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santé des enfants
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La santé des jeunes, un enjeu de l'égalité des chances / Aurore D'Haeyer in Alter Echos, n°266 (janvier 2009)
[article]
Titre : La santé des jeunes, un enjeu de l'égalité des chances Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurore D'Haeyer, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 14/15 Langues : Français (fre) Sujets : Enquête Internationale ; O.M.S. (Organisation Mondiale de la Santé) ; Santé ; santé des enfants Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51040
in Alter Echos > n°266 (janvier 2009) . - p. 14/15[article] La santé des jeunes, un enjeu de l'égalité des chances [texte imprimé] / Aurore D'Haeyer, Auteur . - 2008 . - p. 14/15.
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > n°266 (janvier 2009) . - p. 14/15
Sujets : Enquête Internationale ; O.M.S. (Organisation Mondiale de la Santé) ; Santé ; santé des enfants Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51040 La santé psychosociale des élèves / Denise Curchod-Ruedi
Titre : La santé psychosociale des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Curchod-Ruedi, Auteur ; Pierre-André Doudin, Auteur ; Louise Lafortune, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : DL 2011, cop. 2011 Collection : Education-intervention Importance : 1 vol. (XVII-350 p.) Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-3224-3 Note générale : Présentation des auteurs p. 341-350
Bibliogr. en fin de chapitreLangues : Français (fre) Sujets : bien-être ; burnout ; climat de la classe ; conduite à risque ; Dépendance/Addiction ; dépression de l'adolescent ; difficulté d'apprentissage ; éducation à la santé ; enfant maltraité ; épuisement émotionnel ; équité dans l'éducation ; esprit critique ; facteur psychosocial ; gestion du stress ; handicap mental ; harcèlement scolaire ; Inclusion Scolaire ; Prévention scolaire ; santé des enfants ; stress ; surmenage ; trouble de l'apprentissage ; trouble du comportement ; violence en milieu scolaire ; violence institutionnelle Index. décimale : 8510 Santé et hygiène Résumé : source de l'éditeur :
"Afin de promouvoir la santé psychosociale des élèves, il convient de mettre en évidence les facteurs de risques inhérents à cette période de vie, mais aussi, et surtout, les facteurs de protection qui peuvent être pris en charge par l’école, notamment dans le contexte de l’établissement solaire et de la classe.
Après s’être intéressé à la santé des enseignants dans La santé psychosociale des enseignants et des enseignantes, les directeurs de ce collectif se concentrent maintenant sur celle des élèves. Avec des contributions de chercheurs issus des sciences de l’éducation, de la psychologie, de la neuropsychologie, de la médecine, de la psychiatrie et de la pédopsychiatrie, cet ouvrage repose sur une approche multidisciplinaire de la santé psychosociale des élèves, que l’on parle de stress, de violence, de maltraitance ou de détresse psychologique. Il se veut un point de convergence de spécialistes québécois, suisses, français, belges et finlandais qui privilégient une approche positive et préventive de la santé à l’école."Note de contenu : Table des matières
Introduction
Partie 1 - Approches psychologiques de la santé des élèves
Chapitre 1 - Troubles internalisés et externalisés de l'élève et risque de manque d'équité à l'école
Chapitre 2 - Le burnout des élèves
Chapitre 3 - Stress et sentiment d'épuisement scolaire chez des lycéens français
Chapitre 4 - Enfants maltraités
Partie 2 - Approches institutionnelles de la santé des élèves
Chapitre 5 - La prévention des violences scolaires
Chapitre 6 - Le bullying, un comportement agressif en milieu scolaire
Chapitre 7 - Prévention des dépendances à l'école
Chapitre 8 - Expliquer et prévenir les comportements à risque chez l'adolescent
Chapitre 9 - Conduites à risque en sport, le rôle de l'école
Chapitre 10 - Climats de scolarisation et inclusion des élèves ayant un handicap mental dans le système éducatif français
Partie 3 - Approches pédagogiques de la santé des élèves
Chapitre 11 - Éducation à la santé et développement de l'esprit critique sont-ils dissociables ?
Chapitre 12 - Favoriser le bien-être des élèves ayant des troubles ou des difficultés d'apprentissage par le développement de l'autodétermination
Chapitre 13 - Promotion du bien-être des jeunes en situation d'apprentissage
Chapitre 14 - La gestion du stress
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20516 La santé psychosociale des élèves [texte imprimé] / Denise Curchod-Ruedi, Auteur ; Pierre-André Doudin, Auteur ; Louise Lafortune, Auteur ; [et al.], Auteur . - Québec : Presses de l'Université du Québec, DL 2011, cop. 2011 . - 1 vol. (XVII-350 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Education-intervention) .
ISBN : 978-2-7605-3224-3
Présentation des auteurs p. 341-350
Bibliogr. en fin de chapitre
Langues : Français (fre)
Sujets : bien-être ; burnout ; climat de la classe ; conduite à risque ; Dépendance/Addiction ; dépression de l'adolescent ; difficulté d'apprentissage ; éducation à la santé ; enfant maltraité ; épuisement émotionnel ; équité dans l'éducation ; esprit critique ; facteur psychosocial ; gestion du stress ; handicap mental ; harcèlement scolaire ; Inclusion Scolaire ; Prévention scolaire ; santé des enfants ; stress ; surmenage ; trouble de l'apprentissage ; trouble du comportement ; violence en milieu scolaire ; violence institutionnelle Index. décimale : 8510 Santé et hygiène Résumé : source de l'éditeur :
"Afin de promouvoir la santé psychosociale des élèves, il convient de mettre en évidence les facteurs de risques inhérents à cette période de vie, mais aussi, et surtout, les facteurs de protection qui peuvent être pris en charge par l’école, notamment dans le contexte de l’établissement solaire et de la classe.
