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Coopération Nord-Sud : pour un développement durable dépliants thématiques
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Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Environnement (6) 1074 Brochure ESPACE 1 Disponible Le corps sous contrôle : beauté, santé : dossier / Florence Mottot in Sciences Humaines, n°195 (juillet 2008)
[article]
Titre : Le corps sous contrôle : beauté, santé : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Mottot, Coordinateur ; Jean-François Dortier, Auteur ; Achille Weinberg, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 36/49 Langues : Français (fre) Sujets : beauté (esthétique) ; corps ; Promotion de la Santé ; Quéval (Isabelle) ; Santé ; Sociologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54275
in Sciences Humaines > n°195 (juillet 2008) . - p. 36/49[article] Le corps sous contrôle : beauté, santé : dossier [texte imprimé] / Florence Mottot, Coordinateur ; Jean-François Dortier, Auteur ; Achille Weinberg, Auteur . - 2008 . - p. 36/49.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > n°195 (juillet 2008) . - p. 36/49
Sujets : beauté (esthétique) ; corps ; Promotion de la Santé ; Quéval (Isabelle) ; Santé ; Sociologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54275 COVID-19 : amplificateur d'inégalités sociales de santé / Julie Berteyn in Education Santé, n°385 (février 2022)
[article]
Titre : COVID-19 : amplificateur d'inégalités sociales de santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Berteyn, Auteur ; Julie Hayette, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 3/7 Langues : Français (fre) Sujets : fracture numérique ; inégalité sociale ; Santé Mots-clés : covid-19 crise sanitaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21777
in Education Santé > n°385 (février 2022) . - p. 3/7[article] COVID-19 : amplificateur d'inégalités sociales de santé [texte imprimé] / Julie Berteyn, Auteur ; Julie Hayette, Auteur . - 2022 . - p. 3/7.
Langues : Français (fre)
in Education Santé > n°385 (février 2022) . - p. 3/7
Sujets : fracture numérique ; inégalité sociale ; Santé Mots-clés : covid-19 crise sanitaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21777 La cybersanté en pleine évolution / Carole Feulien in Education Santé, n°330 (février 2017)
[article]
Titre : La cybersanté en pleine évolution Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Feulien, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 6/7 - 10/11 Langues : Français (fre) Sujets : Accès à l'Information ; Promotion de la Santé ; Santé Mots-clés : eHealth Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19477
in Education Santé > n°330 (février 2017) . - p. 6/7 - 10/11[article] La cybersanté en pleine évolution [texte imprimé] / Carole Feulien, Auteur . - 2017 . - p. 6/7 - 10/11.
Langues : Français (fre)
in Education Santé > n°330 (février 2017) . - p. 6/7 - 10/11
Sujets : Accès à l'Information ; Promotion de la Santé ; Santé Mots-clés : eHealth Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19477 Débat socio-scientifique et éducation des jeunes à la prévention de la toxicomanie / Mohamed Nabily in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°25 (2022)
[article]
Titre : Débat socio-scientifique et éducation des jeunes à la prévention de la toxicomanie Type de document : texte imprimé Auteurs : Mohamed Nabily, Auteur ; Atf Azzouna, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 9/32 Langues : Français (fre) Sujets : Addiction ; Prévention des Assuétudes ; question socialement vive en éducation ; Santé ; Toxicomanie Mots-clés : psychotrope action communicationnelle débat socio-scientifique Résumé : source de l'éditeur :
"La question des addictions aux psychotropes répond aux critères des questions triplement vives, vives dans les savoirs de référence, dans la société et dans les savoirs scolaires. Cette question fait partie des problèmes complexes, sujets à des controverses voire même à des conflits scientifiques, sociaux, éthiques, politiques, idéologiques, économiques, etc. Ces problèmes dépassent donc la sphère des scientifiques et des sciences normales disciplinaires. Ils devraient être pensés, aussi bien par les scientifiques que par les non-initiés appelés communauté de pairs élargie, dont la stratégie de résolution interpelle la science post-normale. Dans le présent travail réalisé en milieu scolaire, les élèves de 4e sciences expérimentales manifestent, après enseignement classique, une conception déterministe empirico-réaliste de la nature des sciences en rapport avec les addictions aux psychotropes. Cette conception évolue et tend vers l’indéterminisme socio-scientifique suite à la participation de ces élèves à un débat socio-scientifique mettant en œuvre l’action communicationnelle et précédé par un travail de documentation et d’échange avec d’autres intervenants éducatifs. Ce changement de la façon de concevoir la nature des sciences en rapport avec la question socialement vive (QSV) des addictions aux psychotropes est accompagné par une amélioration de la qualité d’argumentation chez les élèves intégrant les dimensions scientifiques et sociales de cette question."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21897
in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°25 (2022) . - p. 9/32[article] Débat socio-scientifique et éducation des jeunes à la prévention de la toxicomanie [texte imprimé] / Mohamed Nabily, Auteur ; Atf Azzouna, Auteur . - 2022 . - p. 9/32.
Langues : Français (fre)
in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°25 (2022) . - p. 9/32
Sujets : Addiction ; Prévention des Assuétudes ; question socialement vive en éducation ; Santé ; Toxicomanie Mots-clés : psychotrope action communicationnelle débat socio-scientifique Résumé : source de l'éditeur :
"La question des addictions aux psychotropes répond aux critères des questions triplement vives, vives dans les savoirs de référence, dans la société et dans les savoirs scolaires. Cette question fait partie des problèmes complexes, sujets à des controverses voire même à des conflits scientifiques, sociaux, éthiques, politiques, idéologiques, économiques, etc. Ces problèmes dépassent donc la sphère des scientifiques et des sciences normales disciplinaires. Ils devraient être pensés, aussi bien par les scientifiques que par les non-initiés appelés communauté de pairs élargie, dont la stratégie de résolution interpelle la science post-normale. Dans le présent travail réalisé en milieu scolaire, les élèves de 4e sciences expérimentales manifestent, après enseignement classique, une conception déterministe empirico-réaliste de la nature des sciences en rapport avec les addictions aux psychotropes. Cette conception évolue et tend vers l’indéterminisme socio-scientifique suite à la participation de ces élèves à un débat socio-scientifique mettant en œuvre l’action communicationnelle et précédé par un travail de documentation et d’échange avec d’autres intervenants éducatifs. Ce changement de la façon de concevoir la nature des sciences en rapport avec la question socialement vive (QSV) des addictions aux psychotropes est accompagné par une amélioration de la qualité d’argumentation chez les élèves intégrant les dimensions scientifiques et sociales de cette question."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21897 Au-delà des frontières : dossier enseignants + fiches d'activités A, B et C / Action Damien (Bruxelles)
PermalinkDémarche communautaire / Séverine Clinaz in Education Santé, n°390 (juillet 2022)
PermalinkDevelomeppent : comment y voir clair : activités pédagogiques pour sensibiliser les élèves du primaire aux enjeux du développement
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PermalinkLe développement socio-émotionnel dans la recherche et la pratique : dossier / Claire Brechet in Enfance, n°2 (avril / juin 2023)
PermalinkLes droits de l'enfant : dans les objectifs de développement durable : du Guatemala à la Belgique / Anneleen Van Kelecom
PermalinkEdition spéciale changements climatiques : santé, énergie, forêts, mer, agriculture, espace, ... / Sophie Verheyden in Science Connection, n°21 (avril 2008)
PermalinkL'égalité filles-garçons en s'amusant / Camille Aspar
PermalinkLes enjeux du suivi sanitaire en ACM / Roselyne Van Eecke in Le Journal de l'Animation, n°127 (mars 2012)
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