Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Sujets
> PSYCHOLOGIE > attitude (psychologie) > violence > violence (au quotidien) > violence chez l'enfant
violence chez l'enfant
Commentaire :
21962305
|
(57)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Jeunes, violences, institutions / Philippe Pétry in Revue de l'enfance et de l'adolescence, n°89 (mars 2014)
[article]
Titre : Jeunes, violences, institutions : Interrogations des usages de la notion de danger : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Pétry, Auteur ; Marlène Iucksch, Auteur ; Daniel Derivois, Personne interviewée ; [et al.], Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 7/186 Langues : Français (fre) Sujets : Bouc Emissaire ; limites (fixées aux enfants) ; Pratiques Institutionnelles ; Procréation Médicalement Assistée (PMA) ; trouble du comportement ; violence chez l'enfant ; violence des jeunes Mots-clés : thérapie théâtrale Note de contenu : Sommaire :
- Enfants en danger, enfants dangereux, victimes et/ou auteurs : critique de quelques retournements ? / Philippe Pétry
- Punir pour écarter le cycle de la vengeance ?
- Humaniser la violence / Marlène Iucksch
Le jeu des institutions avec les enfants « violents », réflexions et représentations sociales
- Du jeune en danger au jeune violent, le jeu des institutions. Entretien de Daniel Derivois, Avec Philippe Pétry
- Institution, exclusion et bouc émissaire. Entretien de Rémi Casanova, Avec Philippe Pétry
- La notion de « facteur de risque » en psychiatrie infanto-juvénile / Benoist Fauville
- Danger et violence en itep : une dialectique du rapport à la limite / Kevin Proust
- La représentation de la violence adolescente... dans la culture contemporaine / Pablo Bergami G. Barbosa
Clinique actuelle de l’enfant déclaré « violent »
- La violente recherche d'une inscription familiale / Maria Otero Rossi, Ségolène Payan
- Les comportements violents de l'enfant... comme légitime défense contre l'absence d'autorité /
Fouziya Kissi
- L'enfant « violent » dans l'institution : un miroir tendu à la société / David Chaouat, Virginie Chaouat
- Enyo, enfant du tumulte. Perspectives sur la prise en charge d'enfants à troubles du comportement en groupe théâtre / Tamara Guénoun, Vanessa Plaudet
- Processus d'élaboration d'hypothèses... dans un cas d'enfant déclaré « violent » / Aziz Essadek
- Stigmatisation : des institutions mises à l'épreuve..., des jeunes à l'épreuve des institutions / Marie Laure Martinez
Rubrique internationale
- La responsabilité de l'adolescent en conflit avec la loi : un exemple de traitement de l'acte / Carla Almeida Capanema, Angela Maria Resende VorcaroPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17961
in Revue de l'enfance et de l'adolescence > n°89 (mars 2014) . - p. 7/186[article] Jeunes, violences, institutions : Interrogations des usages de la notion de danger : dossier [texte imprimé] / Philippe Pétry, Auteur ; Marlène Iucksch, Auteur ; Daniel Derivois, Personne interviewée ; [et al.], Auteur . - 2014 . - p. 7/186.
Langues : Français (fre)
in Revue de l'enfance et de l'adolescence > n°89 (mars 2014) . - p. 7/186
Sujets : Bouc Emissaire ; limites (fixées aux enfants) ; Pratiques Institutionnelles ; Procréation Médicalement Assistée (PMA) ; trouble du comportement ; violence chez l'enfant ; violence des jeunes Mots-clés : thérapie théâtrale Note de contenu : Sommaire :
- Enfants en danger, enfants dangereux, victimes et/ou auteurs : critique de quelques retournements ? / Philippe Pétry
- Punir pour écarter le cycle de la vengeance ?
