Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (74)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Français 4e-3e : 800 mots pour réussir : 100 exercices de vocabulaire : corrigés en fin d'ouvrage / Claude Lebrun
Titre : Français 4e-3e : 800 mots pour réussir : 100 exercices de vocabulaire : corrigés en fin d'ouvrage Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Lebrun, Auteur ; Geneviève Poumarède, Auteur ; François Savot, Illustrateur Editeur : Paris : Belin Année de publication : 2002 Collection : Guides Plus, ISSN 0298-4687 Importance : 287 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-1553-5 Langues : Français (fre) Sujets : affectivité et sentiment ; Cinq Sens ; didactique du français ; école secondaire ; Exercice ; expression gestuelle ; Pensée Logique ; premier cycle ; Raisonnement Logique ; Relation à Autrui ; Santé (vocabulaire sur) ; Vocabulaire Index. décimale : 3471 Vocabulaire - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15441 Français 4e-3e : 800 mots pour réussir : 100 exercices de vocabulaire : corrigés en fin d'ouvrage [texte imprimé] / Claude Lebrun, Auteur ; Geneviève Poumarède, Auteur ; François Savot, Illustrateur . - Paris : Belin, 2002 . - 287 p. : Ill.. - (Guides Plus, ISSN 0298-4687) .
ISBN : 978-2-7011-1553-5
Langues : Français (fre)
Sujets : affectivité et sentiment ; Cinq Sens ; didactique du français ; école secondaire ; Exercice ; expression gestuelle ; Pensée Logique ; premier cycle ; Raisonnement Logique ; Relation à Autrui ; Santé (vocabulaire sur) ; Vocabulaire Index. décimale : 3471 Vocabulaire - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15441 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3471LEB1821F 79161 Livre ESPACE 1 Disponible Gérer les adolescents difficiles : comportements impulsifs, excessifs ou agités / Théo Compernolle
Titre : Gérer les adolescents difficiles : comportements impulsifs, excessifs ou agités Type de document : texte imprimé Auteurs : Théo Compernolle, Auteur ; Hilde Lootens, Auteur ; Rob Moggré, Auteur ; Théo Van Eerden, Auteur ; Elisabeth Mazy, Traducteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 01/01/2000 Autre Editeur : Paris : Belin Collection : Comprendre Importance : 134 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 2-7445-0079-8 2-7011 Langues : Français (fre) Index. décimale : 2863 Troubles de la conduite et du comportement (enfant agressif) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15465 Gérer les adolescents difficiles : comportements impulsifs, excessifs ou agités [texte imprimé] / Théo Compernolle, Auteur ; Hilde Lootens, Auteur ; Rob Moggré, Auteur ; Théo Van Eerden, Auteur ; Elisabeth Mazy, Traducteur . - Bruxelles : De Boeck : Paris : Belin, 01/01/2000 . - 134 p. : Ill.. - (Comprendre) .
ISSN : 2-7445-0079-8 2-7011
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 2863 Troubles de la conduite et du comportement (enfant agressif) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15465 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2863GER0518G 2465 Livre ESPACE 1 Disponible Histoire de l'alimentation / Florent Quellier
Titre : Histoire de l'alimentation : de la Préhistoire à nos jours Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Quellier, Directeur de publication Editeur : Paris : Belin Année de publication : DL 2021 Collection : Références Importance : 1 vol. (799 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-410-01355-9 Langues : Français (fre) Sujets : agriculture ; alimentation ; Alimentation Humaine ; cuisine ; gastronomie ; Habitude Alimentaire ; industrie alimentaire ; Mode Alimentaire ; Régime Alimentaire Mots-clés : Histoire de l'alimentation Index. décimale : 3132 Éducation à l'alimentation, Education nutritionnelle Résumé : 4e de couverture :
"Manger. Rien de plus trivial et de plus complexe à la fois. Se nourrir est un besoin physiologique vital, mais aussi un savoir et un apprentissage, autrement dit une culture : l’Homme a pensé les mets et rêvé de satiété, écrit sur l’alimentation, élaboré des savoirs diététiques et prescrit des régimes, construit des gastronomies, codifié de bonnes manières de table et jugé l’alimentation de l’Autre…
Du Moyen-Orient au monde occidental, ce voyage illustré dans les fourneaux de l’histoire nous invite à comprendre comment s’élaborent, se transmettent et se modifient les cultures alimentaires des hommes et des femmes d’hier et d’aujourd’hui. Il dessine une histoire vivante faite de repas ordinaires ou festifs de puissants et d’anonymes, de goûts et de dégoûts, de produits et d’imaginaires, de recettes de cuisine et de mythologies de table.
