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colère
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La gestion de conflit : dossier in La Documentation par l'Image, n°173 (septembre 2008)
Grain de sel, graines de vie : 2,5-6 ans : corrigé / Joseph Dewez
Titre : Grain de sel, graines de vie : 2,5-6 ans : corrigé Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Dewez, Auteur ; Myriam Damay, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation Année de publication : DL 2014 Collection : Mosaïques Présentation : ill., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : bonheur ; colère ; confiance ; cours de religion ; crèche (Noël) ; Enseignement Spécialisé ; Epiphanie ; fête chrétienne ; fierté ; Noël ; paix ; rentrée scolaire ; sentiment (expression) ; Zachée Mots-clés : dire bonjour, dire merci Index. décimale : 3523m/p Christianisme, catholicisme – Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternelles/Primaire Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19161 Grain de sel, graines de vie : 2,5-6 ans : corrigé [texte imprimé] / Joseph Dewez, Auteur ; Myriam Damay, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation, DL 2014 . - : ill., couv. ill. en coul.. - (Mosaïques) .
Langues : Français (fre)
Sujets : bonheur ; colère ; confiance ; cours de religion ; crèche (Noël) ; Enseignement Spécialisé ; Epiphanie ; fête chrétienne ; fierté ; Noël ; paix ; rentrée scolaire ; sentiment (expression) ; Zachée Mots-clés : dire bonjour, dire merci Index. décimale : 3523m/p Christianisme, catholicisme – Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternelles/Primaire Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19161 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3523m/pMOS0109G 155726 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Grain de sel, graines de vie : guide d'enseignement : 2,5-6 ans / Joseph Dewez
Titre : Grain de sel, graines de vie : guide d'enseignement : 2,5-6 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Dewez, Auteur ; Myriam Damay, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation Année de publication : DL 2014 Collection : Mosaïques Importance : 1 vol. (341 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8446-9 Langues : Français (fre) Sujets : bonheur ; colère ; confiance ; cours de religion ; crèche (Noël) ; Enseignement Spécialisé ; Epiphanie ; fête chrétienne ; fierté ; Noël ; paix ; rentrée scolaire ; sentiment (expression) ; Zachée Mots-clés : dire bonjour, dire merci Index. décimale : 3523m/p Christianisme, catholicisme – Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternelles/Primaire Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18125 Grain de sel, graines de vie : guide d'enseignement : 2,5-6 ans [texte imprimé] / Joseph Dewez, Auteur ; Myriam Damay, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation, DL 2014 . - 1 vol. (341 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Mosaïques) .
ISBN : 978-2-8041-8446-9
Langues : Français (fre)
Sujets : bonheur ; colère ; confiance ; cours de religion ; crèche (Noël) ; Enseignement Spécialisé ; Epiphanie ; fête chrétienne ; fierté ; Noël ; paix ; rentrée scolaire ; sentiment (expression) ; Zachée Mots-clés : dire bonjour, dire merci Index. décimale : 3523m/p Christianisme, catholicisme – Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternelles/Primaire Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18125 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3523m/pMOS0109G 150766 Matériel pédagogique ESPACE 1 Exclu du prêt Le grand livre contre toutes les violences / Anne-Marie Thomazeau
Titre : Le grand livre contre toutes les violences Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Thomazeau, Auteur ; Brigitte Bègue, Auteur ; Alain Serres, Auteur ; Bruno Heitz, Illustrateur Editeur : Voisins-le-Bretonneux : Rue du Monde Année de publication : 2003 Importance : 123 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912084-66-8 Langues : Français (fre) Sujets : agressivité ; Anorexie ; Boulimie ; colère ; Cour de Récréation ; Drogue ; génocide ; haine ; injustice ; Justice ; mécanisme de la violence ; Médiateur ; Négociation ; peine de mort ; prison ; Racket ; règle de vie ; sanction ; terrorisme ; Viol ; violence ; violence en milieu scolaire ; violence familiale ; Vol Index. décimale : 8342 Violence - Documentaires jeunesses Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15996 Le grand livre contre toutes les violences [texte imprimé] / Anne-Marie Thomazeau, Auteur ; Brigitte Bègue, Auteur ; Alain Serres, Auteur ; Bruno Heitz, Illustrateur . - Voisins-le-Bretonneux : Rue du Monde, 2003 . - 123 p. : Ill.
