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Super Gafi : méthode de lecture, CP [: manuel] / Alain Bentolila
Titre : Super Gafi : méthode de lecture, CP [: manuel] Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bentolila, Auteur ; Georges Rémond, Auteur ; Jean-Paul Rousseau, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : Cop.2003 Collection : Super Gafi Importance : 1 vol. (159 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-121555-6 Prix : 11.95 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; bande dessinée ; bicyclette (activité de lecture) ; Carnaval (activité de lecture) ; Château Fort ; documentaire ; Habitat dans le Monde ; Lettre (a) ; lettre (b) ; lettre (c) ; lettre (é - ê - è) ; Lettre (e) ; Lettre (i) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (n) ; Lettre (o) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (u) ; lettre (x) ; loup (activité de lecture) ; Méthode de Lecture ; monstre (recette) ; platane ; recette de cuisine (activité de lecture) ; Son (ai - ei - oi) ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (er - erre - ert) ; Son (et - ette) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (s - z) ; Son (tion - sion) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : "Une méthode simple et rassurante pour apprendre à lire.
Un manuel unique de 160 pages pour toute l'année du CP.
L'ouvrage est organisé en 10 modules comportant chacun 6 séquences de lecture, une double page proposant un type de texte particulier (documentaire, recette de cuisine, bande dessinée, etc.), une page de révision et une page de lecture complémentaire en lien direct avec les magazines.
Chaque séquence propose systématiquement :
- en page de gauche, un texte court illustré relatant une aventure de Gafi et ses amis. La plupart des mots utilisés dans ces textes sont décodables par les élèves ;
- en page de droite, des activités pour maîtriser les mécanismes du code écrit et les structures de la langue : étude des relations graphophonologiques, entraînement à la combinatoire, acquisition du vocabulaire, travail sur la syntaxe."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17659 Super Gafi : méthode de lecture, CP [: manuel] [texte imprimé] / Alain Bentolila, Auteur ; Georges Rémond, Auteur ; Jean-Paul Rousseau, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Nathan, Cop.2003 . - 1 vol. (159 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm. - (Super Gafi) .
ISBN : 978-2-09-121555-6 : 11.95 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Apprentissage de la Lecture ; bande dessinée ; bicyclette (activité de lecture) ; Carnaval (activité de lecture) ; Château Fort ; documentaire ; Habitat dans le Monde ; Lettre (a) ; lettre (b) ; lettre (c) ; lettre (é - ê - è) ; Lettre (e) ; Lettre (i) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (n) ; Lettre (o) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (u) ; lettre (x) ; loup (activité de lecture) ; Méthode de Lecture ; monstre (recette) ; platane ; recette de cuisine (activité de lecture) ; Son (ai - ei - oi) ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (er - erre - ert) ; Son (et - ette) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (s - z) ; Son (tion - sion) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : "Une méthode simple et rassurante pour apprendre à lire.
Un manuel unique de 160 pages pour toute l'année du CP.
L'ouvrage est organisé en 10 modules comportant chacun 6 séquences de lecture, une double page proposant un type de texte particulier (documentaire, recette de cuisine, bande dessinée, etc.), une page de révision et une page de lecture complémentaire en lien direct avec les magazines.
Chaque séquence propose systématiquement :
- en page de gauche, un texte court illustré relatant une aventure de Gafi et ses amis. La plupart des mots utilisés dans ces textes sont décodables par les élèves ;
- en page de droite, des activités pour maîtriser les mécanismes du code écrit et les structures de la langue : étude des relations graphophonologiques, entraînement à la combinatoire, acquisition du vocabulaire, travail sur la syntaxe."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17659 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423SUP0518S 149587 Livre ESPACE 1 Disponible Super Gafi : mon carnet de mots , CE1 / Alain Bentolila
Titre : Super Gafi : mon carnet de mots , CE1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bentolila, Auteur ; Georges Rémond, Auteur ; Jean-Paul Rousseau, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : Cop. 2003 Collection : Super Gafi Importance : 1 vol. (95 p.) Présentation : ill. en coul., couv. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-120046-0 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (ou - où) ; Homonyme (son - sont) ; Lettre (a) ; lettre (b) ; lettre (c) ; lettre (é - ê - è) ; Lettre (e) ; Lettre (i) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (n) ; Lettre (o) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (u) ; lettre (x) ; Méthode de Lecture ; Son (ai - ei - oi) ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (er - erre - ert) ; Son (et - ette) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (s - z) ; Son (tion - sion) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : "Ce carnet permet à l'élève de s'imprégner progressivement de l'image orthographique des mots.
