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didactique en éducation physique et sportive
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L'activité didactique empêchée en EPS en milieu difficile : contribution à la théorie de l'action conjointe en didactique / Nathalie Monnier in e Journal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport (eJRIEPS) [en ligne], n°27 (juillet 2012)
Activité de l’enseignant et dynamique coopérative au sein de dyades d’élèves. Une étude de cas dans des tâches d’escalade en Education Physique / Agathe Evin in Recherches en Education [en ligne], n°15 (janvier 2013)
[article]
Titre : Activité de l’enseignant et dynamique coopérative au sein de dyades d’élèves. Une étude de cas dans des tâches d’escalade en Education Physique Type de document : texte imprimé Auteurs : Agathe Evin, Auteur ; Carole Sève, Auteur ; Jacques Saury, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 109/119 Langues : Français (fre) Sujets : attitude de l'enseignant ; didactique en éducation physique et sportive ; Escalade ; pédagogie coopérative Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17191
in Recherches en Education [en ligne] > n°15 (janvier 2013) . - p. 109/119[article] Activité de l’enseignant et dynamique coopérative au sein de dyades d’élèves. Une étude de cas dans des tâches d’escalade en Education Physique [texte imprimé] / Agathe Evin, Auteur ; Carole Sève, Auteur ; Jacques Saury, Auteur . - 2013 . - p. 109/119.
Langues : Français (fre)
in Recherches en Education [en ligne] > n°15 (janvier 2013) . - p. 109/119
Sujets : attitude de l'enseignant ; didactique en éducation physique et sportive ; Escalade ; pédagogie coopérative Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17191 Les activités curriculaires des enseignants d’EPS, entre prescription et liberté : une revue de littérature / Benoît Lenzen in e Journal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport (eJRIEPS) [en ligne], n°27 (juillet 2012)
[article]
Titre : Les activités curriculaires des enseignants d’EPS, entre prescription et liberté : une revue de littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Lenzen, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 27/64 Langues : Français (fre) Sujets : contenu de l'éducation ; curriculum scolaire ; didactique en éducation physique et sportive ; enseignant d'EPS En ligne : http://www.fcomte.iufm.fr/ejrieps/ejournal27/3.%20Lenzen%20eJ27.pdf Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17041
in e Journal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport (eJRIEPS) [en ligne] > n°27 (juillet 2012) . - p. 27/64[article] Les activités curriculaires des enseignants d’EPS, entre prescription et liberté : une revue de littérature [texte imprimé] / Benoît Lenzen, Auteur . - 2012 . - p. 27/64.
Langues : Français (fre)
in e Journal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport (eJRIEPS) [en ligne] > n°27 (juillet 2012) . - p. 27/64
Sujets : contenu de l'éducation ; curriculum scolaire ; didactique en éducation physique et sportive ; enseignant d'EPS En ligne : http://www.fcomte.iufm.fr/ejrieps/ejournal27/3.%20Lenzen%20eJ27.pdf Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17041 Pédagogie des activités physiques et du sport / Maurice Piéron
Titre : Pédagogie des activités physiques et du sport Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Piéron, Auteur Editeur : Paris : Éditions EP&S Année de publication : 1992 Importance : 188 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-080-9 Langues : Français (fre) Sujets : activité physique et sportive ; activité sportive ; climat de la classe ; comportement de l'élève ; didactique en éducation physique et sportive ; exclusion ; Organisation Matérielle ; préparation des cours ; Relation Pédagogique ; sanction Index. décimale : 3120 Education physique et sportive (EPS) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16381 Pédagogie des activités physiques et du sport [texte imprimé] / Maurice Piéron, Auteur . - Paris : Éditions EP&S, 1992 . - 188 p.
