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Activité de Lecture
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100% démarche : dossier / Jacques Cornet in Traces de Changements, n°252 (septembre /octobre 2021)
100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques / Gavin Reid
Titre : 100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Gavin Reid, Auteur ; Shannon Green, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2010 Importance : 183 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-031-2 Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; dyslexie ; enfant ; enfant dyslexique ; remédiation en lecture Index. décimale : 2832.2 Dyslexie : Rééducation, remédiation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14830 100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques [texte imprimé] / Gavin Reid, Auteur ; Shannon Green, Auteur . - Paris : Tom Pousse, 2010 . - 183 p.
ISBN : 978-2-35345-031-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité de Lecture ; dyslexie ; enfant ; enfant dyslexique ; remédiation en lecture Index. décimale : 2832.2 Dyslexie : Rééducation, remédiation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14830 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2832.2REI0400C 139359 Livre ESPACE 1 Disponible 100 séances pour toute une année de moyenne section / Régine Quéva
Titre : 100 séances pour toute une année de moyenne section Type de document : texte imprimé Auteurs : Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2006 Collection : Activités pour la classe Importance : 287 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170892-2 Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; Activité Langagière ; activité mathématique ; activité musicale ; activité physique ; Activité Technologique ; Activités Ludiques ; Activités Scientifiques ; affiche (création) ; Air ; Araignée ; Araignée (bricolage) ; Araignée (chanson) ; Arcimboldo (Giuseppe) ; art plastique ; athlétisme ; bateau (bricolage) ; bateau (chanson) ; bonheur (poème) ; Carnaval (chanson) ; catamaran (fabriquer) ; Cerf-volant (fabrication) ; chanson ; Chat (bricolage) ; classement ; cocktail de fruits (recette) ; comète (fabrication) ; communication ; comptine ; comptine (écrire) ; couleur (chanson) ; Courir ; Course d'obstacles ; Crabe (chanson) ; danse ; Dénombrer ; Derrière chez moi ; Doigt (comptine) ; durée de la journée ; Eau ; évaluation en maternelle ; expression corporelle ; Expression orale ; fermier (chanson) ; Forêt (chanson) ; fruit (chanson) ; fusée (fabrication) ; futur (dans la notion du temps) ; Girafe (poème) ; graphisme ; Il court, il court le furet ; instrument de musique (activité) ; intrus (mot) ; Jeu d'Opposition ; Jeu de course ; Jeu de Doigts ; Jeu de l'Oie ; Jeu de lancer ; Jeu de Poursuite ; Jeu de Société ; langage ; liquide - solide ; Loup (texte) ; maçon (chanson) ; maîtrise de la langue ; Marelle ; masque ; matériaux ; mathématique ; Mesure de Durée ; Meunier, tu dors ; mime ; musicien (chanson) ; Numération ; objet élastique ; objet usuel ; oeuf ; Oiseau (chanson) ; Oiseau (poème) ; Ombre ; Orage (comptine) ; organisation de la classe ; Organisation Spatiale ; origami ; passé (dans la notion du temps) ; pâte à sel ; Pélican (poème) ; phonème proche (comptine) ; poisson (comptine) ; présent (dans la notion du temps) ; rituel scolaire ; roi Dagobert (le) ; Ronde ; Saut ; Sauterelle (poème) ; Souris (comptine) ; structuration temporelle ; symétrie (dessin) ; téléphone (jeu) ; Topologie ; Tortue (bricolage) ; tri ; vitrail (bricolage) ; Vocabulaire (Acquisition) Mots-clés : tremplin (fabrication) Il court, il court le furet Le roi Dagobert Derrière chez moi maçon (chanson) jeu de tarot Index. décimale : 7112 Méthodologie par niveau d'enseignement - Moyenne section Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14830 100 séances pour toute une année de moyenne section [texte imprimé] / Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2006 . - 287 p. : Ill.. - (Activités pour la classe) .