Chaque page, consacrée à une graphie particulière, propose des listes de motsà compléter et à classer. L'enfant peut ainsi enrichir son vocabulaire et mémoriser l'orthographe d'un nombre important de mots usuels.
L'enseignant l'aide à élaborer peu à peu, d'abord de façon implicite, un certain nombre de règles (présence de certaines graphies uniquement en fin de mot, cas des graphies toujours suivies des mêmes lettres, etc.).
Mon carnet de mots concrétise la mise en œuvre de l'articulation entre le "lire" et "l'écrire". Il aide l'élève, grâce à des traces écrites, à stocker en mémoire la structure orthographique des mots, favorisant ainsi leur reconnaissance rapide par la voie directe."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18403 Super Gafi : mon carnet de mots , CE1 [texte imprimé] / Alain Bentolila, Auteur ; Georges Rémond, Auteur ; Jean-Paul Rousseau, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Nathan, Cop. 2003 . - 1 vol. (95 p.) : ill. en coul., couv. en coul.. - (Super Gafi) .
ISBN : 978-2-09-120046-0
Langues : Français (fre)
Sujets : Apprentissage de la Lecture ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (ou - où) ; Homonyme (son - sont) ; Lettre (a) ; lettre (b) ; lettre (c) ; lettre (é - ê - è) ; Lettre (e) ; Lettre (i) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (n) ; Lettre (o) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (u) ; lettre (x) ; Méthode de Lecture ; Son (ai - ei - oi) ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (er - erre - ert) ; Son (et - ette) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (s - z) ; Son (tion - sion) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : "Ce carnet permet à l'élève de s'imprégner progressivement de l'image orthographique des mots.
Chaque page, consacrée à une graphie particulière, propose des listes de motsà compléter et à classer. L'enfant peut ainsi enrichir son vocabulaire et mémoriser l'orthographe d'un nombre important de mots usuels.
L'enseignant l'aide à élaborer peu à peu, d'abord de façon implicite, un certain nombre de règles (présence de certaines graphies uniquement en fin de mot, cas des graphies toujours suivies des mêmes lettres, etc.).
Mon carnet de mots concrétise la mise en œuvre de l'articulation entre le "lire" et "l'écrire". Il aide l'élève, grâce à des traces écrites, à stocker en mémoire la structure orthographique des mots, favorisant ainsi leur reconnaissance rapide par la voie directe."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18403 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423SUP0518S 149586 Livre ESPACE 1 Disponible Super Gafi : mon carnet de mots , CP / Alain Bentolila
Titre : Super Gafi : mon carnet de mots , CP Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bentolila, Auteur ; Georges Rémond, Auteur ; Jean-Paul Rousseau, Auteur ; [et al.], Auteur ; Mérel, Illustrateur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : Cop. 2003, DL 2011 Collection : Super Gafi Importance : 1 vol. (79 p.) Présentation : ill.., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-121568-6 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; bande dessinée ; documentaire ; Lettre (a) ; lettre (b) ; lettre (c) ; lettre (é - ê - è) ; Lettre (e) ; Lettre (i) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (n) ; Lettre (o) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (u) ; lettre (x) ; Méthode de Lecture ; recette de cuisine (activité de lecture) ; Son (ai - ei - oi) ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (er - erre - ert) ; Son (et - ette) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (s - z) ; Son (tion - sion) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : "- Un carnet pour sensibiliser les élèves à l'orthographe.
- Une seule graphie par page : des mots à deviner et des listes de mots à compléter et à classer.
- Un outil fonctionnel grâce à son sommaire imprimé sur les rabats.
Ce carnet permettra à l'élève de s'imprégner progressivement de l'image orthographique des mots. Chaque page, consacrée à une graphie particulière, propose des listes de motsà compléter et à classer. L'enfant pourra ainsi enrichir son vocabulaire et mémoriser l'orthographe d'un nombre important de mots usuels.
L'enseignant l'aidera à élaborer peu à peu, d'abord de façon implicite, un certain nombre de règles (présence de certaines graphies uniquement en fin de mot, cas des graphies toujours suivies des mêmes lettres...)."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18398 Super Gafi : mon carnet de mots , CP [texte imprimé] / Alain Bentolila, Auteur ; Georges Rémond, Auteur ; Jean-Paul Rousseau, Auteur ; [et al.], Auteur ; Mérel, Illustrateur . - Paris : Nathan, Cop. 2003, DL 2011 . - 1 vol. (79 p.) : ill.., couv. ill. en coul.. - (Super Gafi) .
