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L'apprentissage précoce de la lecture : à six ans est-il déjà trop tard? / Rachel Cohen
Titre : L'apprentissage précoce de la lecture : à six ans est-il déjà trop tard? Type de document : texte imprimé Auteurs : Rachel Cohen, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 1986 Collection : Pédagogie d'aujourd'hui Importance : 239 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-039735-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3422 Apprentissage de la lecture, de la lecture/écriture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15633 L'apprentissage précoce de la lecture : à six ans est-il déjà trop tard? [texte imprimé] / Rachel Cohen, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 1986 . - 239 p. : ill., couv. ill. en coul.. - (Pédagogie d'aujourd'hui) .
ISBN : 978-2-13-039735-9
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 3422 Apprentissage de la lecture, de la lecture/écriture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15633 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3422COH0514A 4029 Livre RESERVE Disponible L'apprentissage des techniques corporelles / Marc Durand
Titre : L'apprentissage des techniques corporelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Durand, Directeur de publication ; Denis Hauw, Directeur de publication ; Germain Poizat, Directeur de publication Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : DL 2015 Collection : Apprendre Importance : 1 vol. (250 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-061894-2 Prix : 29 EUR Note générale : Annexes :Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : activité corporelle ; apprentissage moteur ; éducation corporelle ; Education Psychomotrice Mots-clés : technique corporelle pédagogie du corps Index. décimale : 3113 Éducation corporelle - Schéma corporel - Éducation du corps Résumé : 4e de couverture :
"La modernité, marquée par l’extension des domaines du virtuel et de l’immatériel, n’en rejette pas pour autant les corps et les techniques corporelles aux oubliettes de l’histoire. Il nous faut toujours apprendre ces techniques corporelles, qu’elles soient basiques et en apparence naturelles, ou plus spécialisées, d’une extrême complexité et portées par les plus grands virtuoses. Les technologies questionnent aussi les façons d’apprendre, d’entraîner et d’améliorer ces techniques corporelles avec le développement des orthèses, prothèses, ou autres outils transformant les possibilités humaines. Dans le même temps, cette dimension corporelle se révèle présente et fondamentale jusque dans nos actes en apparence les plus abstraits et désincarnés.
Cet ouvrage, qui rassemble des auteurs de tous horizons, dresse un panorama des connaissances scientifiques et des pratiques d’éducation, rééducation, design et robotique, entraînement, ergonomie… impliquant les techniques corporelles et leur apprentissage. Il offre un accès aux problématiques théoriques des plus classiques aux plus actuelles, et aux pratiques d’accompagnement de ces apprentissages des plus traditionnelles aux plus innovantes."Note de contenu : Sommaire :
Introduction : Apprendre les techniques corporelles. Une introduction, Marc Durand, Denis Hauw, Germain Poizat
Chapitre 1 : Les techniques corporelles : définitions et analyses, Marc Durand
Chapitre 2 : Techniques corporelles, techniques d’intervention et apprentissage, Denis Hauw, Marc Durand, Germain Poizat
Chapitre 3 : Éléments pour une histoire des apprentissages des techniques du corps, Nicolas Bancel
Chapitre 4 : Les techniques corporelles en jeu chez les peuples autochtones, Fabrice Delsahut
Chapitre 5 : Les apprentissages corporels à l’école, Olivier Maulini
Chapitre 6 : Les techniques corporelles en éducation physique, Carole Sève, Nathalie Gal-Petitfaux
Chapitre 7 : Le corps en mouvement dans les environnements virtuels pour l’apprentissage, Daniel Mellet-d’Huart, Ronan Querrec, Georges Michel
Chapitre 8 : Les apprentissages du corps « augmenté » par la technologie : le cas du cyborg, Daniela Cerqui, Marina Maestrutti
Chapitre 9 : La rééducation fonctionnelle : une question de techniques corporelles, Agnès Roby-Brami, Sandra Martin, Nathanaël Jarrassé
Chapitre 10 : Apprentissage de nouvelles techniques corporelles en situation de handicap, Francis Degache
Chapitre 11 : Techniques corporelles, cultures matérielles et identifications en situations, Marie-Pierre Julien
Chapitre 12 : Apprendre l’impalpable : l’enseignement de techniques du corps à visée spirituelle, David Le Breton
Chapitre 13 : Apprentissage des techniques sportives, Denis Hauw
Chapitre 14 : Les techniques corporelles à l’épreuve de l’art et de l’esthétique, Roland Huesca
Chapitre 15 : Technique(s) et engagement du corps au travail, Germain Poizat
Chapitre 16 : Le corps et les techniques corporelles au travail et en formation, Patrick MayenPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19305 L'apprentissage des techniques corporelles [texte imprimé] / Marc Durand, Directeur de publication ; Denis Hauw, Directeur de publication ; Germain Poizat, Directeur de publication . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), DL 2015 . - 1 vol. (250 p.) : ill., couv. ill. ; 22 cm. - (Apprendre) .
ISBN : 978-2-13-061894-2 : 29 EUR
Annexes :Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : activité corporelle ; apprentissage moteur ; éducation corporelle ; Education Psychomotrice Mots-clés : technique corporelle pédagogie du corps Index. décimale : 3113 Éducation corporelle - Schéma corporel - Éducation du corps Résumé : 4e de couverture :
"La modernité, marquée par l’extension des domaines du virtuel et de l’immatériel, n’en rejette pas pour autant les corps et les techniques corporelles aux oubliettes de l’histoire. Il nous faut toujours apprendre ces techniques corporelles, qu’elles soient basiques et en apparence naturelles, ou plus spécialisées, d’une extrême complexité et portées par les plus grands virtuoses. Les technologies questionnent aussi les façons d’apprendre, d’entraîner et d’améliorer ces techniques corporelles avec le développement des orthèses, prothèses, ou autres outils transformant les possibilités humaines. Dans le même temps, cette dimension corporelle se révèle présente et fondamentale jusque dans nos actes en apparence les plus abstraits et désincarnés.
