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Son (gu)
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Synonyme(s)Son (g- gu) ;Son (gu - g) ;Son (go - ga - gu) Son (gue- gui) |
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Chut... Je lis ! CE1 : cahier d'exercices / Joëlle Thébault
Titre : Chut... Je lis ! CE1 : cahier d'exercices Type de document : texte imprimé Auteurs : Joëlle Thébault, Auteur ; Annick Vinot, Auteur ; Jacques David, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : DL. 2015, Cop. 2012 Collection : Chut... Je lis ! Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-117985-2 Prix : 6.5 EUR Langues : Français (fre) Sujets : alphabet ; devinette (créer) ; Enseignement de la Lecture-Ecriture ; fiche de fabrication ; Homonyme (c - ç) ; lettre (écriture) ; lettre (x) ; lettre muette finale ; littérature pour la Jeunesse ; ordre alphabétique ; personnage (description) ; production écrite ; recette de cuisine (rédaction) ; Son (aill - euill - oeill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (es - ess) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (on - om) ; Son (t - tt) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"-Des œuvres intégrales et de larges extraits issus de la littérature jeunesse permettant un travail équilibré entre la compréhension des textes, le vocabulaire, le code et l’expression écrite.
-Une approche thématique pluridisciplinaire de la lecture et une large ouverture culturelle.
-La possibilité de mettre en œuvre une pédagogie différenciée à l’aide d’exercices gradués.
La démarche :
Des exercices différenciés et des activités complémentaires pour enrichir et prolonger le travail amorcé dans le manuel.
Il permet notamment de travailler la production d’écrits."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18878 Chut... Je lis ! CE1 : cahier d'exercices [texte imprimé] / Joëlle Thébault, Auteur ; Annick Vinot, Auteur ; Jacques David, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Hachette, DL. 2015, Cop. 2012 . - 1 vol. (63 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm. - (Chut... Je lis !) .
ISBN : 978-2-01-117985-2 : 6.5 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : alphabet ; devinette (créer) ; Enseignement de la Lecture-Ecriture ; fiche de fabrication ; Homonyme (c - ç) ; lettre (écriture) ; lettre (x) ; lettre muette finale ; littérature pour la Jeunesse ; ordre alphabétique ; personnage (description) ; production écrite ; recette de cuisine (rédaction) ; Son (aill - euill - oeill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (es - ess) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (on - om) ; Son (t - tt) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"-Des œuvres intégrales et de larges extraits issus de la littérature jeunesse permettant un travail équilibré entre la compréhension des textes, le vocabulaire, le code et l’expression écrite.
-Une approche thématique pluridisciplinaire de la lecture et une large ouverture culturelle.
-La possibilité de mettre en œuvre une pédagogie différenciée à l’aide d’exercices gradués.
La démarche :
Des exercices différenciés et des activités complémentaires pour enrichir et prolonger le travail amorcé dans le manuel.
Il permet notamment de travailler la production d’écrits."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18878 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423CHU2000C 154808 Livre ESPACE 1 Disponible Chut... Je lis ! CE1 : guide pédagogique / Joëlle Thébault
Titre : Chut... Je lis ! CE1 : guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Joëlle Thébault, Auteur ; Annick Vinot, Auteur ; Jacques David, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : DL. 2013, Cop. 2012 Collection : Chut... Je lis ! Importance : 1 vol. (240 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-117986-9 Prix : 21.30 EUR Langues : Français (fre) Sujets : alphabet ; carte postale (activité de lecture) ; devinette (créer) ; Enseignement de la Lecture-Ecriture ; fiche de fabrication ; grandir ; Homonyme (c - ç) ; lettre (écriture) ; lettre (x) ; lettre muette finale ; littérature pour la Jeunesse ; ogre (activité de lecture) ; ordre alphabétique ; Page de Couverture ; pain perdu (recette de cuisine) ; personnage (description) ; pirate (activité de lecture) ; Pirate (dans livres de jeunesse) ; production écrite ; recette de cuisine (rédaction) ; Son (aill - euill - oeill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (es - ess) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (on - om) ; Son (t - tt) ; texte fonctionnel ; Vieillir Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"-Des œuvres intégrales et de larges extraits issus de la littérature jeunesse permettant un travail équilibré entre la compréhension des textes, le vocabulaire, le code et l’expression écrite.