ISBN : 978-2-01-170892-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité de Lecture ; Activité Langagière ; activité mathématique ; activité musicale ; activité physique ; Activité Technologique ; Activités Ludiques ; Activités Scientifiques ; affiche (création) ; Air ; Araignée ; Araignée (bricolage) ; Araignée (chanson) ; Arcimboldo (Giuseppe) ; art plastique ; athlétisme ; bateau (bricolage) ; bateau (chanson) ; bonheur (poème) ; Carnaval (chanson) ; catamaran (fabriquer) ; Cerf-volant (fabrication) ; chanson ; Chat (bricolage) ; classement ; cocktail de fruits (recette) ; comète (fabrication) ; communication ; comptine ; comptine (écrire) ; couleur (chanson) ; Courir ; Course d'obstacles ; Crabe (chanson) ; danse ; Dénombrer ; Derrière chez moi ; Doigt (comptine) ; durée de la journée ; Eau ; évaluation en maternelle ; expression corporelle ; Expression orale ; fermier (chanson) ; Forêt (chanson) ; fruit (chanson) ; fusée (fabrication) ; futur (dans la notion du temps) ; Girafe (poème) ; graphisme ; Il court, il court le furet ; instrument de musique (activité) ; intrus (mot) ; Jeu d'Opposition ; Jeu de course ; Jeu de Doigts ; Jeu de l'Oie ; Jeu de lancer ; Jeu de Poursuite ; Jeu de Société ; langage ; liquide - solide ; Loup (texte) ; maçon (chanson) ; maîtrise de la langue ; Marelle ; masque ; matériaux ; mathématique ; Mesure de Durée ; Meunier, tu dors ; mime ; musicien (chanson) ; Numération ; objet élastique ; objet usuel ; oeuf ; Oiseau (chanson) ; Oiseau (poème) ; Ombre ; Orage (comptine) ; organisation de la classe ; Organisation Spatiale ; origami ; passé (dans la notion du temps) ; pâte à sel ; Pélican (poème) ; phonème proche (comptine) ; poisson (comptine) ; présent (dans la notion du temps) ; rituel scolaire ; roi Dagobert (le) ; Ronde ; Saut ; Sauterelle (poème) ; Souris (comptine) ; structuration temporelle ; symétrie (dessin) ; téléphone (jeu) ; Topologie ; Tortue (bricolage) ; tri ; vitrail (bricolage) ; Vocabulaire (Acquisition) Mots-clés : tremplin (fabrication) Il court, il court le furet Le roi Dagobert Derrière chez moi maçon (chanson) jeu de tarot Index. décimale : 7112 Méthodologie par niveau d'enseignement - Moyenne section Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14830 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7112QUE2201C 94744 Livre ESPACE 1 Disponible 1001 activités autour du livre : raconter, explorer, jouer, créer / Philippe Brasseur
Titre : 1001 activités autour du livre : raconter, explorer, jouer, créer Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Brasseur, Auteur Editeur : Tournai : Casterman Année de publication : 2003 Collection : Les Grands Livres Sous-collection : Animations. 2-8 ans Importance : 123 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-203-14479-8 Langues : Français (fre) Sujets : Abécédaire ; Activité de Lecture ; bande dessinée ; Chronographie ; Coin Lecture ; comptine ; formulette ; Fresque ; Gribouillage ; histoire (mettre en ordre) ; Maquette ; Marionnette ; Mots-Croisés ; Ombre ; structuration temporelle ; théâtre Index. décimale : 3151m/p Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14831 1001 activités autour du livre : raconter, explorer, jouer, créer [texte imprimé] / Philippe Brasseur, Auteur . - Tournai : Casterman, 2003 . - 123 p. : Ill.. - (Les Grands Livres. Animations. 2-8 ans) .
