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Chorale
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Guide pour enseigner autrement : selon la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner / Véronique Garas ; Dominique Devé Bourquin ; Danièle Adad ; Pascal Bihannic ; [et al.]
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Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-7334GUI0405G 143012 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible Guide pour enseigner autrement : selon la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner / Véronique Garas ; Dominique Devé Bourquin ; Danièle Adad ; Pascal Bihannic ; [et al.]
Titre : Guide pour enseigner autrement : selon la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Garas, Auteur ; Dominique Devé Bourquin, Auteur ; Danièle Adad, Auteur ; Pascal Bihannic, Auteur ; [et al.], Auteur ; Bruno Hourst, Directeur de publication Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2009 Collection : Guide pour enseigner Importance : 272 p. Présentation : Ill. Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2839-4 Langues : Français (fre) Sujets : aide individualisée ; Aire ; art visuel ; autoportrait ; cadrage ; Carte Géographique ; chaîne alimentaire ; Chorale ; Complément (grammaire) ; Complément circonstanciel ; Complément de phrase ; danse ; Décrire ; Dialogue (Ecrire) ; Division Euclidienne ; Etre Vivant ; Fraction Simple ; intelligences multiples ; Jeu rythmique ; Ligne du Temps ; moyen âge ; narration ; parallélisme ; paysage (analyse) ; paysage (art) ; Pédagogie Différenciée ; personnage ; photographie ; proportionnalité (mathématique) ; relation homme-nature ; roman photo ; séisme ; société médiévale ; soustraction ; Surface ; temps composés ; volcan Index. décimale : 7334 Intelligences multiples Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15503 Guide pour enseigner autrement : selon la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner [texte imprimé] / Véronique Garas, Auteur ; Dominique Devé Bourquin, Auteur ; Danièle Adad, Auteur ; Pascal Bihannic, Auteur ; [et al.], Auteur ; Bruno Hourst, Directeur de publication . - Paris : Retz, 2009 . - 272 p. : Ill. + 1 CD-Rom. - (Guide pour enseigner) .
ISBN : 978-2-7256-2839-4
Langues : Français (fre)
Sujets : aide individualisée ; Aire ; art visuel ; autoportrait ; cadrage ; Carte Géographique ; chaîne alimentaire ; Chorale ; Complément (grammaire) ; Complément circonstanciel ; Complément de phrase ; danse ; Décrire ; Dialogue (Ecrire) ; Division Euclidienne ; Etre Vivant ; Fraction Simple ; intelligences multiples ; Jeu rythmique ; Ligne du Temps ; moyen âge ; narration ; parallélisme ; paysage (analyse) ; paysage (art) ; Pédagogie Différenciée ; personnage ; photographie ; proportionnalité (mathématique) ; relation homme-nature ; roman photo ; séisme ; société médiévale ; soustraction ; Surface ; temps composés ; volcan Index. décimale : 7334 Intelligences multiples Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15503 Est composé deEst accompagné deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7334GUI0405G 140434 Livre ESPACE 1 Disponible Jean Nô fait chanter les Enfantastiques / Nathalie Lemaire in Le Journal des Enfants, n°869 (novembre 2009)
[article]
Titre : Jean Nô fait chanter les Enfantastiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Lemaire, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 7 Langues : Français (fre) Sujets : Chorale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35427
in Le Journal des Enfants > n°869 (novembre 2009) . - p. 7[article] Jean Nô fait chanter les Enfantastiques [texte imprimé] / Nathalie Lemaire, Auteur . - 2009 . - p. 7.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Enfants > n°869 (novembre 2009) . - p. 7
Sujets : Chorale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35427 Jeux de théâtre / Marjolaine Pierré
Titre : Jeux de théâtre Type de document : texte imprimé Auteurs : Marjolaine Pierré, Auteur ; Frédérique Treffandier, Auteur Editeur : Fontaine : Presses universitaires de Grenoble Année de publication : DL 2019, cop. 2012 Collection : Les Outils malins du FLE, ISSN 2117-072X Importance : 1 vol. (112 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-1664-3 Langues : Français (fre) Sujets : activité théâtrale ; Chorale ; Classe de langue ; éducation théâtrale ; expression théâtrale ; F.L.E. (français langue étrangère) ; représentation théâtrale ; théâtre scolaire Index. décimale : 3365 Compréhension, expression orale FLE, phonétique Résumé : 4e de couverture :
Le jeu et le théâtre apportent à l’enseignement en classe de langue un univers construit à la fois sur le respect des règles, l’écoute et l’attention aux autres, ainsi que sur une dimension créative conduisant à l’expression libérée.
