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2 recherche sur le mot-clé 'harcèlement virtuel'
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Titre : Le harcèlement virtuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Angélique Gozlan, Auteur Editeur : Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles. Yapaka Année de publication : DL 2018 Collection : Temps d'Arrêt. Lectures num. 105 Importance : 1 vol. (58 p.) Langues : Français (fre) Sujets : adolescent ; Bouc Emissaire ; Communauté Virtuelle ; cyberharcèlement ; harcèlement scolaire ; Réseaux Sociaux Mots-clés : harcèlement virtuel Résumé : 4e de couverture :
"Avec Internet, une nouvelle forme de harcèlement est apparue : le cyberharcèlement. Ce phénomène est véhiculé par les réseaux sociaux, proposant de nouvelles modalités de communication et de relations dans lesquelles la notion d’intimité se trouve bouleversée. Les adolescents de la génération Z en sont particulièrement touchés. Quelles sont les spécificités de ce harcèlement virtuel ? Comment se positionner en tant qu’adulte et professionnel pour endiguer et surtout prévenir les situations de cyberharcèlement ?
Ce texte propose d’explorer les mécanismes spécifiques du harcèlement virtuel, en mettant en lumière la place essentielle de la viralité et de la communauté virtuelle, en envisageant les effets à la fois pour la victime, le harceleur et les témoins. La complexité du positionnement des adultes et la place de l’école y sont pensés à la lumière des processus à l’œuvre."Note de contenu : SOMMAIRE
Les réseaux sociaux et la transformation de la notion d’intimité
L’adolescent hyper-connecté, ou Génération Z
L’espace virtuel comme prolongement de soi
Les réseaux sociaux l’apogée du voir et de l’être vu
De l’intimité-partagée à la désintimité pure
Le harcèlement virtuel
Spécificités du harcèlement à l’ère du numérique
Les mécanismes du harcèlement virtuel
L’autre viral
La désinhibition toxique
L’illusoire absence de loi
De l’individu au groupe l’embrassement communautaire
La violence démultipliée par la viralité
La pleine réalité du harcèlement virtuel
Le retour dans la réalité du harcèlement le harcèlement scolaire
Enjeux pour la victime
D’une différence au bouc émissaire
Stupeur, sidération, impuissance
Le mur du silence, entre honte et culpabilité
Signes cliniques
Enjeux psychiques et psychopathologiques
Du côté du harceleur
Devenir acteur de la violence pour y échapper
Les suiveurs ou témoins
« Le virtuel, c’est pas la vraie vie »
Profil psychologique ou profil de situation?
La complexité de la place des adultes dans le harcèlement virtuel
Sonder la frontière avec l’adolescence .
Une fracture numérique devenant un gouffre générationnel
Prendre conscience de la gravité de ce phénomène
Faire groupe
ConclusionPublic cible : Secondaire En ligne : http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta_105-harcelement-gozlan [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20385 Le harcèlement virtuel [texte imprimé] / Angélique Gozlan, Auteur . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles. Yapaka, DL 2018 . - 1 vol. (58 p.). - (Temps d'Arrêt. Lectures; 105) .
Langues : Français (fre)
Sujets : adolescent ; Bouc Emissaire ; Communauté Virtuelle ; cyberharcèlement ; harcèlement scolaire ; Réseaux Sociaux Mots-clés : harcèlement virtuel Résumé : 4e de couverture :
"Avec Internet, une nouvelle forme de harcèlement est apparue : le cyberharcèlement. Ce phénomène est véhiculé par les réseaux sociaux, proposant de nouvelles modalités de communication et de relations dans lesquelles la notion d’intimité se trouve bouleversée. Les adolescents de la génération Z en sont particulièrement touchés. Quelles sont les spécificités de ce harcèlement virtuel ? Comment se positionner en tant qu’adulte et professionnel pour endiguer et surtout prévenir les situations de cyberharcèlement ?
Ce texte propose d’explorer les mécanismes spécifiques du harcèlement virtuel, en mettant en lumière la place essentielle de la viralité et de la communauté virtuelle, en envisageant les effets à la fois pour la victime, le harceleur et les témoins. La complexité du positionnement des adultes et la place de l’école y sont pensés à la lumière des processus à l’œuvre."Note de contenu : SOMMAIRE
Les réseaux sociaux et la transformation de la notion d’intimité
L’adolescent hyper-connecté, ou Génération Z
L’espace virtuel comme prolongement de soi
Les réseaux sociaux l’apogée du voir et de l’être vu
De l’intimité-partagée à la désintimité pure
Le harcèlement virtuel
Spécificités du harcèlement à l’ère du numérique
Les mécanismes du harcèlement virtuel
L’autre viral
La désinhibition toxique
L’illusoire absence de loi
De l’individu au groupe l’embrassement communautaire
La violence démultipliée par la viralité
La pleine réalité du harcèlement virtuel
Le retour dans la réalité du harcèlement le harcèlement scolaire
Enjeux pour la victime
D’une différence au bouc émissaire
Stupeur, sidération, impuissance
Le mur du silence, entre honte et culpabilité
Signes cliniques
Enjeux psychiques et psychopathologiques
Du côté du harceleur
Devenir acteur de la violence pour y échapper
Les suiveurs ou témoins
« Le virtuel, c’est pas la vraie vie »
Profil psychologique ou profil de situation?