ISBN : 978-2-203-14479-8
Langues : Français (fre)
Sujets : Abécédaire ; Activité de Lecture ; bande dessinée ; Chronographie ; Coin Lecture ; comptine ; formulette ; Fresque ; Gribouillage ; histoire (mettre en ordre) ; Maquette ; Marionnette ; Mots-Croisés ; Ombre ; structuration temporelle ; théâtre Index. décimale : 3151m/p Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14831 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3151m/p BRA1919M 81675 Livre RESERVE Disponible 1001 activités autour du livre / Philippe Brasseur
Titre : 1001 activités autour du livre : raconter, explorer, jouer, créer Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Brasseur, Auteur Mention d'édition : nouv. éd. revue et augmentée Editeur : Tournai : Casterman Année de publication : DL 2013, impr. 2017 Importance : 1 vol. (124 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-203-06631-1 Langues : Français (fre) Sujets : Abécédaire ; Activité de Lecture ; bande dessinée ; Chronographie ; Coin Lecture ; comptine ; formulette ; Fresque ; Gribouillage ; histoire (inventer) ; histoire (mettre en ordre) ; Maquette ; Marionnette ; Mots-Croisés ; Ombre ; structuration temporelle ; théâtre Index. décimale : 3151m/p Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : 3Le but de ce livre n'est pas d'apprendre à lire, mais de donner la passion du livre et de la lecture aux enfants de 2 à 8 ans et au-delà. Comment ?
En jouant, en dessinant, en inventant, en parlant, en mimant... tout cela grâce aux livres.
Cet ouvrage de terrain et d'expérience, ludique et original, donne envie de dévorer tous les autres !
Un véritable outil pour les professionnels de l'éducation enfantine et pour les parents attentifs.
1001 activités autour du livre a pour ambition de donner aux enfants de 2 à 8 ans le goût du livre et de la lecture.
Construit en entonnoir, il procède par étapes : d'abord créer un climat autour des livres, puis savoir choisir un «bon» livre, varier les façons de le lire à l'enfant (les lieux, les moments, la voix, la posture...), explorer les livres dans toute leur diversité, jouer avec les images, les mots, interpréter le contenu d'un livre par la voix, le corps, la musique, la peinture, etc. Contrairement à d'autres manuels traitant de ce sujet, souvent scolaires et basés sur une sélection, toutes les activités proposées, originales et ludiques, peuvent être menées avec les livres que l'on a sous la main. Chacune d'elles propose une démarche et un objectif très précis; mais le résultat en sera chaque fois différent, au gré de la créativité des enfants et de l'animateur. Devenu un véritable outil pour les professionnels de l'éducation enfantine, les bibliothécaires, les animateurs et les parents attentifs, 1001 activités autour du livre est proposé dans une nouvelle édition rénovée, avec une nouvelle maquette. Le livre des livres, le premier à lire avant tous les autres, parce qu'il donne envie de les dévorer tous !"
Philippe BrasseurPublic cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20355 1001 activités autour du livre : raconter, explorer, jouer, créer [texte imprimé] / Philippe Brasseur, Auteur . - nouv. éd. revue et augmentée . - Tournai : Casterman, DL 2013, impr. 2017 . - 1 vol. (124 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-203-06631-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Abécédaire ; Activité de Lecture ; bande dessinée ; Chronographie ; Coin Lecture ; comptine ; formulette ; Fresque ; Gribouillage ; histoire (inventer) ; histoire (mettre en ordre) ; Maquette ; Marionnette ; Mots-Croisés ; Ombre ; structuration temporelle ; théâtre Index. décimale : 3151m/p Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : 3Le but de ce livre n'est pas d'apprendre à lire, mais de donner la passion du livre et de la lecture aux enfants de 2 à 8 ans et au-delà. Comment ?
En jouant, en dessinant, en inventant, en parlant, en mimant... tout cela grâce aux livres.
Cet ouvrage de terrain et d'expérience, ludique et original, donne envie de dévorer tous les autres !
Un véritable outil pour les professionnels de l'éducation enfantine et pour les parents attentifs.
1001 activités autour du livre a pour ambition de donner aux enfants de 2 à 8 ans le goût du livre et de la lecture.
Construit en entonnoir, il procède par étapes : d'abord créer un climat autour des livres, puis savoir choisir un «bon» livre, varier les façons de le lire à l'enfant (les lieux, les moments, la voix, la posture...), explorer les livres dans toute leur diversité, jouer avec les images, les mots, interpréter le contenu d'un livre par la voix, le corps, la musique, la peinture, etc. Contrairement à d'autres manuels traitant de ce sujet, souvent scolaires et basés sur une sélection, toutes les activités proposées, originales et ludiques, peuvent être menées avec les livres que l'on a sous la main. Chacune d'elles propose une démarche et un objectif très précis; mais le résultat en sera chaque fois différent, au gré de la créativité des enfants et de l'animateur. Devenu un véritable outil pour les professionnels de l'éducation enfantine, les bibliothécaires, les animateurs et les parents attentifs, 1001 activités autour du livre est proposé dans une nouvelle édition rénovée, avec une nouvelle maquette. Le livre des livres, le premier à lire avant tous les autres, parce qu'il donne envie de les dévorer tous !"