- Humaniser la violence / Marlène Iucksch
Le jeu des institutions avec les enfants « violents », réflexions et représentations sociales
- Du jeune en danger au jeune violent, le jeu des institutions. Entretien de Daniel Derivois, Avec Philippe Pétry
- Institution, exclusion et bouc émissaire. Entretien de Rémi Casanova, Avec Philippe Pétry
- La notion de « facteur de risque » en psychiatrie infanto-juvénile / Benoist Fauville
- Danger et violence en itep : une dialectique du rapport à la limite / Kevin Proust
- La représentation de la violence adolescente... dans la culture contemporaine / Pablo Bergami G. Barbosa
Clinique actuelle de l’enfant déclaré « violent »
- La violente recherche d'une inscription familiale / Maria Otero Rossi, Ségolène Payan
- Les comportements violents de l'enfant... comme légitime défense contre l'absence d'autorité /
Fouziya Kissi
- L'enfant « violent » dans l'institution : un miroir tendu à la société / David Chaouat, Virginie Chaouat
- Enyo, enfant du tumulte. Perspectives sur la prise en charge d'enfants à troubles du comportement en groupe théâtre / Tamara Guénoun, Vanessa Plaudet
- Processus d'élaboration d'hypothèses... dans un cas d'enfant déclaré « violent » / Aziz Essadek
- Stigmatisation : des institutions mises à l'épreuve..., des jeunes à l'épreuve des institutions / Marie Laure Martinez
Rubrique internationale
- La responsabilité de l'adolescent en conflit avec la loi : un exemple de traitement de l'acte / Carla Almeida Capanema, Angela Maria Resende VorcaroPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17961 Lou et Lena : non à la violence ! : dossier pour l'enseignant 1e et 2e années de l'enseignement primaire / Anne Furnémont
Titre : Lou et Lena : non à la violence ! : dossier pour l'enseignant 1e et 2e années de l'enseignement primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Furnémont, Auteur ; Katrien Goris, Auteur ; Gunter Segers, Illustrateur Editeur : Bruxelles : Plan Belgique Année de publication : Cop. 2009 Importance : 19 p. Présentation : ill. en coul., couv. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : punition ; violence chez l'enfant Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18109 Lou et Lena : non à la violence ! : dossier pour l'enseignant 1e et 2e années de l'enseignement primaire [texte imprimé] / Anne Furnémont, Auteur ; Katrien Goris, Auteur ; Gunter Segers, Illustrateur . - Bruxelles : Plan Belgique, Cop. 2009 . - 19 p. : ill. en coul., couv. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : punition ; violence chez l'enfant Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18109 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Maltraitance (3) 151079 Brochure ESPACE 1 Disponible Lou et Lena : non à la violence ! : mon petit livre : livre pour les élèves de 1e et 2e primaire / Anne Furnémont
Titre : Lou et Lena : non à la violence ! : mon petit livre : livre pour les élèves de 1e et 2e primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Furnémont, Auteur ; Katrien Goris, Auteur ; Gunter Segers, Illustrateur Editeur : Bruxelles : Plan Belgique Année de publication : Cop. 2009 Importance : 15 p. Présentation : ill. en coul., couv. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : maltraitance infantile ; punition ; violence chez l'enfant ; violence en milieu scolaire Index. décimale : 2731 Enfance maltraitée Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18695 Lou et Lena : non à la violence ! : mon petit livre : livre pour les élèves de 1e et 2e primaire [texte imprimé] / Anne Furnémont, Auteur ; Katrien Goris, Auteur ; Gunter Segers, Illustrateur . - Bruxelles : Plan Belgique, Cop. 2009 . - 15 p. : ill. en coul., couv. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : maltraitance infantile ; punition ; violence chez l'enfant ; violence en milieu scolaire Index. décimale : 2731 Enfance maltraitée Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18695 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Maltraitance (3) 153047 Brochure ESPACE 1 Disponible Mon gosse me frappe, que faire? / Jeannette Dewaele in Le Ligueur, n°20 (novembre 2010)
[article]
Titre : Mon gosse me frappe, que faire? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeannette Dewaele, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 19 Langues : Français (fre) Sujets : agressivité ; violence chez l'enfant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72533
in Le Ligueur > n°20 (novembre 2010) . - p. 19[article] Mon gosse me frappe, que faire? [texte imprimé] / Jeannette Dewaele, Auteur . - 2010 . - p. 19.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur > n°20 (novembre 2010) . - p. 19
Sujets : agressivité ; violence chez l'enfant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72533 On ne naît pas directeur de crèche, on le devient ! / Jérôme Dumortier
Titre : On ne naît pas directeur de crèche, on le devient ! : manger - dialoguer - expérimenter Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Dumortier, Auteur Editeur : Savigny-sur-Orge : Philippe Duval Année de publication : DL 2021, cop. 2021 Importance : 1 vol. (229 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-490-73727-7 Langues : Français (fre) Sujets : accueil de l'enfant ; correction physique ; crèche ; Directeur ; humour ; milieu d'accueil ; Projet Educatif ; Projet Pédagogique ; violence chez l'enfant ; violence éducative Index. décimale : 2110 Petite enfance (jusqu’à 5 ans environ) et accueil de la petite enfance - Généralités et aspects éducatifs Résumé : 4e de couverture :
Être directeur d’établissement d’accueil du jeune enfant, Jérôme Dumortier ne l’avait pas imaginé et pourtant, à 27 ans, il en a pris les fonctions.
Le récit de cette histoire aurait pu commencer là, mais ce serait méconnaître l’importance des expériences qui l’ont précédée!
Est-ce que rien n’arrive par hasard ?
Tels des morceaux de puzzle, les choix de vie, de parcours professionnel, révèlent tout leur sens pour quiconque sait prendre du recul sur eux… une distanciation riche et précieuse lorsque l’on devient directeur de crèche !
