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système éducatif français
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Le décrochage scolaire / Christiane Aubrée in Education & Formations [en ligne], n°91 (septembre 2016)
L'école de demain / Jean-Michel Blanquer
Titre : L'école de demain : propositions pour une Education nationale rénovée Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Blanquer, Auteur Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : DL 2016 Importance : 1 vol. (151 p.) Présentation : graph. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-3334-2 Prix : 19,90 EUR Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : Ministère de l'Education Nationale (France) ; réforme de l'enseignement ; système éducatif français Index. décimale : 5911 Système éducatif français Résumé : 4e de couverture :
" L’avenir de notre pays se joue à l’école. C’est cette conviction, à la fois passionnée et réaliste, que Jean-Michel Blanquer défend dans ce livre.
Refusant tout dogmatisme pour analyser avec lucidité les forces et les faiblesses de notre système éducatif, de la maternelle au lycée, il dessine ce que pourrait être une école où l’excellence et le mérite seraient au service du progrès social.
En s’inspirant des réformes menées ailleurs dans le monde et des résultats des sciences du développement de l’enfant, cet ouvrage propose des mesures concrètes, qui pourraient être prises rapidement. Il nous revient de bâtir une école où la réussite de chaque élève pourrait être aussi celle de la France."Note de contenu : sommaire :
- Introduction
- L'école maternelle
- L'école élémentaire
- Le collège
- Le lycée
- La carrière des professeurs
- L'organisation du système éducatif
- Conclusion
- NotesPublic cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20122 L'école de demain : propositions pour une Education nationale rénovée [texte imprimé] / Jean-Michel Blanquer, Auteur . - Paris : Odile Jacob, DL 2016 . - 1 vol. (151 p.) : graph. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7381-3334-2 : 19,90 EUR
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : Ministère de l'Education Nationale (France) ; réforme de l'enseignement ; système éducatif français Index. décimale : 5911 Système éducatif français Résumé : 4e de couverture :
" L’avenir de notre pays se joue à l’école. C’est cette conviction, à la fois passionnée et réaliste, que Jean-Michel Blanquer défend dans ce livre.
Refusant tout dogmatisme pour analyser avec lucidité les forces et les faiblesses de notre système éducatif, de la maternelle au lycée, il dessine ce que pourrait être une école où l’excellence et le mérite seraient au service du progrès social.
En s’inspirant des réformes menées ailleurs dans le monde et des résultats des sciences du développement de l’enfant, cet ouvrage propose des mesures concrètes, qui pourraient être prises rapidement. Il nous revient de bâtir une école où la réussite de chaque élève pourrait être aussi celle de la France."Note de contenu : sommaire :
- Introduction
- L'école maternelle
- L'école élémentaire
- Le collège
- Le lycée
- La carrière des professeurs
- L'organisation du système éducatif
- Conclusion
- NotesPublic cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20122 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5911BLA1417E 161276 Livre ESPACE 1 Disponible Les diplômes professionnels de l'éducation nationale dans l'univers des "certifications professionnelles" : une singularité mise en question / Fabienne Maillard in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°2 (juin 2007)
[article]
Titre : Les diplômes professionnels de l'éducation nationale dans l'univers des "certifications professionnelles" : une singularité mise en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Maillard, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 121/136 Langues : Français (fre) Sujets : certification ; Compétences Professionnelles ; diplôme ; Enseignement Professionnel ; Formation Professionnelle ; Savoirs Professionnels ; système éducatif français ; V.A.E. (validation des acquis de l'expérience) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62916
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°2 (juin 2007) . - p. 121/136[article] Les diplômes professionnels de l'éducation nationale dans l'univers des "certifications professionnelles" : une singularité mise en question [texte imprimé] / Fabienne Maillard, Auteur . - 2007 . - p. 121/136.
Langues : Français (fre)
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°2 (juin 2007) . - p. 121/136
Sujets : certification ; Compétences Professionnelles ; diplôme ; Enseignement Professionnel ; Formation Professionnelle ; Savoirs Professionnels ; système éducatif français ; V.A.E. (validation des acquis de l'expérience) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62916 L'éducation et le droit / Alain Picquenot in Education & Management, n°28 (janvier 2005)
[article]
Titre : L'éducation et le droit Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Picquenot, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 10/13 Langues : Français (fre) Sujets : éducation ; élève ; système éducatif français Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39867
in Education & Management > n°28 (janvier 2005) . - p. 10/13[article] L'éducation et le droit [texte imprimé] / Alain Picquenot, Auteur . - 2005 . - p. 10/13.
Langues : Français (fre)
in Education & Management > n°28 (janvier 2005) . - p. 10/13
Sujets : éducation ; élève ; système éducatif français Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39867 Les droites françaises face aux questions scolaires au temps du Cartel des gauches in Carrefours de l'Education, n°48 (juillet / décembre 2019)
[article]
Titre : Les droites françaises face aux questions scolaires au temps du Cartel des gauches Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 11/24 Langues : Français (fre) Sujets : éducation/religion ; Entre-Deux-Guerres ; histoire de l'éducation ; politique de droite ; système éducatif français Résumé : "Considérant l’épisode du Cartel des gauches comme une césure signifiante dans l’histoire de l’éducation en France, cet article nourrit deux objectifs. Le premier est de redonner aux questions scolaires toute leur importance dans une période surtout connue pour ses enjeux internationaux et économiques. Le deuxième est de montrer comment les droites françaises se sont emparées des questions éducatives et ont été amenées à préciser et à modifier leurs doctrines en la matière, quand l’historiographie a eu plutôt tendance à étudier le rapport des gauches à l’éducation. À la bibliographie sur les évolutions politiques et scolaires s’ajoutent donc des dépouillements de presse et d’archives d’hommes et de partis politiques de droite, montrant que l’épisode cartelliste, malgré sa brièveté, a obligé les droites à redéfinir leurs positions en matière éducative tant sur l’école unique que sur les lois de laïcité. Des royalistes à certains républicains modérés, une véritable concurrence se développe notamment pour capter le vote catholique." Note de contenu : Plan :
Une campagne électorale marquée par le retour des questions scolaires
La mobilisation des catholiques face à la politique scolaire du Cartel des gauches
Le refus de l’application et de l’extension des lois de laïcité
Les critiques contre les premières mesures en faveur de l’école unique
Les dangers de la syndicalisation des instituteurs
Quel programme des droites pour l’école ?