Philippe BrasseurPublic cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20355 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3151m/p BRA1919M 3061 Livre ESPACE 1 Disponible 30 enquêtes de lecture : Cycle 3 - niveau 1 / Christelle Joelle
Permalink36 activités de français : pour le 3e degré de l'enseignement professionnel
Permalink50 activités pour apprivoiser les livres en classe ou en B.C.D. / Paul Cassagnes
Permalink50 activités avec les magazines jeunesse : à l'école / Lisette Belluc ; Dominique Beuille ; Jacqueline Fornari ; Janine Igual ; Jeanine Lafontaine
Permalink50 stratégies en littératie : étape par étape / Gail E. Tompkins
Permalink70 activités pour un apprentissage efficace de la lecture : cycle 2
PermalinkPour aborder en classe l'écriture de soi / Jean-Louis Dumortier
PermalinkActivités autour de La fleur du potager : MS GS : dossier / Bénédicte Carboneill in La Classe Maternelle, n°186 (février 2010)
PermalinkActivités de lecture : GS 5/6 ans / Albert Cohen
PermalinkActivités préscolaires au fil des jours : Tome 1 / Kay Hastings
PermalinkActivités ritualisées en maternelle / Julie Alban-Arrouy
PermalinkAffiches lecture/cuisine / S. Leutreau
PermalinkAilleurs : livre on thème : CE2 CM1 CM2 / Henri Copin in La Classe, n°190 (juin/juillet 2008)
PermalinkAménager les espaces / Faucon Méjean, Claudie
PermalinkPour l'amour de Kalia / Groupe Ecrilire
PermalinkUn amour de petit faune / Groupe Ecrilire
PermalinkPour une année réussie : un site enrichi, de multiples services et toujours plus de ressources pour la classe !
PermalinkPour une année réussie : un site enrichi, de multiples services et toujours plus de ressources pour la classe !
PermalinkApprendre à lire et à écrire pour communiquer / Anne-Claire Bachellerie in Educ'Freinet, n°261 (février 2023)
PermalinkApprendre à lire et à écrire à partir de l'album : Les chaussures neuves et le bébé bonbon de Claude Ponti / Dominique Piveteaud
PermalinkApprendre à lire et à écrire à partir de l'album : le géant de Zéralda : de Tomi Ungerer / Alain Prinsaud
PermalinkApprendre à lire et à écrire à partir de l'album : Les trois petites cochonnes de Frédéric Stehr / Alain Prinsaud
PermalinkApprentissage de la lecture à partir de l'album : Où vas-tu, Petite Souris ? de Robert Kraus, José Aruego et Ariane Dewey / Alain Prinsaud
PermalinkApprentissages premiers en lecture : fin de cycle 1 : maternelle grande section
PermalinkAstuce : français 2e cycle 1ère primaire : cahier de l'élève A / Marylène Baguette
PermalinkAstuce : français 2e cycle 1ère primaire : cahier de l'élève B / Marylène Baguette
PermalinkAstuce : français 2e cycle 1ère primaire : guide de l'enseignant / Marylène Baguette
PermalinkAstuce : français 2e cycle 1ère primaire : manuel A / Marylène Baguette
PermalinkAstuce : français 2e cycle 1ère primaire : manuel B / Marylène Baguette
PermalinkAstuce : français 2e cycle 2e primaire : cahier de l'élève 2B / Marylène Baguette
PermalinkAstuce : français 2e cycle 2e primaire : guide de l'enseignant / Marylène Baguette
PermalinkLes ateliers de lecture et d'écriture au quotidien : 9 à 14 ans / Nancie Atwell
PermalinkAutour de Noël : dossier / Monique Malet in La Classe Maternelle, n°184 (décembre 2009)
PermalinkAzimuts lecture 3 : guide + / M. Mélis
PermalinkAzimuts lecture 3 : [manuel] / M. Mélis
PermalinkAzimuts lecture 5 : guide + / J. Georges
