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5421 : Direction, gestion des établissements scolaires |
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L'école et le management : pour une gestion stratégique des établissments de fo / Francis Bonnet
Titre : L'école et le management : pour une gestion stratégique des établissments de fo Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Bonnet, Auteur ; Pol Dupont, Auteur ; André Godin, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck-Wesmael. Université Année de publication : 01/01/1995 Collection : Management, ISSN 0779-4630 Importance : 244 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2085-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : 5421 Direction, gestion des établissements scolaires Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15665 L'école et le management : pour une gestion stratégique des établissments de fo [texte imprimé] / Francis Bonnet, Auteur ; Pol Dupont, Auteur ; André Godin, Auteur ; [et al.], Auteur . - Bruxelles : De Boeck-Wesmael. Université, 01/01/1995 . - 244 p.. - (Management, ISSN 0779-4630) .
ISBN : 978-2-8041-2085-6
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 5421 Direction, gestion des établissements scolaires Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15665 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5421ECO1205E 4703 Livre ESPACE 1 Disponible Manuel du responsable d'institution : gestion des ressources humaines et mise en / Michèle Garant
Titre : Manuel du responsable d'institution : gestion des ressources humaines et mise en Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Garant, Auteur ; F. Tilman, Auteur ; M.H. Verkaeren, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 01/01/1996 Autre Editeur : Bruxelles : EVO Importance : 100 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-317-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : 5421 Direction, gestion des établissements scolaires Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16250 Manuel du responsable d'institution : gestion des ressources humaines et mise en [texte imprimé] / Michèle Garant, Auteur ; F. Tilman, Auteur ; M.H. Verkaeren, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale : Bruxelles : EVO, 01/01/1996 . - 100 p.
ISBN : 978-2-87003-317-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 5421 Direction, gestion des établissements scolaires Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16250 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5421GAR0114M 6306 Livre ESPACE 1 Disponible Manuel du responsable d'organisation sociale et éducative / Michèle Garant
Titre : Manuel du responsable d'organisation sociale et éducative : clés pour une gestion participative Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Garant, Auteur ; Francis Tilman, Auteur ; Le Grain, Artiste Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : DL 2014 Collection : Savoir communiquer Sous-collection : L'Essentiel Importance : 1 vol. (109 p.) Présentation : tabl., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-066-4 Prix : 12 EUR Note générale : Bibliogr. p. 107-109. Références bibliogr. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : Administration Scolaire ; Association Professionnelle ; Conduite de Réunion ; équipe de direction ; Gestion de Groupe ; gestion participative ; management éducatif ; Projet d'Etablissement ; Travail en Equipe Index. décimale : 5421 Direction, gestion des établissements scolaires Résumé : 4e de couverture
Manuel du responsable d’organisation sociale et éducative
Clés pour une gestion participative
Quel professionnel de terrain devenu responsable n'a pas ressenti un jour un sentiment d'isolement et d'incompétence devant l'accompagnement difficile d'ex-collègues ou devant la difficulté à mobiliser un groupe ?
Être responsable d'institution est un métier à part entière. Il faut pouvoir notamment gérer des équipes, organiser, décider, évaluer mais aussi soutenir des projets individuels et collectifs, situer l'organisation avec ses missions dans la société, comprendre les logiques qui animent les acteurs..., autant de tâches qui relèvent du domaine de la gestion des ressources humaines, du management et qui demandent compétence et savoir-faire.
C'est pour aider le responsable dans ces tâches que ce livre a été écrit. Il est construit en modules simples et progressifs, couvrant les différentes facettes du métier. Chaque chapitre est suivi d'un petit questionnaire qui vise à permettre au lecteur de s'approprier le contenu du chapitre et à s'interroger sur l'usage qu'il peut en faire sur le terrain de son action. Il est également suivi d'une bibliographie qui permet d'approfondir sa compréhension de la thématique présentée.
En somme un guide clair et opérationnel.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18026 Manuel du responsable d'organisation sociale et éducative : clés pour une gestion participative [texte imprimé] / Michèle Garant, Auteur ; Francis Tilman, Auteur ; Le Grain, Artiste . - Lyon : Chronique Sociale, DL 2014 . - 1 vol. (109 p.) : tabl., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Savoir communiquer. L'Essentiel) .