-Une approche thématique pluridisciplinaire de la lecture et une large ouverture culturelle.
-La possibilité de mettre en œuvre une pédagogie différenciée à l’aide d’exercices gradués.
Guide pédagogique :
Des informations didactiques et pédagogiques, dont une programmation des compétences du socle palier 1 ; des fiches de préparation pour chaque chapitre avec des pistes de différenciation ainsi que des photofiches pour les élèves."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18882 Chut... Je lis ! CE1 : guide pédagogique [texte imprimé] / Joëlle Thébault, Auteur ; Annick Vinot, Auteur ; Jacques David, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Hachette, DL. 2013, Cop. 2012 . - 1 vol. (240 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Chut... Je lis !) .
ISBN : 978-2-01-117986-9 : 21.30 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : alphabet ; carte postale (activité de lecture) ; devinette (créer) ; Enseignement de la Lecture-Ecriture ; fiche de fabrication ; grandir ; Homonyme (c - ç) ; lettre (écriture) ; lettre (x) ; lettre muette finale ; littérature pour la Jeunesse ; ogre (activité de lecture) ; ordre alphabétique ; Page de Couverture ; pain perdu (recette de cuisine) ; personnage (description) ; pirate (activité de lecture) ; Pirate (dans livres de jeunesse) ; production écrite ; recette de cuisine (rédaction) ; Son (aill - euill - oeill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (es - ess) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (on - om) ; Son (t - tt) ; texte fonctionnel ; Vieillir Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"-Des œuvres intégrales et de larges extraits issus de la littérature jeunesse permettant un travail équilibré entre la compréhension des textes, le vocabulaire, le code et l’expression écrite.
-Une approche thématique pluridisciplinaire de la lecture et une large ouverture culturelle.
-La possibilité de mettre en œuvre une pédagogie différenciée à l’aide d’exercices gradués.
Guide pédagogique :
Des informations didactiques et pédagogiques, dont une programmation des compétences du socle palier 1 ; des fiches de préparation pour chaque chapitre avec des pistes de différenciation ainsi que des photofiches pour les élèves."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18882 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423CHU2000C 154827 Livre ESPACE 1 Disponible Chut... Je lis ! CE1 : manuel de lecture et d'écriture / Joëlle Thébault
Titre : Chut... Je lis ! CE1 : manuel de lecture et d'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Joëlle Thébault, Auteur ; Annick Vinot, Auteur ; Jacques David, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : DL. 2013, Cop. 2012 Collection : Chut... Je lis ! Importance : 1 vol. (160 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-117984-5 Prix : 15,35 EUR Langues : Français (fre) Sujets : alphabet ; devinette (créer) ; Enseignement de la Lecture-Ecriture ; fiche de fabrication ; Homonyme (c - ç) ; lettre (écriture) ; lettre (x) ; lettre muette finale ; littérature pour la Jeunesse ; ordre alphabétique ; personnage (description) ; production écrite ; recette de cuisine (rédaction) ; Son (aill - euill - oeill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (es - ess) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (on - om) ; Son (t - tt) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"
- Des œuvres intégrales et de larges extraits issus de la littérature jeunesse permettant un travail équilibré entre la compréhension des textes, - le vocabulaire, le code et l’expression écrite.
- Une approche thématique pluridisciplinaire de la lecture et une large ouverture culturelle.
- La possibilité de mettre en œuvre une pédagogie différenciée à l’aide d’exercices gradués.
La démarche :
-Le manuel est organisé en 7 chapitres correspondant chacun à un thème.
