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Formateurs d'enseignants : quelle professionnalisation ? / Marguerite Altet
Titre : Formateurs d'enseignants : quelle professionnalisation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marguerite Altet, Auteur ; Léopold Paquay, Auteur ; Philippe Perrenoud, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université Année de publication : 2002 Collection : Perspectives en Education et Formation, ISSN 1373-0258 Importance : 294 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3836-3 Langues : Français (fre) Sujets : Formateur d'Enseignants ; psychopédagogue Index. décimale : 6400 Formation des enseignants et des éducateurs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15431 Formateurs d'enseignants : quelle professionnalisation ? [texte imprimé] / Marguerite Altet, Auteur ; Léopold Paquay, Auteur ; Philippe Perrenoud, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université, 2002 . - 294 p.. - (Perspectives en Education et Formation, ISSN 1373-0258) .
ISBN : 978-2-8041-3836-3
Langues : Français (fre)
Sujets : Formateur d'Enseignants ; psychopédagogue Index. décimale : 6400 Formation des enseignants et des éducateurs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15431 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 6400ALT0520F 65771 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 04/12/2018 La formation au coeur de la pratique : analyse d'une formation continuée d'enseignants / Evelyne Charlier
Titre : La formation au coeur de la pratique : analyse d'une formation continuée d'enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne Charlier, Auteur ; Bernadette Charlier, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université Année de publication : 01/01/1998 Collection : Pratiques pédagogiques, ISSN 1373-0258 Importance : 133 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2816-6 Langues : Français (fre) Sujets : enseignant ; Formation Continuée ; Formation des Adultes ; formation des Enseignants Index. décimale : 6420 Formation continuée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15841 La formation au coeur de la pratique : analyse d'une formation continuée d'enseignants [texte imprimé] / Evelyne Charlier, Auteur ; Bernadette Charlier, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université, 01/01/1998 . - 133 p.. - (Pratiques pédagogiques, ISSN 1373-0258) .
ISBN : 978-2-8041-2816-6
Langues : Français (fre)
Sujets : enseignant ; Formation Continuée ; Formation des Adultes ; formation des Enseignants Index. décimale : 6420 Formation continuée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15841 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 6420CHA1812F 3289/2 Livre ESPACE 1 Disponible 6420CHA1812F 3289/1 Livre RESERVE Disponible La formation continue des enseignants : enjeux, innovation et réflexivité : regards multiples sur le stage en éducation physique du CUFOCEP / Ghislain Carlier
Titre : La formation continue des enseignants : enjeux, innovation et réflexivité : regards multiples sur le stage en éducation physique du CUFOCEP Type de document : texte imprimé Auteurs : Ghislain Carlier, Éditeur scientifique ; Jean-Pierre Renard, Éditeur scientifique ; Léopold Paquay, Éditeur scientifique Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université Année de publication : 01/01/2000 Collection : Pratiques pédagogiques, ISSN 1373-0258 Importance : 301 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3576-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : 6420 Formation continuée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15841 La formation continue des enseignants : enjeux, innovation et réflexivité : regards multiples sur le stage en éducation physique du CUFOCEP [texte imprimé] / Ghislain Carlier, Éditeur scientifique ; Jean-Pierre Renard, Éditeur scientifique ; Léopold Paquay, Éditeur scientifique . - Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université, 01/01/2000 . - 301 p.. - (Pratiques pédagogiques, ISSN 1373-0258) .
ISBN : 978-2-8041-3576-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 6420 Formation continuée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15841 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 6420CAR1209F 3293 Livre ESPACE 1 Disponible Formation mathématique par la résolution de problèmes / Jacques Bair
Titre : Formation mathématique par la résolution de problèmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Bair, Auteur ; Gentiane Haesbroeck, Auteur ; Jean-Jacques Haesbroeck, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université Année de publication : 2000 Collection : Pratiques pédagogiques, ISSN 1373-0258 Importance : 204 p. Présentation : Graphiques ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3460-0 Langues : Français (fre) Sujets : mathématique ; résolution de problèmes (mathématique) Index. décimale : 3814 Problèmes mathématiques Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15433 Formation mathématique par la résolution de problèmes [texte imprimé] / Jacques Bair, Auteur ; Gentiane Haesbroeck, Auteur ; Jean-Jacques Haesbroeck, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université, 2000 . - 204 p. : Graphiques. - (Pratiques pédagogiques, ISSN 1373-0258) .
ISBN : 978-2-8041-3460-0
Langues : Français (fre)
Sujets : mathématique ; résolution de problèmes (mathématique) Index. décimale : 3814 Problèmes mathématiques Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15433 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3814s BAI1800F 61541 Livre ESPACE 1 Disponible Former des apprenants responsables : pour un environnement positif en classe : IUFM / Corinne Ardois
Titre : Former des apprenants responsables : pour un environnement positif en classe : IUFM Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Ardois, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université Année de publication : 2004 Collection : Animer sa classe, ISSN 1376-2257 Importance : 141 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4564-4 Langues : Français (fre) Sujets : confiance en soi ; environnement d'apprentissage ; gestion de classe ; réunion de classe Index. décimale : 7324 Pédagogie de l’autonomie, autorégulation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15436 Former des apprenants responsables : pour un environnement positif en classe : IUFM [texte imprimé] / Corinne Ardois, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université, 2004 . - 141 p.. - (Animer sa classe, ISSN 1376-2257) .
ISBN : 978-2-8041-4564-4
Langues : Français (fre)
Sujets : confiance en soi ; environnement d'apprentissage ; gestion de classe ; réunion de classe Index. décimale : 7324 Pédagogie de l’autonomie, autorégulation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15436 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7324ARD1509F 112198 Livre ESPACE 1 Disponible Former les dirigeants de l'éducation : apprentissage dans l'action / Guy Pelletier
PermalinkFormer des enseignants professionnels : quelles stratégies? quelles compétences? / Léopold Paquay
PermalinkLe français langue seconde : un concept et des pratiques en évolution
PermalinkGénération télévision : la relation controversée de l'enfant avec la télévision / Jésús Bermejo Berros
PermalinkLe génie didactique : usages et mésusages des théories de l'enseignement / Alain Mercier
PermalinkGérer son temps et son stress / Roger Moyson
PermalinkLa gestion de la classe / Jacques Fijalkow
PermalinkGestion des compétences : le guide pratique / Elisabeth Lecoeur
PermalinkLa gouvernance en éducation : régulation et encadrement dans les politiques éducatives
PermalinkGrammaire rénovée du français / Marc Wilmet
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