PermalinkAzimuts lecture 5 : [manuel] / J. Georges
PermalinkAzimuts lecture 2 : guide + / G. Boulanger
PermalinkAzimuts lecture 2 : manuel / G. Boulanger
PermalinkBien lire et aimer lire : les premières histoires / Clotilde Silvestre de Sacy
PermalinkBienvenue en Antarctique ! / Nolwenn Le Jannic in Youpi doc, n°401 (février 2022)
PermalinkBricoler, inventer, recycler / Elisabeth Nonnon in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français, n°66 (2017)
PermalinkCahier de lecture : avec Sami et Julie : dès 5 ans / Adeline Cecconello
PermalinkCalimots : cahier d'exercices pour comprendre et rédiger CP / Sandrine Lenoble
PermalinkCalimots : cahier d'exercices pour décoder CP / Sandrine Lenoble
PermalinkCalimots CP : guide pédagogique pour comprendre / Sandrine Lenoble
PermalinkCalimots : manuel de code CP / Sandrine Lenoble
PermalinkCalimots : manuel de lecture CP / Sandrine Lenoble
PermalinkCaneton, chaperon, petits cochons... / Groupe Ecrilire
PermalinkCapsule 1 : 1re année : cahier d'activités A / Nicole Bolduc
PermalinkCapsule 4 : français 4e année : cahier d'activités A / Isabelle Péladeau
PermalinkCapsule 4 : français 4e année : cahier d'activités B / Isabelle Péladeau
PermalinkCapsule 4 : français 4e année : livre A / Isabelle Péladeau
PermalinkCapsule 4 : français 4e année : livre B / Isabelle Péladeau
PermalinkCapsule 4 : guide pédagogique A / Isabelle Péladeau
PermalinkCapsule 4 : guide pédagogique B / Isabelle Péladeau
PermalinkCapsule 1 : français 1re année : cahier d'activités B / Nicole Bolduc
PermalinkCapsule 2 : français 2e année : livre A / Nicole Bolduc
PermalinkCapsule 2 : français 2e année : livre B / Nicole Bolduc
PermalinkCarotte-man / Groupe Ecrilire
PermalinkCarotte-man : activités de technique-lecture et écriture / Groupe Ecrilire
PermalinkLes centres de littératie / Debbie Diller
PermalinkLes cercles de lecture / Harvey Daniels
PermalinkLes cercles de lecture / Annette Lafontaine
PermalinkCes animaux que l'on confond parfois / Jean Leroy in La Classe, n°184 (décembre 2007)
PermalinkLa chasse aux indices : construire du sens en lecture CE1 : fiches photocopiables / Jean-Luc Dreyfus
PermalinkLa chasse aux indices : construire du sens en lecture CE2 : fiches photocopiables / Jean-Luc Dreyfus
PermalinkLa chasse aux indices : construire du sens en lecture CP : fiches photocopiables / Philippe Martin
PermalinkLa chasse aux indices : construire du sens en lecture : cycle 3 : fiches photocopiables / Sylvie Autegarden
PermalinkChrétien de Troyes : Erec et Enide : roman de chevalerie : 5e : dossier / Jean-Pierre Tusseau in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°7 (mars 2008)
PermalinkChut... Je lis ! CP : cahier d'exercices 1 / Annick Vinot
PermalinkChut... Je lis ! CP : cahier d'exercices 2 / Annick Vinot
PermalinkChut... Je lis ! CP cycle 2 : CD audio classe / Annick Vinot
PermalinkChut... Je lis ! CP : guide pédagogique / Annick Vinot
PermalinkChut... Je lis ! CP : manuel d'apprentissage de la lecture : tome 1 / Annick Vinot
PermalinkChut... Je lis ! CP : manuel d'apprentissage de la lecture : tome 2 / Annick Vinot
PermalinkLa Classe (n° 3 - janvier 2006)
PermalinkLa Classe (n° 3 - janvier 2007)
PermalinkLa Classe (n° 2 - novembre 2006)
PermalinkLa Classe (n° 2 - novembre 2005)
PermalinkPour une classe réussie en CE1 : livret pédagogique / Alain Laguarda