-Chaque chapitre comporte :
>le texte intégral ou de larges extraits d’un album de littérature jeunesse découpé en 4 épisodes ; chaque épisode est accompagné de questions de compréhension et suivi d’une double page pour travailler sur la compréhension, l’acquisition du vocabulaire et du code, et la production d’écrits ;
>trois pages « Je lis d’autres textes », avec des textes documentaires autour du thème du chapitre ;
>une page « Le coin des artistes » proposant des oeuvres d’art ;
>une page « Le coin lecture » ouvrant sur un travail pluridisciplinaire."Note de contenu : Albums exploités :
Lili Graffiti va à l'école / P. Danziger, T. Ross (sujet : apprendre)
Rex et moi / F. Bernard, F. Roca (sujet : se nourrir)
La petite rapporteuse de mots (sujet : grandir, vieillir)
La Baba-Yaga / C. Dall'Ava (sujet : orgresses et objets magiques)
Avalanche le terrible / T.-M. La Thanh, E. Nouhen (sujet : adversaires)
Le pirate qu détestait l'eau / Y.-M. Clément, Morgan, Rageot (sujet : aventures en mer)Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18763 Chut... Je lis ! CE1 : manuel de lecture et d'écriture [texte imprimé] / Joëlle Thébault, Auteur ; Annick Vinot, Auteur ; Jacques David, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Hachette, DL. 2013, Cop. 2012 . - 1 vol. (160 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm. - (Chut... Je lis !) .
ISBN : 978-2-01-117984-5 : 15,35 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : alphabet ; devinette (créer) ; Enseignement de la Lecture-Ecriture ; fiche de fabrication ; Homonyme (c - ç) ; lettre (écriture) ; lettre (x) ; lettre muette finale ; littérature pour la Jeunesse ; ordre alphabétique ; personnage (description) ; production écrite ; recette de cuisine (rédaction) ; Son (aill - euill - oeill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (es - ess) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (on - om) ; Son (t - tt) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"
- Des œuvres intégrales et de larges extraits issus de la littérature jeunesse permettant un travail équilibré entre la compréhension des textes, - le vocabulaire, le code et l’expression écrite.
- Une approche thématique pluridisciplinaire de la lecture et une large ouverture culturelle.
- La possibilité de mettre en œuvre une pédagogie différenciée à l’aide d’exercices gradués.
La démarche :
-Le manuel est organisé en 7 chapitres correspondant chacun à un thème.
-Chaque chapitre comporte :
>le texte intégral ou de larges extraits d’un album de littérature jeunesse découpé en 4 épisodes ; chaque épisode est accompagné de questions de compréhension et suivi d’une double page pour travailler sur la compréhension, l’acquisition du vocabulaire et du code, et la production d’écrits ;
>trois pages « Je lis d’autres textes », avec des textes documentaires autour du thème du chapitre ;
>une page « Le coin des artistes » proposant des oeuvres d’art ;
>une page « Le coin lecture » ouvrant sur un travail pluridisciplinaire."Note de contenu : Albums exploités :
Lili Graffiti va à l'école / P. Danziger, T. Ross (sujet : apprendre)
Rex et moi / F. Bernard, F. Roca (sujet : se nourrir)
La petite rapporteuse de mots (sujet : grandir, vieillir)
La Baba-Yaga / C. Dall'Ava (sujet : orgresses et objets magiques)
Avalanche le terrible / T.-M. La Thanh, E. Nouhen (sujet : adversaires)
Le pirate qu détestait l'eau / Y.-M. Clément, Morgan, Rageot (sujet : aventures en mer)Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18763 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423CHU2000C 154809 Livre ESPACE 1 Disponible Chut... Je lis ! CP : cahier d'exercices 2 / Annick Vinot
Titre : Chut... Je lis ! CP : cahier d'exercices 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Vinot, Auteur ; Jacques David, Auteur ; Valérie de Oliveira, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : Cop. 2014, DL. 2015 Collection : Chut... Je lis ! Importance : 1 vol. (95 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-118206-7 Prix : 6.30 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; Enseignement de l'Ecriture ; lecture/écriture ; lettre (f) ; lettre (h) ; lettre (x) ; littérature pour la Jeunesse ; poème ; Son (c - k - qu) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (el - elle) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (ier) ; Son (in - ain - ein) ; Son (oi - oin) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Son (un - um) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Cette méthode propose l'étude de deux chapitres par période scolaire. Les neuf histoires intégrales issues de la littérature de jeunesse sont présentées en 4 ou 5 épisodes pour permettre un travail équilibré et différencié entre la compréhension orale et écrite, le code, l'étude de la langue et le vocabulaire.
Un cahier d'exercice pour chaque tome du manuel élève.