Cet ouvrage, qui rassemble des auteurs de tous horizons, dresse un panorama des connaissances scientifiques et des pratiques d’éducation, rééducation, design et robotique, entraînement, ergonomie… impliquant les techniques corporelles et leur apprentissage. Il offre un accès aux problématiques théoriques des plus classiques aux plus actuelles, et aux pratiques d’accompagnement de ces apprentissages des plus traditionnelles aux plus innovantes."Note de contenu : Sommaire :
Introduction : Apprendre les techniques corporelles. Une introduction, Marc Durand, Denis Hauw, Germain Poizat
Chapitre 1 : Les techniques corporelles : définitions et analyses, Marc Durand
Chapitre 2 : Techniques corporelles, techniques d’intervention et apprentissage, Denis Hauw, Marc Durand, Germain Poizat
Chapitre 3 : Éléments pour une histoire des apprentissages des techniques du corps, Nicolas Bancel
Chapitre 4 : Les techniques corporelles en jeu chez les peuples autochtones, Fabrice Delsahut
Chapitre 5 : Les apprentissages corporels à l’école, Olivier Maulini
Chapitre 6 : Les techniques corporelles en éducation physique, Carole Sève, Nathalie Gal-Petitfaux
Chapitre 7 : Le corps en mouvement dans les environnements virtuels pour l’apprentissage, Daniel Mellet-d’Huart, Ronan Querrec, Georges Michel
Chapitre 8 : Les apprentissages du corps « augmenté » par la technologie : le cas du cyborg, Daniela Cerqui, Marina Maestrutti
Chapitre 9 : La rééducation fonctionnelle : une question de techniques corporelles, Agnès Roby-Brami, Sandra Martin, Nathanaël Jarrassé
Chapitre 10 : Apprentissage de nouvelles techniques corporelles en situation de handicap, Francis Degache
Chapitre 11 : Techniques corporelles, cultures matérielles et identifications en situations, Marie-Pierre Julien
Chapitre 12 : Apprendre l’impalpable : l’enseignement de techniques du corps à visée spirituelle, David Le Breton
Chapitre 13 : Apprentissage des techniques sportives, Denis Hauw
Chapitre 14 : Les techniques corporelles à l’épreuve de l’art et de l’esthétique, Roland Huesca
Chapitre 15 : Technique(s) et engagement du corps au travail, Germain Poizat
Chapitre 16 : Le corps et les techniques corporelles au travail et en formation, Patrick MayenPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19305 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3113DUR0114A 157458 Livre ESPACE 1 Disponible Pour une approche analytique du fonctionnement du système éducatif / Marie Duru-Bellat
Titre : Pour une approche analytique du fonctionnement du système éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Duru-Bellat, Auteur ; Alain Mingat, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 01/01/1993 Collection : L'éducateur Importance : 192 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-045495-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : 5010 Système éducatif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16425 Pour une approche analytique du fonctionnement du système éducatif [texte imprimé] / Marie Duru-Bellat, Auteur ; Alain Mingat, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 01/01/1993 . - 192 p.. - (L'éducateur) .
ISBN : 978-2-13-045495-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 5010 Système éducatif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16425 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5010DUR2101P 7050 Livre ESPACE 1 Disponible 5010DUR2102P 7051 Livre RESERVE Disponible L'éducation : approches philosophiques / Pierre Khan
Titre : L'éducation : approches philosophiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Khan, Auteur ; André Ouzoulias, Auteur ; Patrick Thierry, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 01/01/1990 Collection : Pédagogie d'aujourd'hui Importance : 429 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-042818-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : 1100 Philosophie de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15679 L'éducation : approches philosophiques [texte imprimé] / Pierre Khan, Auteur ; André Ouzoulias, Auteur ; Patrick Thierry, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 01/01/1990 . - 429 p.. - (Pédagogie d'aujourd'hui) .
ISBN : 978-2-13-042818-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 1100 Philosophie de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15679 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1100EDU0301E 4829 Livre ESPACE 1 Disponible 1100EDU0301E 4830 Livre RESERVE Disponible L'architecture scolaire / Gérard De Brigode
Titre : L'architecture scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard De Brigode, Auteur ; Fernand Hotyat, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 01/01/1966 Collection : S.U.P. Sous-collection : L'éducateur num. 5 Importance : 134 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Index. décimale : 5520 Architecture scolaire, aménagement des bâtiments scolaires Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15639 L'architecture scolaire [texte imprimé] / Gérard De Brigode, Auteur ; Fernand Hotyat, Préfacier, etc. . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 01/01/1966 . - 134 p. : Ill.. - (S.U.P.. L'éducateur; 5) .
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 5520 Architecture scolaire, aménagement des bâtiments scolaires Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15639 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5520BRI0715A 4037 Livre RESERVE Disponible L'argumentation / Pierre Oléron
PermalinkAristote et l'éducation / Antoine Hourdakis
PermalinkL'art et l'école / Robert Gloton
PermalinkL'art-thérapie / Jean-Pierre Klein
PermalinkArts plastiques : éléments d'une didactique-critique / Bernard-André Gaillot
PermalinkLes arts premiers / Jean-Jacques Breton
PermalinkLes assistantes sociales à l'école / Pascale Garnier
PermalinkAttachement et perte 3, la perte, tristesse et dépression / John Bowlby
PermalinkAttachement et perte 1, L'attachement / John Bowlby
PermalinkAttachement et perte 2, la séparation, angoisse et colère / John Bowlby
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