PermalinkPour une classe réussie en cycle 2 : guide des étudiants IUFM, des débutants, des remplaçants : conforme aux programmes 1995 / Anne-Marie Moulat
PermalinkPour une classe réussie en GS : livret pédagogique / Dominique Berteloot
PermalinkUn "classique" pour la jeunesse : 3e / Yann Le Lay in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°4 (décembre 2007)
PermalinkLes clés de la lecture : niveau 1 : mallette / Serge Boëche
PermalinkLes clés de la lecture : niveau 1 : le dossier pédagogique / Serge Boëche
PermalinkUne coccinelle futée / Groupe Ecrilire
PermalinkCompétences lecture : CP/CE1 : compréhension - code - lexique / Françoise Bellanger
PermalinkConsommateur : des mots pour comprendre le monde / Bertrand Fichou in Youpi doc, n°401 (février 2022)
PermalinkContes à rebours (9) : l'éléphant, le singe et le perroquet / Sylvie Legrand in La Classe, n°179 (mai 2007)
PermalinkContes à rebours (10) : la princesse disparue / André Legrand in La Classe, n°180 (juin/juillet 2007)
PermalinkLa coupe du monde de Football / Stéphane Bouron in La Classe, n°289 (mai 2018)
PermalinkDante Alighieri : La Divine Comédie : 3e : dossier / Yves Stalloni in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°7 (mars 2008)
PermalinkDéclic : activités de lecture 2 / Françoise Swientczak
PermalinkDéclic : activités de lecture 3 / Françoise Swientczak
PermalinkDéclic : activités de lecture 4 / Françoise Swientczak
PermalinkDéclic : activités de lecture 4 : travailler par stratégies pour naviguer en toute autonomie au fil des textes / Françoise Swientczak
PermalinkDéclic : activités de lecture 5 / Françoise Swientczak
PermalinkDéclic : activités de lecture 5 : travail par stratégies / Françoise Swientczak
PermalinkDéclic : activités de lecture 6 / Françoise Swientczak
PermalinkDéclic lecture 1re année : journal de classe de l'enseignant
PermalinkA la découverte de la Grèce : dossier in La Classe, n°180 (juin/juillet 2007)
PermalinkDécouvrir un magazine / Bénédicte Dubois-Gryspeert in La Classe, n°181 (septembre 2007)
PermalinkDemandez le programme : lire en maternelle 10/10 : GS / Henri Philibert in La Classe Maternelle, n°190 (juin/juillet 2010)
PermalinkLe développement durable / Pascal Dupont
PermalinkDéveloppement professionnel et réflexion sur le travail d'éducatrices en services de garde en milieu scolare / Annie Chalifoux in Les Dossiers des Sciences de l'Education, n°45 (2021)
PermalinkDifférencier sa pédagogie : à l'école maternelle MS et GS / Sophie Briquet-Duhazé
PermalinkLe dîner / Ode Chevaillier in La Classe Maternelle, n°267 (mars 2018)
PermalinkDix animations lecture au cycle 3 : CE2 - CM1 - CM2 / Christian Poslaniec
PermalinkDonner du sens à la lecture : 1ère année / Chantal Taquet-Van der Schueren
PermalinkDonner du sens à la lecture : 2ème année / Chantal Taquet-Van der Schueren
PermalinkDonner du sens à la lecture : 3ème année / Paul-Henry Jacquet
PermalinkDonner du sens à la lecture : 4ème année / Paul-Henry Jacquet
PermalinkDonner du sens à la lecture : 6e année / Gilles Verkleeren
PermalinkA la douche : tous domaines d'activités, PS : dossier / Odette Chevaillier in La Classe Maternelle, n°225 (janvier 2014)
PermalinkUne drôle de collection / Carole Prieur in Dauphin, n°20 (juin 2015)
PermalinkÉditer un album pour la jeunesse autour de « L’Odyssée » d’Homère : « Le Rameur d’Ulysse » / Alexandra Ibanès in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°2 (novembre 2017/janvier 2018)