Pour chaque épisode des histoires, des exercices différenciés d'entrainement et de réinvestissement portant sur :
-la liaison oral/écrit ;
-l'étude du code ;
-l'étude de la langue ;
-le vocabulaire ;
-la production d'écrit ;
-Des pages de révision."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18881 Chut... Je lis ! CP : cahier d'exercices 2 [texte imprimé] / Annick Vinot, Auteur ; Jacques David, Auteur ; Valérie de Oliveira, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Hachette, Cop. 2014, DL. 2015 . - 1 vol. (95 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Chut... Je lis !) .
ISBN : 978-2-01-118206-7 : 6.30 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité de Lecture ; Enseignement de l'Ecriture ; lecture/écriture ; lettre (f) ; lettre (h) ; lettre (x) ; littérature pour la Jeunesse ; poème ; Son (c - k - qu) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (el - elle) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (ier) ; Son (in - ain - ein) ; Son (oi - oin) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Son (un - um) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Cette méthode propose l'étude de deux chapitres par période scolaire. Les neuf histoires intégrales issues de la littérature de jeunesse sont présentées en 4 ou 5 épisodes pour permettre un travail équilibré et différencié entre la compréhension orale et écrite, le code, l'étude de la langue et le vocabulaire.
Un cahier d'exercice pour chaque tome du manuel élève.
Pour chaque épisode des histoires, des exercices différenciés d'entrainement et de réinvestissement portant sur :
-la liaison oral/écrit ;
-l'étude du code ;
-l'étude de la langue ;
-le vocabulaire ;
-la production d'écrit ;
-Des pages de révision."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18881 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423CHU2000C 154807 Livre ESPACE 1 Disponible Chut... Je lis ! CP : manuel d'apprentissage de la lecture : tome 2 / Annick Vinot
Titre : Chut... Je lis ! CP : manuel d'apprentissage de la lecture : tome 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Vinot, Auteur ; Jacques David, Auteur ; Valérie de Oliveira, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : Cop. 2009, DL. 2015 Collection : Chut... Je lis ! Importance : 1 vol. (120 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-117552-6 Prix : 8,20 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; lettre (f) ; lettre (h) ; lettre (x) ; littérature pour la Jeunesse ; poème ; Son (c - k - qu) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (el - elle) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (ier) ; Son (in - ain - ein) ; Son (oi - oin) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Son (un - um) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Cette méthode propose l'étude de deux chapitres par période scolaire. Les neuf histoires intégrales issues de la littérature de jeunesse sont présentées en 4 ou 5 épisodes pour permettre un travail équilibré et différencié entre la compréhension orale et écrite, le code, l'étude de la langue et le vocabulaire.
-L'épisode :
L'illustration originale aide les élèves pour la compréhension du texte.
Le texte de littérature jeunesse est à écouter en début d'année, à lire ensuite partiellement puis entièrement.
Des questions sont ensuite proposées sur la compréhension de l'histoire ou pour échanger et exprimer un point de vue.
-Le travail sur l'épisode :
Dans le tome 1 des phrases résument l'épisode et sont lues par tous les élèves.
Dans le tome 2, les élèves sont invités à lire des extraits de l'histoire.
La rubrique « Étude de la langue » permet de s'approprier le fonctionnement de la langue ainsi que le vocabulaire.
La rubrique « Entraînement » présente d'autres phrases ou textes à lire pour éviter la récitation de textes mémorisés.
Les mots outils sont listés.
Une page entière est consacrée à l'étude du code, avec une comptine, un encadré phonème-graphème, puis un travail progressif de lecture sur les mots et les syllabes.
Toutes les comptines sont écrites par Corinne Albaut.
En fin de chapitre, une page « Je révise » permet aux élèves de réinvestir leurs connaissances.
-Les pages documentaires : Des documents variés,en liaison avec le thème du chapitre, permettent de découvrir et de lire des textes documentaires et favorisent un travail pluridisciplinaire."Note de contenu : Albums exploités :
Le loup conteur / B. Bloom et P. Biet (sujet : l'école)
Le vilain petit canard d'après H.C. Anderson (sujet : la différence)
L'arbre à Grands-Pères / D. Fossette et C. Legrand (sujet : la famille)
Juruva à la recherche du feu / H. Kérillis et F. Koenig (sujet : l'environnement)
Nicki et les animaux de l'hiver / J. Brett Gautier-Langureau (sujet les animaux sauvages)
La ceinture magique / S. Jorisch et C. Vivier (sujet les châteaux, les princes et les princesses)
Ti Tsing / C. Bernos (sujet : les enfants du monde)
Dent de loup / J. Frasca et Y. Calarnou (sujet : le corps et la santé)
Le cirque rouge / E. Battut (sujet : les métiers)Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18881 Chut... Je lis ! CP : manuel d'apprentissage de la lecture : tome 2 [texte imprimé] / Annick Vinot, Auteur ; Jacques David, Auteur ; Valérie de Oliveira, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Hachette, Cop. 2009, DL. 2015 . - 1 vol. (120 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Chut... Je lis !) .