ISBN : 978-2-912084-66-8
Langues : Français (fre)
Sujets : agressivité ; Anorexie ; Boulimie ; colère ; Cour de Récréation ; Drogue ; génocide ; haine ; injustice ; Justice ; mécanisme de la violence ; Médiateur ; Négociation ; peine de mort ; prison ; Racket ; règle de vie ; sanction ; terrorisme ; Viol ; violence ; violence en milieu scolaire ; violence familiale ; Vol Index. décimale : 8342 Violence - Documentaires jeunesses Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15996 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8342THO1301G 89381 Livre ESPACE 1 Disponible Les Grandes émotions des tout-petits / Solène Bourque
Titre : Les Grandes émotions des tout-petits Type de document : texte imprimé Auteurs : Solène Bourque, Auteur Editeur : Québec : Midi trente Année de publication : DL 2020 Collection : Collection tout un village Importance : 1 vol. (139 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-924804-44-5 Note générale : La page de couv. comporte aussi : "Comprendre et soutenir les apprentissages émotionnels chez les 2 à 6 ans" Langues : Français (fre) Sujets : colère ; développement affectif ; émotion ; émotion (reconnaissance) ; émotion / apprentissage Index. décimale : 1824 Émotions, affectivité, morale Résumé : 4e de couverture :
"Tous les jours, l’enfant explore un tourbillon d’émotions, allant des plus heureuses aux plus difficiles. Les apprentissages émotionnels font partie intégrante de sa vie, mais il n’arrive pas encore à bien nommer tout ce que cela lui fait vivre ! Il est donc essentiel de l’aider à bien comprendre ce qui se passe dans sa tête, dans son corps et dans son cœur pour se développer de manière harmonieuse et pour accroître sa confiance en ses capacités.
Voici donc un guide complet, très facile à consulter et rempli de stratégies concrètes pour accompagner le tout-petit de 2 à 6 ans dans ses apprentissages émotionnels et pour l’aider à :
-Reconnaître et identifier ses émotions
-Maîtriser ses pulsions
-Développer sa capacité à attendre pour la satisfaction de ses désirs
-Persévérer malgré les défis
-Développer son empathie
-Entretenir des relations harmonieuses avec les autres"Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22059 Les Grandes émotions des tout-petits [texte imprimé] / Solène Bourque, Auteur . - Québec : Midi trente, DL 2020 . - 1 vol. (139 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Collection tout un village) .
ISBN : 978-2-924804-44-5
La page de couv. comporte aussi : "Comprendre et soutenir les apprentissages émotionnels chez les 2 à 6 ans"
Langues : Français (fre)
Sujets : colère ; développement affectif ; émotion ; émotion (reconnaissance) ; émotion / apprentissage Index. décimale : 1824 Émotions, affectivité, morale Résumé : 4e de couverture :
"Tous les jours, l’enfant explore un tourbillon d’émotions, allant des plus heureuses aux plus difficiles. Les apprentissages émotionnels font partie intégrante de sa vie, mais il n’arrive pas encore à bien nommer tout ce que cela lui fait vivre ! Il est donc essentiel de l’aider à bien comprendre ce qui se passe dans sa tête, dans son corps et dans son cœur pour se développer de manière harmonieuse et pour accroître sa confiance en ses capacités.