ISBN : 978-2-09-121568-6
Langues : Français (fre)
Sujets : Apprentissage de la Lecture ; bande dessinée ; documentaire ; Lettre (a) ; lettre (b) ; lettre (c) ; lettre (é - ê - è) ; Lettre (e) ; Lettre (i) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (n) ; Lettre (o) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (u) ; lettre (x) ; Méthode de Lecture ; recette de cuisine (activité de lecture) ; Son (ai - ei - oi) ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (er - erre - ert) ; Son (et - ette) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (s - z) ; Son (tion - sion) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : "- Un carnet pour sensibiliser les élèves à l'orthographe.
- Une seule graphie par page : des mots à deviner et des listes de mots à compléter et à classer.
- Un outil fonctionnel grâce à son sommaire imprimé sur les rabats.
Ce carnet permettra à l'élève de s'imprégner progressivement de l'image orthographique des mots. Chaque page, consacrée à une graphie particulière, propose des listes de motsà compléter et à classer. L'enfant pourra ainsi enrichir son vocabulaire et mémoriser l'orthographe d'un nombre important de mots usuels.
L'enseignant l'aidera à élaborer peu à peu, d'abord de façon implicite, un certain nombre de règles (présence de certaines graphies uniquement en fin de mot, cas des graphies toujours suivies des mêmes lettres...)."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18398 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423SUP0518S 149583 Livre ESPACE 1 Disponible Super Gafi : mon carnet de syllabes , CP / Alain Bentolila
Titre : Super Gafi : mon carnet de syllabes , CP Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bentolila, Auteur ; Georges Rémond, Auteur ; Jean-Paul Rousseau, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : Cop. 2003 Collection : Super Gafi Importance : 1 vol. (96 p.) Présentation : ill.en coul, couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-121064-3 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; bande dessinée ; documentaire ; Lettre (a) ; lettre (b) ; lettre (c) ; lettre (é - ê - è) ; Lettre (e) ; Lettre (i) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (n) ; Lettre (o) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (u) ; lettre (x) ; Méthode de Lecture ; recette de cuisine (activité de lecture) ; Son (ai - ei - oi) ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (er - erre - ert) ; Son (et - ette) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (s - z) ; Son (tion - sion) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : "Construire des syllabes et des mots
Ce carnet permettra à l'enfant de se familiariser avec les lettres et les sons et de comprendre la construction syllabique.
Grâce aux feuillets volants qui rassemblent d'un côté les consonnes (en vert foncé) et de l'autre côté les voyelles (en rouge), l'enfant pourra fabriquer des syllabes et construire des mots. "Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18398 Super Gafi : mon carnet de syllabes , CP [texte imprimé] / Alain Bentolila, Auteur ; Georges Rémond, Auteur ; Jean-Paul Rousseau, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Nathan, Cop. 2003 . - 1 vol. (96 p.) : ill.en coul, couv. ill. en coul.. - (Super Gafi) .
ISBN : 978-2-09-121064-3
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423SUP0518S 149585 Livre ESPACE 1 Disponible Taoki et compagnie CP : méthode de lecture syllabique : cahier d'exercices 1 / Isabelle Carlier
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423CAR1209T1 150494 Livre ESPACE 1 Disponible Taoki et compagnie CP : méthode de lecture syllabique : cahier d'exercices 2 / Isabelle Carlier
PermalinkTaoki et compagnie CP : méthode de lecture syllabique : guide pédagogique / Isabelle Carlier
PermalinkTaoki et compagnie CP : méthode de lecture syllabique : manuel de l'élève / Isabelle Carlier
PermalinkTatou français 4 : cahier d'exercices A / M. De Gendt
PermalinkTatou français 4 : cahier d'exercices B / M. De Gendt
PermalinkTatou français 4 : guide de l'enseignant / M. De Gendt
PermalinkTatou français 4 : manuel / M. De Gendt
PermalinkTatou français 6 : guide de l'enseignant / V. Dascotte
PermalinkTatou français 6 : manuel / V. Dascotte
PermalinkTatou français 6 : tatou écouté / V. Dascotte
PermalinkTom, Zoé : et leurs amis : 6/7 ans / Fabienne Hervé
PermalinkTom, Zoé et leurs amis : cahier d'exercices A - 6/7 ans / Fabienne Hervé
PermalinkTom, Zoé et leurs amis : cahier d'exercices B - 6/7 ans / Fabienne Hervé
PermalinkTom, Zoé : et leurs amis : kit pour la classe : les lettres et les sons avec Tom et Zoé / Fabienne Hervé
PermalinkTous des As ! 1re année : lecture écriture : cahier d'exercices / Mélanie Tihon
PermalinkTous des As ! 1re année : lecture écriture : manuel de l'élève / Mélanie Tihon
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