Fruit d’un travail d’invention et de création autant que d’adaptation des techniques du jeu d’acteur aux objectifs particuliers et à l’espace de la classe de langue, cet ouvrage regroupe soixante-dix jeux qui ont tous été expérimentés par des groupes d’apprenants ou d’enseignants en formation.
Les techniques pédagogiques proposées sont simples, faciles à mettre en oeuvre et de qualité, permettant à l’enseignant d’adapter les activités qui y sont proposées, d’apporter leurs variantes ou de se les approprier facilement.
Depuis le niveau A1 jusqu’aux niveaux B2/C1 du Cadre européen de référence pour les langues (CECR), chacun y trouvera la matière adaptée à ses besoins.
Cet ouvrage s’adresse à tous les professeurs de français, en France et dans le monde.Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19839 Jeux de théâtre [texte imprimé] / Marjolaine Pierré, Auteur ; Frédérique Treffandier, Auteur . - Fontaine : Presses universitaires de Grenoble, DL 2019, cop. 2012 . - 1 vol. (112 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Les Outils malins du FLE, ISSN 2117-072X) .
ISBN : 978-2-7061-1664-3
Langues : Français (fre)
Sujets : activité théâtrale ; Chorale ; Classe de langue ; éducation théâtrale ; expression théâtrale ; F.L.E. (français langue étrangère) ; représentation théâtrale ; théâtre scolaire Index. décimale : 3365 Compréhension, expression orale FLE, phonétique Résumé : 4e de couverture :
Le jeu et le théâtre apportent à l’enseignement en classe de langue un univers construit à la fois sur le respect des règles, l’écoute et l’attention aux autres, ainsi que sur une dimension créative conduisant à l’expression libérée.
Fruit d’un travail d’invention et de création autant que d’adaptation des techniques du jeu d’acteur aux objectifs particuliers et à l’espace de la classe de langue, cet ouvrage regroupe soixante-dix jeux qui ont tous été expérimentés par des groupes d’apprenants ou d’enseignants en formation.
Les techniques pédagogiques proposées sont simples, faciles à mettre en oeuvre et de qualité, permettant à l’enseignant d’adapter les activités qui y sont proposées, d’apporter leurs variantes ou de se les approprier facilement.
Depuis le niveau A1 jusqu’aux niveaux B2/C1 du Cadre européen de référence pour les langues (CECR), chacun y trouvera la matière adaptée à ses besoins.
Cet ouvrage s’adresse à tous les professeurs de français, en France et dans le monde.Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19839 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3365PIE1818J 165435 Livre ESPACE 1 Disponible Mediacoop : primaire et secondaire
Titre : Mediacoop : primaire et secondaire Type de document : enregistrement sonore non musical Editeur : Dublin : Médiacoop prod. Année de publication : 1985 Langues : Français (fre) Sujets : Chorale ; école ; Enseignement Primaire ; enseignement secondaire ; musique Note de contenu : 2 K7 Audio de 60 min Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16281 Mediacoop : primaire et secondaire [enregistrement sonore non musical] . - Dublin : Médiacoop prod., 1985.
Langues : Français (fre)
Sujets : Chorale ; école ; Enseignement Primaire ; enseignement secondaire ; musique Note de contenu : 2 K7 Audio de 60 min Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16281 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité K7 - 78.03 70246 K7 Audio RESERVE Disponible L'éducation musicale, un atout social / Bénédicte Loriers in Les Parents et l'Ecole, n°65 (octobre/décembre 2009)
PermalinkL'éducation musicale de la maternelle à l'université : actes du colloque national / Hélène Jarry
PermalinkEducation musicale : vivre la voix : dossier / Agnès Ceccaldi in L'Ecole Aujourd'hui Elémentaire, n°27 (mars 2012)
PermalinkMusiques et sons : dossier : l'alpha donne de la voix des voies pour l'alpha in Le Journal de l'Alpha, n°126 (décembre 2001/janvier 2002)
PermalinkOrganiser la chorale des petits in Education Enfantine, n°6 (février 2003)
PermalinkDe la participation à la participation : dossier / Daniel Detemmerman in CFAlien [en ligne], n°109 (décembre 2007-janvier/février 2008)
PermalinkPourquoi on apprend : ça te regarde? : dossier / Dino Calà in Traces de Changements, n°200 (mars/avril 2011)
PermalinkL'enseignement des pratiques polyphoniques vocales de jazz et de musiques actuelles / Eric Fardet in Recherches en Education [en ligne], n°18 (janvier 2014)
PermalinkProjet chant choral in J.D.I., n°4 (décembre 2003)
PermalinkA quoi ça sert de chanter? / Aline Dhavré in Le Ligueur, n°1 (janvier 2011)
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