Après s’être intéressé à la santé des enseignants dans La santé psychosociale des enseignants et des enseignantes, les directeurs de ce collectif se concentrent maintenant sur celle des élèves. Avec des contributions de chercheurs issus des sciences de l’éducation, de la psychologie, de la neuropsychologie, de la médecine, de la psychiatrie et de la pédopsychiatrie, cet ouvrage repose sur une approche multidisciplinaire de la santé psychosociale des élèves, que l’on parle de stress, de violence, de maltraitance ou de détresse psychologique. Il se veut un point de convergence de spécialistes québécois, suisses, français, belges et finlandais qui privilégient une approche positive et préventive de la santé à l’école."Note de contenu : Table des matières
Introduction
Partie 1 - Approches psychologiques de la santé des élèves
Chapitre 1 - Troubles internalisés et externalisés de l'élève et risque de manque d'équité à l'école
Chapitre 2 - Le burnout des élèves
Chapitre 3 - Stress et sentiment d'épuisement scolaire chez des lycéens français
Chapitre 4 - Enfants maltraités
Partie 2 - Approches institutionnelles de la santé des élèves
Chapitre 5 - La prévention des violences scolaires
Chapitre 6 - Le bullying, un comportement agressif en milieu scolaire
Chapitre 7 - Prévention des dépendances à l'école
Chapitre 8 - Expliquer et prévenir les comportements à risque chez l'adolescent
Chapitre 9 - Conduites à risque en sport, le rôle de l'école
Chapitre 10 - Climats de scolarisation et inclusion des élèves ayant un handicap mental dans le système éducatif français
Partie 3 - Approches pédagogiques de la santé des élèves
Chapitre 11 - Éducation à la santé et développement de l'esprit critique sont-ils dissociables ?
Chapitre 12 - Favoriser le bien-être des élèves ayant des troubles ou des difficultés d'apprentissage par le développement de l'autodétermination
Chapitre 13 - Promotion du bien-être des jeunes en situation d'apprentissage
Chapitre 14 - La gestion du stress
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20516 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8510SAN2005S 165082 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 02/05/2024 Le sommeil des élèves en fin d'école primaire et dans le secondaire à Bruxelles / Estelle Méroc in Grandir à Bruxelles. Cahiers de l'Observatoire de l'Enfant, n°34 (2018)
Le sport est bon pour la santé / Nathalie Szapiro in J.D.I., n°4 (décembre 2005)
[article]
Titre : Le sport est bon pour la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Szapiro, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 4 Langues : Français (fre) Sujets : activité sportive ; santé des enfants Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59235
in J.D.I. > n°4 (décembre 2005) . - p. 4[article] Le sport est bon pour la santé [texte imprimé] / Nathalie Szapiro, Auteur . - 2005 . - p. 4.
Langues : Français (fre)
in J.D.I. > n°4 (décembre 2005) . - p. 4
Sujets : activité sportive ; santé des enfants Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59235 Synergies en santé 1. Cahier enfance / Malvina Godin
Titre : Synergies en santé 1. Cahier enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Malvina Godin, Auteur ; Annalisa Trancredi, Auteur ; Véronique Tellier, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Belgrade : Institut Wallon de l'Evaluation, de la Prospective et de la Statistique (I.W.E.P.S.) Année de publication : 2012 Importance : 1 vol (48 p.) Présentation : ill. en coul, couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Indicateur ; Petite Enfance ; santé des enfants Résumé : A travers des analyses croisées, cette publication permet de mettre en évidence ce que chacune des entités fédérées apporte par des actions différentes auprès d’un même public. Différents sous-thèmes sont illustrés dans ce cahier par des indicateurs chiffrés : accueil de l’enfant, dépistage visuel, maltraitance, etc. Les analyses réalisées permettent d’aborder les différentes politiques et actions menées et font apparaître complémentarités, synergies ou lacunes. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18675 Synergies en santé 1. Cahier enfance [texte imprimé] / Malvina Godin, Auteur ; Annalisa Trancredi, Auteur ; Véronique Tellier, Auteur ; [et al.], Auteur . - Belgrade : Institut Wallon de l'Evaluation, de la Prospective et de la Statistique (I.W.E.P.S.), 2012 . - 1 vol (48 p.) : ill. en coul, couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Indicateur ; Petite Enfance ; santé des enfants Résumé : A travers des analyses croisées, cette publication permet de mettre en évidence ce que chacune des entités fédérées apporte par des actions différentes auprès d’un même public. Différents sous-thèmes sont illustrés dans ce cahier par des indicateurs chiffrés : accueil de l’enfant, dépistage visuel, maltraitance, etc. Les analyses réalisées permettent d’aborder les différentes politiques et actions menées et font apparaître complémentarités, synergies ou lacunes. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18675 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Santé (3) 153022 Brochure ESPACE 1 Disponible