; Technique éducative ; Traitement de Texte ; tutoriel ; Wiki Mots-clés : Outil à Potentiel Cognitif (OPC) Index. décimale : 7460 Techniques informatiques, multimédia, TICE Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15346 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7460DEP1522E 117071 Livre ESPACE 1 Disponible Civilisation numérique : "Nous sommes condamnés à devenir intelligents" / Patrice Gilly in Le Ligueur, n°8 (avril 2010)
[article]
Titre : Civilisation numérique : "Nous sommes condamnés à devenir intelligents" Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Gilly, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 16 Langues : Français (fre) Sujets : Serres (Michel) ; T.I.C. (Technologie de l'Information et de la Communication) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10958
in Le Ligueur > n°8 (avril 2010) . - p. 16[article] Civilisation numérique : "Nous sommes condamnés à devenir intelligents" [texte imprimé] / Patrice Gilly, Auteur . - 2010 . - p. 16.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur > n°8 (avril 2010) . - p. 16
Sujets : Serres (Michel) ; T.I.C. (Technologie de l'Information et de la Communication) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10958 La classe / Philippe Veyrunes
PermalinkCom on a dit : enquête citoyenne sur la communication à l'ère du numérique / s. n.
PermalinkLa communication : état des savoirs / Philippe Cabin
PermalinkCommunication globale / Annie-Claude Coze
PermalinkComprendre les communautés virtuelles d'enseignants : pratiques et recherches / Amaury Daele
PermalinkCoopérer 2.0 : (R)évolution numérique et pédagogique / Eric Weill in Animation & Education, n°247/248 (juillet / octobre 2015)
PermalinkCritic : regard sur les technologies de l'information et de la communication / Cultures & Santé asbl
PermalinkCyberdépendance et autres croquemitaines / Pascal Minotte
PermalinkLa dépendance aux jeux vidéo et à Internet / Lucia Romo
PermalinkLes devoirs à la maison en classe de 5e / Agnès Grimault-Leprince in Revue Française de Pédagogie, n°211 (avril / juin 2021)
PermalinkDouze commandements contre l'intégration des TIC / Christophe Gremion in Educateur, n°6 (juin 2017)
PermalinkL'enfant, les robots et les écrans / Serge Tisseron
PermalinkL'étonnant visage du Sénégal / Antonio de la Fuente in Antipodes, n°221 (juin 2018)
PermalinkFaut-il encore apprendre ? / Sandra Enlart Bellier
PermalinkHumanités numériques : dossier / Sonia Chebbi in Vers l'Education Nouvelle, n°571 (juillet 2018)
PermalinkInformatique en éducation / Georges-Louis Baron
PermalinkL'intégration pédagogique des TIC dans le travail enseignant : recherches et pratiques
PermalinkDes jeunes et des médias en Europe : nouvelles tendances de la recherche : actes de l'école d'été organisée à l'Université de Crète (Grève) en septembre 2005
PermalinkKendoe 4 Néerlandais : CD-Audio 2 / Marie-Régine Botteldooren
PermalinkKendoe 4 Néerlandais : CD-Audio 1 / Marie-Régine Botteldooren
Permalink