Et si le fait culinaire définissait l’humanité dans ce qu’elle a de plus intime et de plus public ?"Public cible : Secondaire/Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21541 Histoire de l'alimentation : de la Préhistoire à nos jours [texte imprimé] / Florent Quellier, Directeur de publication . - Paris : Belin, DL 2021 . - 1 vol. (799 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Références) .
ISBN : 978-2-410-01355-9
Langues : Français (fre)
Sujets : agriculture ; alimentation ; Alimentation Humaine ; cuisine ; gastronomie ; Habitude Alimentaire ; industrie alimentaire ; Mode Alimentaire ; Régime Alimentaire Mots-clés : Histoire de l'alimentation Index. décimale : 3132 Éducation à l'alimentation, Education nutritionnelle Résumé : 4e de couverture :
"Manger. Rien de plus trivial et de plus complexe à la fois. Se nourrir est un besoin physiologique vital, mais aussi un savoir et un apprentissage, autrement dit une culture : l’Homme a pensé les mets et rêvé de satiété, écrit sur l’alimentation, élaboré des savoirs diététiques et prescrit des régimes, construit des gastronomies, codifié de bonnes manières de table et jugé l’alimentation de l’Autre…
Du Moyen-Orient au monde occidental, ce voyage illustré dans les fourneaux de l’histoire nous invite à comprendre comment s’élaborent, se transmettent et se modifient les cultures alimentaires des hommes et des femmes d’hier et d’aujourd’hui. Il dessine une histoire vivante faite de repas ordinaires ou festifs de puissants et d’anonymes, de goûts et de dégoûts, de produits et d’imaginaires, de recettes de cuisine et de mythologies de table.
Et si le fait culinaire définissait l’humanité dans ce qu’elle a de plus intime et de plus public ?"Public cible : Secondaire/Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21541 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3132QUE1212H 170521 Livre ESPACE 1 Disponible Introduction à la psychologie de l'enfant / Paul Osterrieth
Titre : Introduction à la psychologie de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Osterrieth, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 01/01/1997 Autre Editeur : Paris : Belin Collection : Comprendre, ISSN 1373-024X Importance : 170 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-2314-6 2-7011 Langues : Français (fre) Sujets : développement de l'enfant ; psychologie de l'enfant Index. décimale : 1831 Psychologie de l'enfant en général, de la jeunesse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15559 Introduction à la psychologie de l'enfant [texte imprimé] / Paul Osterrieth, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier : Paris : Belin, 01/01/1997 . - 170 p.. - (Comprendre, ISSN 1373-024X) .
ISSN : 2-8041-2314-6 2-7011
Langues : Français (fre)
Sujets : développement de l'enfant ; psychologie de l'enfant Index. décimale : 1831 Psychologie de l'enfant en général, de la jeunesse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15559 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1831OST0518I 2877 Livre ESPACE 1 Disponible L'invention du jeune enfant au XIXème siècle : de la salle d'asile à l'école mat / Jean-Noël Luc
Titre : L'invention du jeune enfant au XIXème siècle : de la salle d'asile à l'école mat Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Noël Luc, Auteur Editeur : Paris : Belin Année de publication : 01/01/1997 Collection : Histoire et société Sous-collection : Temps présents Importance : 511 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-2022-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : 5021 Niveau pré-élémentaire, pré-scolaire, enseignement maternel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15780 L'invention du jeune enfant au XIXème siècle : de la salle d'asile à l'école mat [texte imprimé] / Jean-Noël Luc, Auteur . - Paris : Belin, 01/01/1997 . - 511 p. : Ill.. - (Histoire et société. Temps présents) .
ISBN : 978-2-7011-2022-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 5021 Niveau pré-élémentaire, pré-scolaire, enseignement maternel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15780 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5021LUC0000I 6108 Livre ESPACE 1 Disponible Je lis et j'écris avec Léo et Léa : cahier d'exercices / Thérèse Cuche
PermalinkJouer pour réussir : accompagner un enfant dans sa scolarité / Françoise Levoir
PermalinkEnseigner la lecture avec Léo et Léa Lire : l'apprentissage, ses enjeux, ses moyens : livre du professeur CP / Thérèse Cuche
PermalinkLéo et Léa clefs pour le langage : mallette complète GS / Thérèse Cuche
PermalinkLéo et Léa : méthode de lecture CP ; cahier d'exercices 1 / Thérèse Cuche
PermalinkLéo et Léa : méthode de lecture CP ; cahier d'exercices 2 / Thérèse Cuche
PermalinkLéo et Léa : méthode de lecture CP ; fichier photocopiable / Gérard Barril
PermalinkLéo et Léa : méthode de lecture, CP ; guide pédagogique / Thérèse Cuche
PermalinkLéo et Léa : méthode de lecture CP. 1, De la lettre au texte / Thérèse Cuche
PermalinkLéo et Léa : méthode de lecture CP. 2, Textes et expressions / Michelle Sommer
Permalink