ISBN : 978-2-36717-066-4 : 12 EUR
Bibliogr. p. 107-109. Références bibliogr. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : Administration Scolaire ; Association Professionnelle ; Conduite de Réunion ; équipe de direction ; Gestion de Groupe ; gestion participative ; management éducatif ; Projet d'Etablissement ; Travail en Equipe Index. décimale : 5421 Direction, gestion des établissements scolaires Résumé : 4e de couverture
Manuel du responsable d’organisation sociale et éducative
Clés pour une gestion participative
Quel professionnel de terrain devenu responsable n'a pas ressenti un jour un sentiment d'isolement et d'incompétence devant l'accompagnement difficile d'ex-collègues ou devant la difficulté à mobiliser un groupe ?
Être responsable d'institution est un métier à part entière. Il faut pouvoir notamment gérer des équipes, organiser, décider, évaluer mais aussi soutenir des projets individuels et collectifs, situer l'organisation avec ses missions dans la société, comprendre les logiques qui animent les acteurs..., autant de tâches qui relèvent du domaine de la gestion des ressources humaines, du management et qui demandent compétence et savoir-faire.
C'est pour aider le responsable dans ces tâches que ce livre a été écrit. Il est construit en modules simples et progressifs, couvrant les différentes facettes du métier. Chaque chapitre est suivi d'un petit questionnaire qui vise à permettre au lecteur de s'approprier le contenu du chapitre et à s'interroger sur l'usage qu'il peut en faire sur le terrain de son action. Il est également suivi d'une bibliographie qui permet d'approfondir sa compréhension de la thématique présentée.
En somme un guide clair et opérationnel.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18026 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5421GAR0114M 150564 Livre ESPACE 1 Disponible Des méthodes pour mieux s'organiser / Roger Monti
Titre : Des méthodes pour mieux s'organiser Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Monti, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 01/01/1991 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Nouvelles Approches Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-017804-7 Langues : Français (fre) Sujets : Animer des Réunions ; méthode de travail ; Organisation du Travail Scolaire Index. décimale : 5421 Direction, gestion des établissements scolaires Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15197 Des méthodes pour mieux s'organiser [texte imprimé] / Roger Monti, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 01/01/1991 . - 127 p.. - (Pédagogies pour demain. Nouvelles Approches) .
ISBN : 978-2-01-017804-7
Langues : Français (fre)
Sujets : Animer des Réunions ; méthode de travail ; Organisation du Travail Scolaire Index. décimale : 5421 Direction, gestion des établissements scolaires Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15197 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5421MON2009D 1392/1 Livre ESPACE 1 Disponible 5421MON2009D (réserve) 1392/3 Livre RESERVE Disponible Les nouveaux directeurs d'école : repenser l'encadrement des établissements scolaires / Joël Rich
Titre : Les nouveaux directeurs d'école : repenser l'encadrement des établissements scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël Rich, Auteur ; Alain Baudrit, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2010 Collection : Pédagogies en Développement Importance : 169 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4515-6 Langues : Français (fre) Sujets : Chef d'Etablissement Scolaire ; Direction d'Ecole ; éthique professionnelle ; Personnel d'Encadrement ; système éducatif français Index. décimale : 5421 Direction, gestion des établissements scolaires Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16171 Les nouveaux directeurs d'école : repenser l'encadrement des établissements scolaires [texte imprimé] / Joël Rich, Auteur ; Alain Baudrit, Préfacier, etc. . - Bruxelles : De Boeck, 2010 . - 169 p.. - (Pédagogies en Développement) .
ISBN : 978-2-8041-4515-6
Langues : Français (fre)
Sujets : Chef d'Etablissement Scolaire ; Direction d'Ecole ; éthique professionnelle ; Personnel d'Encadrement ; système éducatif français Index. décimale : 5421 Direction, gestion des établissements scolaires Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16171 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5421RIC0700N 143040 Livre ESPACE 1 Disponible La question du leadership en éducation / Jean-Louis Derouet
PermalinkRelever les défis contemporains dans la gestion des établissements scolaires
PermalinkPour un renforcement du leadership des directions d'école / Lucy Van Hove
PermalinkDes stratégies pour une direction scolaire efficace / Joseph Blase
PermalinkTrop classe ! / Véronique Decker
PermalinkLa vie scolaire : un service à part entière ou entièrement à part ? / Gérald Houdeville
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