Le programme religieux et scolaire de la FNC
L’Action française et le Parti démocrate populaire, défenseurs des revendications catholiques
Le maintien d’une position laïque pour le PRDS
La FR à la conquête du vote catholique sur les questions scolaires et religieuses
ConclusionEn ligne : https://doi.org/10.3917/cdle.048.0011 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20864
in Carrefours de l'Education > n°48 (juillet / décembre 2019) . - p. 11/24[article] Les droites françaises face aux questions scolaires au temps du Cartel des gauches [texte imprimé] . - 2019 . - p. 11/24.
Langues : Français (fre)
in Carrefours de l'Education > n°48 (juillet / décembre 2019) . - p. 11/24
Sujets : éducation/religion ; Entre-Deux-Guerres ; histoire de l'éducation ; politique de droite ; système éducatif français Résumé : "Considérant l’épisode du Cartel des gauches comme une césure signifiante dans l’histoire de l’éducation en France, cet article nourrit deux objectifs. Le premier est de redonner aux questions scolaires toute leur importance dans une période surtout connue pour ses enjeux internationaux et économiques. Le deuxième est de montrer comment les droites françaises se sont emparées des questions éducatives et ont été amenées à préciser et à modifier leurs doctrines en la matière, quand l’historiographie a eu plutôt tendance à étudier le rapport des gauches à l’éducation. À la bibliographie sur les évolutions politiques et scolaires s’ajoutent donc des dépouillements de presse et d’archives d’hommes et de partis politiques de droite, montrant que l’épisode cartelliste, malgré sa brièveté, a obligé les droites à redéfinir leurs positions en matière éducative tant sur l’école unique que sur les lois de laïcité. Des royalistes à certains républicains modérés, une véritable concurrence se développe notamment pour capter le vote catholique." Note de contenu : Plan :
Une campagne électorale marquée par le retour des questions scolaires
La mobilisation des catholiques face à la politique scolaire du Cartel des gauches
Le refus de l’application et de l’extension des lois de laïcité
Les critiques contre les premières mesures en faveur de l’école unique
Les dangers de la syndicalisation des instituteurs
Quel programme des droites pour l’école ?
Le programme religieux et scolaire de la FNC
L’Action française et le Parti démocrate populaire, défenseurs des revendications catholiques
Le maintien d’une position laïque pour le PRDS
La FR à la conquête du vote catholique sur les questions scolaires et religieuses
ConclusionEn ligne : https://doi.org/10.3917/cdle.048.0011 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20864 École / Laurence De Cock
PermalinkL'égalité dans les systèmes scolaires : effet école ou effet société ? / Vincent Dupriez in Les Cahiers de Recherche en Education et Formation, n°31 (octobre 2004)
PermalinkL'émergence d'une autre école : dossier / Rui Canario in Revue Internationale d'Education. Sèvres, n°46 (décembre 2007)
PermalinkEntre tronc commun et filières, quelle école moyenne ? / François Baluteau
PermalinkEPS interroge un historien : Claude Lelièvre / Claude Lelièvre in EP.S, n°328 (novembre/décembre 2007)
PermalinkEcole : est-ce vraiment mieux ailleurs ? / Jean Cassou
PermalinkL'état de l'école : activités coûts résultats comparaisons internationales
PermalinkEtat de l'éducation ; questions anciennes, problèmes nouveaux : dossier / Denis Kambouchner in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société, n°50 (novembre 2016)
PermalinkL'évaluation des politiques publiques éducatives : dossier / Yannick Tenne in Administration et Education, n°178 (juin 2023)
PermalinkL'évaluation dans le système éducatif / Dominique Odry
PermalinkL'évaluation des systèmes éducatifs (dossier) : du bon usage de l'évaluation, France, Italie, Allemagne, Afrique du Sud, Pays-Bas, Espagne, Angleterre, Guinée in Revue Internationale d'Education. Sèvres, n°26 (juin 2000)
PermalinkÉvaluer l'action éducative / Xavier Pons
PermalinkExploraction 2.0 : 2e année : séquences & activités [cahier] / Fatima Amkouy
PermalinkExploraction 2.0 : 2e année : séquences & activités : corrigé / Fatima Amkouy
PermalinkLa fabrique du crétin : la mort programmée de l'école / Jean-Paul Brighelli
PermalinkFaire des études supérieures en langue française : dossier / Chantal Parpete in Le Français dans le Monde. Recherches et Applications, n°47 (janvier 2010)
PermalinkFaut-il supprimer la carte scolaire : dossier / Agnès Ceccaldi in JD2I. Mensuel des Enseignants de l'Ecole Elémentaire, n°1619 (juin 2008)
PermalinkLe financement de l'éducation en France et au Japon / Pierre-Louis Gauthier in Revue Internationale d'Education. Sèvres, n°48 (septembre 2008)
PermalinkL'école flottante / Frédéric Gobert
PermalinkFormation des maîtres : le retour au Moyen Age? / Richard Etienne in Cahiers Pédagogiques, n°465 (septembre 2008)
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