ISBN : 978-2-86713-080-9
Langues : Français (fre)
Sujets : activité physique et sportive ; activité sportive ; climat de la classe ; comportement de l'élève ; didactique en éducation physique et sportive ; exclusion ; Organisation Matérielle ; préparation des cours ; Relation Pédagogique ; sanction Index. décimale : 3120 Education physique et sportive (EPS) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16381 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3120PIE1815P 96424 Livre ESPACE 1 Disponible Analyse didactique d'une séance de basket-ball dans un club sportif : regard sur les contenus et les dispositifs d'enseignement / Adrian Cordoba in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°3 (2007)
[article]
Titre : Analyse didactique d'une séance de basket-ball dans un club sportif : regard sur les contenus et les dispositifs d'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrian Cordoba, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 505/528 Langues : Français (fre) Allemand (ger) Sujets : Basket-ball ; didactique en éducation physique et sportive Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4286
in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°3 (2007) . - p. 505/528[article] Analyse didactique d'une séance de basket-ball dans un club sportif : regard sur les contenus et les dispositifs d'enseignement [texte imprimé] / Adrian Cordoba, Auteur . - 2007 . - p. 505/528.
Langues : Français (fre) Allemand (ger)
in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°3 (2007) . - p. 505/528
Sujets : Basket-ball ; didactique en éducation physique et sportive Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4286 Analyse des phénomènes transpositifs dans l’enseignement du badminton à partir d’un programme épistémologique centré sur les curricula potentiels / Cédric Roure in e Journal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport (eJRIEPS) [en ligne], n°35 (avril 2015)
PermalinkAnalyser sa leçon : discours d'étudiants stagiaires de Licence 3 en EPS / Mathilde Musard in Recherche et Formation, n°76 (2015)
PermalinkEnseigner, apprendre et chercher à l’université en temps de pandémie : dossier / Kristine Balslev in Raisons Educatives [en ligne], n°26 (Octobre 2022)
PermalinkApprendre et faire apprendre / Nicolas Recoules in EP.S Le Cahier 12 ans & plus, n°353 (août/septembre 2012)
PermalinkApprendre et faire apprendre / Nicolas Recoules in EP.S, n°349 (novembre/décembre 2011)
PermalinkApprendre en éducation physique : au cycle 1 : tome 1 / Christophe Cortyl
PermalinkApprendre en éducation physique : au cycle 1 : tome 2 / Christophe Cortyl
PermalinkApprendre à enseigner l’éducation physique grâce à l’immersion sensorielle suscitée par un dispositif de vidéo-formation / Lionel Roche in Formation et Profession [en ligne], n°2 (2015)
PermalinkApprendre et enseigner en éducation physique et sportive / Christelle Hayoz
PermalinkL'apprentissage / Michel Récopé
PermalinkApproches didactiques de corporéités au service des apprentissages : dossier in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°1 (2016)
PermalinkArticuler les dimensions motrices, méthodologiques et sociales des compétences : une proposition d'exemples en situation. 1ère partie / Sébastien Delarche in Enseigner l'EPS, n°281 (avril 2020)
PermalinkArticuler les dimensions motrices, méthodologiques et sociales des compétences : une proposition d'exemples en situation. 2ème partie / Sébastien Delarche in Enseigner l'EPS, n°282 (octobre 2020)
PermalinkBadminton et tennis de table dans l'enseignement de l'Education Physique et Sportive / Jérôme Visioli in Enseigner l'EPS, n°288 (octobre 2022)
PermalinkComprendre l’expérience corporelle vécue par les élèves en escalade : une ressource pour différencier l’enseignement / Laure Candy in Carrefours de l'Education, n°51 (janvier / juin 2021)
PermalinkLe concept "un espace, une fonction" ou comment penser l'espace d'évolution des élèves en EPS pour favoriser leurs apprentissages / Lionel Amatte in Enseigner l'EPS, n°280 (janvier 2020)
PermalinkPour une conception linguistique des apprentissages en EPS. Mais à quel jeu jouent nos élèves? / Fabrice Louis in Staps. Revue internationale des Sciences du sport et de l'éducation physique, n°100 (avril /juin 2013)
PermalinkLa contribution de l’éducation physique au développement de la démarche réflexive des élèves : quelles techniques didactiques mises en oeuvre par les enseignants lors d’un cycle de volley-ball ? / Bernard Poussin in e Journal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport (eJRIEPS) [en ligne], n°31 (janvier 2014)
PermalinkPour une culture scolaire des APSA en EPS : contribution au CEDRE / Raymond Dhellemmes in EP.S, n°328 (novembre/décembre 2007)
PermalinkLe curriculum en construction appréhendé à travers les postures didactiques et les interactions discursives en classe et en entretien post-leçon / Mathilde Musard in Education & Didactique, n°2 (mai 2018)
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