La complexité de la place des adultes dans le harcèlement virtuel
Sonder la frontière avec l’adolescence .
Une fracture numérique devenant un gouffre générationnel
Prendre conscience de la gravité de ce phénomène
Faire groupe
ConclusionPublic cible : Secondaire En ligne : http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta_105-harcelement-gozlan [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20385 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Internet (3) 162268 Livre ESPACE 1 Disponible DOSSIER BE - Internet (3) 162267 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Le harcèlement sexiste virtuel, c'est réel ! : dossier pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Eléna Diouf, Auteur ; Pascaline Nuncic, Auteur Editeur : Bruxelles : Fédération des centres pluralistes de planning familial asbl (FCPPF) Année de publication : DL 2020 Importance : 1 vol. (50. p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Discrimination Sexuelle ; droit à l'image ; harcèlement sexuel Mots-clés : harcèlement virtuel harcèlement virtuel sexiste Résumé : extrait du site de l'éditeur :
"Apéro virtuel entre ami·e·s, partage de défis et de vidéos amusantes, appel groupé familial, live sur les réseaux sociaux, etc. Le virtuel occupe une place importante dans la vie quotidienne des citoyen·ne·s. Mais, Internet et les réseaux sociaux sont également sources de dangers et de dérives comme le revenge porn, les messages sexuellement explicites et non sollicités, les avances déplacées, les tentatives de piratage des comptes réseaux sociaux, les menaces de violences physiques et/ou sexuelles, etc.
Internet et les réseaux sociaux peuvent être des lieux de libération de la parole des femmes, comme cela a été mis en évidence par l’émergence des mouvements tels que #MeToo et #BalanceTonPorc. Malheureusement, il s’agit aussi de lieux où les femmes font face à de nombreuses violences. Les violences à l’égard des femmes en ligne constituent un obstacle majeur à ce qu’elles puissent être présentes et actives sur les espaces publics en ligne, autrement dit sur internet et les réseaux sociaux. Par conséquent, lutter contre les violences sexistes en ligne représente un réel enjeu féministe : les femmes ont le droit de s’approprier l’espace public numérique au même titre que les hommes.
La campagne « Le harcèlement sexiste virtuel, c’est RÉEL ! » a pour objectif principal de conscientiser les citoyen·ne·s à l’existence du harcèlement sexiste et à la gravité des violences à l’égard des femmes en ligne. Ce projet donne aussi des pistes de réactions en tant que victime ou témoin face à ce genre de situations.
Pour en savoir plus sur la campagne « Le harcèlement sexiste virtuel, c’est RÉEL ! », consultez notre dossier de presse."
En ligne : https://www.planningsfps.be/product/dossier-pedagogique-le-harcelement-sexiste-v [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21499 Le harcèlement sexiste virtuel, c'est réel ! : dossier pédagogique [texte imprimé] / Eléna Diouf, Auteur ; Pascaline Nuncic, Auteur . - Bruxelles : Fédération des centres pluralistes de planning familial asbl (FCPPF), DL 2020 . - 1 vol. (50. p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Discrimination Sexuelle ; droit à l'image ; harcèlement sexuel Mots-clés : harcèlement virtuel harcèlement virtuel sexiste Résumé : extrait du site de l'éditeur :
"Apéro virtuel entre ami·e·s, partage de défis et de vidéos amusantes, appel groupé familial, live sur les réseaux sociaux, etc. Le virtuel occupe une place importante dans la vie quotidienne des citoyen·ne·s. Mais, Internet et les réseaux sociaux sont également sources de dangers et de dérives comme le revenge porn, les messages sexuellement explicites et non sollicités, les avances déplacées, les tentatives de piratage des comptes réseaux sociaux, les menaces de violences physiques et/ou sexuelles, etc.
Internet et les réseaux sociaux peuvent être des lieux de libération de la parole des femmes, comme cela a été mis en évidence par l’émergence des mouvements tels que #MeToo et #BalanceTonPorc. Malheureusement, il s’agit aussi de lieux où les femmes font face à de nombreuses violences. Les violences à l’égard des femmes en ligne constituent un obstacle majeur à ce qu’elles puissent être présentes et actives sur les espaces publics en ligne, autrement dit sur internet et les réseaux sociaux. Par conséquent, lutter contre les violences sexistes en ligne représente un réel enjeu féministe : les femmes ont le droit de s’approprier l’espace public numérique au même titre que les hommes.
La campagne « Le harcèlement sexiste virtuel, c’est RÉEL ! » a pour objectif principal de conscientiser les citoyen·ne·s à l’existence du harcèlement sexiste et à la gravité des violences à l’égard des femmes en ligne. Ce projet donne aussi des pistes de réactions en tant que victime ou témoin face à ce genre de situations.
Pour en savoir plus sur la campagne « Le harcèlement sexiste virtuel, c’est RÉEL ! », consultez notre dossier de presse."
En ligne : https://www.planningsfps.be/product/dossier-pedagogique-le-harcelement-sexiste-v [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21499 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Internet (5) 158867 Livre ESPACE 1 Disponible