ISBN : 978-2-01-117552-6 : 8,20 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité de Lecture ; lettre (f) ; lettre (h) ; lettre (x) ; littérature pour la Jeunesse ; poème ; Son (c - k - qu) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (el - elle) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (ier) ; Son (in - ain - ein) ; Son (oi - oin) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Son (un - um) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Cette méthode propose l'étude de deux chapitres par période scolaire. Les neuf histoires intégrales issues de la littérature de jeunesse sont présentées en 4 ou 5 épisodes pour permettre un travail équilibré et différencié entre la compréhension orale et écrite, le code, l'étude de la langue et le vocabulaire.
-L'épisode :
L'illustration originale aide les élèves pour la compréhension du texte.
Le texte de littérature jeunesse est à écouter en début d'année, à lire ensuite partiellement puis entièrement.
Des questions sont ensuite proposées sur la compréhension de l'histoire ou pour échanger et exprimer un point de vue.
-Le travail sur l'épisode :
Dans le tome 1 des phrases résument l'épisode et sont lues par tous les élèves.
Dans le tome 2, les élèves sont invités à lire des extraits de l'histoire.
La rubrique « Étude de la langue » permet de s'approprier le fonctionnement de la langue ainsi que le vocabulaire.
La rubrique « Entraînement » présente d'autres phrases ou textes à lire pour éviter la récitation de textes mémorisés.
Les mots outils sont listés.
Une page entière est consacrée à l'étude du code, avec une comptine, un encadré phonème-graphème, puis un travail progressif de lecture sur les mots et les syllabes.
Toutes les comptines sont écrites par Corinne Albaut.
En fin de chapitre, une page « Je révise » permet aux élèves de réinvestir leurs connaissances.
-Les pages documentaires : Des documents variés,en liaison avec le thème du chapitre, permettent de découvrir et de lire des textes documentaires et favorisent un travail pluridisciplinaire."Note de contenu : Albums exploités :
Le loup conteur / B. Bloom et P. Biet (sujet : l'école)
Le vilain petit canard d'après H.C. Anderson (sujet : la différence)
L'arbre à Grands-Pères / D. Fossette et C. Legrand (sujet : la famille)
Juruva à la recherche du feu / H. Kérillis et F. Koenig (sujet : l'environnement)
Nicki et les animaux de l'hiver / J. Brett Gautier-Langureau (sujet les animaux sauvages)
La ceinture magique / S. Jorisch et C. Vivier (sujet les châteaux, les princes et les princesses)
Ti Tsing / C. Bernos (sujet : les enfants du monde)
Dent de loup / J. Frasca et Y. Calarnou (sujet : le corps et la santé)
Le cirque rouge / E. Battut (sujet : les métiers)Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18881 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423CHU2000C 154805 Livre ESPACE 1 Disponible Coccinelle : livre de français : CE1 / Richard Assuied
PermalinkCoccinelle : livre de français : CE2 / Richard Assuied
PermalinkCompétences lecture : CP/CE1 : compréhension - code - lexique / Françoise Bellanger
PermalinkCompétences lecture : CP/CE1 : compréhension code lexique : fichier photocopiable d'entraînement différenciée / Françoise Bellanger
PermalinkA coup sûr : fichier 2 : méthode de lecture : cycle 2 / Hélène Mézières-Vaucamp
PermalinkDéclic lecture 1re année : cahier B / Antoinette Georges
PermalinkDéclic : orthographe 3 / Céline Perau
PermalinkDécodi : niveau 2 / Anne-Françoise de Chambrier
PermalinkDestination orthographe 3e / Georgia Lobue
PermalinkDictées CM2
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