PermalinkL'Empire des lumières sort de l'ombre + 1 fiche d'exploitation / Groupe Ecrilire
PermalinkEnjeux de lecture - lectures en JEux : comprendre et accompagner les élèves en difficulté : 1er degré différencié et 2e degré de qualification / Séverine De Croix
PermalinkEnjeux de lecture - lectures en JEux : recueil de textes et d'illustrations : 1er degré différencié et 2e degré de qualification / Séverine De Croix
PermalinkL'enseignement de la lecture-écriture au cours préparatoire : entre tradition et innovation / Jacques Fijalkow
PermalinkEnseigner la littérature au secondaire et au collégial / Jacques Lecavalier
PermalinkEnseigner la littérature au secondaire et au collégial / Jacques Lecavalier
PermalinkEntraînement à la lecture
PermalinkS'entraîner à lire : autonomie français in L'Ecole Aujourd'hui Elémentaire. Les Fiches du Mois, n°30 (septembre 2012)
PermalinkS'entraîner à lire in L'Ecole Aujourd'hui Elémentaire. Les Fiches du Mois, n°27 (mars 2012)
PermalinkEntre les lignes : corrigé et matériel adapté / Hélène Boucher
PermalinkEntre les lignes : textes et activités pour développer des compétences en français au secondaire / Hélène Boucher
PermalinkEntrer progressivement dans l'écrit / Béatrice Machefel in La Classe Maternelle, n°272 (octobre 2018)
PermalinkC'est fantastique : livre, on thème / Henri Copin in La Classe, n°184 (décembre 2007)
PermalinkEtat des lieux : "savoir lire" / Katty Adam in Savoir...Cahiers Pédagogiques, n°34 (mai /juillet 2014)
PermalinkEtincelle ! 2a / Robert Gobert
PermalinkEtincelle ! 4 / Robert Gobert
PermalinkEtincelle ! 5 / Valérie Piron
PermalinkEtude d'un extrait des Murs bleus : brevet blanc : 3e / Yann Le Lay in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°7 (mars 2008)
PermalinkL'extrait, outil de découvertes : le livre au coeur des apprentissages / Hélène Bombardier
PermalinkL'extrait, outil de découvertes : le livre au coeur des apprentissages / Hélène Bombardier
PermalinkFrançais : s'entraîner à lire : autonomie in L'Ecole Aujourd'hui. Le Fichier de l'Elémentaire, n°12 (octobre 2010)
PermalinkFrançais : s'entraîner à lire : autonomie : CM1 in L'Ecole Aujourd'hui. Le Fichier de l'Elémentaire, n°2 (octobre 2009)
PermalinkFrançais : faire lire un roman complet : volume 1 / Jean-Louis Dumortier
PermalinkFrançais : faire lire un roman complet : volume 2 / Jean-Louis Dumortier
PermalinkFrançais : faire lire un roman complet : volume 3 / Michel Baar
PermalinkFrançais : faire lire un roman complet : volume 4 / Jean-Louis Dumortier
PermalinkGare à la maitresse ! / Laurence Lefèvre in La Classe, n°281 (septembre 2017)
PermalinkGraffitis : 3e maternelle : CD du maître / Virginie Brison
PermalinkGraffitis : 3e maternelle : fiches classe / Letty Lefebvre
PermalinkGraffitis : 3e maternelle : fichier de l'élève / Letty Lefebvre
PermalinkGraffitis : 3e maternelle : guide pédagogique / Letty Lefebvre
PermalinkGraffitis : 3e maternelle : manuel de l'élève / Virginie Brison
PermalinkGraffitis 2 : cahier de l'élève / Letty Lefebvre
PermalinkGraffitis 2 : CD du maître
PermalinkPrêt pour le grand jour? in La Classe Maternelle, n°271 (septembre 2018)
PermalinkÁ grands pas vers la lecture de textes narratifs / Lucy Calkins
PermalinkGros coup de vent! / Elisabeth Coudol in Bonjour. Eclat de lire, n°17 (mai 2018)
PermalinkGuide Etincelle ! 3 / Robert Gobert
PermalinkGuide étincelle ! 4 / Robert Gobert