Diriger une structure petite enfance est digne d’un sentier de randonnée en haute montagne.
Entre résistance au changement, conflits d’équipe, règlements de compte, on aurait tendance à se dire « C’est impossible, je n’y arriverai jamais ! ».
Quel management mettre en place afin de parvenir à une cohésion d’équipe qui permette à chacun de trouver sa place ? Face à des situations délicates voire d’urgence, comment réagir et surtout, comment rebondir ? Le beau temps après la tempête...
Un ouvrage qui offre des pistes de réflexion et des outils concrets pour améliorer votre quotidien et qui, plus profondément, met en avant un cheminement : celui menant vers la bien-traitance des professionnelles et combattant les violences éducatives ordinaires.
Jérôme Dumortier a fait de sa passion son métier. De formation éducateur de jeunes enfants et licencié en sciences humaines et sociales, il dirige depuis huit ans une crèche associative dans le nord de la France. Il est également le fondateur de CO-JD Petite Enfance qui accompagne, forme et conseille dans le secteur de l’enfance.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21378 On ne naît pas directeur de crèche, on le devient ! : manger - dialoguer - expérimenter [texte imprimé] / Jérôme Dumortier, Auteur . - Savigny-sur-Orge : Philippe Duval, DL 2021, cop. 2021 . - 1 vol. (229 p.) : ill., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-490-73727-7
Langues : Français (fre)
Sujets : accueil de l'enfant ; correction physique ; crèche ; Directeur ; humour ; milieu d'accueil ; Projet Educatif ; Projet Pédagogique ; violence chez l'enfant ; violence éducative Index. décimale : 2110 Petite enfance (jusqu’à 5 ans environ) et accueil de la petite enfance - Généralités et aspects éducatifs Résumé : 4e de couverture :
Être directeur d’établissement d’accueil du jeune enfant, Jérôme Dumortier ne l’avait pas imaginé et pourtant, à 27 ans, il en a pris les fonctions.
Le récit de cette histoire aurait pu commencer là, mais ce serait méconnaître l’importance des expériences qui l’ont précédée!
Est-ce que rien n’arrive par hasard ?
Tels des morceaux de puzzle, les choix de vie, de parcours professionnel, révèlent tout leur sens pour quiconque sait prendre du recul sur eux… une distanciation riche et précieuse lorsque l’on devient directeur de crèche !
Diriger une structure petite enfance est digne d’un sentier de randonnée en haute montagne.
Entre résistance au changement, conflits d’équipe, règlements de compte, on aurait tendance à se dire « C’est impossible, je n’y arriverai jamais ! ».
Quel management mettre en place afin de parvenir à une cohésion d’équipe qui permette à chacun de trouver sa place ? Face à des situations délicates voire d’urgence, comment réagir et surtout, comment rebondir ? Le beau temps après la tempête...
Un ouvrage qui offre des pistes de réflexion et des outils concrets pour améliorer votre quotidien et qui, plus profondément, met en avant un cheminement : celui menant vers la bien-traitance des professionnelles et combattant les violences éducatives ordinaires.
Jérôme Dumortier a fait de sa passion son métier. De formation éducateur de jeunes enfants et licencié en sciences humaines et sociales, il dirige depuis huit ans une crèche associative dans le nord de la France. Il est également le fondateur de CO-JD Petite Enfance qui accompagne, forme et conseille dans le secteur de l’enfance.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21378 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2110DUM1518O 168961 Livre ESPACE 1 Disponible Les patients dangereux : dossier / Marc Olano in Le Cercle Psy, n°19 (décembre /février 2015)
PermalinkLe petit livre pour dire non ! à la violence / Dominique de Saint Mars
PermalinkLe petit prince et le jardinier / Aline Cohen de Lara in Le Journal des Psychologues, n°367 (mai 2019)
PermalinkPetite enfance : pratiques d'éducation non violente : dossier / Guy Boubault in Non-violence actualité, n°301 (novembre/décembre 2008)
PermalinkPourquoi la violence? : dossier / Jean-Louis Le Run in Enfances & Psy, n°45 (décembre 2009)
PermalinkPrévention du harcèlement et des violences scolaires / Bruno Humbeeck
PermalinkPsychologie de l'enfant en 30 questions : dossier / Boris Cyrulnik in Sciences Humaines. Hors-Série. Les essentiels, n°6 (février / mars 2021)
PermalinkQuand l'enfant est agressif / Nicole Catheline in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°76 (mai/juin 2012)
PermalinkLe quotidien en éducation spécialisée / Joseph Rouzel
PermalinkSales et méchants! : dossier / Anne Boissel in La Lettre de l'Enfance et de l'Adolescence, n°83/84 (juin 2011)
Permalink