Voici donc un guide complet, très facile à consulter et rempli de stratégies concrètes pour accompagner le tout-petit de 2 à 6 ans dans ses apprentissages émotionnels et pour l’aider à :
-Reconnaître et identifier ses émotions
-Maîtriser ses pulsions
-Développer sa capacité à attendre pour la satisfaction de ses désirs
-Persévérer malgré les défis
-Développer son empathie
-Entretenir des relations harmonieuses avec les autres"Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22059 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1824BOU1817G 173194 Livre ESPACE 1 Disponible Les grandes questions philo 2 / Anne-Sophie Chilard
PermalinkGrandir ensemble / Naomi Drew
PermalinkLa grosse colère : histoire / s. n. in Petite salamandre, n°36 (juin / juillet 2021)
PermalinkGuide d'accompagnement de l'album : Jaïro, Umar et An May : les rencontres de Félicien, le lutin magicien : thématique : les droits de l'enfant / Martine Nolis
PermalinkL'histoire de Violaine qui détestait la gentillesse / Margot Sunderland
PermalinkIl/elle pique une crise : pas de panique! / Anne Lorin in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches, n°127 (Mars / Mai 2021)
PermalinkL'intelligence du coeur / Isabelle Filliozat
PermalinkJoie, tristesse, jalousie... pourquoi tant d'émotions ? / Véronique Corgibet
PermalinkLecture silencieuse : fichier CM1 : avec cahier autocorrectif + corrigés / Jean-Claude Landier
PermalinkMa classe-qualité : des outils pratiques de gestion de classe inspirés de la théorie du choix / Francine Bélair
PermalinkMa vallée / Claude Ponti
PermalinkManuel de communication non violente : exercices individuels et collectifs / Lucy Leu
PermalinkManuel de gestion des émotions / Jacques Regard
PermalinkMédicalisation des troubles de comportement : instrument de contrôle social / Olivier Leroy
PermalinkMon cahier Vittoz : spécial gestion des émotions / Suzanne Archawski
PermalinkMon élève fait des crises, que faire? / Elodie Droguest in La Classe Maternelle, n°221 (septembre 2013)
PermalinkLes mots sont des fenêtres : ou des murs : introduction à la communication non violente / Marshall B. Rosenberg
PermalinkLe moutard me monte au nez : ou comment ne pas en arriver là ! : Fanfan dans la colère : deuxième épisode / Olivier Auquier
PermalinkNos péchés capitaux : dossier / Catherine Halpern in Sciences Humaines, n°196 (août/septembre 2008)
PermalinkOuvrons nos sens : dossier / Jean-Michel Mansillon in Le Nouvel Educateur, n°202 (avril 2011)
PermalinkPetit manuel philosophique à l'intention des grands émotifs / Ilaria Gaspari
PermalinkLa petite rouge courroux / Raphaële Frier
PermalinkLes petits voient rouge! : PS in Education Enfantine Multimédia, n°5 (janvier 2009)
PermalinkPourquoi et comment philosopher avec des enfants ? / Olivier Blond-Rzewuski
PermalinkLe pouvoir du travail : dossier / Anne Barrère in Dialogue, n°189 (juillet 2023)
PermalinkPrécoce, haut potentiel / Maud Gourtay-Saussaye
PermalinkPrévenir et régler : les problèmes de disciplines / Mark Boynton
PermalinkPour une pédagogie de projets en PS-MS : le corps : avec fiches et matériel photocopiables / Cédric Deprez
PermalinkLa psychologie positive avec les enfants / Agnès Dutheil
PermalinkQu'est-ce que je viens de dire ! ? ! : comment parler aux enfants pour être (enfin) compris / Denis Donovan
PermalinkQuand l'enfant est en colère / Aurélie Crétin in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°103 (novembre / décembre 2016)
PermalinkQuand l'enfant voit rouge... / Irène Kontomichos in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°57 (mars/avril 2009)
PermalinkLes raisons de sa colère / Thérèse Jeunejean in Le Ligueur, n°9 (avril 2011)
PermalinkRéfléchir sur les émotions à partir de contes d'Audrey-Anne+ pour les 4 à 8 ans / Marta Giménez-Dasi
PermalinkLe ressentiment comme ressort de l'histoire : rencontre avec Marc Ferro / Régis Meyran in Sciences Humaines, n°186 (octobre 2007)
PermalinkLa révolte de sable / Thomas Scotto
PermalinkPour une sanction non-violente : dossier in Non-violence actualité, n°277 (novembre/décembre 2004)
PermalinkLa science de l'enfant heureux / Margot Sunderland
PermalinkLes sept péchés capitaux par les sciences / Serge Detremmerie in Bulletin Association Belge des Professeurs de Physique et de Chimie, n°217 (décembre 2021)
PermalinkEt si on se parlait ? / Andréa Bescond
PermalinkSports de combat et arts martiaux / Haimo Groenen in Staps. Revue internationale des Sciences du sport et de l'éducation physique, n°136 (avril /juin 2022)
PermalinkStop aux disputes! : dossier / Anne-Dominique Deroitte in Dauphin, n°8 (décembre 2015)
PermalinkTes émotions ont-elles raison ? : dossier / Stéphane Fontaine in Philéas et Autobule, n°62 (décembre /janvier 2019)
PermalinkTes émotions ont-elles raison ? : dossier pédagogique in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique, n°62 (décembre 2018 / janvier 2019)
PermalinkTous les enfants peuvent être des superhéros / Stephanie Azri
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