PermalinkGuide Etincelle ! 5 / Valérie Piron
PermalinkGuide Etincelle ! 5 / Valérie Piron
PermalinkGuide Etincelle ! 5 / Valérie Piron
PermalinkGuide pédagogique : lecture et expression : cycle 3
PermalinkGuide pratique du professeurs des écoles : CP - CE1 / Xavier Knowles
PermalinkHarmonisation en lecture-écriture : 3 et 4e cycles de l'enseignement fondamental
PermalinkHet fantastische labyrint / Groupe Ecrilire
PermalinkHistoire de lire : la littérature jeunesse dans l'enseignement quotidien / Danièle Courchesne
PermalinkHonoré de Balzac, Le Père Goriot : l'art du daloguiste et du romancier 3e / Norbert Czarny in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°8 (avril 2008)
PermalinkIl est passé par ici, il repassera par là... : histoire CP in L'Ecole Aujourd'hui Elémentaire. Les Fiches du Mois, n°27 (mars 2012)
PermalinkIl est passé par ici, il repassera par là... : histoire PS MS GS in L'Ecole Aujourd'hui Maternelle. Les Fiches du Mois, n°27 (mars 2012)
PermalinkL'imagerie : générateur de documents entièrement personnalisables, enregistrables et photocopiables
PermalinkIndice sur dix : lire en maternelle : GS / Henri Philibert in La Classe Maternelle, n°185 (janvier 2010)
PermalinkJe lis avec Chatouille : activités de lecture et d'écriture pour les 1ère et 2ème année primaires 1 / Françoise Polis
PermalinkJe lis avec Chatouille : activités de lecture et d'écriture pour les 1ère et 2ème primaires 2 / Françoise Polis
PermalinkJe lis avec chatouille : activités de lecture et d'écriture pour les 1ère et 2ème primaires / Françoise Polis
PermalinkJe lis avec Chatouille : activités de lecture et d'écriture pour les 1ère et 2ème primaires 3 / Françoise Polis
PermalinkJe lis seul, tu lis seule... CE1 / Véronique Calle
PermalinkJe lis seul, tu lis seule... CE2 / Houria Delourme-Bentayeb
PermalinkJe lis seul, tu lis seule... CM1 / Houria Delourme-Bentayeb
PermalinkJe lis seul, tu lis seule... CM2 / Véronique Calle
PermalinkJe lis seul, tu lis seule... CP / Véronique Calle
PermalinkJe prépare ma classe : CM2 / Pierre-Alexis Cabiran
PermalinkJeux de bascule : dossier pratique / Hélène Carlier in La Classe Maternelle, n°309 (mai 2022)
PermalinkJeux pour lire : apprendre à lire-écrire avec des albums / Michel Martin
PermalinkDes jeux pour lire au CE1 : fiches photocopiables / Patrick Bérat
PermalinkJeux pour lire au CP : fiches photocopiables / Patrick Bérat
PermalinkLa lecture de 8 à 11 ans : les journées de l'observatoire
PermalinkLecture action : 70 situations pour développer des stratégies de lecture fonctionnelle chez les enfants de 10 à 15 ans / Gérard Brasseur
PermalinkLa lecture autonome / Debbie Diller
PermalinkLecture envol : cycle 3, CE2 : guide du maître / Alain Dausse
PermalinkLecture envol : cycle 3, CE2 : livre de l'élève / Alain Dausse
PermalinkLecture envol : cycle 3, CE2 : travaux dirigés (3 tomes) / Alain Dausse
PermalinkLecture envol : cycle 3, CM1 : guide du maître / Alain Dausse
PermalinkLecture envol : cycle 3, CM1 : [livre de l'élève] / Alain Dausse
PermalinkLecture envol : cycle 3, CM1 : travaux dirigés (3 tomes) / Alain Dausse
PermalinkLecture envol : cycle 2, CE1 : guide du maître / Alain Dausse
PermalinkLecture envol : cycle 2, CE1 : livre de l'élève / Alain Dausse
PermalinkLecture envol : cycle 2, CE1 : travaux dirigés (3 tomes) / Alain Dausse
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